考試作文合集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
說(shuō)起“考試”二字，相信諸多學(xué)生都會(huì)熟悉，就連“學(xué)霸”聽(tīng)了這一詞，心里也會(huì)一抖，這不，今天就來(lái)了“酷型”，至于考試是怎么回事，過(guò)程是什么，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
1、考前瘋狂曲
每次一聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)：“馬上考試”的時(shí)候，同學(xué)們就都會(huì)發(fā)出啊……的叫聲，為什么？因?yàn)殡y受唄。這時(shí)，又聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家把我發(fā)的輔導(dǎo)資料拿出來(lái)�！币宦�(tīng)到這話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)更像泄了氣的皮球在那兒躺著，老師在講題的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都昏昏欲睡，老師氣沖沖的說(shuō)：“以后每節(jié)課都是語(yǔ)文課！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻來(lái)了精神，提出抗議，但抗議無(wú)效，看來(lái)我們可有苦吃了。
2、考中狂想曲
考試的.日子很快就到了，很多同學(xué)都是能考高分，而我正坐在自己的位子上認(rèn)真復(fù)習(xí)呢！終于，考卷發(fā)下來(lái)了，我一看，第一題看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，OK；第二題抄寫(xiě)句子，OLKS！太容易了；第三題組詞小KS！前面三題就被我化解，我不禁有些飄飄然了，漸漸的，我的優(yōu)越感消失了，半路殺出個(gè)程咬金，這題太難了，我用了我全部的法力也不能解決它，算了跳過(guò)這一題，繼續(xù)答題，我發(fā)現(xiàn)只有最后一題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這一題很簡(jiǎn)單，于是我瀟灑的答完了題。
3、考后悲哀曲
考完之后，我和同學(xué)們都在討論題目“這個(gè)題目應(yīng)該是這么寫(xiě)的吧！”“糟了，看來(lái)我要吃柳條了！”“ME，too！”“完蛋了！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。
發(fā)試卷了，我的心里很緊張，老師把試卷搬在講臺(tái)上，說(shuō)：“這一次考得不好。我來(lái)發(fā)試卷�！薄疤礻�，100分；馬大啟，100分……我心里想，糟了！看進(jìn)前3是不行了，突然聽(tīng)到：劉子騫：100分！”我都不敢相信我聽(tīng)的是真的。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，做任何事都不能馬虎。
考試作文 篇2
眼看期中考試就要來(lái)到了，我們的心也繃得緊緊的�？傁胫酪幌伦约簭�(fù)習(xí)得怎么樣，啊，機(jī)會(huì)來(lái)了——明天要測(cè)驗(yàn)一次。雖然這只是平時(shí)的.檢測(cè)，但我卻極為重視。因?yàn)檫@次考試可看出我們復(fù)習(xí)的效果。而且，考得好還可以樹(shù)立信心呢！
在這一輪學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我選擇的對(duì)手是袁橋，他在上次月考中榮獲第四名；而我則落后他一名。袁橋可不是簡(jiǎn)單的人物啊，他在學(xué)習(xí)上實(shí)力超群。我與他從小學(xué)三年級(jí)就在一起學(xué)習(xí)了，所以我非常了解他。而第六名尹迪，也是一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的人物。我前有強(qiáng)手，后有勁敵，我被擠在中間，壓力好大，我不知道什么時(shí)候會(huì)被擠出去……而熊倪作為年級(jí)第一名，更讓我生畏，據(jù)我發(fā)現(xiàn)，我暫時(shí)還沒(méi)有什么可以超過(guò)他的。
不！人并沒(méi)有喪失信心。作為同一個(gè)起點(diǎn)的學(xué)生，我為什么注定會(huì)超不過(guò)他們？現(xiàn)在，還有足夠的時(shí)間，我要抓緊分分秒秒，去描繪屬于我的絢麗多彩的天空。
