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    1. 考試作文

      時(shí)間:2024-02-02 15:09:45 考試 我要投稿

      考試作文10篇(集合)

        在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的考試作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      考試作文10篇(集合)

      考試作文 篇1

        早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,這次,我們要到四年級(jí)五班考試,他們班就像邢老師說(shuō)的那樣,桌面干凈、桌皮干凈、地面干凈、走廊干凈……我們不能隨手亂扔?xùn)|西。

        第一項(xiàng)是數(shù)學(xué),開始發(fā)卷了,我首先寫上姓名、班級(jí)、學(xué)校,然后,我很快就做完了,留下了十九多分鐘檢查,沒(méi)檢查出錯(cuò)誤,那就要看我沒(méi)檢查出來(lái)得和做錯(cuò)的讓老師打分了。

        第二場(chǎng)是語(yǔ)文,發(fā)下卷后,我認(rèn)認(rèn)真真的`做題,我馬上做完了,我按著順序一個(gè)大題一個(gè)大題的檢查……到了第二遍,我一下子發(fā)現(xiàn)還漏了一個(gè)大題,抄寫高爾基的名言,“我撲倒書籍上,就像饑餓的人撲倒面包上!郀柣薄5谝淮箢}好小,我趕緊補(bǔ)上了。

        下午,是英語(yǔ)考試,我首先寫上姓名、班級(jí)、校名,前面是聽力部分,先做筆試部分,我以最快的速度做完了,檢查的時(shí)候,第一大題是填序號(hào),我填成單詞了,我趕快改了。

        我發(fā)現(xiàn)我總是第一遍沒(méi)仔細(xì)讀題,第二遍檢查的時(shí)候就檢查不出來(lái)了,我希望我這次考個(gè)好成績(jī)。

      考試作文 篇2

        “唉!這考卷怎么這么難吶!”“只用兩分鐘,時(shí)間哪里夠嘛!”同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這到底是為什么呢?還不是因?yàn)槟菑埶^高難度的考卷。上課了,老師神秘兮兮地從包里掏出一沓考卷,滿臉“狡猾”?/今天我們要進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn),時(shí)間為兩分鐘“同學(xué)們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,只有幾個(gè)”樂(lè)天派“還茌喋喋不休:”試卷一定很容易,噔嘻!“我也是沾沾自喜:”考卷一定很容易,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌“滿臉”笑意“的老師見我們這副模樣,發(fā)下了考卷。我瞧見考卷上密密麻麻的題目,腦子里一片空白。

        試題難,難于上青天。我尷M起來(lái),望著考卷上的.一道道高難度的題目,我近乎退卻,剛才胸有成竹的模樣早就沒(méi)了。只見一旁的同學(xué)們都拿起筆來(lái)刷刷地寫,我不禁有點(diǎn)心虛,提起筆來(lái)奮筆疾書。眼看就要做完了,我不經(jīng)意地瞥了一眼最后一題。天哪!上面明明白白地寫著:讀完以上各題,請(qǐng)只做第二三兩題。怪不得老師剛才滿臉笑意,原來(lái)這就是個(gè)中玄機(jī)。我不禁吸了一口冷氣?墒乾F(xiàn)在后悔也沒(méi)用了,不過(guò)看到一旁還在滿頭大汗地奮筆疾書的同學(xué),我不禁偷笑:嘻嘻,你們就接著做吧!兩分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)間到了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)”仰天長(zhǎng)嘆唉1時(shí)間這么短,怎么做呀!“老師的臉上又滑過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑。

        老師滿臉微笑:”停筆了,大家請(qǐng)看第十二題“順著考卷往下看,第十二題的每個(gè)字都赫然在@,同學(xué)們大跌眼鏡,一個(gè)個(gè)怨老師出題太刁。可老師卻仍是滿臉的笑:”你們?yōu)槭裁床徽艺易约旱脑颍磕銈兤綍r(shí)做事不認(rèn)真,考慮不周全,不然今天的考試怎么會(huì)敗下陣來(lái)呢?“老師一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我們受益匪淺,要是我們平時(shí)都這么粗心,那么以后該怎么辦呢?

