小學(xué)學(xué)校毛筆書法教學(xué)計(jì)劃

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)校毛筆書法教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)學(xué)校毛筆書法教學(xué)計(jì)劃1

　　1、教學(xué)目的：

　　通過書法課開展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法藝術(shù)的欣賞能力、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平，組織學(xué)生自愿參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2、教學(xué)形式：

　　通過課堂教學(xué)，輔之以互相觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo)、組織小型展覽等形式開展教學(xué)活動(dòng)。

　　3、展覽形式：

　　書法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和步驟，選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)行展覽；作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)行到一半，學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后，規(guī)定內(nèi)容，完成作品，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動(dòng)。

　　4、教學(xué)進(jìn)度：

　　以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。

　　5、教學(xué)內(nèi)容：

　　本學(xué)期的書法教學(xué)主要以基本筆畫的教學(xué)為主，在掌握基本筆畫的同時(shí)，把筆畫應(yīng)用到簡(jiǎn)單的字當(dāng)中。

　　具體教學(xué)安排：

　　周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 目 標(biāo) 要 求

　　第一周：

　　1、為書法課程作好準(zhǔn)備、 介紹文房四寶及書法習(xí)慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆) 了解書法的基本常識(shí)，能夠初步認(rèn)識(shí)中國(guó)書法

　　2、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。 掌握書法的基本姿態(tài)，為今后的書法學(xué)習(xí)作鋪墊

　　第二周 ：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----橫 掌握橫畫的基本寫法

　　2、包含橫的簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解橫畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第三周：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----豎 掌握豎畫的基本寫法

　　2、包含豎的.簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解豎畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第四周：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----撇 掌握撇畫的基本寫法

　　2、包含撇的簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解撇畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第五周：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----捺 掌握捺畫的基本寫法

　　2、包含捺的簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解捺畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第六周：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----提 掌握提畫的基本寫法

　　2、包含提的簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解提畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第七周：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----點(diǎn) 掌握點(diǎn)畫的基本寫法

　　2、包含點(diǎn)的簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解點(diǎn)畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第八周：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----鉤 掌握鉤畫的基本寫法

　　2、包含鉤的簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解鉤畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第九周：

　　1、毛筆楷書筆畫的寫法-----折 掌握折畫的基本寫法

　　2、包含折的簡(jiǎn)單字練習(xí) 了解折畫在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí)

　　第十周：

　　1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----上下結(jié)構(gòu) 掌握上下結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)

　　2、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖

　　第十一周：

　　1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----上中下結(jié)構(gòu) 掌握上中下結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)

　　2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖

　　第十二周：

　　1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----左右結(jié)構(gòu) 掌握左右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)

　　2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖

　　第十三周 ：

　　1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----左中右結(jié)構(gòu) 掌握左中右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)

　　2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖

　　第十四周：

　　1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----雙合結(jié)構(gòu) 掌握雙合結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)

　　2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖

　　第十五周：

　　1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----包圍結(jié)構(gòu) 掌握包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)

　　2、有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖，嘗試創(chuàng)作

　　第十六周 1、毛筆楷書結(jié)構(gòu)的寫法-----半包圍結(jié)構(gòu) 掌握半包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律，熟練完成練習(xí)

　　2、有關(guān)半包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí) 掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí)，能夠獨(dú)立臨帖，嘗試創(chuàng)作

　　第十七周：

　　1、總結(jié)考試 檢驗(yàn)學(xué)期成果

　　2、書法作品展覽

小學(xué)學(xué)校毛筆書法教學(xué)計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書寫祖國(guó)文字，并形成良好的書寫習(xí)慣。

　　二、工作原則

　　1、書法工作與學(xué)校常規(guī)相結(jié)合；

　　2、書法工作與全體師生相結(jié)合；

　　3、書法工作與科研工作相結(jié)合；

　　4、書法工作與學(xué)校文化相結(jié)合；

　　5、書法工作與師生成長(zhǎng)相結(jié)合。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的'重要性。

　　2、上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練課。

　　3、加強(qiáng)檢查、督促，開展競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)教學(xué)研究。

　　5、學(xué)校每周推介一名“校園小書法家”作為“每周一星”，全面介紹小書法家的學(xué)習(xí)和書法作品、個(gè)人小照。

　　四、教學(xué)基本內(nèi)容

　　1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢(shì)

　　2、筆畫的特征及書寫方法

　　3、部首的特征及書寫方法

　　4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律

　　5、讀帖方法

　　6、臨摹字帖方法

　　7、創(chuàng)作要點(diǎn)

　　8、欣賞書法中的美

　　五、具體做法

　　1、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容，由易到難，輔以適量的臨帖練習(xí)�？筛鶕�(jù)學(xué)生的實(shí)際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以鼓勵(lì)為主。

　　2、定期展示優(yōu)秀作品，在校園內(nèi)和班級(jí)中展示

　　3、舉辦全校性書法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。

　　4、參觀鎮(zhèn)內(nèi)、校內(nèi)的書法展覽，提高審美和借鑒能力。

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