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    1. 綠色校園作文

      時(shí)間:2024-01-31 17:24:05 作文 我要投稿

      綠色校園作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的綠色校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      綠色校園作文

      綠色校園作文1

        走在學(xué)校園的林蔭大道上,聽(tīng)著廣播里飄出的音樂(lè),再抬頭望望天空,一切都顯得那么的和諧與寧?kù)o,我們的學(xué)校就在這大自然里生長(zhǎng)并變得生機(jī)勃勃。

        他們說(shuō)秋天的樹(shù)有點(diǎn)孤單,就算有鳥(niǎo)兒掠過(guò)唱出甜美的樂(lè)章也不過(guò)是在孤寂中少了點(diǎn)單調(diào),缺少了綠的生機(jī)。一切就顯得那么的蕭條。這是一個(gè)來(lái)也匆匆,去也匆匆的加速時(shí)代,少了點(diǎn)樹(shù)又有誰(shuí)在意呢?當(dāng)一切都蕭條了,我們的腳步依舊匆匆,匆匆地踏進(jìn)草地毫不留情的將它們踩在腳下,全然忘記了這一抹綠的重要。這一片郁郁蔥蔥的草地,不僅給我們帶來(lái)了綠色的生機(jī),而且為我們提供了一個(gè)休憩的場(chǎng)所,更使學(xué)校變得更加的'和諧美麗。曾幾何時(shí),我們?cè)谒{(lán)天白云下,在綠的包圍下,享受著校園帶來(lái)的溫馨。然而,在無(wú)意之中卻把這個(gè)溫馨的家弄得如此凌亂,讓我們一起關(guān)愛(ài)這個(gè)校園。從自己做起進(jìn)行環(huán)保。掃除雜亂的編章,進(jìn)行綠色移植,讓大地充滿綠的色彩,讓秋天的樹(shù)即使枯了,也不會(huì)感覺(jué)到孤單,即使腳步再匆匆也不踏進(jìn)青草地。讓我們一起關(guān)愛(ài)校園,時(shí)刻注意環(huán)保,把校園創(chuàng)造曾一個(gè)和諧的校園。想到以后我們?cè)谔みM(jìn)校園時(shí),依舊有林蔭有音樂(lè)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香那時(shí)刻是多美好呵!

      綠色校園作文2

        植樹(shù)節(jié)到了,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,迫不及待地開(kāi)展“我為校園添綠色”活動(dòng)。

        我們來(lái)到自己“承包”的區(qū)域。開(kāi)工了,先挖溝,鐵鍬在我們的手里卻不聽(tīng)“使喚”,一會(huì)兒東搖搖,一會(huì)兒西擺擺,這讓我們挖的溝像蚯蚓的家一樣,彎彎曲曲。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把溝挖完,接下來(lái)是栽種爬山虎,說(shuō)起來(lái)容易干起來(lái)難,小小的.爬山虎像久別了的親人一樣抱在一起,必須兩人對(duì)拉才能分開(kāi)。最后該澆水了,爬山虎似乎剛從大沙漠跑回來(lái)的一樣,渴極了,我澆上一桶水,不一會(huì)兒就被它們“咕咚,咕咚”喝個(gè)精光,一連四桶水下去它才滿意地吹起水泡,我們也累得氣喘吁吁,汗流滿面了。

        雖然爬山虎栽種完了,但是我們的“我為校園添綠色”活動(dòng)剛完成了一半,以后還要經(jīng)常澆水、拔草,它們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

        我們快畢業(yè)了,讓我們?cè)贋槟感A粝乱恍┘o(jì)念吧!希望我們?cè)倩啬感r(shí),爬山虎已經(jīng)爬滿校園的西院墻,校園中到處呈現(xiàn)出一派蓬勃的綠色!

