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    1. 元旦節(jié)目作文

      時(shí)間:2024-02-09 18:31:09 元旦 我要投稿
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      元旦節(jié)目作文5篇(精選)

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的元旦節(jié)目作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      元旦節(jié)目作文5篇(精選)

      元旦節(jié)目作文 篇1

        今天下午,到了我們一、三、五年級(jí)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)了,這次元旦聯(lián)歡會(huì)是20xx年的,20xx年時(shí)猴年。

        吃完中午飯,我們陸續(xù)來到文化廣場(chǎng),我們來集合,宣布要點(diǎn),要求,我們還一起唱了《中國少年強(qiáng)》《厚德載物》《最美的光》然后我們就先后順序進(jìn)餐廳,觀看20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

        來到餐廳,我們來到自己的座位上,節(jié)目開始了,倒計(jì)時(shí)開始5、4、3、2、1、0開始,黑色的布拉開了,開始演出。合唱、獨(dú)唱、大合奏、獨(dú)舞、獨(dú)奏、相聲……各式各樣的,特別全,樣樣都有,而且每個(gè)節(jié)目都很出色。我們班級(jí)的節(jié)目——《水月觀音》,這是五年級(jí)7——13班演出,很漂亮,整齊。

        節(jié)目開始了。首先映入眼簾的'是水月觀音,全場(chǎng)嘩嘩的鼓掌,震耳欲聾,動(dòng)作好整齊,刷刷的,他們都穿著銀色的衣服,頭上,帶著黃色的觀音花,身上貼著發(fā)亮小片片,很美麗,手上帶著金色的指甲。

        后來是最近的火熱歌曲《青春修煉手冊(cè)》是所有音樂女老師表演的,活力無限,從全場(chǎng)都跟著一起唱。

        今天元旦聯(lián)歡會(huì)太精彩了,比以前的,精彩多了!

      元旦節(jié)目作文 篇2

        無法遺忘玫瑰的盛放,宇宙的歌謠動(dòng)聽輕唱,向蒼天詢問,怎樣書寫才是最美的神話?

        ——題記

        此時(shí),我在哪兒?元旦節(jié)目初審現(xiàn)場(chǎng),八班的節(jié)目早已演完,中途就被喊停,不知所以然。

        回憶起最初拿到這個(gè)節(jié)目任務(wù)的時(shí)候,內(nèi)心惶惶,最終動(dòng)筆寫下一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的故事,結(jié)果一塌糊涂。過程總是艱辛得令人難過,這個(gè)小品,不禁意間的笑點(diǎn)流露,卻毫無亮點(diǎn),反觀其他班的節(jié)目,精彩又好看。

        留在這里,看完整個(gè)節(jié)目,預(yù)料到最后只能是被over的結(jié)局。到底是我功力太淺,不,是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時(shí)一刻的心情。

        不過,到了這里,一切就真的該結(jié)束了,那些生過的悶氣,那種不抱任何希望的心情……花費(fèi)的時(shí)間,浪費(fèi)的`精力,比之其他,付之東流……

        一個(gè)“終”字,怎了得?文字,只能是越寫越傷人,我想,如果時(shí)間能再來一次,我是否會(huì)換一個(gè)主題,是否能有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)?哪里知,如果只是結(jié)局之后驀然回首的心得。

        舞蹈,歌劇,小品,合唱……如同擺放在貨架上的商品,優(yōu)勝劣汰,自前世而固然。成長,真的是一條很長的道路啊,那么長,那么窄,走著走著,就又走到了一個(gè)失敗的節(jié)點(diǎn)?赡,我并不害怕;可惜,我辜負(fù)了隊(duì)友的信任。

        那黑暗中的三天三夜,我就是這樣熬夜打字,遣詞造句,才有了這個(gè)次品?v說寫小說已近四年,可那又如何,文筆創(chuàng)新不過爾爾。曾經(jīng)有過要攻讀中國傳媒的念頭,而今,動(dòng)搖了。

        走一步,再走一步,我還未看清自己的目標(biāo)在哪條船駛向的渡口,我招手,誰又是我的擺渡人呢?

