企業(yè)怎么給員工做個人的職業(yè)生涯規(guī)劃？

　　無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，你是否對未來感到迷茫呢？需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。到底應(yīng)如何做職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的企業(yè)怎么給員工做個人的職業(yè)生涯規(guī)劃？，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　要想留住人才，很重要的一點是要讓員工知道，留在這個企業(yè)有前途，因此，企業(yè)需要給員工做一個“員工在本企業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃”

　　職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計劃，這個計劃包括一個人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。

　　步驟/方法

　　1、自我評價

　　1、目的：幫助員工確定興趣、價值觀、資質(zhì)以及行為取向，指導(dǎo)員工思考當(dāng)前所處職業(yè)生涯的位置，制定出未來的發(fā)展計劃，評估個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃與當(dāng)前所處的環(huán)境以及可獲得的資源是否匹配。

　　2、公司推行自我評價主要采取如下兩種方式：

　　（1）職業(yè)興趣確認(rèn)：幫助員工確定自己的職業(yè)和工作興趣。

　�。�2）自我指導(dǎo)研究：幫助員工確認(rèn)自己喜歡在哪一種類型的環(huán)境下從事工作。

　　3、員工與公司的責(zé)任

　�。�1）員工的責(zé)任：根據(jù)自己當(dāng)前的技能或興趣與期望的工作之間存在的差距確定改善機(jī)會和改善需求。

　　（2）公司的責(zé)任：提供評價信息，判斷員工的優(yōu)勢、劣勢、興趣與價值觀。

　　2、現(xiàn)實審查

　　1、目的：幫助員工了解自身與公司潛在的晉升機(jī)會、橫向流動等規(guī)劃是否相符合，以及公司對其技能、知識所作出的評價等信息。

　　2、現(xiàn)實審查中信息傳遞的方式

　　（1）由員工的上級主管將信息提供作為績效評價過程的一個組成部分，與員工進(jìn)行溝通。

　�。�2）上級主管與員工舉行專門的績效評價與職業(yè)開發(fā)討論，對員工的職業(yè)興趣、優(yōu)勢以及可能參與的開發(fā)活動等方面的信息進(jìn)行交流。

　　3、員工與公司的責(zé)任

　　（1）員工的責(zé)任：確定哪些需求具有開發(fā)的現(xiàn)實性。

　�。�2）公司的責(zé)任：就績效評價結(jié)果以及員工與公司的長期發(fā)展規(guī)劃相匹配之處與員工進(jìn)行溝通。

　　3、目標(biāo)設(shè)定

　　1、目的：幫助員工確定短期與長期職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)與員工的期望職位、應(yīng)用技能水平、工作設(shè)定、技能獲得等其他方面緊密聯(lián)系。

　　2、目標(biāo)設(shè)定的方式：員工與上級主管針對目標(biāo)進(jìn)行討論，并記錄于員工的開發(fā)計劃中。

　　3、員工與公司的責(zé)任

　�。�1）員工的責(zé)任：確定目標(biāo)和判斷目標(biāo)進(jìn)展?fàn)顩r。

　�。�2）公司的責(zé)任：確保目標(biāo)是具體的、富有挑戰(zhàn)性的、可以實現(xiàn)的；承諾并幫助員工達(dá)成目標(biāo)。

　　4、行動規(guī)劃

　　1、目的：幫助員工決定如何才能達(dá)成自己的短期與長期的職業(yè)生涯目標(biāo)。

　　2、行動計劃的方式：主要取決于員工開發(fā)的需求以及開發(fā)的目標(biāo)，可采用安排員工參加培訓(xùn)課程和研討會、獲得新的工作文章、獲得更多的評價等方式。

　　3、員工與公司的責(zé)任

　　（1）員工的責(zé)任：制定達(dá)成目標(biāo)的步驟及時間表。

　�。�2）公司的責(zé)任：確定員工在達(dá)成目標(biāo)時所需要的資源，其中包括課程、工作文章以及關(guān)系等。

　　注意事項

　　縱向發(fā)展，即員工職務(wù)等級由低級到高級的提升；

　　橫向發(fā)展，指在同一層次不同職務(wù)之間的調(diào)動，如由部門經(jīng)理調(diào)到辦公室任主任。

　　向核心方向發(fā)展，雖然職務(wù)沒有晉升，但是卻擔(dān)負(fù)了更多的責(zé)任，有了更多的機(jī)會參加單位的各種決策活動。

　　以上這幾種發(fā)展都意味著個人發(fā)展的機(jī)會，也會不同程度地滿足員工的發(fā)展需求，因此在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，需要了解員工適合向什么方向發(fā)展。