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【推薦】國(guó)防教育作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的國(guó)防教育作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)防教育作文 篇1
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我便上初中了。初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是嶄新的，擁有很多小學(xué)沒(méi)有的東西，讓我感到特別新奇。其中最讓我難忘的是——人生的第一次國(guó)防教育。
在一個(gè)剛剛立秋的秋日，夏日的威力還未消盡，每天的太陽(yáng)依舊毒辣……這天劉老師告訴我們明天就要開(kāi)始國(guó)防教育了。我又激動(dòng)又擔(dān)心，激動(dòng)的是國(guó)防教育一定很有趣，擔(dān)心的是我是否可以堅(jiān)持下來(lái)，但我想再辛苦也沒(méi)有暑假的時(shí)候，我在悶熱的球場(chǎng)穿著沉重的冰球裝備打球辛苦吧，這樣想著我就不擔(dān)心了。于是我開(kāi)始了我人生的一場(chǎng)艱苦的磨練……
第二天早上，我穿上了迷彩軍裝，戴著軍帽，威風(fēng)凜凜的出門了。我們到了操場(chǎng)上，參加了國(guó)防教育開(kāi)營(yíng)儀式，還迎來(lái)了我們期待的教官，一個(gè)威武又和藹的.大個(gè)子教官。開(kāi)始訓(xùn)練了，第一個(gè)動(dòng)作是“稍息”，動(dòng)作很簡(jiǎn)單，只需要迅速有力的把左腳向左邊踏出，我們很快就熟練了。第二個(gè)動(dòng)作是“跨列”，動(dòng)作要領(lǐng)是雙手放在背后腰帶以上，右手握拳，左手握住右手，腳在背手的同時(shí)向左邊平行跨出，動(dòng)作要迅速而且整齊。第三個(gè)動(dòng)作當(dāng)然就是讓同學(xué)們叫苦連天的“站軍姿”，動(dòng)作其實(shí)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)就難了，因?yàn)橐L(zhǎng)時(shí)間保持，很難維持平衡，身體會(huì)不自覺(jué)的晃動(dòng)。再加上烈日炎炎，大家已經(jīng)熱得七竅生煙，汗流浹背了。這時(shí)教官告訴我們，他們?cè)诓筷?duì)里站軍姿，一般一站就是兩三個(gè)小時(shí)，我頓時(shí)對(duì)教官產(chǎn)生無(wú)限敬佩之情。我不斷的鼓勵(lì)自己堅(jiān)持一定要堅(jiān)持，雖然衣服已經(jīng)濕透又被太陽(yáng)曬干，然后又濕透了，但我始終堅(jiān)持著，我知道自己離勝利已經(jīng)越來(lái)越近了。
在后面的國(guó)防教育訓(xùn)練中我都力爭(zhēng)做到像教官一樣好。國(guó)防教育訓(xùn)練是磨練人的意志的，是讓人學(xué)會(huì)什么是堅(jiān)持，什么是吃苦耐勞的，我在以后的學(xué)習(xí)中也一定要有這樣的意識(shí)！
國(guó)防教育作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行了國(guó)防教育展覽。
講解員先給我們講了很多國(guó)防知識(shí)，自由參觀開(kāi)始了，我們觀察了B-2幽靈戰(zhàn)斗機(jī)、殲滅8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)、162號(hào)艦艇和176號(hào)艦艇。
B-2幽靈擁有黑色的外表，有兩個(gè)大大的通風(fēng)口。雖然人們稱它為“隱形飛機(jī)”，但它并不是隱形的，而是它的速度超出了人類的想象。連美國(guó)這么強(qiáng)大的國(guó)家也只有20多臺(tái)。殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)因?yàn)樗耐獗砗苊利悾匀藗兘兴翱罩忻滥凶印�。它的摧毀力也很�?qiáng)，一輛殲8-2號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)曾經(jīng)殲滅了幾十輛普通戰(zhàn)斗機(jī)。162號(hào)艦艇是世界上最大的.艦艇。176號(hào)艦艇能載21輛戰(zhàn)斗機(jī)和30名水手呢！
