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小制作作文[合集7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的小制作作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小制作作文 篇1
星期六,我制作了一個(gè)小“雪人”。
因?yàn)閺V東是不下雪的,所以,我用橡皮泥做了一個(gè)小“雪人”來(lái)玩。首先,選擇一些紅顏色的橡皮泥(因?yàn)闆]有白色)來(lái)做頭和身子,再用綠色的橡皮泥揉成長(zhǎng)方形的帽子,中間再用黑色橡皮泥揉成細(xì)條條兒,用小刀切成帽子的花紋。再用粉紅色的橡皮泥把它的脖子圍住,要長(zhǎng)一點(diǎn)兒,充分體現(xiàn)出“圍巾”的.風(fēng)采。再拿兩根牙簽來(lái)做它的手——小雪人”做好了,它非?蓯郏蟠蟮念^,長(zhǎng)長(zhǎng)的手,炯炯有神的眼睛全神貫注地看著某處。爸爸媽媽都說(shuō)我做的小“雪人”很漂亮,手工很精細(xì)。我拿來(lái)照相機(jī)把它給拍了下來(lái)。但是,由于我興奮過(guò)度,一不小心坐在茶幾上的小“雪人”身上,把它給壓扁了!我趕緊跳起來(lái),回頭一看,“哎呀!”只見小“雪人”已經(jīng)變成一團(tuán)了!“哇——!”我放聲大哭起來(lái)。爸爸媽媽趕忙勸我把它修好。我想:小“雪人”已經(jīng)“嚴(yán)重受傷”,想修好它?這不是天方夜譚嗎?于是,我只好做一個(gè)“墳?zāi)埂卑阉苍岷。我用廢棄的橡皮泥把損毀的小“雪人”包起來(lái),捏成小山的樣子,上面用紅色橡皮泥做花,用綠色橡皮泥做出一塊墓碑,上面畫上一個(gè)哭的表情“555”。我把小“雪人”的“墳?zāi)埂狈旁谖业臅苌希员阄医?jīng)常能看看它。
我會(huì)記住你的,我的第一個(gè)“雪人”!
小制作作文 篇2
這幾天,沈老師讓我們大家做一個(gè)科學(xué)小制作。
我想啊想,到底做什么好呢?腦子一片空白,怎么也想不出來(lái)!鞍,對(duì)了!”這時(shí),我突然想起,老師在上課時(shí),手經(jīng)常要拿粉筆在黑板上寫很多字,那粉筆總會(huì)把老師的手弄臟了,而且一到冬天,拿粉筆的手還會(huì)脫皮、裂開呢!如果我能發(fā)明一種不會(huì)直接碰到手的粉筆,那該有多好啊!于是,我決定把粉筆改造改造,讓它變得更實(shí)用。
想著,我馬上拿來(lái)一支粉筆,一個(gè)以前用下的橡皮擦,它的外表細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的.,粗細(xì)跟粉筆差不多。準(zhǔn)備好了這些,我就開始動(dòng)手做了起來(lái)。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出,然后,拿起小刀和粉筆,按照那個(gè)洞的大小,把粉筆削細(xì)了一些,又把削好的粉筆裝進(jìn)了橡皮擦里。很快,這個(gè)小制作就完成了。
哈哈,這才叫完美呢!我上下打量了一下,這下,老師用粉筆寫字時(shí),手就不會(huì)碰到粉筆了。而且,這樣子的粉筆不容易被寫斷,可好用了!
怎么樣?我的發(fā)明實(shí)用吧!
小制作作文 篇3
今天的作文課上,老師拿來(lái)許多彩色的卡紙,讓我們做賀卡,同學(xué)們一聽高興極了!
我從中選了一張黃色的卡紙,先在賀卡上畫了一顆心,這顆心表示我對(duì)媽媽的.“愛心”。我拿起剪刀小心翼翼地剪,生怕剪壞了。翻開第二頁(yè),在上面寫上親愛的媽媽:祝您身體健康、天天開心、笑口常開?墒钦孢是有點(diǎn)空,我把小粘貼貼在下面,這樣就好看多了。
在賀卡背面我畫上小鳥,在旁邊畫上兩顆翠綠的大樹,再畫上美羊羊,完工了!看上去還不錯(cuò)。
我想:把這張賀卡送給媽媽,媽媽一定很高興!