考試作文 篇3
從小到大，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次大大小小的考試。然而每次考試都會(huì)反應(yīng)出很多的問(wèn)題。平時(shí)我們用不用心上課，認(rèn)不認(rèn)真看書(shū)……這種種都會(huì)逃不過(guò)考試的“法眼”。
考試對(duì)于某一些學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真的人來(lái)說(shuō)，考試是一件開(kāi)心、有趣而富有挑戰(zhàn)的事。所謂“有人歡喜有人憂(yōu)”，當(dāng)然了，考試對(duì)于似我這一類(lèi)的人來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑是一種折磨，恨不得把學(xué)校的試卷都燒了，那就不用考試了。但也知道這是不可能的，白日夢(mèng)做得再多也不會(huì)夢(mèng)想成真。該面對(duì)的終是要鼓起勇氣去面對(duì)，即使最后得到的是失望。
要是平日回到家里，不是看電視就是玩手機(jī)，作業(yè)、書(shū)本哪邊涼快哪邊呆著去。可一年中總有那么幾天是那么不尋常的，書(shū)本捧在手，熬夜到凌晨，電視手機(jī)全忽視。到底是什么日子如此特殊呢？我想，不用說(shuō)也知道了，每次考試臨近的幾天都會(huì)出現(xiàn)這種一年兩遇的盛況。這種“臨抱佛腳”式的學(xué)習(xí)方法總是可以在我的身上運(yùn)用得淋漓盡致。(中國(guó)散文網(wǎng) )
經(jīng)過(guò)一夜的苦讀，第二天早上也就可以信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室。心想“昨晚我那么勤奮那么認(rèn)真，今天的考試一定沒(méi)問(wèn)題的”，但事與愿違。在試卷上輕松地寫(xiě)完一兩題就開(kāi)始皺眉頭了，后就開(kāi)始抓狂，再后就趴在桌子上氣餒了。嘴上嘀咕著“為什么��！昨晚明明有記公式，也有背書(shū)的。為什么還是寫(xiě)不出來(lái)”、“該死的，怎么忘了背這點(diǎn)了，到底該怎么寫(xiě)��！”最后，就開(kāi)始埋怨出題的那個(gè)人，怎么出這么難的題。又埋怨是哪個(gè)人無(wú)聊發(fā)明了考試這種方法，害我要為考試發(fā)愁。
輕輕地呼了一口氣，艱難的考試已經(jīng)過(guò)了，如釋重負(fù)。可讓覺(jué)得害怕的不是過(guò)程而是結(jié)果，在等街結(jié)果的過(guò)程總是讓人感到寢食難安的。
在等待的幾天里，心里都是忐忑不安的'。害怕，害怕考不好，害怕得到的是失望，就連與老師正視都感到恐懼。雖然心里已經(jīng)猜到了結(jié)果，只是心里還存在一絲絲的期盼�？粗恳粋�(gè)老師起進(jìn)教室，看著他們手里的那一份試卷，心里糾成了一團(tuán)，舉手無(wú)措�？粗瑢W(xué)們拿到試卷都是面帶笑容的，心想自己應(yīng)該也不會(huì)太差。事實(shí)證明這也不過(guò)是一句自我安慰罷了，現(xiàn)實(shí)必竟是殘酷的。
心情總會(huì)低落幾天，這幾天可以說(shuō)是自我反省，也可以說(shuō)是自我調(diào)整。想通了，還是會(huì)給自己一個(gè)大大的笑容，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)一句“加油”，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心，風(fēng)風(fēng)火火地踏進(jìn)校門(mén)。
即使經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，但一直都相信，總有一天我會(huì)是歡喜的那個(gè)人，然后痛快地說(shuō)“讓別人憂(yōu)愁去吧！”
考試作文 篇4
“刷刷刷”一張張白花花的試卷從語(yǔ)文老師的手里發(fā)了下來(lái)。我們淡定地看著眼前的一切，這個(gè)曾經(jīng)是學(xué)生的噩夢(mèng)，可現(xiàn)在在我們眼里早就習(xí)以為常了。他就是——考試。