        歡樂的音樂響在耳邊,五彩的燈光交替變換,pass的節(jié)目一個(gè)連著一個(gè),襯著我的心情。我是座孤島,他們便是到處游移的浮船,孤零零無法向我靠近,我已無法接近他們的心。

        歷時(shí)三周,總該說一聲告別的話了,希望落空,究其根源是我的劇本有問題。

        懊惱嗎?后悔吧?下一次再說吧,你的作業(yè)堆的可以拿去打地基了。醒醒吧,收拾心情回去上課!

      元旦節(jié)目作文 篇3

        高三有關(guān)于元旦的作文:元旦精彩故事

        元旦節(jié)了,學(xué)校給我們放了三天假。要知道,在緊張兮兮的年級(jí)考試氛圍中,這可是一個(gè)難得的輕松時(shí)刻,絕對(duì)絕對(duì)要好好把握,讓大腦好好放松放松!在這快樂的三天,發(fā)生了不少精彩的事哦!

        精彩之一:作業(yè)仗

        雖說是元旦節(jié),老師們還是不肯讓我們的作業(yè)少一點(diǎn)。我從早上9點(diǎn)就起床,向作業(yè)正式宣戰(zhàn)!首先,來勢(shì)洶洶的是申老師派來的學(xué)習(xí)指導(dǎo)將軍!我和它整整搏殺了足足有1小時(shí),那斗得是一個(gè)昏天地暗,日月無光啊。在這期間,我差一點(diǎn)就被一個(gè)名叫“擴(kuò)展提高”的少將給困住了,過不去。但是——經(jīng)過我的千辛萬苦,我終于把它打趴下了,讓它心甘情愿向我俯首認(rèn)輸。所以,第一個(gè)敵人被我成功殲滅,嘿嘿!

        接下來,便是葉老師派來的終極BOSS——復(fù)習(xí)作業(yè)總指揮官!這可真是一個(gè)狠角色,它的手下足足包括了默聽背看四大天王呢!而這四大天王又細(xì)分為五行旗,一個(gè)一個(gè)來,不好對(duì)付啊!沒辦法,看來這是一場(chǎng)耐力戰(zhàn),我只有慢慢跟它們斗下去了。我先把默寫給一步步殲滅了,這一下讓我輕松了一些;接著,我步步為營,一個(gè)一個(gè)地把聽背看三個(gè)敵人給滅掉。但是,總指揮官仍不甘心,它找來幫手——我母親,對(duì)我進(jìn)行百般考驗(yàn),抽問我所有的資料袋和日積月累。哼哼,太小瞧我了吧,我可不是這么容易被考到的!我對(duì)媽媽問的所有問題對(duì)答如流,一臉輕松。沒辦法,總指揮官只有低下它那高貴的頭,向我——認(rèn)輸。所以,今天的作業(yè)仗,我大獲全勝!

        精彩之二:我和妹妹

        元旦3天,我的妹妹肯定要來咯。但是,她一來,我的東西的占有權(quán)就很有威脅了!不信,請(qǐng)聽——

        “那是我的手表你拿著干嘛!”

        “哎呀姐姐一個(gè)手表那么在乎干嘛,我覺得很漂亮所以你就送給我嘛!謝謝我拿走了哦!”

        “……”暈,我好像還沒答應(yīng)她就已經(jīng)很拽地拿著樂顛樂顛地跑了。而當(dāng)我極其無奈地轉(zhuǎn)身一看時(shí),我開始尖叫:“丁姚你干嘛!啊!我的筆我的書我的圍巾還有——我的衣服!姑奶奶你干什么啊,你這是殘害老百姓啊!天哪你給我住手別拿了算我求你了!”但是,丁姚同志似乎聽不到我垂死呼喊,仍然很快樂地把一件件物品甩進(jìn)她的'包包充公。于是,某人實(shí)在忍不下去了,跟她打了起來。

        “該死的,把東西還給我!”我沖過去抓住她的包包,把東西全部抖出來,對(duì)她吼道:“你怎么這么放肆啊!”

