元旦的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的元旦的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是貳零一四年一月一日,元旦。今天發(fā)生了很多開(kāi)心的事,真是一個(gè)happy day。
第一件事,因?yàn)榻衲陽(yáng)|北的大雪,各個(gè)學(xué)校放假都很早。在貳零一三年的最后一天學(xué)校考完了期末考試,布置了寒假作業(yè)。所以今天既是新年的第一天又是寒假的第一天,怎么能不開(kāi)心呢?
第二件讓我開(kāi)心的事和有關(guān)。早上我登錄的轉(zhuǎn)盤(pán)抽獎(jiǎng),以前都是中5積分的,今天居然中了兩次30積分,我開(kāi)心的和媽媽說(shuō):“哇,今年一定有好運(yùn)!
第三件開(kāi)心的.事是元旦聚餐。好久不見(jiàn)的兄弟姐妹、叔叔舅舅在今天都放假。媽媽邀請(qǐng)了所有的親戚來(lái)我家聚餐。我和姐姐、弟弟一起玩游戲,搭建實(shí)驗(yàn)室,大人們則聚在一起吃飯聊天,平時(shí)只有我和媽媽的家立刻變得熱鬧起來(lái)。
第四件事是最開(kāi)心的,我的爸爸回來(lái)了!爸爸是一名軍官,因?yàn)楣ぷ鞯脑虮徽{(diào)到北京上班,我總也看不到他,前幾天看電視有個(gè)節(jié)目叫《爸爸去哪兒》,我心里就一直在問(wèn):“我的爸爸去哪兒了呢?他如果也能像同學(xué)的父親那樣帶著我去滑冰多好!彪m然媽媽也一樣扮演者爸爸的角色,帶我滑雪、給我修玩具、教我打羽毛球,可是看到媽媽一個(gè)人那么辛苦,很多事情我就不想讓她再陪我去做。昨天晚上我睡覺(jué)前默默地許了個(gè)愿望,希望能夠和爸爸一起去滑冰,今天爸爸真的坐飛機(jī)回來(lái)了!爸爸開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)的那一剎那,我和媽媽都呆住了,因?yàn)槲覀兌疾恢浪麜?huì)回來(lái)。今年元旦的假期由三天變成了一天,我們都以為要到春節(jié)才會(huì)看到他呢!雖然爸爸只呆兩天就回北京,但我還是非常開(kāi)心。爸爸一定是特別愛(ài)我和媽媽才這么辛苦自己,趕回家和我們相聚。我抱著爸爸變成了樹(shù)袋熊,就是不肯離開(kāi)他。吃完飯我們還一起去學(xué)校的冰場(chǎng)滑冰。我們大手牽小手,輕盈地在冰上舞動(dòng)著。媽媽拿出相機(jī)拍下這美好的畫(huà)面,而我的心里早已記住了這份幸福。
多么快樂(lè)的元旦,我真的很貪心地不想黑夜降臨,不想時(shí)間那么快的溜走,如果我有魔法棒,我一定讓時(shí)間停留在貳零一四年一月一日。
元旦的作文 篇2
明天就是元旦,心中好高興。
記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡,班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。
今天老師叫我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇一跳。后來(lái)終于知道,原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI(mǎi)一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的,但是班費(fèi)也才100多元而已,但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼100多元,還算挺好的。
趁著中午放學(xué),連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買(mǎi)東西。
我們商量著買(mǎi)什么東西好時(shí),忽然想起老師說(shuō)過(guò)要買(mǎi)花生。但是不知道要買(mǎi)多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣,那我的同桌不就很幸運(yùn)嗎?誰(shuí)讓他的手是最大的,那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩摹D钦婵蓱z我這種不僅長(zhǎng)得矮,手也特別小的`人。
先不聊那些。還是說(shuō)說(shuō)買(mǎi)的東西吧。
原先認(rèn)為那些錢(qián)還夠用,沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少,F(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。
買(mǎi)的東西很少,只有46棵小橘子還有一些請(qǐng)柬,尺子,橡皮之類(lèi)的小玩意兒。
最后終于趕在上課之前回到班級(jí),不過(guò),可悲的是,我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)!哎,真是可憐啊。我這也是為趕時(shí)間啊。老師,不要怪我,我也不愿意!
