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    1. 考試作文

      時(shí)間:2024-02-05 10:27:53 考試 我要投稿

      【經(jīng)典】考試作文4篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的考試作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

      【經(jīng)典】考試作文4篇

      考試作文 篇1

        人生,就如一杯咖啡,苦中有甜,甜中帶澀。只有雨過(guò)后,才會(huì)出現(xiàn)彩虹;努力過(guò)后,才會(huì)取得成功。寬容是一種美德。我們要學(xué)會(huì)容言、容事、容人。尊重別人,也就等于是尊重你自己,與其去生氣,還不如去爭(zhēng)氣。

        人生,一條無(wú)比漫長(zhǎng)的路。未來(lái)的路還很迷茫,但我們得一直堅(jiān)持著走下去。盡管在這條路上,我們會(huì)遇到許多意想不到的坎坷與挫折,不去闖一闖,怎會(huì)知道那些成功之人的背后有著怎樣的艱辛?你若是在某個(gè)地方停留,被中途的困難與挫折嚇倒,那在以后,你所擁有的只是太多的遺憾與無(wú)奈。人,可以失敗,但也可以從失敗中站起。重要的是你有沒(méi)有努力,相信一切都是最好的安排。

        人生,就像一盤棋。只要你認(rèn)認(rèn)真真地走出每一步,那么,你就是勝利者。只守不攻的人,根本就沒(méi)有贏的希望。說(shuō)它簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單,生活就是這樣,享受過(guò)忘我的拼殺才會(huì)領(lǐng)悟棋藝的玄妙。

        品嘗咖啡,學(xué)會(huì)品嘗苦澀,使我想起了中國(guó)的一句老話, 吃得苦中苦,方為人上人。在我認(rèn)為而來(lái),品嘗咖啡就是品嘗人生的滋味。人的一生,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有意義的`。

        人生,是一葉扁舟,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的襲擊才會(huì)記錄下旅途的雄壯;人生,是一枚河蚌,承受過(guò)磨礪才會(huì)擁有那珍珠的光澤。人的一生,苦辣酸甜都嘗過(guò)一遍,如果是一個(gè)生活在討好聲和夸贊聲中的人,如何能認(rèn)清自己?只有在挫折中生長(zhǎng)起來(lái)的人,才會(huì)獲得最后的成功。

      考試作文 篇2

        抬頭是春,俯首是秋,命運(yùn)的車輪無(wú)休轉(zhuǎn)動(dòng);日月經(jīng)天,江河行地,牽扯出四季輪回,哺育著蕓蕓眾生。隨著時(shí)光的流逝,我們?nèi)辗e月累了很多東西,也為明天的我們奠定了基礎(chǔ)。

        輕吟著易安居士的佳句,詠?zhàn)x著冰心的華章,讓我頓悟:中華民族五千年來(lái)有多少精神文化財(cái)富——日積月累了五千年的在歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的明珠。不就是古人們?nèi)辗e月累讓我們的文化遺產(chǎn)更加具有價(jià)值,更加奪目嗎?

        “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”蘇東坡的'詞闊達(dá)豪放,教導(dǎo)我在挫折中也豪情不滅;“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆绷赖脑~含蓄婉約,使我感受春天唯美的風(fēng)情。日積月累的詩(shī)句,使我感到了中華五千年文化財(cái)富之盛,這些文化財(cái)富日積而月累,則讓我們受益匪淺。

        琴瑟琵琶,笙笛嗩吶,中華民樂(lè)在世界舞臺(tái)上大放光彩,而這光芒之后,卻是古人日日苦思冥想,月月攀談比較,年年尋師求師的漫漫長(zhǎng)途,試問(wèn):如果沒(méi)有古人的日積月累,有何來(lái)這讓人放松愉悅的天籟之音。

        可曾記得,屈原報(bào)國(guó)之心未了,又觀國(guó)之滅亡時(shí),面對(duì)真理與正義,毅然投身于江中;是否記得,詩(shī)仙李白“安能摧腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的瀟灑,豪放與不羈;可否記得,偉大的革命家魯迅棄醫(yī)從文,以筆為鞭為國(guó)人闖出一片青青的綠草原;還否想起散文家朱自清,寧愿餓死,也不吃救濟(jì)糧的錚錚硬骨。如果沒(méi)有他們精神財(cái)富的日積月累,又何來(lái)我們中國(guó)今日代代傳承的精神財(cái)富?

        中國(guó)上下五千年,如果沒(méi)有這上下五千年的精神財(cái)富與物質(zhì)文化的積累,今天的我們又是如何的呢?感激著悠悠的歷史長(zhǎng)河,感謝古人的日積月累,學(xué)習(xí)古人的日積月累,為后人傳承新的精神財(cái)富與文化財(cái)富努力奮戰(zhàn)。

      考試作文 篇3

        生活中往往有許多比賽,也處處是比賽,只是你未曾發(fā)覺(jué)罷了,如,聽(tīng)寫、考試、測(cè)試等。在比賽的過(guò)程中,也難免會(huì)有很多笑話發(fā)生。

