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    1. 元旦作文600字

      時(shí)間:2024-02-03 12:18:10 元旦 我要投稿
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      [精品]元旦作文600字6篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的元旦作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      [精品]元旦作文600字6篇

      元旦作文600字 篇1

        今天是春節(jié)前夕,為了迎接春節(jié),學(xué)校組織了春節(jié)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

        到了下午,校園內(nèi)外充滿(mǎn)了笑聲。超市里擠滿(mǎn)了人因?yàn)槲矣悬c(diǎn)晚了,當(dāng)我趕到超市的時(shí)候,迎接我的只有一排空空如也的架子。幾乎所有的商品都被同學(xué)洗劫一空。我不得不胡亂抓了幾件不喜歡的食物,拿著為數(shù)不多的食物筐,在龍尾排隊(duì)。 大約五六分鐘后,我從龍米升級(jí)到龍神。好不容易買(mǎi)完了食物,我拿著裝滿(mǎn)回來(lái)的食品袋,興高采烈地走進(jìn)了校園。同學(xué)們?nèi)宄扇海绮⒓绲貨_向?qū)W校。每個(gè)人的臉上都洋溢著無(wú)法隱藏的笑容。

        我前腳剛進(jìn)教室不到三秒,節(jié)日氣氛就撲鼻而來(lái)。同學(xué)們都在談笑風(fēng)生時(shí)間費(fèi)力地流逝著。最后。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。首先是孫信宇帶來(lái)的《葫蘆絲》。那個(gè)聲音真的很美很感人。閉上眼睛聽(tīng),好像是在學(xué)校錄的。下面是高夢(mèng)奇帶來(lái)的《古箏》。那聲音起伏悅耳,老師和同學(xué)都被迷住了,陶醉了。,)偶爾路過(guò)的老師和幾個(gè)學(xué)生伸出頭來(lái)吵鬧玩耍。高夢(mèng)奇的.古箏受到了滿(mǎn)堂的喝彩。

        要想問(wèn)誰(shuí)的節(jié)目最吸引人,非正英和劉雪英的小品必不可少。他們倆一上臺(tái)就讓同學(xué)們哈哈大笑。平時(shí)也是一絲不茍地笑的馬老師,這時(shí)也爆發(fā)出了如花般的笑容。津津有味地繼續(xù)著,朗朗的笑聲把劇情推向了另一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛大喊肚子疼,小品演出還沒(méi)結(jié)束,同學(xué)們就已經(jīng)笑得不知道是什么意思了。他們倆絕對(duì)不亞于道具大師。最后,在節(jié)目的最后,指導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),天天向上。不用說(shuō),他倆的節(jié)目一定獲得了《最佳獎(jiǎng)》

        隨后,又是一個(gè)有趣的節(jié)目和游戲,教室里笑聲不斷,大家嘴里塞著好吃的,含糊地喝采,教室里就像五顏六色的八寶粥一樣。

        !今天真是狂歡節(jié)!

      元旦作文600字 篇2

        元旦很快就要來(lái)到了,同學(xué)們都很高興,因?yàn)榭梢耘e辦元旦聯(lián)歡會(huì)了,今年張老師出了一個(gè)與眾不同的好點(diǎn)子,那就是讓我們一行人來(lái)包餃子,大家聽(tīng)到這個(gè)消息以后,都紛紛表示贊同。

        經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,包餃子的時(shí)刻終于到了,陶老師一聲令下,我們開(kāi)工了!我小心地拿起一張餃子皮,左手托皮,右手取餡,看起來(lái)還有模有樣的呢,只不過(guò)餡兒放多了,小小的餃子皮包不下了,小肚子都要撐破了,我嘗試這去點(diǎn)餡兒,卻無(wú)濟(jì)于事,只好硬著頭皮讓俞倩支援,忙得不可開(kāi)交的俞倩看我變成了苦瓜臉,只好耐心地教我,可是,由于我對(duì)美食手藝這方面太生疏,她便和我分工合作,我專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)初步加工,而俞倩負(fù)責(zé)內(nèi)部修理。我把餃子皮的周邊抹好水,將餡兒放進(jìn)去,然后,小心翼翼地將皮兒對(duì)折,再有力將皮兒粘得緊一些,就這就把它交給俞倩,她同樣也涂上水,然后把皮子再對(duì)折,哇塞!一個(gè)可愛(ài)的餃子寶寶誕生了!再看看隊(duì)友袁陳翔,他包的到底是什么東東。〔皇秋溩,也不是餛飩,那就是一個(gè)四不像嘛!可是他依然干得很賣(mài)力,包了一個(gè)又一個(gè),顧不得多想,我又繼續(xù)包。

        過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于完工了,我環(huán)顧四周,有的小組興高采烈,有的小組愁眉緊鎖為了犒勞一下我的'組員們,我取出一大瓶粒橙爽,給大家都倒上了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯。老師將餃子收了上去煮了,漫長(zhǎng)的等待后,大家包的生餃子轉(zhuǎn)眼間就變成了熱騰騰的熟餃子了,大家一陣?yán)峭袒⒀剩缘蔑栵柕,自己包的就是不一樣啊,好像特別香!教室里談笑風(fēng)生,好不熱鬧!