      考試作文 篇3

        期末考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,因?yàn)橐恢痹卺t(yī)院陪外公,都差不多把這個(gè)事情給忘了,幸虧有狒狒,把我的成績(jī)通過(guò)彩信發(fā)給了我?瓤取邤(shù)還算行,化學(xué)也還可以,就就是個(gè)英語(yǔ),哎,我都沒(méi)臉說(shuō)那 分?jǐn)?shù),雖然肯定不會(huì)不及格,但也實(shí)在太低了點(diǎn),69 。讓人郁悶的成績(jī)。不過(guò)說(shuō)實(shí)話,平時(shí)上英語(yǔ)課,很少認(rèn)真聽,不就是不想聽,實(shí)在就是聽了沒(méi)多大意義,老師講了2個(gè)多小時(shí)都不知道他在講點(diǎn)什么。期中考試的時(shí)候,把書后的翻譯背背,再把課文好好的獨(dú)獨(dú),考出來(lái)的成績(jī)非常不錯(cuò),可期末考試的時(shí)候,她不考書上的'了,我前兩天的努力全部白搭。看來(lái),要想通過(guò)46級(jí),下學(xué)期開始要好好努力了。

      考試作文 篇4

        。】荚嚨臅r(shí)間又要到了!煩惱、緊張的時(shí)間也又要到了!!這是我的肺腑之言那!今天星期一,也就是老師和我們約定好要考試的時(shí)間了!!好激動(dòng)那!。】荚嚂r(shí)間到了呀!

        午讀之前,老師就讓我們準(zhǔn)備好了文具盒、草稿紙到多媒體教室去考試了!一聽到要考試,我就緊張、激動(dòng)地不得了!一想到這是我們六年級(jí)下冊(cè)第一次的語(yǔ)文考試我就揪心!考不好可就完了!趕快就把語(yǔ)文書拿出來(lái),看看還沒(méi)有記熟的`知識(shí)。想臨時(shí)抱佛腳一番,也許還可以多拿兩分呢!好了,時(shí)間不等人那!趕快去了!

        來(lái)到多媒體,老師就發(fā)給了我們?cè)嚲怼R荒玫皆嚲,我就趕緊訂上自己的大名,趕快吧試卷寫寫,怕最后沒(méi)有時(shí)間寫了。一開始是寫得得心應(yīng)手,而一到了修改病句,我就開始發(fā)呆了,這題到底是怎么寫的?好難!我的心里不時(shí)地嘀咕著。最后,我也只能把這道題放在一邊了。不過(guò)下面的題目就簡(jiǎn)單多了,因?yàn)槠綍r(shí),我都把課文和要背的知識(shí)背得滾瓜爛熟了呢!好了!最后就是我最愛(ài)的了!

        一提到笑聲,我就很開心!而這次的就是圍繞笑聲的,這個(gè)題目對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,就一會(huì)兒的功夫,我就寫了兩面。不過(guò)寫得我的臉通紅通紅地,手心里也全都浸濕了!不知道這是怎么回事。不過(guò)最后我總算是把給寫完了。最后也圓滿交卷了。唯一的缺口就是那一道修改病句!!四分就這樣飛走了!

        好了,考試圓滿結(jié)束了!心情也漸漸放下了。希望一定要考個(gè)好成績(jī)呀!一定要進(jìn)前20名呀!

      考試作文 篇5

        “終于考完了,希望不要考得太差!”心里一邊想著,一邊將最后一科的考卷交給老師,并計(jì)劃著回家后要怎樣地“混”完一天。

        這是我來(lái)到新班級(jí)后第一次月考,雖然新的考試模式不太適應(yīng),也應(yīng)該不會(huì)壞到哪去,沒(méi)想到下課時(shí),老師把我找了過(guò)去,第一眼看到時(shí),真不敢相信那是我的考卷,竟有一大題粗心而全錯(cuò),我感到十分絕望:“這次沒(méi)救了,一定會(huì)被罵得很慘!

