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    1. 音樂(lè)作文400字

      時(shí)間:2024-02-03 16:14:14 音樂(lè) 我要投稿
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      (推薦)音樂(lè)作文400字

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的音樂(lè)作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

      (推薦)音樂(lè)作文400字

      音樂(lè)作文400字 篇1

        不要問(wèn)不要說(shuō),一切盡在不言中。

        愿心中永遠(yuǎn)留著你的笑容。

        你伴我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

        傷離別。

        你我將會(huì)重逢在那個(gè)季節(jié)。

        離別還在眼前,再見(jiàn)也在昨天,

        還記得我們?cè)?jīng)一起在軍區(qū)軍訓(xùn)的日子么,還記得我們一起從軍區(qū)坐大巴回學(xué)校么。

        我們一起玩過(guò),瘋過(guò),笑過(guò),哭過(guò)。

        我們一起唱過(guò)同一首歌,做過(guò)同一輛腳踏車(chē)。 我們一起看過(guò)同一個(gè)日記,星晴記,對(duì)話錄。 我們共同寫(xiě)下了一篇又一篇的心里話,你讀懂了我的心,看透了我的'痛。

        我曾經(jīng)喜歡過(guò)你,但是那時(shí)候,我還不會(huì)喜歡一個(gè)人。

        我喜歡過(guò)你,但是我知道你不屬于我。

        我喜歡過(guò)你,但是我讀不懂你。

        我不知道,我們什么時(shí)候可以重逢。

        我不知道,我們重逢的時(shí)候是否還能和曾經(jīng)一樣。 永遠(yuǎn)只能期待明天,再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn),你和我一定會(huì)重逢在那個(gè)燦爛的季節(jié),我們還能像從前那樣,

        我還能陪你度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。

        不要問(wèn)為什么,不要說(shuō)誰(shuí)錯(cuò)了,只因我們心里留著彼此的笑容。

        不要說(shuō)失去了什么,只愿心中永遠(yuǎn)留著你的笑容,陪我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

        傷離別,傷離別,若希望永遠(yuǎn),你我的笑容都沒(méi)有改變,莫回首,莫回首,愿你我的笑容都留在心中,永遠(yuǎn)不變。

      音樂(lè)作文400字 篇2

        我有一個(gè)十分漂亮的音樂(lè)盒,,有興趣的各位同學(xué)就看下去,了解了解這個(gè)音樂(lè)盒吧!

        音樂(lè)盒分為兩部分:左半側(cè)是由黑色的材料組成的,上面有一張小小的紅地毯;地毯上放著一架潔白的鋼琴,旁邊是一張小巧的琴凳,琴凳上坐著一個(gè)半瞇著眼的`小人兒鋼琴家,仿佛沉浸在最美妙的樂(lè)曲中。右半側(cè)則是舞臺(tái)狀的,粉色水晶的“地面”上鍍著一層銀色的材質(zhì);舞臺(tái)的右上角站著一個(gè)穿著金色舞裙的小人兒舞蹈家,她修長(zhǎng)的手臂彎曲著放在頭頂上,兩只腳形成直角90°,穩(wěn)穩(wěn)地站著在候場(chǎng),臉上綻放著美麗的笑容。瞧,光是外觀就夠美麗了吧?

        音樂(lè)盒底下有兩個(gè)金屬旋鈕,第一個(gè)是播放樂(lè)曲《黑天鵝舞曲》的,第二個(gè)則是播放樂(lè)曲《致愛(ài)麗絲》的。只要旋動(dòng)任何一個(gè)旋鈕,清新悅耳的音樂(lè)聲就會(huì)像小溪一般潺潺流出。而鋼琴家的上身會(huì)左右轉(zhuǎn)動(dòng),手指在琴鍵上撫過(guò);把舞蹈家放在銀色材質(zhì)上,她會(huì)優(yōu)美地在粉色的舞臺(tái)上劃著弧線。演奏出的音樂(lè)令人心曠神愉,內(nèi)心中一片安寧祥和。

        怎么樣?對(duì)我的音樂(lè)盒有了一定的了解了吧?呵呵,希望你也能喜歡它哦!