      綠色校園作文3

        春天來(lái)了,校園里生機(jī)勃勃,許多花開(kāi)了,許多樹(shù)也發(fā)芽了。

        校園的小樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的葉子綠油油的,看上去好像抹了油似的;▔幕ㄩ_(kāi)了,有桃花,有茶花,還有迎春花。一陣風(fēng)吹來(lái),花兒 向我們點(diǎn)頭,小樹(shù)向我們招手,大家十分開(kāi)心。但是有的小朋友摘下一朵桃花別在頭上,有的小朋友摘下一朵桃花別在書(shū)包上,還有的'摘下一片葉子玩。

        學(xué)校開(kāi)展了綠色行動(dòng),制定了保護(hù)花草樹(shù)木的措施。我們成立了綠色行動(dòng)小組,每個(gè)小組都有自己的責(zé)任區(qū)。下課了,同學(xué)們跑到自己的責(zé)任區(qū)去,有的澆水,有的施肥,還有的栽樹(shù)。

        有一次,我跑到我們小組的責(zé)任區(qū),看見(jiàn)一個(gè)小孩在摘桃花,我走了過(guò)去,那個(gè)小孩看我來(lái)了,驚慌失措地把手里的桃花丟到了地上。我對(duì)他說(shuō):“你為什么 要摘花呢?”他滿不在乎地說(shuō):“我沒(méi)摘,就算我摘了,關(guān)你毛事!蔽倚钠綒夂偷貙(duì)他說(shuō):“地上的桃花就是證據(jù)!彼(tīng)了我的話,啞口無(wú)言,只好承認(rèn)了,還 羞愧地低下了頭。他還說(shuō):“我能和你一起保護(hù)樹(shù)木嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然可以!庇谑牵覀儌z一起抓到了許多個(gè)亂摘花的人。

        在我們的呵護(hù)下,小樹(shù)苗的成長(zhǎng)中沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害,如果所有的樹(shù)都是這樣,校園就會(huì)更美。

      綠色校園作文4

        朋友,您到過(guò)我們的學(xué)校嗎?見(jiàn)過(guò)我們美麗的校園嗎?下面,我就給大家講一講我們的校園吧!

        我們的學(xué)校是位于安陽(yáng)市曙光路北段的曙光小學(xué)。校門(mén)口,“花園單位”的獎(jiǎng)杯記載了我們學(xué)校綠色校園的榮譽(yù)。校園內(nèi)百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,蒼松翠柏,郁郁蔥蔥。我們?cè)诨ǔ剡呝p花,在山石前臨摹,在快樂(lè)園里嬉戲。這一處處,無(wú)不帶來(lái)綠色的溫馨。這些綠色給了我們家一樣的愛(ài)和溫暖。

        記得一年級(jí)時(shí),我和一位好朋友因?yàn)橐患∈露称鸺軄?lái),當(dāng)時(shí)我氣壞了,沖出教室,坐在草地上。當(dāng)我看見(jiàn)這一片綠色的草地時(shí),我的心平靜了下來(lái)。想起平時(shí)我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的歡樂(lè)時(shí)光,她在許多方面給了我很大的幫助,再看看這綠色的小草,它們好像在對(duì)我說(shuō),要珍惜同學(xué)們之間的友誼和真情。想到這里,我的心情平靜了。

        校園綠色的'愛(ài)讓我感受到同學(xué)之間真摯的友誼,讓我體會(huì)到同學(xué)們之間互相幫助的真情。在這片綠色摯愛(ài)的感召下,我們共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,一些快樂(lè)的成長(zhǎng)!

      綠色校園作文5

        這些天我們學(xué)習(xí)了《綠色千島湖》,不但讓我們了解到了千島湖的美麗壯觀,還讓我明白了

        “綠色"不僅是指綠顏色,在《綠色千島湖》里就是用來(lái)形容千島湖的景色潔凈美麗。對(duì)啦,要是我們課堂也是綠色的,會(huì)是什么樣子呢?