騎上戰(zhàn)馬，帶上盔甲，拿起戰(zhàn)刀，做好了準(zhǔn)備，我就毫不猶豫地向“戰(zhàn)場(chǎng)”沖了過(guò)去。第一關(guān)，面對(duì)著成千上萬(wàn)的拼音小兵，我依然面不改色，向一頭野牛似得往前沖去，一個(gè)個(gè)地把它們打回了原形，不一會(huì)就來(lái)到了第二關(guān)選詞填空的面前。望著眼前一個(gè)個(gè)敵人和兵營(yíng)，我心中的計(jì)劃已經(jīng)成形！看著兵營(yíng)上的提示語(yǔ)，我一聲令下敵兵便乖乖地進(jìn)入了正確的兵營(yíng)，完成！第三關(guān)辨認(rèn)形近字。6組不同的雙胞胎都睜著大大的眼睛看著我，嘴角露出一絲詭異的微笑，似乎在說(shuō)：“我們很強(qiáng)大，你還是放棄吧�！笨吹剿麄冞@副表情，我的怒火一下子上來(lái)了，心一橫，經(jīng)過(guò)一會(huì)兒的思考，只見(jiàn)刀起刀落，他們的防守就被我瓦解了，12人也找到了歸宿。
已經(jīng)拿到20分了，加油！進(jìn)入第五六關(guān)，我憑著智慧，不費(fèi)吹灰之力便干掉了課內(nèi)練習(xí)和課外練習(xí)兩兄弟，剩下的`敵人越來(lái)越強(qiáng)，是闖還是不闖？算了都拿到了50分了，再難也不怕。第七關(guān)：閱讀門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，一塊大巖石便向我漸漸壓下來(lái)，原來(lái)有時(shí)間限制！快了，閱讀完短文，我就開(kāi)始了各種訓(xùn)練，劃標(biāo)點(diǎn)，畫(huà)波浪線(xiàn)，找題意，尋文章中心……樣樣都不缺少，直到我大汗淋漓時(shí)才做完。一看媽呀！原來(lái)大巖石在離我還有3厘米時(shí)，我真巧做完，真是上天保佑。
一看時(shí)間還有半個(gè)小時(shí)，抓緊了。來(lái)到了最后一關(guān)，作文boos之地，看著“老王”那龐大的身軀，心不由得緊張起來(lái)，好多英雄都在這墜落了，我豈不是兇多吉少？鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定！我不斷地想發(fā)出自制符紙，向“老王”發(fā)起猛烈進(jìn)攻，跟他大戰(zhàn)三十分鐘，戰(zhàn)的大地碎裂，天空震動(dòng)。終于他倒下了。而在他倒下之時(shí)，我的新符紙也誕生了，符紙的名字正巧也和“老王”的名字一樣——勇氣！
時(shí)間到！我馬上從戰(zhàn)場(chǎng)回到了眼前，看著考卷的消失，我不由得嘆了口氣，解脫了……
考試作文 篇5
緊張的考試過(guò)后，原以為可以好好放松一下，誰(shuí)知還沒(méi)緩過(guò)勁，又來(lái)了一次大聯(lián)考！我們僅有一個(gè)星期的時(shí)間去復(fù)習(xí)，而且這次考試十分重要，還沒(méi)從上次的考試陰影走出來(lái)又要踏入新的火坑！
聽(tīng)說(shuō)這次的聯(lián)考對(duì)學(xué)校很重要，老師們也抓的`特別緊，我們所有空閑的時(shí)間都被利用上了，由于我住校，時(shí)間也多，所以大多時(shí)間都在看書(shū)。
時(shí)間就是快，今天就要考試了，監(jiān)考老師也變成了兩個(gè)，嚴(yán)多了，因?yàn)槭请娔X審卷，要求字跡要寫(xiě)的好看，我們都十分謹(jǐn)慎。
試卷發(fā)下來(lái)，我的心就嘭嘭跳的快的不行，因?yàn)槲疑洗慰嫉膶?shí)在是太糟糕了，如果這次還考不好，我就真的完蛋了！
天不如人愿，試卷出乎意料的難，系統(tǒng)的概括了這三年來(lái)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，除了語(yǔ)文還好，其他真的不用提了，白花花的一片，考試時(shí)整個(gè)人都是絕望的。
我們第一天僅僅考了語(yǔ)文物理和化學(xué)，我的物理化學(xué)真的不能提，后面的大題什么的都沒(méi)有做出來(lái)，是真的不簡(jiǎn)單！
我們還有明天一天的考試，英語(yǔ)數(shù)學(xué)都在明天，十分的費(fèi)腦子，而且我已經(jīng)沒(méi)有什么善長(zhǎng)的了，明天下午的政治歷史也不是我的專(zhuān)長(zhǎng)，所以，我只有現(xiàn)在好好看書(shū)了，哪怕成績(jī)依舊不如人意，反正我是用心付出了，所以我不會(huì)有什么抱怨。
為明天的考試，加油！
考試作文 篇6
考試，你為什么不能從世界中消失呢？我為何會(huì)發(fā)出這樣的感慨，因?yàn)槲液尥噶丝荚嚕?/p>
記得有一天，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都在測(cè)試，仿佛那天是期中考試似的�？纪暌粯佑挚家粯�，沒(méi)完沒(méi)了的。這可把我害慘了，因?yàn)槊看慰荚�，我的腦子里就會(huì)一片空白，腦袋里的知識(shí)像都長(zhǎng)了翅膀似的，飛走了。我做呀做呀，真希望一下子就做完它們。可是天不隨人愿，每張?jiān)嚲矶加幸恍╊}目是我不會(huì)做的。每當(dāng)遇到這些題目，我總是想了又想，想了又想，還是想不出來(lái)，到最后只好亂寫(xiě)一通�？荚嚭�，有許多人在討論著試卷的`答案，有的在追著玩，有的在座位上靜靜地看書(shū)。我呢，就是發(fā)呆，呆呆地坐在座位上，仿佛被人抽掉了神經(jīng)似的，毫無(wú)神采。每當(dāng)這時(shí)，我總是想：“考試，你為何不能從地球上消失掉呢！”