        她不慌不忙面容鎮(zhèn)定地說:“你說吧你的筆有多少了?給我一點(diǎn)不過分吧?你說說看你的圍巾書都這么多了給我點(diǎn)也不算怎樣是吧?還有你的衣服,都是你太肥穿不了給我穿穿又怎樣了?”我點(diǎn)頭。不對(duì)!她說什么?說我肥?我哪里肥了,你說前面幾句我還能接受吧,最后一句實(shí)在讓我發(fā)飆!于是,我滿腔怒火凝聚在身體的每一個(gè)角落。我開始攻擊她的弱處:胳肢窩。我一撓她那里她就會(huì)笑得花枝亂顫,根本連上下左右都分不清了。她一見我的手向前伸,她便警覺性地跳開了一步——這一招她已經(jīng)吃過了無數(shù)次虧了,她知道該躲開。

        但是,跟我比,她還嫩了點(diǎn)。我放下手,故作輕松地說:“算了不跟你計(jì)較了。對(duì)了,媽媽和我說,她要你——”我彎下腰,勾勾食指,示意她過來。嘿嘿,天真的她就真的以為我不計(jì)較了,一副好奇寶寶的樣子把身子伸了過來。我見準(zhǔn)時(shí)機(jī),猛地?fù)纤母熘C。她一下子來不及反應(yīng),便已開始哈哈大笑。邊笑,身子邊往里縮,想縮成一個(gè)球形,還斷斷續(xù)續(xù)地說:“哈……姐姐……我……我不……不拿你……你東……東西……哈哈哈哈……饒……饒了……我吧……哈哈哈哈哈……”于是,我問她:“真的?”她便一陣小雞啄米似的點(diǎn)頭。我才放心地放開了手。

        結(jié)果,一放手,她便大喊:“姨媽——姐姐欺負(fù)我——”想捂住她的嘴已經(jīng)不可能了。結(jié)果,當(dāng)面目猙獰的老媽走到我面前時(shí),我一副壯士一去不回復(fù)的樣子昂首挺胸。下場(chǎng)便是:

        “周若蘭你怎么可以欺負(fù)妹妹呢?你……”一陣狂罵。

        唉,本來我還以為這一場(chǎng)我會(huì)勝呢,結(jié)果妹妹卻來個(gè)反敗為勝!

        這就是我精彩的元旦三天!

      元旦節(jié)目作文 篇4

        元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽了,高興極了!

        回到家,我和爸爸媽媽說了后,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來,我真是感激不盡!。〉哪笎! 等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛,教師的`黑板被畫得花花綠綠,還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗! 看完抄本展覽后,就開始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開新的一頁,當(dāng)小樹又年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息…… 下面,同學(xué)們就開始表演節(jié)目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語》,里面也有我的一份功勞。

      元旦節(jié)目作文 篇5

        今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。

        下午兩點(diǎn),首先是杜校長講話,然后演出就正式開始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺(tái)上翩翩起舞,手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節(jié)目更為精彩:老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲,三年級(jí)的小朋友就在老師周圍跳起了優(yōu)美的舞蹈;幾個(gè)小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂。

        馬上就該我們表演了,我站在舞臺(tái)旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的'步伐走向舞臺(tái),在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢,讀了一會(huì)兒后就不再緊張了?粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺(tái),迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。

        最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演,每個(gè)同學(xué)打著快板,祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng),有的讓籃球在自己身上滾動(dòng),非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉(zhuǎn)著圈,場(chǎng)面非常的壯觀!

        元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,新的一年即將到來,我祝愿祖國更加繁榮富強(qiáng)!