國(guó)防教育展覽完后，我心里想：一個(gè)國(guó)家沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防事實(shí)不行的，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明更多，更強(qiáng)大的武器！
國(guó)防教育作文 篇3
“站軍姿要收臂、收腹、收下巴，做到三收三挺…”教官緩緩踱著軍步，鏗鏘地解說(shuō)，雙眼緊盯住我們。我的汗水順著鼻梁流下來(lái)，身體盡量挺拔地像棵松樹(shù)，盡管上半身與下半身似乎快分離了，雙腳卻死死抓住地面。
今天的太陽(yáng)格外的烈，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我們的皮膚像案板上的肉，被陽(yáng)光炙烤著，在這個(gè)大鍋爐中，我們頑強(qiáng)地抵抗，與烈日、與惰性。每一秒，我都能感到體內(nèi)的血液在沸騰；每一刻，我都切身感受到了軍人的辛苦。教官的嚴(yán)苛和如劍刀的日光正在磨煉我們的意志，內(nèi)心深處在大聲呼喊：不行了，還是放棄吧！但是老師的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)。海到無(wú)邊天做岸，山登絕頂我為峰！何況，海還沒(méi)有到無(wú)邊，山還未登上絕頂，國(guó)防訓(xùn)練才第一天，萬(wàn)里長(zhǎng)征才剛開(kāi)始，怎能輕易認(rèn)輸？
中午熬到午飯時(shí)間，我們?cè)缫佯嚹c轆轆。此時(shí)陪伴我們空著肚皮的還有教官和老師們，看著眼前豐盛的.午餐，想到多年前先輩們創(chuàng)業(yè)時(shí)食不果腹衣不蔽體，突然明白了這頓飯的意義深遠(yuǎn)，為什么飯前一支歌為什么光盤我都明白了。
這只是第一天，接著還有第二天、第三天，我期待未來(lái)的到來(lái)，我期待收獲的碩果，更期待訓(xùn)練結(jié)束后收獲一個(gè)全新的自我——一個(gè)目標(biāo)明確、意志堅(jiān)定、絕不輕言放棄的我！
國(guó)防教育作文 篇4
11月16日星期四我們?nèi)?guó)防教育基地。
要上車了，全部人排好了隊(duì)一個(gè)一個(gè)的上車，全部上完了我們就出發(fā)了，在車上我們大家說(shuō)話的聲音太吵了，教官就生氣了說(shuō)；別吵了！過(guò)后，我們才安靜了下來(lái)，之后教官就說(shuō)要不要來(lái)唱首歌，我們說(shuō)；“好”，過(guò)了一會(huì)，教官說(shuō)誰(shuí)來(lái)開(kāi)頭，我們就說(shuō)；“體育委員”然后教官就叫體育委員起來(lái)，叫他來(lái)給我們開(kāi)頭，體育委員猶豫了一下，他說(shuō)；他忘記了！教官說(shuō)；沒(méi)人會(huì)開(kāi)頭嗎？然后范老師就起來(lái)了說(shuō)；我給大家放，你們唱，我們就說(shuō)；“好”后來(lái)我們班的某某說(shuō)了句不該說(shuō)的話，范老師就生氣了，就不放了。
過(guò)后，我們?nèi)烤退X(jué)，睡了一覺(jué)我們就到了國(guó)防教育基地，下車時(shí)教官叫我們排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)下別擠！過(guò)后我們?nèi)肯峦贶�，我們就排�?duì)我和體育委員一起去數(shù)人，數(shù)完過(guò)后我們就去主席臺(tái)下面排好隊(duì)聽(tīng)上面的教官說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，上面那個(gè)教官告訴我第一個(gè)項(xiàng)目是八個(gè)人站兩排手放在對(duì)面那個(gè)人的肩膀上要腳對(duì)腳，對(duì)直，然后，教官叫一個(gè)人上來(lái)從那直接倒在我們的身上，更有趣的是，范老師也上來(lái)了，從上面倒了下去，我們都吃力了。