      元旦作文600字 篇3

        “哈哈哈,你看他……”教室里一陣陣歡笑聲在回蕩,這是怎么回事呢?原來(lái)今天下午我們六(3)班在舉行著一場(chǎng)“元旦聯(lián)歡會(huì)”啊。

        今天,大家都期盼已久了,大家都積極的參與,裝飾教室的裝飾教室,演出節(jié)目的在那里排練節(jié)目,沒(méi)事干的便在一旁七手八腳的幫忙抬桌子,很快,教室里便布置好了一張張的桌子圍成了一個(gè)半圓,窗戶(hù)上貼著一顆顆的小星星最上面還粘了幾個(gè)氣球,黑板上貼著一個(gè)個(gè)泡沫制作的雪花,上面還掛著一些彩帶,五顏六色的……

        聯(lián)合會(huì)開(kāi)始了,主持人常志開(kāi)始報(bào)幕:“第一個(gè)節(jié)目是歌曲——《逆戰(zhàn)》演出者:張豪等人!闭f(shuō)完,常志便走到一旁,而張豪他們走到了“舞臺(tái)”上。開(kāi)始唱了:“在這個(gè)風(fēng)起云涌的'戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”大家會(huì)唱的就跟著一起唱,不會(huì)唱的也跟著哼哼調(diào)子,教室里一片歡樂(lè)的景象。接下來(lái)就是吳瑩鈺等人的舞蹈——江南style。只見(jiàn)她們六個(gè)人一會(huì)兒擺出一個(gè)三角形,一會(huì)兒又變成了一個(gè)“一”字的圖案,而且跳“騎馬舞”的時(shí)候,她們做的惟妙惟肖的,動(dòng)作一致,大家都為之喝彩。馬上就要到我了,我非常緊張,懷里像揣著一只小兔子似的,砰砰直跳。終于,我要上臺(tái)了,我懷著忐忑不安的心情上了臺(tái),可是不知是因?yàn)榫o張還是怎么了,原來(lái)繞口令被我背的滾瓜爛熟的,上了臺(tái)我卻有一點(diǎn)不知所措了,雙腿還在微微的顫抖著,快速的背完了繞口令,就回到座位上了,這一次,我失敗了,我輸在緊張上了,這一次,我也成功了,我成功的突破了自己,以前我都不敢上臺(tái)演出的,更何況是單槍匹馬的一個(gè)人演出呢,但是這一次,我卻做到了。這時(shí),老師招呼同學(xué)們過(guò)去,說(shuō):來(lái),大家來(lái)一張合照,低的蹲在最前面,中等的蹲在第二排以此類(lèi)推……”很快,大家就都已經(jīng)就位了,“一、二、三!”“茄子!”

        同學(xué)們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中走出了教室……

      元旦作文600字 篇4

        談起我們七(2)班的事啊,真可謂信手拈來(lái),三天三夜都說(shuō)不完,而這其中,最精彩、最有意義的要數(shù)這“元旦三部曲”了!

        一重奏——《涼涼》

        元旦節(jié)來(lái)臨了,老師和同學(xué)們一起絞盡腦汁想出了三個(gè)節(jié)目,其一便是這伴唱舞蹈《涼涼》。你聽(tīng)!優(yōu)美的前奏過(guò)去后,六位伴唱同學(xué)緩緩開(kāi)口。歌聲時(shí)而動(dòng)人,宛若潺潺流水從心田流過(guò),低吟淺唱,頗具風(fēng)韻;時(shí)而凄美,宛如片片枯葉從眼前飄落,含情脈脈耐人尋味。你瞧!舞臺(tái)中央那白衣少女正如美麗的蝴蝶飛舞著,她扭動(dòng)著纖柔的腰肝,靈活得像一條水蛇。她沒(méi)有刻意做作,每一個(gè)動(dòng)作都自然流暢,美得驚人,令人陶醉。一曲舞畢,大家都不由得屏住呼吸,生怕驚擾了這如臨風(fēng)仙子般的人兒。