        如果課堂也是綠色的`,老師講課就會(huì)變得風(fēng)趣幽默。上一節(jié)課比在游樂(lè)園里玩10天還高興,老師和同學(xué)們,就像一對(duì)好朋友,學(xué)習(xí)成倍提高。

        如果課堂也是綠色的,那么每個(gè)人都很文明,下課再也不是打架成為家常飯,罵人成為口頭禪,打架罵人從人間蒸發(fā)。

        如果課堂也是綠色的。那么我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)像天馬一樣飛速前進(jìn),讓校園成為舉世聞名的綠色校園。

        可事實(shí)呢,校園里打吵聲簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù),女生愛(ài)面子,還好一些,大部分的男生就糟糕透了,我們班的男生一天不打架,就像3天睡不著覺(jué)一樣,還常常說(shuō)一些我聽(tīng)了都害羞的臟話。

        夢(mèng)想的校園,似乎遙不可及,不過(guò)我相信,只要有心,就一定能成功。

      綠色校園作文6

        今天是3月12日植樹(shù)節(jié),在這次植樹(shù)節(jié)中,我校開(kāi)展了我為校園添綠色活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),目的讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感。

        我們?nèi)昙?jí)這次活動(dòng)的主要任務(wù)是,給小樹(shù)涂上白石灰。首先我給學(xué)生講了涂石灰的目的'。一是為了美觀,二是可以起到殺蟲(chóng)的用。然后,給學(xué)生布置了分工。到了下午,我到教室一看教室里鍋、碗、盆、掃帚、抹布什么都有,教室里的氣氛特別高漲。

        我們來(lái)到操場(chǎng)后面,進(jìn)行了分工。杜教師領(lǐng)著學(xué)生用線量出高度,我負(fù)責(zé)給學(xué)生弄石灰水。本來(lái)事情挺順利,可是一涂問(wèn)題出現(xiàn)了,石灰太不好,涂過(guò)一遍給沒(méi)涂一樣,怎么辦呢?學(xué)生們自有他們的辦法,一遍不行我涂?jī)杀椤⑷椹īㄖ钡酵堪诪橹,足?jiàn)他們的耐心。還有的干脆跑到村里蓋房的地方找石灰。雖然,個(gè)個(gè)跑得氣喘吁吁,但還是掩飾不住他們內(nèi)心的喜悅之情。

        石灰水弄到了臉上,他們不在乎;石灰水弄到了衣服上他們也不在乎,他們只在乎小樹(shù)的衣服是否整潔,是否整齊。最后他們一個(gè)個(gè)變成了小花貓,但個(gè)個(gè)還是笑容滿面。

        一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)彎下了腰,好像在像小朋友們致謝!

      綠色校園作文7

        綠,是構(gòu)成美好生活環(huán)境的基調(diào),是洋溢著生命力的色彩。竹林、清泉……大自然精妙絕倫的創(chuàng)造,陶冶著我們純真美好的心靈,激發(fā)著我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)去探索和追求。

        走進(jìn)校門(mén)放眼望去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)展現(xiàn)在你面前的是片小小的綠海,環(huán)顧周?chē),你已?jīng)被綠所包圍,仿佛游在綠海中,隨波蕩漾。那疏條隨風(fēng)搖曳,婆娑起舞,密葉團(tuán)團(tuán)簇簇,欣欣向榮。

        疏密相間的枝條織成一幅翠綠的輕紗,似帷幕,掩映在窗前。透過(guò)樹(shù)縫,那點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光猶如嬉戲碧波的片片白帆。

        有時(shí)樹(shù)葉籟簌,像母親為孩兒哼著《綠色小夜曲》,溫柔、甜美,我的心也甜甜地沉醉在綠的懷抱里了……校園之綠,不正是學(xué)習(xí)中閃耀著生命奮斗和創(chuàng)造光芒的色彩嗎?在萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩的校園里,我惟獨(dú)鐘情于她,是因?yàn)樗妹匀说纳剩o校園母親送來(lái)了青春的'活力和歡樂(lè)。

        綠,點(diǎn)綴了我們的校園;綠,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了幽雅的環(huán)境;綠,更代表了我們同學(xué)的朝氣蓬勃,在人生的道路上奮勇向前的精神。

        猛抬頭,我看見(jiàn)池塘邊的一棵柳樹(shù)枝頭已綻出星星點(diǎn)點(diǎn)的新芽……

      綠色校園作文8

        小草探出了腦袋,各種花兒含苞待放,到處都是綠色的。到處都顯現(xiàn)出了蓬蓬勃勃的活力。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意!