之后，到中午了，教官就說(shuō)；我們今天中午去野炊，全部人就說(shuō)；耶！我們各自拿好自己的鍋?zhàn)�，拿好自己的菜，�?zhǔn)備好去炒菜，過(guò)后我們自己選好我們自己的位置，放在桌子上，我們就去洗菜，切香腸，洗好鍋，準(zhǔn)備做菜了！我們這組一開(kāi)始火還不知道怎么生起來(lái)之后將官就要拿了一點(diǎn)油過(guò)來(lái)可燃燒的，我們就有火了，但我們炒包菜的時(shí)候火又沒(méi)了，我們就試試炒菜的油，沒(méi)想到真的'管用，而且我們只放了一點(diǎn)點(diǎn)就燒起了大火，過(guò)后，火越來(lái)越大我們就炒菜炒得越來(lái)越起勁。
之后，我們炒完了我們就開(kāi)始大吃，菜才剛剛上就被我們幾個(gè)人吃光光了，我們吃完就排隊(duì)去了。
教官叫我們吃完飯就去自己的書(shū)包那里坐下來(lái)吃點(diǎn)零食準(zhǔn)備好下一個(gè)活動(dòng)，到了下一個(gè)活動(dòng)，我們?nèi)颗藕藐?duì)我們就跑到主席臺(tái)的旁邊，過(guò)了一會(huì)教官說(shuō)；叫四個(gè)人去拿10塊木板來(lái)，我們這個(gè)活動(dòng)叫“人搭獨(dú)木橋”我們拿來(lái)了10個(gè)木板后我們又要去叫十個(gè)人2排2個(gè)人拿一個(gè)木板面對(duì)面，讓那些人從這木板走過(guò)主席臺(tái)，1排的人走完，教官說(shuō)；沒(méi)有上的去排隊(duì)換人，我就和體育委員跑到后面去排隊(duì)，等了一會(huì)，到體育委員上去，一堆人說(shuō)“哇”到我上的時(shí)候他們也叫過(guò)后全部人都上過(guò)了，我們就去下個(gè)活動(dòng)。
我們下個(gè)活動(dòng)是全部人排成一列，我們就每個(gè)人拿板塊水管合成一個(gè)滑滑梯，我們就讓一個(gè)球從水管的上方溜下去，一但溜下去，我們就要跑到后面去接一直接一直接，不能讓它掉下去，如果掉下去就輸了，我們讓球滾了很久，一直沒(méi)掉，過(guò)后終于有人掉了，全部人嘆氣。
過(guò)后，教官說(shuō)收拾行李，準(zhǔn)備回學(xué)校了，我們就去收拾好行李準(zhǔn)備走人了。
之后我們上車了，我們?cè)谲嚿铣粤闶�，教官過(guò)后說(shuō)；上車不能吃零食，車上的人根本沒(méi)聽(tīng)一直在吃，吃到飽，過(guò)后，我們都睡著了，睡醒了就到了，我們回來(lái)，回班坐在座位上，聽(tīng)教官說(shuō)；今天一天非常開(kāi)心，也非常有趣，再見(jiàn)了！
之后，范老師來(lái)了我們都坐著聽(tīng)著老師說(shuō)，今天我也很開(kāi)心，今天就不布置作業(yè)了讓你們回家休息，我們就說(shuō)；耶！過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)放學(xué)了！我們就走了。
國(guó)防教育作文 篇5
今天我和沈老師， 小連叔叔和我爸爸， 媽媽， 表哥去四O 一洞天， 它在寧波市鄞江鎮(zhèn)。路上沈老師給我們講解了四O一洞天過(guò)去是一個(gè)非常重要的軍事基地。
我們?cè)谏缴侠@了很大的一圈后來(lái)到了四O 一洞天景區(qū)，才發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)大大的山洞。一進(jìn)去就感到里面黑漆漆的`，很神秘。其實(shí)它是一個(gè)山底下的四通八達(dá)的地下通道，地道非常長(zhǎng)，大概有幾百米。我走了一會(huì)看見(jiàn)里面還有很多房間，房間上寫著警衛(wèi)室、禮堂、小會(huì)議室、防化室，還有訓(xùn)練室和宿舍，這些地方都很有趣。有些房間里面放著很多武器、發(fā)報(bào)機(jī)、軍事地圖，還有舊的軍用水壺等…… 沈老師介紹說(shuō)這些都是解放軍的武器和工具， 他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)和我們的平安，非常艱苦， 所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上， 學(xué)會(huì)本領(lǐng)， 長(zhǎng)大了為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。
爸爸說(shuō)：“這真是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育的課堂�！�
國(guó)防教育作文 篇6
《小學(xué)生國(guó)防教育讀本》這本書(shū)，9月15日是我國(guó)第12個(gè)全民國(guó)防教育日，當(dāng)天下午，由“向日葵公益讀書(shū)計(jì)劃”發(fā)起，云南三益文化國(guó)防基金會(huì)主辦的“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)暨《國(guó)防讀本》（小學(xué)版）首贈(zèng)儀式在京正式發(fā)布。
本次會(huì)議主辦者云南國(guó)防基金理事長(zhǎng)劉志和，一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、全國(guó)雙百人物史光柱，二炮著名歌唱家金波，北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據(jù)悉，此次活動(dòng)將從北京出發(fā)，向全國(guó)范圍內(nèi)傳遞。
啟動(dòng)儀式上，來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國(guó)防讀本》中的一首《我住中國(guó)》詩(shī)歌。“大國(guó)泱泱，麥浪金黃。書(shū)聲朗朗，溫暖相望。我和祖國(guó)，生死依傍。炎黃一家，血脈蒼桑。熱血山河，給我夠多。今天知道，我住中國(guó)�！�
基金會(huì)理事長(zhǎng)劉志和宣布“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”正式啟動(dòng)，并將首批圖書(shū)捐贈(zèng)給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生；他還同時(shí)宣布，這套圖書(shū)將以公益的'形式，通過(guò)社會(huì)各界的募捐，全部捐獻(xiàn)給全國(guó)中小學(xué)。
啟動(dòng)式上，主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛先生和香港天騰國(guó)際投資集團(tuán)執(zhí)行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)公益單位”獎(jiǎng)牌。隨后，二炮著名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲，并鼓勵(lì)孩子們長(zhǎng)大后積極獻(xiàn)身中國(guó)的國(guó)防事業(yè)。
記者了解到，“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)防為主題的公益讀書(shū)計(jì)劃，將國(guó)防教育定位為“價(jià)值觀安全教育”。這是國(guó)防教育理念的重大突破，將愛(ài)國(guó)主義具體化，將國(guó)防教育引向深入，是青少年素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性工程。
本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國(guó)防教育類圖書(shū)，在他們中間傳播國(guó)防信念，宣傳“陽(yáng)光青春，讀書(shū)愛(ài)國(guó)”。這套圖書(shū)由“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”志愿者團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)并撰寫，作者來(lái)自全國(guó)各地，且大多是80后和90后。
另外，本套圖書(shū)是適應(yīng)時(shí)代需要，將知識(shí)興趣化、歷史人文化、典故漫畫(huà)化，充分展現(xiàn)國(guó)防青春的氣息和力量；讀本別有風(fēng)味，互動(dòng)性強(qiáng)，國(guó)防知識(shí)均由趣圖導(dǎo)入�，F(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪的一名小學(xué)生說(shuō)：“這是他們讀到最有趣的國(guó)防知識(shí)書(shū)本，非常輕松快樂(lè)就掌握了國(guó)防知識(shí)。