        記得有一次。老師突然說(shuō)要考試,一小部分同學(xué)都為這場(chǎng)語(yǔ)文考試而煩惱,但是卻有一大部分同學(xué)卻不同:他們倒是覺(jué)得考試也并沒(méi)有什么,只是一張紙而已,用來(lái)勘測(cè)你的水平高度;有些同學(xué)聽(tīng)到要考試了,甚至還會(huì)發(fā)出感嘆:“耶!終于要考試了,我可是信心十足呢!”;還有的還會(huì)以發(fā)出聲音來(lái)反映自己的興奮,他們拍桌子的拍桌子撞椅子的撞椅子,還有的跑來(lái)跑去,讓人以為這是一首交響樂(lè)雖然他們發(fā)出那么大動(dòng)靜,但還是會(huì)豎著耳朵,只要一聽(tīng)到老師走來(lái)的腳步聲,就會(huì)迅速敏捷地回到座位,舉起語(yǔ)文書(shū)裝模作樣得讀起來(lái)。

        到了發(fā)試卷的時(shí)候,他們倒是沒(méi)有早自修那么“精神抖擻”了,一片鴉雀無(wú)聲,安靜得連一根繡花針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。當(dāng)他們(也包括我)拿到試卷的時(shí)候,不用說(shuō),第一項(xiàng)任務(wù)便是翻到作文那一面,看看要寫多長(zhǎng),題目是什么,好有個(gè)心理準(zhǔn)備,因?yàn)樽魑氖俏覀兊娜觞c(diǎn),雖說(shuō)是弱點(diǎn),其實(shí)只不過(guò)是因?yàn)橄氩怀鰧懯裁,如果想好了,就?huì)“胡編亂造”地“鬼話連篇”,寫出好多來(lái)。

        開(kāi)考了,大家都“奮筆疾書(shū)”,教室里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷刷”的聲音。那個(gè)時(shí)候你去看他們的.表情:有些同學(xué)眉毛時(shí)皺時(shí)展;有些同學(xué)呆坐在那里無(wú)所事事;有些同學(xué)在桌子上亂涂亂畫而且考試都不約而同的形成了一個(gè)規(guī)律:考試的第一節(jié)課一般都是把課內(nèi)課外的閱讀題做好,而第二節(jié)課便是專門思考作文。每當(dāng)老師走出教室,后腳一踏出,教室里便開(kāi)始交頭接耳,一些大膽的同學(xué)竟然開(kāi)始對(duì)答案,還有的則以上廁所為理由,出去玩。可謂是搞不懂他們。

        考試完一下課,據(jù)這里一堆那里一堆地詢問(wèn)答案,他們是班長(zhǎng)為標(biāo)準(zhǔn)答案,搞得班長(zhǎng)非常尷尬。

        最后關(guān)鍵就在于得分了,這是最讓人心驚肉跳的時(shí)刻,只要你在這個(gè)時(shí)候路過(guò)我們教室,你就能聽(tīng)見(jiàn)幾聲十分有節(jié)奏的心跳聲。而那幾個(gè)“信心十足”的同學(xué)也是有幾分緊張的,你可能會(huì)笑:早自修不還是信心十足的嘛,現(xiàn)在咋變膽小鬼了?

        好一場(chǎng)“比賽”,還真是各式各樣呢。

      考試作文 篇4

        現(xiàn)在快期末考試了,我考前一直在“刷”卷子,只為了能考出好成績(jī),大家考完后,定是幾家歡樂(lè)幾家憂,F(xiàn)在,我就在此給大家介紹幾段考試三部曲……

        考試前

        平時(shí)一直都開(kāi)著大音量的黃梅戲的音響,考前已經(jīng)將它“閉嘴”了,離考試的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)模式了!半x考試還有10天”。那是爸爸專門在每天11點(diǎn)設(shè)置的提醒鬧鐘,可已經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)到12點(diǎn)的我仍不知疲倦,還在認(rèn)真地埋頭苦干。唯一有一天,我9點(diǎn)就睡了,懷著忐忑不安的心情睡了,那就是考試前一天。

        考試中

        清晨,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我伸了個(gè)懶腰,快速洗漱完畢,連飯都三下五除二“消滅”了,然后,背著書(shū)包走向考場(chǎng)。這次考數(shù)學(xué),我的心跳在加速,100、200……祖老師——我們的數(shù)學(xué)老師開(kāi)始發(fā)卷子了,我深吸了一口氣,隨后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。寫了一會(huì)兒后,我環(huán)顧了四周:坐在我前面的每次只能考十幾分的程奕霖,他好像跟自己無(wú)關(guān)一樣,趴在桌子上;在我左側(cè)的祝一銘他信心滿滿,覺(jué)得自己一定考得很好;在我右側(cè)的'方思晨,她抓耳撓腮,大汗直淋,看來(lái)已陷入困境。

        考試后

        今天是返校日,是報(bào)得分的時(shí)候了。祖老師開(kāi)始了“程奕霖,19分!比啻笮Σ恢?晌沂志o張,汗水已經(jīng)流到了下巴,因?yàn)榈轿覀兘M了!“祝一銘,98分。”祝一銘長(zhǎng)舒了一口氣;可我的心臟速度已經(jīng)達(dá)到500次每分鐘了!“方思晨,84分!蔽腋泳o張了,因?yàn)榉剿汲渴俏彝,“謝宇軒”聽(tīng)到這三個(gè)字時(shí),我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下!100分!”我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵?墒悄欠N被眾人羨慕的感覺(jué)可真好!我恨不得老師再報(bào)一遍我的分?jǐn)?shù)!

        原來(lái)感覺(jué)是可以騙人的,既然自己復(fù)習(xí)的好,就一定能拿高分。