        寬敞明亮的教室不時(shí)傳來(lái)朗朗的.讀書(shū)聲,我們每一天迎著冉冉旭日走入學(xué)校,身披橘紅色霞光的教學(xué)樓高大挺立。

        隱藏在學(xué)校的某個(gè)角落中的最純潔的友誼莫過(guò)于177的瞬間。

        生長(zhǎng)在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最異常的我們有最獨(dú)特的打招呼方式。

        對(duì)于慣友,見(jiàn)面不時(shí)吐槽兩句,對(duì)于陌友,見(jiàn)面說(shuō)句:hello,再微笑一下。是多么愜意而又舒適的畫(huà)面!

        上了初中,教師們的原則是至多耐心、善于自控、充實(shí)自我。

        我喜歡此刻的學(xué)校生活,來(lái)到這兒,這么完美的境界。教師對(duì)你和藹可親;同學(xué)對(duì)你親密無(wú)間整個(gè)學(xué)校洋溢著和諧的氛圍!

        我們的學(xué)校充滿活力,富有生機(jī),包含情趣,充滿詩(shī)意,注有笑意!獨(dú)一無(wú)二,鶴立雞群的我們,在如此完美的學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮的,歡樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)!

      綠色校園作文9

        綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

        我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。

        現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的'各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……

        同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。

        為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量。

      綠色校園作文10

        春天來(lái)了,小朋友們脫下了厚厚的棉襖,穿上了春裝,來(lái)到校園,學(xué)習(xí)了。

        春天悄悄的走來(lái),趁你沒(méi)留意,把春天的大門(mén)打開(kāi)了,萬(wàn)物在春雨的滋潤(rùn)下慢慢地蘇醒過(guò)來(lái),勤勞的小螞蟻從它的窩里爬了出來(lái),看看春天是否到來(lái),如果春天來(lái)了,小螞蟻就會(huì)叫上他的伙伴,一起出來(lái)搬家。小蜜蜂也漸漸蘇醒過(guò)來(lái),叫上它的伙伴一起出來(lái),到美麗芬芳的花朵里去采花蜜。

        柳樹(shù)地頭發(fā)長(zhǎng)到了地上,柳枝在春風(fēng)地吹動(dòng)下,慢慢地飄起來(lái),不過(guò),最美的.要數(shù)桂花樹(shù)了,它在微風(fēng)地吹動(dòng)下,桂花不斷的落下,就像天上降下桂花雨。

        在春天,小朋友一人一手拿著風(fēng)箏在學(xué)校地操場(chǎng)上放風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)很弱,吹不起風(fēng)箏,有一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏跑來(lái)跑去,怎么也放不起風(fēng)箏,這時(shí)一陣春風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高似乎飛到了云朵上,那個(gè)小朋友一下子笑了起來(lái)。

        春天,是美麗的,也是校園地裝飾品我要好好把校園地春天記在心里!

      綠色校園作文11

        綠色,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語(yǔ),它在一般人眼里只是一個(gè)鮮亮的顏色,但是,對(duì)我來(lái)說(shuō),它,是一個(gè)代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語(yǔ)。如果這個(gè)詞語(yǔ)用到學(xué)校上會(huì)怎么樣呢?