        二重奏——《荊軻刺秦王》

        荊軻刺秦王的故事相信大家都聽(tīng)過(guò),但話(huà)劇版的荊軻刺秦王您看過(guò)嗎?倘若也看過(guò),相信那一定沒(méi)有我們班表演得精彩。舞臺(tái)上幾位少年正發(fā)揮著自己淋漓盡致的表演,他們有的俯身下跪,驚恐萬(wàn)分;有的傲然而立,毫無(wú)懼色;有的端坐龍椅,莊嚴(yán)無(wú)比……重現(xiàn)了當(dāng)年秦宮大殿上的偉大壯舉。話(huà)劇的結(jié)尾,只見(jiàn)秦王高高舉起寶劍,沉穩(wěn)卻憤怒地吼出了那一聲“來(lái)人!進(jìn)攻燕國(guó)!”你能

        想象出,這精彩的表演只是幾個(gè)少年帶來(lái)的.嗎?

        三重奏——《明天會(huì)更好》

        音樂(lè)緩緩響起,兩個(gè)方隊(duì)的前面站著幾名少女,她們莊嚴(yán)吟誦著美妙的詩(shī)篇,氣勢(shì)非凡。緊接著便是一首《明天會(huì)更好》,同學(xué)們深情吟唱,小小的身軀中似包含著無(wú)限能量,他們用最嘹亮的歌聲送走了20xx,迎來(lái)了20xx,我們都相信明天會(huì)更好!

        這,就是我們七(2)班,多姿多彩,團(tuán)結(jié)有愛(ài)的七(2)班!

      元旦作文600字 篇5

        今天我起的特別的早,因?yàn)榻裉焓窃。上午,我們要到禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后,原來(lái)的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!

        主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!

        一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來(lái)二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏得了熱烈的掌聲。到四年級(jí)演出的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!

        我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的'軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“老師,加油!老師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!這個(gè)元旦過(guò)的真快樂(lè),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦。

      元旦作文600字 篇6

        今日是元旦,我早早就來(lái)到學(xué)校,因?yàn)槲鐣r(shí)有慶祝會(huì),我的心一向?yàn)檫@事而激動(dòng)著。有不少同學(xué)已經(jīng)到校了,看來(lái)他們也是和我一樣的心境啊,還有同學(xué)帶來(lái)了彩帶,裝飾班級(jí),哎呀,我怎樣沒(méi)想到呢,我也好想為這次活動(dòng)服務(wù)啊!每節(jié)課的課間我都在想什么時(shí)候才能開(kāi)始聯(lián)歡呀好不容易盼到午時(shí)1:30分,元旦慶祝會(huì)開(kāi)始了。

        我興奮而緊張,因?yàn)橛形业谋硌莨?jié)目呢,我和好朋友要合唱《荷塘月色》,立刻就要表演了,老天保佑我不能關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊!!雖然我在家已經(jīng)練過(guò)很多遍了,可我就是淡定不了哇,我祈禱著,前面同學(xué)的表演我都無(wú)法靜下心來(lái)欣賞,只是傻傻地跟著同學(xué)們一齊歡笑鼓掌。輪到我們上臺(tái)了,我感覺(jué)我的心都要跳出來(lái)了。還好,到了臺(tái)上我反而鎮(zhèn)定了,和我的伙伴發(fā)揮得很不錯(cuò),連我的同桌張子陽(yáng)都說(shuō),沒(méi)發(fā)現(xiàn)你唱歌這么好聽(tīng)嘛,聽(tīng)得我心里美滋滋的,沒(méi)想到平時(shí)粗枝大葉的他還挺會(huì)夸人的`嘛!

        這次我們班的聯(lián)歡會(huì)節(jié)目相當(dāng)?shù)呢S富多彩,同學(xué)們都精心準(zhǔn)備了自我的拿手好戲,有的同學(xué)表演竹笛,有的同學(xué)吹長(zhǎng)笛,薩克斯,還有同學(xué)挑戰(zhàn)小品表演……這當(dāng)中我最喜歡的是一個(gè)是小合唱《外婆的澎湖灣》,她們歌唱得聲音很齊,并且當(dāng)她們唱到:“陽(yáng)光,沙灘,海浪,仙人掌”的時(shí)候,讓我在這嚴(yán)寒的冬日仿佛又回到了夏天溫暖的海邊。她們應(yīng)對(duì)著面,兩個(gè)人一排,手拉著手,隨著音樂(lè)的節(jié)奏搖擺,在唱到一半的時(shí)候,還變換了隊(duì)形,看樣貌他們也是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備呀!看著她們投入的表演,聽(tīng)著她們充滿(mǎn)感情的聲音,我也情不自禁地邊鼓掌邊和她們一齊哼唱。

        不知不覺(jué)聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,我的心還沉浸在歡樂(lè)之中!

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