試卷總是很快就發(fā)下來(lái)，于是同學(xué)們便開(kāi)始為成績(jī)牽扯著，或悲或喜。考了七十多分的，正為他自個(gè)兒的分?jǐn)?shù)哭泣著呢！考上了九十分的呢，正對(duì)得意洋洋地笑著呢！每當(dāng)此時(shí)，考了個(gè)不理想分?jǐn)?shù)的我，腦袋里總不由自主地迸出一句話(huà)：“考試，我真恨你，你為何就不能從此消失掉呢！”
老師講試卷的時(shí)候，是最無(wú)聊的時(shí)候，有的人在玩東西，有的人在悄悄地看書(shū)，還有的在分神。這時(shí)，無(wú)論是哪種分神，總是被老師的罵聲一下一下地驚醒過(guò)來(lái)，仿佛受驚的小鳥(niǎo)一般無(wú)路可逃。此時(shí)，無(wú)處可逃的我又不由得發(fā)出無(wú)邊的感慨：“考試，你為什么不消失掉呢！”
我真希望有一天，我能逃離考試；我真希望有一天，世界上再不出現(xiàn)考試二字！
考試作文 篇7
考試如三部小曲，蜿蜒曲折。到底是哪三部曲呢？哈哈，不知道吧，來(lái)，聽(tīng)我細(xì)細(xì)給你們講……
第一部：考、考、考，老師的法寶
“嗚呼！”明天就要考試了。真是悲哉�。】磥�(lái)今晚又要“臨時(shí)抱佛腳”了……看，這位同學(xué)拿著本數(shù)學(xué)書(shū)，像小雞啄米似的；瞧，那位拿著放大鏡，放在數(shù)學(xué)書(shū)上，看著那無(wú)趣的公式；我則手捧語(yǔ)文書(shū)，在嘰里呱啦地說(shuō)火星文。
為了當(dāng)天考得更好，我早上不到六點(diǎn)就起床讀語(yǔ)文，背公式了。可當(dāng)考試的`時(shí)候，困得頭也抬不起來(lái)了（無(wú)語(yǔ)）……
第二部：抄、抄、抄，我們的絕招
如今，考試已經(jīng)十分普遍了，所以在酒中添點(diǎn)水也是很常見(jiàn)的。你做第一題，我寫(xiě)第二題；你做選擇，我做判斷；你寫(xiě)反問(wèn)句，我寫(xiě)陳述句，最后大家綜合起來(lái)，一起交給老師閱覽。除此之外，不會(huì)寫(xiě)的就查語(yǔ)文書(shū)，翻字典，要么就用手機(jī)查詢(xún)。
第三部：分、分、分，學(xué)生的命根
紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五千里都過(guò)來(lái)了，我們考試八十分鐘又算得了什么？但據(jù)王氏資料所知：考卷交上去后，便馬上翻書(shū)，對(duì)答案。對(duì)了的歡呼，錯(cuò)了的悲哀。考卷發(fā)下來(lái)后，教室的一半成了難民營(yíng)，一半成了勝利區(qū)，還有一部分被夾在中間不高興也不悲哀。當(dāng)然難民營(yíng)的人回家后少不了一頓罵；勝利區(qū)的人回家后當(dāng)然是大魚(yú)大肉啦；夾在中間的人嗎，可想而知……
這就是考試的三部曲，有喜、有悲、有開(kāi)心、有快樂(lè)、有傷心……
考試作文 篇8
人生宛如一場(chǎng)戰(zhàn)役，一場(chǎng)永遠(yuǎn)也不會(huì)停息的戰(zhàn)役。明朝，吾將身披戰(zhàn)衣，手持戰(zhàn)筆，邁著沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的'戰(zhàn)役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬(wàn)分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜題名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著冷靜。吾師說(shuō)，面對(duì)中考，需具備三個(gè)‘心’--細(xì)心、專(zhuān)心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰(zhàn)勝中考之技。愿吾能騎著自信之馬，握著專(zhuān)心之鞭，迎著細(xì)心之風(fēng)去搏擊長(zhǎng)空�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認(rèn)識(shí)自己十幾個(gè)春秋，從中認(rèn)識(shí)到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的人。