        我希望中的綠色校園很簡(jiǎn)單,只有六個(gè)小小的要求。第一,學(xué)生上課要舉手發(fā)言;第二,學(xué)生(特別是許晨沐注意)上課不能吃東西;第三,不管是學(xué)生還是老師都必須將普通話;第四,學(xué)生上課不能亂說(shuō)話;第五,老師不能留堂;第六,也是最簡(jiǎn)單(可能對(duì)某些老師來(lái)說(shuō)不簡(jiǎn)單)、最容易實(shí)現(xiàn)的一條,老師少布置點(diǎn)家庭作業(yè)!因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的花朵,我姐姐上初中,每天寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到十一點(diǎn)多,早上還第六點(diǎn)起床,萬(wàn)一累癱了怎么辦吶!

        但是,我覺(jué)得,想實(shí)現(xiàn)這幾條還很難。因?yàn)樵谖覀兊?校園里,大吼大叫、罵別人的人還真不少,有些人甚至連公共器材都敢破壞,比如學(xué)校里的健身器材,乍一看沒(méi)什么,可是走近看后,卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了,像被刀割的一樣。真不知道是誰(shuí)干的,怎么能破壞公共設(shè)施呢!

        大家既然都想要綠色校園,為什么不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)建設(shè)呢?我相信,只要大家都肯講文明、懂禮貌,那么,綠色校園就離我們不遠(yuǎn)了!

      綠色校園作文12

        我們的校園是個(gè)綠色的校園。一眼望去,到處鮮花盛開(kāi),到處綠樹(shù)成蔭,到處充滿著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

        步入校園,首先映入眼簾的是左邊的花壇?矗敲,園丁叔叔把三角梅變成了許許多多的小動(dòng)物造型。瞧,這個(gè)像小鹿,那個(gè)像小老虎,還有的像小兔、小象、小猴、獅子……我常想,園丁叔叔們?yōu)槭裁匆讶敲肪幊稍S許多多的.動(dòng)物造型呢?哦,肯定是希望我們能和這些“小動(dòng)物”做朋友,不傷害它們。

        咦,這哪來(lái)的鐵樹(shù)?噢!原來(lái)是剛搬來(lái)的新朋友。鐵樹(shù)的葉子大大的,像一把把梳子,可這卻是一把調(diào)皮的梳子,如果你用它梳頭的話,它非得把你梳得頭破血流不可。

        瞧,月季花開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,有的看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的花瓣全展開(kāi)了,露出黃色的花蕊。這么多的月季花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美;看看那一朵也很美。如果把一大片月季花看作是一大幅畫(huà)的話,那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!。

        這就是我們的校園,一個(gè)綠色的校園,更是一個(gè)多彩的校園!

      綠色校園作文13

        陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,一年一度的植樹(shù)節(jié)如約而至。一大早,我就懇求愛(ài)花的爺爺給我挖了一棵小樹(shù)苗,帶著滿路的歌聲到學(xué)校去了。一路上,許多同學(xué)都帶著各式各樣的樹(shù)苗,我心中暗喜道:今天我要植樹(shù)去,太棒了!

        “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們異口同聲道:“走,植樹(shù)去!”話音剛落,大家一窩蜂沖出教室,氣喘吁吁地來(lái)到食堂后面的草坪上。瞬間,這兒就沸騰了。有的扛樹(shù)苗,有的挖坑,有的小心地把樹(shù)苗栽進(jìn)坑里!鞍ィp點(diǎn),別弄斷樹(shù)根!薄芭嗤烈粗c(diǎn),別擦傷樹(shù)皮。”“扶正點(diǎn),別讓它歪斜!彼麄兓ハ嗵嵝阎、幫助著,井然有序。一番忙活下來(lái),空曠的草坪上頓時(shí)冒出了十幾根碧綠的樹(shù)苗,為綠毯似的草地增添了千姿百態(tài)的“凈化器”。

        盡管同學(xué)們植樹(shù)很累,個(gè)個(gè)大汗淋漓,但是看著自己親手栽的一棵棵小樹(shù)苗筆挺地站立在草坪上,都感到無(wú)比高興,不時(shí)說(shuō)著、笑著、跳著,像一只只歡樂(lè)的'小鹿,老師用手中的照相機(jī)記錄下了這一溫馨的時(shí)刻。

        播撒綠色,播種希望。我們?cè)谶@特別的日子植下綠色的小樹(shù)苗,愿它們?cè)谶@片土地上茁壯成長(zhǎng),為大地添生機(jī),為校園增色彩!同時(shí)祝愿我們每個(gè)同學(xué)在人生的春天里,也植下自己心中的小樹(shù)苗!

