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    1. 小制作作文

      時(shí)間:2024-02-03 08:36:51 生活常識 我要投稿

      小制作作文

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的小制作作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      小制作作文

      小制作作文 篇1

        今天,天氣很熱,我頂著一個(gè)大太陽去學(xué)校,今天要制作什么呢?等一下你就知道了。

        當(dāng)老師走進(jìn)教室,發(fā)下了材料,我看見了一個(gè)小杯子,還以為這次是要制作點(diǎn)心什么的?墒抢蠋熞徽f,我才知道這個(gè)是燈冒,而且這次是制作小臺(tái)燈,老師還介紹了里面的材料有十種,分別是燈冒、平衡板、底座、電離箱、燈泡、鎖條、支架、雙面膠、電池、透明膠。

        老師還教我們怎么做:先把平衡板和底座貼在一起,再把電離箱貼在平衡板剩余的地方,然后把一根支架放在底座上面的'洞里,最后把燈裝上去,還要把燈冒放在頭頂就好了。

        我終于成功了,迫不及待的點(diǎn)起燈,真好看。我的燈顏色是白色的,有些人的燈是黃色的,有的是綠色的,還有的是藍(lán)色的,漂亮極了!

      小制作作文 篇2

        星期日,我做了個(gè)小制作——“公共汽車”。我先準(zhǔn)備材料:藍(lán)色、黃色與白色的卡紙、黃色與紅色的水彩筆、藍(lán)色的圓珠筆、裝牙膏的盒子,還有剪刀和雙面膠。 首先用剪刀在白色的卡紙上剪出四個(gè)大小相同的.圓,它們就是汽車的輪子,用藍(lán)色圓珠筆在輪子上畫出花紋,接著把四個(gè)輪子粘在牙膏盒子的旁邊。再把黃色卡紙用剪刀剪出一張很寬很寬的長方形紙。然后把黃色卡紙粘在牙膏盒子的側(cè)面,把藍(lán)色卡紙用剪刀剪成幾塊長方形的紙,然后把這些長方形紙粘在黃色卡紙上做窗戶和門。然后用藍(lán)色圓珠筆在窗戶上畫出一些坐在椅子上的小人,再用剪刀剪出兩張白色長方形卡紙,在上面畫燈。

        最后,我拿起鉛筆在窗戶下面寫下了“32路”。公共汽車就這樣做好了。朋友們,你們覺得我做的公共汽車好不好呢?

      小制作作文 篇3

        “馬上就要開學(xué)了,還要什么作業(yè)沒做?”老媽邊搜我的書包便問我。

        “沒什么了,作業(yè)早就做好了!蔽艺f。

        “那給我看看你抄作業(yè)的小本本!崩蠇寚Z叨著。

        “麻煩死了,給,給,給,我就不信你能找出來沒有做的作業(yè)!币?yàn)樵谕骐娔X,所以很生氣的說。

        “卷子做好了,句子抄好了,作文、日記寫好了,暑假生活寫好了,科幻畫寫好了,龍龍(我小名)還真有一個(gè)你沒做呢!”老媽說。

        “什么啊?我記得都做好了的啊。”我說。

        “你看,科技小制作,你做了嗎?”老媽說。

        “額,那個(gè),那個(gè)!蔽蚁胫杩诿苫爝^關(guān)。

        “趕緊去做,馬上就要開學(xué)了,居然還有作業(yè)沒有做完,真不像話,看你上學(xué)以后怎么辦?”老媽不停地念叨著。

        我打開百度,拿出我打字的超級速度,找到了科技小制作的做法。

        O__O"…我被嚇萌了,一直以為,科技小制作老是剪啊剪,不停地剪紙片,原來還有高科技哦。

        O__O"…我又被嚇著了,想這個(gè)小制作的人自己都做不出來,怎么讓我們做啊,這小制作的材料上哪兒找去,看來我得去月球考察考察了,看看能不能找出關(guān)于這個(gè)小制作的零件+_+。

        不行不行,那些都太難太難了,我一個(gè)小學(xué)生上哪兒那么好的智商,再說最主要的是上哪兒找那材料去呢?還是找?guī)讉(gè)簡單一點(diǎn)的,別人已經(jīng)做出來了的小制作吧,應(yīng)該不會(huì)太傷腦筋。

        O__O"…這就是所謂的小制作了,跟幼兒園小朋友的游戲差不多了,哪一個(gè)低智商的人想出來的`嘛,我知道了一定會(huì)揍他一拳,詛咒他一輩子用不了電腦,那笨蛋都可以想出來的低智商小制作就是什么自制肥皂紙、自制不倒翁、自制橡皮擦……很多很多笨蛋可以做出來的小制作,這種小制作在我們一年級的時(shí)候就已經(jīng)被老師嚴(yán)重淘汰了,還敢發(fā)在網(wǎng)上。

        能不能有中級的小制作,買得到的材料,在我們的智商范圍之類,不要太低級了,也不要太難太難,超過我們的智商范圍了,難道這個(gè)世界上真的沒有適合我們要求的小制作嗎?

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