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    1. 西游記作文

      時(shí)間:2024-02-03 08:46:56 其他 我要投稿

      西游記作文范例【4篇】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的西游記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      西游記作文范例【4篇】

      西游記作文 篇1

        讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難,取得了真經(jīng)的故事。

        正是這離奇的故事情節(jié),贏得了廣大讀者的.心,致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超,也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

        書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功!因?yàn)槲胰プ隽,而且?jiān)持到了最后。

      西游記作文 篇2

        唐僧歷盡了千辛萬(wàn)苦,終于取到了真經(jīng),成佛以后,他們留在靈山,繼續(xù)聽(tīng)如來(lái)說(shuō)法。孫悟空雖然人在聽(tīng),但是心一直在想著花果山和猴群們。終于,他按捺不住了,對(duì)如來(lái)佛祖說(shuō):“如來(lái),聽(tīng)我說(shuō)句話。”如來(lái)佛祖笑了笑,說(shuō):“你這妖猴,現(xiàn)在都取到了真經(jīng),還有什么要求?”“是這樣的。”孫悟空清了清嗓子,“我想回花果山!比鐏(lái)佛祖點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        孫悟空念動(dòng)真言,一個(gè)筋斗云就回了花果山。

        觀音菩薩身旁的紅孩兒看見(jiàn)了,露出了詭異的笑。裝模作樣的走到如來(lái)佛祖的'旁邊,說(shuō):“觀音菩薩想見(jiàn)你!钡热鐏(lái)一走,紅孩兒用一只手往鼻子上錘了二下,八戒和沙師弟一見(jiàn),連忙逃,當(dāng)唐僧逃時(shí),紅孩兒一把抓住,把他拉回了火云洞。

        八戒和沙師弟告訴孫悟空,孫悟空大怒,飛向觀音菩薩那兒,把事情說(shuō)了一遍,觀音菩薩大怒,和孫悟空一起去抓紅孩兒。

        觀音菩薩變成了牛魔王,孫悟空變成了蜜蜂,紅孩兒見(jiàn)了牛魔王,說(shuō):“父王,你來(lái)了!睂O悟空連忙變回原形去救唐僧,紅孩兒見(jiàn)了,連忙去打,觀音菩薩也變回原形,生氣的說(shuō):“你這樣做,罪加一等!”說(shuō)著,忙念緊箍咒,疼得滿地打滾。觀音菩薩帶紅孩兒走了,孫悟空救出唐僧,又一次燒了火云洞。

      西游記作文 篇3

        烈日照著高山,一條小徑上有四個(gè)人影,不急不慢地行走著。慢慢地,四人來(lái)到了一個(gè)村莊。

        “師傅,我去看看前面還有沒(méi)有用人家!睂O悟空說(shuō)完,一個(gè)筋斗云飛到了空中,消失在眾人眼中。

        沙僧看了看天,皺著眉頭,焦急地說(shuō)道:“大師兄怎么還不回來(lái)啊?”

        “是啊,我的肚子都快餓扁了!”豬八戒一邊捂著肚子,一邊附和道。

        天氣十分炎熱,刺眼的陽(yáng)光照著大地,周?chē)黄澎o。風(fēng)停止了呼吸,樹(shù)葉耷拉著腦袋,沒(méi)有一絲生氣。突然,一個(gè)頭上帶著灰藍(lán)色方巾,手提籃子的婦人,緩慢的走了過(guò)來(lái)。唐僧抬頭看她時(shí),只見(jiàn)婦人臉上擠出一絲笑容,在陽(yáng)光下顯得有些詭異。

        她慢慢走近了,對(duì)唐僧說(shuō):“大師,您要吃水果嗎?”唐僧的臉上露出了一副奇怪的表情,但還是很禮貌地說(shuō)道:“我大徒弟還沒(méi)有回來(lái),他等會(huì)就會(huì)帶吃的回來(lái)的!边@時(shí)候,好吃鬼八戒忍不住了,看著天上那炙熱的太陽(yáng),他立馬抓起一個(gè)蘋(píng)果,正準(zhǔn)備狼吞虎咽時(shí),悟空回來(lái)了。孫悟空拿出了金箍棒,對(duì)著那婦人就是一棒打去,嘴里喝到:“大膽妖孽,竟敢在此放肆!”只見(jiàn)剛剛的婦人立馬到底,迅速變形縮小,留下一具假的蜘蛛軀殼,逃走了。