      綠色校園作文14

        我喜歡校園的游泳池;我喜歡校園的石香亭;我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。

        一走進(jìn)校園,我保證你說(shuō)的第一句話一定是:“好綠!”無(wú)論是春夏,還是秋冬,校園都保持得生機(jī)勃勃……

        春天,校園的一切顯得春意盎然,小草在細(xì)雨中翩翩起舞,玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒,看,連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧啦。聽(tīng),它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。

        夏天,校園里一片濃綠,遼闊的天空中懸掛著一輪大火球,熱得同學(xué)們汗流浹背,樹(shù)葉綠得發(fā)亮,小草翠綠翠綠的,花兒紅艷艷的`,真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫(huà)。

        如果說(shuō)春夏的校園綠得新鮮、嫵媚,那么春夏的校園則綠得深沉、蒼勁。

        雖然樹(shù)葉開(kāi)始凋落了,但它們卻沒(méi)有枯黃,將校園覆蓋起來(lái)。編織成了一條綠色的地毯。

        到了嚴(yán)冬,綠葉開(kāi)始消失了,整個(gè)校園只有那幾片也即將凋落了的樹(shù)葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少,不引人注目,但你們想過(guò)嗎?在寒冷的冬天里還能見(jiàn)到綠葉,難道你們不感到溫暖嗎,感到希望嗎?盡管它們被寒冷凍住了,它那青青的血液還照樣在流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的!

        啊!好美麗的綠色世界。

      綠色校園作文15

        我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,在杭集中心小學(xué)上學(xué),我們的校園可美了,每個(gè)教室的桌椅都排的整整齊齊,地面上一塵不染,勞動(dòng)工具也擺得很整齊,墻上潔白干凈,一絲蜘蛛網(wǎng)也沒(méi)有,黑板漆黑漆黑的,擦得十分亮,后面的黑板報(bào)也畫(huà)的栩栩如生,字也寫(xiě)得很認(rèn)真,外面的走廊啊、樓梯啊,雖說(shuō)有很多人走,但也被我們的值日人員掃得很干凈,教學(xué)樓外的假山更是雄偉壯麗,錯(cuò)落有致,堅(jiān)固結(jié)實(shí)。碧綠的草坪讓人看著就舒服,我們也很愛(ài)護(hù)小草,從不在草坪上行走,就連一年級(jí)的小朋友也知道,我們的`校園幾乎算得上是綠色校園了。

        可是,我還覺(jué)得還有一些美中不足的地方,比如說(shuō):“我們的河道是和外面的河連在一起的,兩邊用網(wǎng)隔開(kāi),可是中間一段是學(xué)校的河道,既然是學(xué)校的河道,我們應(yīng)該把它打扮的漂漂亮亮的,要先將里面的水草打撈干凈,然后在河里放一些小金魚(yú)就更好了。當(dāng)然,我們不能將垃圾扔在河里。還有我們操場(chǎng)的樹(shù)陰里長(zhǎng)滿了雜草,應(yīng)該清除雜草,種上樹(shù)木,供同學(xué)們乘涼,還有前面草堆那,也是一大片荒地,應(yīng)該在那建一座廁所,我想同學(xué)們上體育課的時(shí)候上廁所就方便多了!

        如果能將這些現(xiàn)象全部改善,那我們的校園就是一座當(dāng)之無(wú)愧的“綠色校園”了。

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