        下午的課,老師帶我們玩游戲,我卻提不起勁,望著一道道射入教室的午后陽(yáng)光,聽著同學(xué)和老師的歡樂(lè)聲,都好像在笑我沒(méi)有好成績(jī),好像我是團(tuán)被人遺忘的空氣;丶业穆飞,身旁同學(xué)議論著困難的題目,我沒(méi)有加入,因?yàn)槲也幌氡凰麄冏I諷,更不想在同學(xué)的印象里留下“成績(jī)差”的污點(diǎn)。告別了同學(xué),失魂落魄地走 著,看到公園里一群天真無(wú)邪的小孩正在玩耍,好想回到童年,享受那沒(méi)有功課、沒(méi)有考試、更不會(huì)被父母念,無(wú)憂無(wú)慮的`生活。

        回到了家,覺(jué)得什么都不想做,只想躺在床上胡思亂想,看著夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗口映在地板上,忽然想起老師叮嚀我的話,要我好好用功,我打了個(gè)哈欠,跳下床,并打了一下臉頰,我知道該做什么事了!一切的決心,就從今天下午開始吧!

      考試作文 篇6

        今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試——無(wú)人監(jiān)考。

        這次考試,班級(jí)里一團(tuán)糟。說(shuō)話的說(shuō)話,偷抄的偷抄,對(duì)答案的對(duì)答案……你看,A同學(xué)正像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好左顧右盼,拿著試卷問(wèn)問(wèn)左邊的同學(xué),又問(wèn)問(wèn)右邊的同學(xué),實(shí)在問(wèn)不到答案,他就干脆把知識(shí)寶典——語(yǔ)文書拿出來(lái)抄了。

        一向成績(jī)優(yōu)秀的B同學(xué),他非常鎮(zhèn)定,不像A同學(xué)那樣著急。只是把會(huì)做的先完成,等到遇見“攔路虎”時(shí),再左瞄瞄,右瞄瞄地偷看。呵呵!原來(lái)B同學(xué)的好成績(jī)是這樣得來(lái)的。

        有人想問(wèn)C同學(xué)呢?

        C同學(xué)呀!早就跑到“大學(xué)堂”里去偷抄了。你瞧!他拿著試卷一會(huì)兒跑到“金山”去坐坐,一會(huì)兒又“飛”到“富翁島”去享受不勞而獲的“金銀珠寶”!

        我坐在座位上專心致志地做著試卷。突然,半路殺出一只“攔路虎”,我冥思苦想著該怎樣解決呢?想著想著,一個(gè)壞念頭進(jìn)入我的腦袋里——學(xué)其它人一樣去偷抄。可是,我又想到爸爸媽媽曾教育我∶要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不要只想著偷抄,會(huì)做的先做,不會(huì)做的先放著,等會(huì)做的全做完后,再去想。我實(shí)踐了媽媽教育我的`話。

        成績(jī)揭開后,偷抄的人被老師批評(píng)了。我則考了一個(gè)高分。從這次的考試中,我悟出了一個(gè)道理:考試的時(shí)候,無(wú)論遇到什么困難,都不能著急,要鎮(zhèn)定。會(huì)做的題目先完成,不會(huì)做的先放著。等會(huì)做的做完后,再去思考。

      考試作文 篇7

        技巧一:作文成績(jī)看字跡,得分要素是第一

        在作文考試中有些學(xué)生的作文卷面臟亂、字跡潦草。這樣會(huì)直接影響學(xué)生的作文成績(jī)。同樣一篇作文用不同的字跡去謄寫。得出的作文分?jǐn)?shù)也是截然不同的。書寫美觀、卷面整潔的作文會(huì)贏得2-3分的卷面分,而潦草馬虎的字跡只能讓人痛心地扣掉1-3分了。要知道整潔的`卷面不僅是對(duì)閱卷老師的尊重,更是對(duì)自己的負(fù)責(zé),同時(shí)有利于作文成績(jī)的整體提高。

        如何保證一個(gè)好的卷面呢?除了平時(shí)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣外,還要注意以下幾點(diǎn):首先打好腹稿,理清行文的思路,避免大面積的刪改。其次,要使用規(guī)范的修改符號(hào),不能將不要的部分隨意劃掉,并涂抹。再者不要頻繁使用涂改液,個(gè)別地方可用透明膠帶不露痕跡地粘去。