      音樂(lè)作文400字 篇3

        如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)精神的食糧,那么,音樂(lè)就是耳朵的食糧。音樂(lè),是一門(mén)藝術(shù)。我喜歡音樂(lè),不僅愛(ài)聽(tīng),更愛(ài)唱。我認(rèn)為,她是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。

        我坐在長(zhǎng)椅上,靜靜地聽(tīng)一陣輕音樂(lè)。這樂(lè)聲低回婉轉(zhuǎn),清甜悅耳。聽(tīng)到她,我仿佛聽(tīng)到了一股清泉在石縫間歡快流淌的聲音;聽(tīng)到她,我仿佛聽(tīng)到一陣微風(fēng),輕輕拂過(guò)竹林,發(fā)出的細(xì)微甜潤(rùn)的聲音;聽(tīng)到她,我仿佛聽(tīng)到了幾滴雨,落在水洼里,發(fā)出的丁丁冬冬的聲音……

        天上飛的一只只灰麻雀,好像一個(gè)個(gè)飛翔的音符;路邊停著的排排汽車(chē),好像一串長(zhǎng)長(zhǎng)的`歌詞。

        不知道是音樂(lè)如心情,還是心情如音樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),煩躁的心總會(huì)平靜;蛟S,音樂(lè)與心情融為了一體吧!

        音樂(lè)本身就是生活——生活也就像音樂(lè),你總會(huì)從中找到樂(lè)趣。音樂(lè)是一位好老師,她會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你靜下心。音樂(lè)是你開(kāi)心時(shí)的好朋友,也是你失意之時(shí)的好伙伴。

        讓音樂(lè)走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動(dòng)。

      音樂(lè)作文400字 篇4

        “美麗定小,絢麗童年”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在本周拉開(kāi)帷幕。經(jīng)過(guò)激烈的海選,每班的各路精英從中脫穎而出,在他們的精心準(zhǔn)備后,展現(xiàn)在大家面前的將會(huì)是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)盛會(huì)。

        首先登臺(tái)演出的是民樂(lè)組的同學(xué)。在星期二的下午,我幸運(yùn)的收到了一張入場(chǎng)券,前去觀看這場(chǎng)精彩的演出。

        來(lái)到階梯教室,我發(fā)現(xiàn)那些表演的同學(xué)畫(huà)著精致的.妝容,穿著漂亮的演出服早已在此等候。他們一個(gè)個(gè)迫不及待。似乎忍不住想去舞臺(tái)上大顯身手……

        等大家都到齊后,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。首先是古箏演奏—《將軍令》。這首曲子氣勢(shì)龐大、聲音雄偉,仿佛在我們面前展現(xiàn)出一位久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將站在戰(zhàn)場(chǎng)上激烈地與敵人斗爭(zhēng)的景象,聽(tīng)得人驚心動(dòng)魄,仿佛身臨其境一般,給我留下深刻的印象。

        其他的曲目也毫不遜色,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲,悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子聲,在我們耳邊回蕩,久久不能散去……最令我記憶猶新的是我班王藝睿的琵琶演奏。

        只見(jiàn)她不慌不忙地走上臺(tái),向大家鞠了個(gè)躬,坐在凳子上從容地彈奏起來(lái)。她時(shí)而撥撥這根弦,時(shí)而彈彈那根弦,手指在琴弦上輕快的舞動(dòng)著,有時(shí)還在琴邊輕輕敲兩下,那樣子,還真像個(gè)專(zhuān)業(yè)的琵琶演奏師呢!王藝睿專(zhuān)注地彈著琵琶,把每個(gè)音彈得淋漓盡致,悅耳動(dòng)聽(tīng),我們都被深深地陶醉了。

        看著臺(tái)上演出的這些同學(xué),我不禁想到了一句話—“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!在他們成功與歡笑的背后,包含著多少汗水與努力。這次的音樂(lè)會(huì)也讓我明白了一個(gè)道理:只有付出,才有回報(bào)!