        唐僧一看,連忙念經(jīng)起來(lái):“阿彌陀佛,善哉善哉。”心想,幸好剛才沒(méi)有指責(zé)悟空,要不然悟空又要生氣撂挑子了。

        打跑妖怪以后,師徒四人又重新出發(fā),踏上西天取經(jīng)的道路了。

        評(píng):景物的描寫(xiě),將故事發(fā)生的`背景烘托的很到位。人物語(yǔ)言間的對(duì)話,刻畫(huà)出了人物的性格。細(xì)節(jié)刻畫(huà)很細(xì)致,不妨將故事情節(jié)設(shè)置的更加精彩有趣哦!

      西游記作文 篇4

        話說(shuō)公元二零一三年期末,佛主“如來(lái)”-陳老師下了法旨:令各路“小仙”的監(jiān)護(hù)人-家園上仙(家長(zhǎng))趕去“天宮”(學(xué)校)前來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。各路小仙都擬定了自家的“上仙”前來(lái)參加。俺老孫也不例外,既然法旨擬定唐僧(老爸)去,說(shuō)不得也只好再次領(lǐng)教他的緊箍咒了。

        佛主“如來(lái)”宣法旨開(kāi)會(huì),各方小仙仙界不夠,只有告退。留下“上仙”專(zhuān)心聽(tīng)教育經(jīng)。小仙只有在外張望偷聽(tīng)的份,但見(jiàn)里面各路上仙津津有味,聽(tīng)得精彩處鼓掌不斷。小仙里也有神通者,“千里眼”、“順風(fēng)耳”不乏,倒也聽(tīng)得一鱗半爪,大致在教育經(jīng)里要各路上仙配合、理解小仙的修煉歷程。老孫抓耳撓腮,只怕唐僧出來(lái)對(duì)我怒斥。

        回到“大唐國(guó)土”(家),飄然而至的是觀音菩薩(老媽?zhuān),劈頭就問(wèn):“唐僧,你此去天宮,授了如來(lái)來(lái)多少教育經(jīng)?悟空這一學(xué)期修煉成果卻又如何?”唐僧合什道:“回菩薩,悟空這學(xué)期降妖無(wú)數(shù)(改正缺點(diǎn)),《西方三圣經(jīng)》(語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué))如來(lái)較為滿意,唯有《老子聰慧經(jīng)》(數(shù)學(xué))尚不理想,但比以前好多了,但也正是悟空增長(zhǎng)潛力所在!薄班,如此甚好,你且退下,待我稍后上QQ與如來(lái)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)”。唐僧退下后看仙界新聞去了。老孫正想松一口氣,唐僧卻折了回來(lái):“咄!兀那潑猴,還不練習(xí)口算去?你那聰慧經(jīng).......”我趕緊接上:“是是!我這就去!”只恐慢一步,就要念“緊箍咒”了。我不由地想,唐僧其實(shí)還算好對(duì)付,那觀音菩薩的三味真火真不是忍忍就受得了的,直接巖拷一般,再放一把孜然.......罷了罷了,老孫認(rèn)命。

        走進(jìn)我自己的修煉仙洞,門(mén)外傳來(lái)觀音和唐僧的.繼續(xù)教育研討會(huì),“離取真經(jīng)和上仙資格(高考)還有七年半,悟空按這樣進(jìn)度還是有希望的,希望這潑猴能了解你我一片苦心,終能取回真經(jīng)!”老爸,老媽?zhuān)∧銈兊囊黄嘈奈以趺床幻靼祝课乙欢〞?huì)不負(fù)眾望,有朝一日我一定能得道成仙!

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