        技巧二:考試作文五六段,干凈整潔看卷面

        考試作文中,要注意及時(shí)分段,三四個(gè)段落顯得少了,八九個(gè)段落,顯得瑣碎了些。除非有特殊情況,段落以五六個(gè)為好。此外,卷面一定要整潔,不要涂改得亂七八糟。我的看法是,考試作文每段最好別超過(guò)5行,頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞,影響他的心理,分?jǐn)?shù)就受影響。

        技巧三:開頭結(jié)尾要簡(jiǎn)練,最好首尾兩行半

        除了忌八九行的行文外,“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時(shí)候,開頭結(jié)尾占兩行半,頂多不能超過(guò)三行半。視覺(jué)會(huì)有瞬間的疲勞,也會(huì)影響閱卷老師的情緒。

        技巧五:動(dòng)筆之前要擬題,漂亮標(biāo)題如美女

        考試作文中,一般都是由考生自己來(lái)擬定題目,題目不宜太長(zhǎng)和太短。擬題的辦法有2個(gè),一是你去百度上搜索一下作文擬題目,可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長(zhǎng)或考生,趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本,根據(jù)題材,選擇幾十個(gè)比較精彩的標(biāo)題,背下來(lái),考試的時(shí)候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。

        技巧六:作文首尾要打眼,豐富多彩出亮點(diǎn)

        考試作文的開頭方法很多:六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設(shè)問(wèn)式開頭法、對(duì)偶式開頭法、博喻加對(duì)仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問(wèn)答開頭法、詩(shī)文引用開頭法。至少,你看到作文的時(shí)候,腦子里會(huì)閃現(xiàn)出上述前七八個(gè)開頭方法。

        結(jié)尾也很重要。一般來(lái)說(shuō),結(jié)尾是總結(jié)全文。如果是記敘文,要注意抒情。如果是議論文,則要注意歸納。無(wú)論如何,最好要扣準(zhǔn)標(biāo)題。怎么扣呢?如果你實(shí)在拿不準(zhǔn),就在結(jié)尾段的第一句,把題目說(shuō)一下,然后歸納全文觀點(diǎn)就是了。

      考試作文 篇8

        轉(zhuǎn)眼間,20xx年了,寒假也快到來(lái)。大家寒假要干嘛?去探親戚?去北京、江蘇……。玩?還是直接在家里呆著呢?大家是不是很期待寒假的到來(lái)?期待自己又加了一歲?從從九歲變成十歲,從十歲變成十一歲……拋棄學(xué)習(xí)的工作,拋棄浪費(fèi)腦細(xì)胞的學(xué)校?像一只只自由的小鳥飛一般的逃離學(xué)校這個(gè)“鳥籠”?

        我也是。我曹夜星,今年十歲,隨著寒假的到來(lái),我就要以十一歲的身份來(lái)到這個(gè)世界,拋棄十歲的`身份,扔掉十歲兒童的羽翼,變成一個(gè)小大人。呵呵!想起這件事就興奮。

        大家是不是想問(wèn)我,寒假我想去哪?我想我可能一直在家里做作業(yè),畢竟外面那么冷,又或者去奶奶家或出去玩玩。畢竟“讀萬(wàn)里書”都有了,就不能沒(méi)有“行萬(wàn)里路”吧!

        隨著寒假的到來(lái),大家是不是很興奮、欣喜若狂呢。有依依不舍呢?我就是這種感受。高興的是:寒假就可以像只鳥兒一樣自由自在、無(wú)憂無(wú)慮地飛翔,這是多么讓人欣喜的事兒。戀戀不舍的是:又要一個(gè)月不能見到同學(xué)了,又要一個(gè)月不能見到伙伴了,不能和同學(xué)開玩笑,不能和伙伴們嬉戲、追逐,開開心心的玩耍了。

        那我們有開心的想干什么,又有什么話想跟同學(xué)說(shuō)呢?我開心的想干的事是:發(fā)博客中的博文,爭(zhēng)取讓人關(guān)注自己。聊QQ,爭(zhēng)取交到許多好友。像現(xiàn)在一樣投稿,爭(zhēng)取……。戀戀不舍的話是:同學(xué),再見了,同學(xué),寒假快樂(lè),讓自己不要浪費(fèi)時(shí)間,牢牢記住幾句名言:

        1、光陰似箭,日月如梭。

        2、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。等珍惜時(shí)間的名言。

        現(xiàn)在曹夜星我就祝你們寒假快樂(lè),也祝福同學(xué)們科學(xué)考試考好、英語(yǔ)考試考好、信息考試考好……。給為父母?jìng)儭⒂H人們一個(gè)巨大的“驚喜”,讓他們?yōu)槟愀吲d吧!為此,大家們好好努力學(xué)習(xí)吧!詳記勤學(xué)好問(wèn)的名言吧!如

        1、好問(wèn)則裕,自用則小。——《尚書·仲虺之誥》

        2、善問(wèn)者,如攻堅(jiān)木,先其易者,后其節(jié)目!抖Y記·學(xué)記》

        3、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!墩撜Z(yǔ)·公冶長(zhǎng)》

        4、讀書好問(wèn),一問(wèn)不得,不妨再問(wèn)。——鄭燮5、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知!芽▋6、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多!蹇说让园!

        再次祝福你們學(xué)習(xí)認(rèn)真,考得好成績(jī),來(lái)孝敬老師、父母。

      考試作文 篇9

        今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……

        1月5日是我們迎來(lái)期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場(chǎng)考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),順順順利利地做完題,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,確定全對(duì)之后,離交卷還有二十分鐘,這時(shí)我心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)我絕對(duì)能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場(chǎng)之后,我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對(duì)題。先對(duì)應(yīng)用題,嗯,不錯(cuò)!接著又對(duì)計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對(duì)!我高興地手舞足蹈。這時(shí)我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號(hào),成績(jī)終于出來(lái)了。

        方一凡,“98”!老師念到了我的名字。

        “98”?我沒(méi)有聽錯(cuò)吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯(cuò)了?我不敢相信,也不得不相信。

        此時(shí)我手中拿著卷子,腦子里一片空白。

        我暈,為什么會(huì)是“98”?這個(gè)數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速找到“-2” 。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,應(yīng)用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì),答案正確,結(jié)果最后一步答的時(shí)候沒(méi)有答完整,就這平白無(wú)辜扣了我2分。

        此時(shí)我的心情真的是很復(fù)雜,為什么我老是和100分無(wú)緣呢?我滿懷希望的英語(yǔ)也會(huì)考100分,結(jié)果少加了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語(yǔ)文也不盡人意, 96分。“栩栩如生”的“栩栩”寫錯(cuò)了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強(qiáng)項(xiàng),得了滿分。

        我自問(wèn):是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時(shí)就沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎。

        “考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過(guò)考試,我們會(huì)自命不凡,不再反思,也會(huì)停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的.缺點(diǎn)抖漏出來(lái),讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取熱度,努力奔向成功。你說(shuō)是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。

        “面對(duì)所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒(méi)有必要那么喪氣。其實(shí),沒(méi)有考好對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn),讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。”不是嗎?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。

        這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為進(jìn)取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。

      考試作文 篇10

        期中考試“不對(duì),不對(duì),又不對(duì)!”今天上午我們進(jìn)行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。 這次的數(shù)學(xué)題比較難,比較難,可憐的我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題,我開始垂頭喪氣。語(yǔ)文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識(shí),還考了課外閱讀,平常不太愛(ài)看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對(duì)巴金的作品確實(shí)略有耳聞,但是畢竟時(shí)隔已久,它在我的記憶里早已黯淡無(wú)光了,沒(méi)想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒(méi)看對(duì)地方,真是“我高一尺,題高一丈”!英語(yǔ)是最難的',平時(shí)我對(duì)英語(yǔ)便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過(guò)英語(yǔ)作文呀!這次的英語(yǔ)作文的題目是我以前沒(méi)看過(guò)的,怎么辦?哦,我的天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時(shí)就出手,不想出手也得出手,我費(fèi)了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒(méi)有質(zhì)量保證的英語(yǔ)作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈! 交卷時(shí)間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。 不管怎么說(shuō),通過(guò)這次考試,我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀,不然,這做人的差距可就太大了!

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