      音樂(lè)作文400字 篇5

        在人生的字典里,音樂(lè)使人歡樂(lè),柏拉圖說(shuō):“音樂(lè)能用最強(qiáng)的力量深入人心的最深處,如果教育的方式適合,它們就會(huì)用美來(lái)浸潤(rùn)心靈,使它因此美化。”所以,我最喜歡音樂(lè)了。

        我們的音樂(lè)老師也是我們的歷史老師,我的印象之中,她是一個(gè)溫柔美麗的人兒。一頭微卷的`長(zhǎng)發(fā),較好的身材,一身時(shí)尚的打扮,將她襯托得更加高雅。

        我記憶最深刻的就是她教我們唱國(guó)歌時(shí),老師用飽滿的激情、天籟般的聲音演奏了國(guó)歌,用熟練的節(jié)拍描繪了祖國(guó),我們都入了迷,當(dāng)老師說(shuō)教同學(xué)唱的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)“起來(lái),不愿做奴隸的人們......”在老師的節(jié)拍下,我們順利的唱完了這首歌,接著老師又說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在我教你們打節(jié)拍!边@下子,同學(xué)們的歡呼聲更加響亮了,我們跟著老師的動(dòng)作,打起節(jié)拍來(lái),“xx同學(xué),把胳膊放開(kāi)些,別緊張,放松!薄皒xx同學(xué),胳膊抬起來(lái)些!薄皒x同學(xué),動(dòng)作要到位......”老師不厭其煩的指導(dǎo)著,“xx同學(xué),胳膊別這么僵硬!表樦蠋煹脑挘覀兿騲x同學(xué)那里看去,只見(jiàn)她的雙臂做體操似得擺來(lái)擺去把大家都逗樂(lè)了。

        音樂(lè)老師教我們歌唱祖國(guó),讓我們懂得了人民的尊嚴(yán),給我們注入了中華民族的動(dòng)力,讓我們熱愛(ài)音樂(lè)卻更熱愛(ài)祖國(guó)!

      音樂(lè)作文400字 篇6

        今天晚上,爸爸說(shuō)要帶我去看音樂(lè)會(huì),我聽(tīng)了后高興得一蹦三尺。

        經(jīng)過(guò)度日如年的等待,紫紅色的大幕終于緩緩拉開(kāi)了。首先是由鄧圣潔、劉杰文兩位老師給我們帶來(lái)的雙鋼琴演奏。她們的手飛快地掠過(guò)琴鍵。霎時(shí),一個(gè)個(gè)調(diào)皮的音符蹦了出來(lái),它們一起手拉手,變成了一首歡快的曲子。這首曲子,無(wú)論是調(diào)子,還是節(jié)奏,都是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),給聽(tīng)眾帶來(lái)了一種輕松的'感覺(jué)。忽然,那音樂(lè)開(kāi)始變得柔美、抒情起來(lái),仿佛是流水到了平坦的地方,像一面清凌凌的鏡子一樣,靜得很。我感覺(jué)自己好像到了一個(gè)幽靜的山谷,很快,曲子已經(jīng)演奏完畢,臺(tái)下爆發(fā)出一陣又一陣熱烈的掌聲,使剛才沉浸在幻想中的我回到現(xiàn)實(shí)中,我也情不自禁地和他們一起鼓起掌來(lái)。

        接下來(lái)是鋼琴獨(dú)奏,其中《糖果仙子》最為動(dòng)聽(tīng)。這首曲子讓我感到四周全都是穿著五光十色外衣的、甜絲絲的糖果。我最喜歡的,便是第三個(gè)節(jié)目——單簧管獨(dú)奏。這單簧管全身烏黑發(fā)亮,并且戴了許多金色的“飾品”!皢琛彼紫劝l(fā)出了一聲低鳴,清了清“嗓子”,然后才開(kāi)始“唱歌”。它的聲音一開(kāi)始很低,像一位老人在走路,我頓時(shí)對(duì)它沒(méi)了興趣,但后來(lái),演奏者的手指開(kāi)始加速,上下躍動(dòng)的手指變得異常靈活,聲音也變得輕快起來(lái),仿佛一個(gè)人卸下了他沉重的包袱。別看單簧管個(gè)子小,但聲音并不亞于鋼琴,真是人不可貌相,海水不可斗量。

        俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。看來(lái),只要刻苦學(xué)習(xí),就一定有巨大的成就。

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