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科技館作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的科技館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
上海游玩的地方可這多呀！可是時(shí)間過得好快，仿佛是在轉(zhuǎn)眼間，我們來上海已經(jīng)四天了，晚上就要坐飛機(jī)回家了，我們只有半天多的時(shí)間游玩上海科技館了。
我們進(jìn)了上�？萍拣^，首生映入我眼簾的是動(dòng)物世界，那邊的動(dòng)物就像真的一樣 ，栩栩如生�？赐陝�(dòng)物世界，表弟吵著說：“我要去那邊看看�！倍液捅砀绺静毁澇�。沒辦法，我們只好兵分兩路。（大舅媽的隊(duì)伍：陳怡晴、哈哈。我的隊(duì)伍：表哥，外婆、媽媽）于是我們繼續(xù)參觀“生物萬象”，生物萬象的第一個(gè)景象是“蝙蝠谷”，進(jìn)去之后，那里黑漆漆的，“蝙蝠”倒掛在洞的`邊沿上，很嚇人。之后我們又觀看了“有足和無足的動(dòng)物王國”那邊有一只大蛇在我們上面，不停的搖擺的頭，好像在說：“你們進(jìn)的來出不去�！笨晌覀兤龅娜�，氣得那只大蛇直吐蛇芯。我們又去了蜘蛛展，那邊的蜘蛛可真多呀！有捕鳥蛛、毛線蛛……可惜沒有人面蜘蛛，我都沒見過他的真面目啊！我們還去了“外星人世界”“機(jī)器人世界”最后一站我們進(jìn)入了地殼探秘等等地方。��！上海科技館你真好玩，我喜歡你！
科技館作文 篇2
暑假里，我參觀了蕪湖科技館。大家一定很想知道里邊是什么吧？那我就說一說吧。
一進(jìn)大門，一輛車前有一塊木板上寫著：你是大力士嗎？你能抬動(dòng)汽車嗎？大家可能說：“不可能！”但我把汽車抬了起來，因?yàn)楹竺孢�有一個(gè)杠桿。我一個(gè)人已經(jīng)抬動(dòng)，又來了三個(gè)人，我們已經(jīng)將汽車?yán)健?/p>
進(jìn)了科技館，各式各樣的新奇古怪的東西吸引著我們。我和大家說幾個(gè)最有趣的東西。
1、眩暈館
一進(jìn)眩暈館，我就向被控制了似的.。全身靠著一個(gè)方向，就猶如站在大滾筒里，仿佛要摔跤了。因?yàn)椋烉^的形狀像隧道一樣，周圍的熒晶顯示屏放的東西在旋轉(zhuǎn)，身子不知為什么感覺也在旋轉(zhuǎn)。
2、會(huì)飛的碗
有一個(gè)碗，用風(fēng)吹起，你信嗎？不管你信不信，反正我信。因?yàn)椋以诳萍拣^里體驗(yàn)到了這個(gè)，我按下吹風(fēng)按鈕，碗飛了起來。這體現(xiàn)了伯努利的原理。
我愛這次旅行，更愛這次蕪湖科技館的體驗(yàn)，它給我很多的知識(shí)！
科技館作文 篇3
今天是星期天，媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館，這里已經(jīng)有好多小朋友在家長的帶領(lǐng)下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進(jìn)場館，體驗(yàn)?zāi)切┯腥さ目萍柬?xiàng)目。這里有航天模型，有可以感受靜電的像閃電般的模擬裝置，還有重力體驗(yàn)裝置……等等，真是看得眼花繚亂，許多的項(xiàng)目如同游樂設(shè)施一般，吸引了孩子們愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科學(xué)原理，那是要花費(fèi)一點(diǎn)兒精力，好好閱讀那些簡介，和聽講解員的講解的。
在科技館里，最讓我感興趣的是傾斜屋，走進(jìn)傾斜屋，傾斜的地面，讓你走著走著就感到有些眩暈，走一圈出來，已經(jīng)頭暈?zāi)垦�，指�?dǎo)員讓我們閉上眼睛再走一次。咦，這次果然沒有感到頭暈了，這是為啥呢？聽講解員講解，原來整個(gè)屋子都是傾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的'是一根柱子，這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會(huì)讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的，于是感覺頭暈。這是視覺產(chǎn)生的錯(cuò)覺效果。嘿，還真是有趣。
因?yàn)橹苣┛萍拣^人太多了，熙熙攘攘，想學(xué)習(xí)不如體驗(yàn)輕松，所以講解員也就成了引導(dǎo)，耐心教我們使用各個(gè)項(xiàng)目。我想也許下次人不多，我再來好好了解學(xué)習(xí)更多的科學(xué)原理。