故吾需不恥下問(wèn)，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言�？�，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn)，可見(jiàn)，吾知覺(jué)已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰(zhàn)。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開(kāi)。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說(shuō)：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測(cè)，吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂(lè)。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書(shū)為鏡。可以修其身。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng)新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰(zhàn)，如吾戰(zhàn)克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰(zhàn)勝而歸。
考試作文 篇9
“下面請(qǐng)同學(xué)把試卷放好，走出教室。”監(jiān)考老師的“金口”終于開(kāi)了（其實(shí)，說(shuō)成金口一點(diǎn)也不夸張，考試的時(shí)候，同學(xué)的試卷上有一處地方看不清楚，老師搖搖頭，沒(méi)有回答，最后還是他自己憑著眼力和腦子把條件“補(bǔ)充完整”了）�！耙偶倭�！”這聲音出自于我班的“大嗓子”他因?yàn)槁曇籼�，常常被老師拉去挨罵。這不，這聲音又一次驚動(dòng)了旁邊辦公室的周老師。
周老師氣度不凡，一進(jìn)來(lái)，班級(jí)里便鴉雀無(wú)聲，可是周老師還是不肯罷休，訓(xùn)我們：“你們這群人，在抄一句！你們是縣里來(lái)抽考，比他們其它班級(jí)要結(jié)束的早，他們現(xiàn)在還在考試，你們不能去打擾人家！”周老師說(shuō)來(lái)的話(huà)和藹卻又不失威嚴(yán)，他頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“聞?dòng)牿ù笊らT(mén)的名字），跟我到辦公室來(lái)�！笨礃幼�，大嗓門(mén)的運(yùn)氣又來(lái)了，肯定是去抄成績(jī)單。
周老師萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，等到他后腳跨出教室大們，蚊子似的聲音在底下傳開(kāi)了；周老師完全走進(jìn)辦公室，教室再次變成了“菜市場(chǎng)”，恢復(fù)了當(dāng)前的熱鬧。但是我們也中了周老師的計(jì)謀，他來(lái)了個(gè)“回馬槍”，立刻發(fā)現(xiàn)了這群吵鬧分子，將他們一個(gè)個(gè)拎了出去，同樣也讓他們成了“苦力軍”。
我們底下一班人正等待周老師的離開(kāi)，周老師反而呆在這里不走了。當(dāng)時(shí)我們的心情，用來(lái)比喻的話(huà)，可真像“熱鍋上的'螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，周老師還是沒(méi)有什么動(dòng)靜。在這個(gè)時(shí)候，一向被我們討厭的實(shí)踐課老師這個(gè)時(shí)候成了我們的“活菩薩”，她走過(guò)來(lái)對(duì)周老師說(shuō)：“教導(dǎo)處叫你，不知道有什么事�！薄芭�，哦，我知道了�！敝芾蠋熣f(shuō)完轉(zhuǎn)身就走。我們可是樂(lè)的，也顧不上旁邊班級(jí)同學(xué)的憤怒，吵得其它班級(jí)的同學(xué)不得不請(qǐng)老師來(lái)鎮(zhèn)壓，看在老師的面子上，我們才停下來(lái)。
運(yùn)氣不錯(cuò)，這個(gè)時(shí)候周老師剛剛回來(lái)，見(jiàn)我們這么聽(tīng)話(huà)，夸了幾句，暗暗把其它班級(jí)都貶下去，抬高了我們班。嘰里呱啦的講完，我們最后一句話(huà)最?lèi)?ài)聽(tīng)：“好！你們……下課吧！”
考試后，班級(jí)真像炸開(kāi)了鍋，鬧鬧的班級(jí)里，鬧鬧的我們。