走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日立夏主題班會(huì)

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)會(huì)前需要充分的準(zhǔn)備，盡可能發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)、愛(ài)好和創(chuàng)造性。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁？以下是小編為大家整理的走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日立夏主題班會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、活動(dòng)背景

　　清明節(jié)是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是重要的“八節(jié)”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公歷的四月五日，但其節(jié)期很長(zhǎng)，有十日前八日后及十日前十日后兩種說(shuō)法，這近二十天內(nèi)均屬清明節(jié)。清明節(jié)的起源，據(jù)傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來(lái)民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

　　清明節(jié)臨近，關(guān)于清明節(jié)中蘊(yùn)含的中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，大學(xué)生們都是否繼承?還有清明節(jié)人們祭掃的一些陋習(xí)，大學(xué)生們又是否摒棄?關(guān)于清明節(jié)中的深刻內(nèi)涵和重要意義，大學(xué)生們有是否了解?因此我們開(kāi)展今天的主題班會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的

　　作為大學(xué)生，我們既要繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深刻了解清明節(jié)具有深刻的內(nèi)涵與重要的意義，還要努力摒棄陋習(xí)，積極倡導(dǎo)采用獻(xiàn)鮮花、系黃絲帶，寫(xiě)心愿卡、種“思念樹(shù)”等文明方式進(jìn)行祭掃活動(dòng)。在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先烈的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、 愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這一根本目標(biāo)。

　　三、活動(dòng)主題：

　　文明祭祀我先行

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　b103

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　14學(xué)2全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)流程：

　　1、討論籌備階段：為保證活動(dòng)開(kāi)展能取得良好的效果，能立足校團(tuán)委的基本要求，使同學(xué)們充分參與其中，深刻領(lǐng)略活動(dòng)主題。

　　(1)圍繞主題，集思廣益，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及其形式征求班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)。

　　(2)召開(kāi)班級(jí)團(tuán)支部會(huì)議，商討主題班會(huì)活動(dòng)相關(guān)事宜，做好活動(dòng)策劃和指 導(dǎo)。

　　(3)將活動(dòng)方案進(jìn)行公布，尋求班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)，去粗取精，對(duì)活動(dòng)內(nèi)容及 其形式進(jìn)行進(jìn)一步的補(bǔ)充和完善。

　　(4)定期召開(kāi)班委會(huì)，每個(gè)班委負(fù)責(zé)相關(guān)事宜，根據(jù)班會(huì)流程分配各項(xiàng)任務(wù)， 以各個(gè)環(huán)節(jié)為單位形成執(zhí)行小組，由組長(zhǎng)監(jiān)督管理。

　　2、梳理階段

　　在經(jīng)過(guò)班級(jí)多層次討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行材料的整合和整理，著手準(zhǔn) 備相關(guān)資料的采集，由生活委員進(jìn)行所需的用品的采購(gòu)，為活動(dòng)的策劃做好準(zhǔn)備。

　　3、分工階段

　　活動(dòng)主要分為提問(wèn)互動(dòng)、分組討論、情景創(chuàng)設(shè)、游戲互動(dòng)、總結(jié)等六個(gè)環(huán)節(jié)。根據(jù)不同的環(huán)節(jié)進(jìn)行人員的安排，由團(tuán)支進(jìn)行工作跟進(jìn)，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

　　4、方案設(shè)計(jì)

　　(1)準(zhǔn)備：本次主題班會(huì)我班時(shí)刻圍繞主題，靈活創(chuàng)新，形式多變。通過(guò)多個(gè)環(huán)節(jié)展示我班風(fēng)采，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員，發(fā)揮主持人的調(diào)動(dòng)能力，使得班級(jí)成員，在有限時(shí)間中獲得最好的學(xué)習(xí)效果。

　　(2)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：

　　A、請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)及相關(guān)內(nèi)容

　　先有主持人開(kāi)頭，并引入主題，然后請(qǐng)同門(mén)講講對(duì)傳統(tǒng)清明節(jié)的了解

　　B、討論清明節(jié)各地祭拜祖先有哪些形式，哪些可以傳承，哪些應(yīng)該摒棄，并提出一些新的文明祭掃的方式

　　全班自由組合成若干組，分組討論以上問(wèn)題，再由組里的任一人整理匯報(bào)，再由主持人總結(jié)

　　C、創(chuàng)設(shè)關(guān)于清明節(jié)掃墓四個(gè)文明或不文明的情景，通過(guò)對(duì)話表演，由同學(xué)自由點(diǎn)評(píng)，說(shuō)出它的危害或者有何好處

　　情景一：小明去祭拜的時(shí)候隨地?zé)�紙錢(qián)，點(diǎn)燃了一些枯樹(shù)枝

　　情景二：奶奶吩咐小米去給過(guò)世的爺爺燒紙糊的家電手機(jī)，房子等等

　　情景三：清明節(jié)來(lái)臨某大學(xué)學(xué)生干部組織同學(xué)去烈士墓緬懷先烈，小明在烈士墓前拍照，嬉笑打鬧

　　情景四：大學(xué)志愿者組織宣傳采用獻(xiàn)鮮花、系黃絲帶，寫(xiě)心愿卡、種“思念樹(shù)”方式進(jìn)行祭掃

　　D詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

　　鮮花 像燦爛的火把燃燒在眼前?

　　五星紅旗 像熊熊的烈焰映紅了蒼穹?

　　面對(duì)莊嚴(yán)的墓碑 我們心如潮涌

　　面對(duì)先烈的英靈 我們熱淚盈眶??

　　耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

　　眼前，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙??

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 身先士卒，革命志士逞英豪

　　永遠(yuǎn)不會(huì)忘記 力戰(zhàn)頑敵，一片丹心照乾坤

　　一個(gè)聲音高喊著 勇往直前，戰(zhàn)斗不息??

　　是你們 使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

　　是你們 使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

　　是你們 使大地變得瑰麗斑斕

　　是你們 使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

　　是你們 使春風(fēng)變得和煦溫暖

　　高亢的國(guó)歌在耳邊響起 鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)

　　聽(tīng)，革命先烈 鮮紅的熱血

　　E、總結(jié)，通過(guò)這次班會(huì)，請(qǐng)同學(xué)談?wù)剬?duì)本次班會(huì)的感想及收獲。

　　5、活動(dòng)后期階段

　　1、做好教室清潔衛(wèi)生工作，擺放好桌椅，清理現(xiàn)場(chǎng);

　　2、對(duì)班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，找出存在的不足和肯定其優(yōu)點(diǎn)，有利于下次班會(huì)更順利的開(kāi)展;

　　3、整理同學(xué)們的意見(jiàn)，進(jìn)行記錄，總結(jié)反饋活動(dòng)中的問(wèn)題，為了下一次更好的進(jìn)行;

　　6、活動(dòng)預(yù)期效果

　　通過(guò)此次學(xué)習(xí)同學(xué)們結(jié)合發(fā)生在自己身邊的事積極主動(dòng)地發(fā)表了自己對(duì)清明節(jié)文明祭祀看法。并能在生活中踐行。