老師,爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。我會(huì)努力去借到書(shū)和筆的,你們不要傷心。
元旦的作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬間我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元旦就要到了,元旦顧名思義,原意是:是指農(nóng)歷正月初一。新中國(guó)成立以后,采用公歷、陰歷的一月一日即為元旦,現(xiàn)在的我們把元旦都作為一個(gè)新的開(kāi)始。
元旦的本意為除舊迎新,事實(shí)證明我們確實(shí)也以一種特殊的方式迎來(lái)了我們升入高中后的第一個(gè)元旦。在過(guò)去的半年里,我們由稚嫩的少年成長(zhǎng)為了有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄。或許是因?yàn)槟挲g與心智漸漸的成熟,我們也明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”讓夢(mèng)想成真最好的.方法不是每日將夢(mèng)想掛在嘴邊,而是自己快點(diǎn)醒來(lái)。過(guò)去的光陰,終會(huì)過(guò)去,即將到來(lái)的,還有空閑。抓住現(xiàn)在,才是自己最后珍惜的。這些道理不是口頭上說(shuō),而是要用自己辛勤的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。
元旦的寓意為除舊迎新,我們又真的能除去那些舊的東西嗎?說(shuō)是除舊,只不過(guò)是以一種特殊的方式將它保存起來(lái)罷了。例如前幾次的考試,剛升學(xué)時(shí)我是班里中下游,后來(lái)我明白了,高中生活你學(xué)也是一天,不學(xué)也是一天。唯一不同的是,你學(xué)這一天會(huì)十分有價(jià)值,而你不學(xué)知識(shí)無(wú)端的在消耗自己的大好青春年華。既然如此,為什么不好好學(xué)呢?我努力的學(xué)習(xí),最終我的努力得到了回報(bào),所以班級(jí)前十名里依然有我。于是我驕傲了,我認(rèn)為自己可以成功了,我放棄了,我抱著那些榮譽(yù)到了下一次的考試,我最后以失敗者的失落走出了考場(chǎng),驕兵必?cái)。元旦過(guò)后又會(huì)是一次考試,我知道我可以淡然的面對(duì)。
元旦的本意我明白了,但我更明白的是元旦包含的間接含意,是指現(xiàn)在的時(shí)間,做好最基本的事。
我會(huì)以良好的心態(tài)迎接元旦那良好的寓意。
珍惜現(xiàn)在,抓住現(xiàn)在最美好的時(shí)光,拼搏出最精彩的青春。
元旦的作文 篇4
今天,是一年一度的元旦節(jié)。
為了慶祝元旦,學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)“詩(shī)歌朗誦大賽”。早晨,我們每個(gè)班都排好隊(duì),來(lái)到舞臺(tái)下,找好自己的位置。不一會(huì)兒,比賽開(kāi)始了。主持人拿著話筒,站到舞臺(tái)中央,用歡快的聲音說(shuō):“第一個(gè)節(jié)目:五年級(jí)三班詩(shī)朗誦《陽(yáng)光下的孩子》。五年級(jí)的小同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái),大聲的朗讀著:“陽(yáng)光下的孩子……”同學(xué)們一邊念一邊搖著頭,臺(tái)下響起一片掌聲。一個(gè)一個(gè)節(jié)目真精彩,我們看的都入了迷。這時(shí)候,主持人又走上臺(tái):“下一個(gè)節(jié)目,《共產(chǎn)主義接班人》,表演者 三年級(jí)四班。終于輪到我們了,我們也排著隊(duì)伍走上舞臺(tái),伴奏一響起來(lái),我們就跟著李云霞念了起來(lái)。我能感覺(jué)到自己的腿在發(fā)抖。是太緊張了吧?忽然,我看到我們班主任的.笑容,我的心放下了許多。這次,我們發(fā)揮的非常好。還得了個(gè)二等獎(jiǎng)呢。我們班主任老師把領(lǐng)來(lái)的獎(jiǎng)狀貼到我們教室里。我們真高興啊!
這真是個(gè)最難忘的元旦節(jié)。
元旦的作文 篇5
小朋友們,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天就是二十一世紀(jì)二零一零年人們最歡樂(lè)的節(jié)日——元旦。
在這一天里,我發(fā)現(xiàn)了和以前不一樣的變化 :早晨,云雀歌唱黎明的時(shí)候更歡唱了;白云比以前更懶洋洋的蠕動(dòng)了;中午,太陽(yáng)暖洋洋的照向大地;土、地板美洋洋的欣賞著人間歡快的.節(jié)日景 象;下午,孩子們玩的比灰太狼還要傻;車(chē)飛快的跑著,他那速度呀,比紅太狼的平底鍋還要飛得快;晚上,樹(shù)懶洋洋的睡著覺(jué);人們喜洋洋的看著天上爭(zhēng)奇斗艷的各種煙火,心里沸洋洋的。
。《阋涣隳暝┛烧嫦駛(gè)魔術(shù)師呀!
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