小制作作文 篇4
星期天的早晨陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空一如碧洗。貪玩的我卻并沒有出去玩,而是和媽媽一起弄起了小制作。
首先,媽媽從舊床單上剪下了六塊兒大小相同的布,我呢,則找來(lái)了針、線、小米。開始縫布了,對(duì)于針線活一竅不通的我向媽媽求教起來(lái)。只見媽媽左手拿布,右手持針,幾下就讓兩塊布成為了形影不離的”好朋友"。我看后心想:不就是讓針在布里穿兩下嗎,好像也沒有什么難的。想到這里,我拿起針線,學(xué)著媽媽的樣子縫了起來(lái)?煽p著縫著,我就遇到了難題,不知我什么時(shí)候惹到了針線這對(duì)調(diào)皮的小兄弟,現(xiàn)在好了,他倆像無(wú)頭的蒼蠅-到處亂躥,害我總是縫不好,我急得像熱鍋上的.螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽看到了我這副囧樣,笑了,并仔細(xì)地告訴我問(wèn)題所在,我也認(rèn)真地聽著,記著,邊記邊縫,不一會(huì)兒就縫好了剩下的幾條邊。
縫到最后,還剩下一個(gè)小口,我正要把它縫上,媽媽急忙攔住,說(shuō):“別縫,那個(gè)口是用來(lái)裝小米的,裝完了才能縫上!”我這才想起來(lái)還沒有放小米呢!媽媽“不懷好意”地看著我,我吐了吐舌頭,不好意思地笑了。為了將功補(bǔ)過(guò),我連忙小心翼翼地把小米倒進(jìn)沙包里,把小口縫上,還細(xì)心的將所有因疏忽而留下的破洞補(bǔ)好。望著自己親手制作的沙包,我欣慰地笑了。
該試試我人“戰(zhàn)果”了,只聽“咚”的一聲,沙包落到了離我很遠(yuǎn)的地方。今天我特別高興,不光是因?yàn)槲矣H手做了一個(gè)沙包,更是因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理,那就是:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
小制作作文 篇5
今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什么給媽媽好呢?這時(shí),我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。
說(shuō)干就干,我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢,來(lái)到超市,買了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。
回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙,在上面畫了一個(gè)愛心,在這個(gè)愛心上用紫色彩筆寫了:“媽媽,今天是你31歲的生日,祝您生日快樂,永遠(yuǎn)年輕!”最后我拿起剪的玫瑰花,準(zhǔn)備貼在愛心紙上?墒菃(wèn)題出現(xiàn)了:我畫的愛心把整張紙全填滿了,玫瑰花沒地方貼。這該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意,我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣,一個(gè)美麗的.雙面賀卡就在我的手中誕生了。
不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我拿著賀卡來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是您的生日,祝您生日快樂!”媽媽聽了,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!”
我聽了,心里開心極了。
小制作作文 篇6
今天的美術(shù)活動(dòng)課,老師發(fā)了一套《美術(shù)小制作》的材料。里面的東西可多了,有“小烏龜”、“小花狗”、“小獵人”、“航模飛機(jī)”……然而,我最喜歡的.是“不倒翁”。老師還規(guī)定,回家小制作為一項(xiàng)家庭作業(yè)上交,看誰(shuí)做的最棒。
回家以后,我放下書包,急忙跑到冰箱面前,打開冰箱拿出鴨蛋。我先用黑筆在鴨蛋上點(diǎn)了一個(gè)小黑點(diǎn),然后用小剪刀小心翼翼地在蛋殼上戳了一個(gè)米粒大小的小洞。我拿媽媽縫棉被的針,輕輕地塞進(jìn)鴨蛋里面,慢慢地?cái)嚢。過(guò)了好一會(huì)兒,蛋液被我攪拌得很細(xì)膩了,我輕輕一倒,蛋白和蛋清就從小洞里慢慢地流出來(lái)。就這樣,不倒翁胖乎乎的身體就做好了。
緊接著,我拿出彩筆在鴨蛋上畫了亮亮的眼睛,高高的鼻子,彎彎的嘴巴。可這時(shí),難題卻出現(xiàn)了。呀,不倒翁的身體站不住了!這可怎么辦呢?我撓了撓腦袋,怎么也想不出好辦法來(lái)。突然,媽媽在廚房做飯的聲音傳入我的耳朵。我一拍腦門,哈哈,有辦法啦!我急匆匆地跑進(jìn)廚房,在米桶里抓了把米粒,小心翼翼的塞進(jìn)不倒翁的肚子里。奇跡出現(xiàn)了,不倒翁能夠站起來(lái)啦!我做看看,又看看,發(fā)現(xiàn)可愛的不倒翁頭上還光禿禿的,我立馬又在紙上剪了一個(gè)圓形,做成一個(gè)小尖帽放在不倒翁的頭上。
哈哈,可愛的不倒翁做好了。我輕輕地戳它一下,它像個(gè)大肚子將軍一樣左搖右晃,真是太可愛了,太有趣了!
小制作作文 篇7
昨天晚上,我在自家客廳里發(fā)現(xiàn)了幾瓶過(guò)期的鮮竹瀝,沒有被喝過(guò),但瓶子十分別致。我突發(fā)奇想:既然這些鮮竹瀝不能喝,還不如用它的瓶子做風(fēng)鈴呢!這樣既環(huán)保又實(shí)用。
說(shuō)干就干,我拿出了卡紙、毛線、雙面膠等材料,先把過(guò)期的.鮮竹瀝藥水倒掉,將瓶子清理一遍。之后,我便開始制作我的小風(fēng)鈴了。我先剪了一個(gè)圓形紙片,在圓形紙片上再剪去一個(gè)銳角,用雙面膠將銳角兩邊粘起來(lái)。這樣,一個(gè)漏斗狀的部件就完成了,F(xiàn)在,我就要做吊綴了。我在卡紙上畫了幾只可愛的小魚,再小心翼翼地剪下來(lái)分別貼在幾根長(zhǎng)短不一的毛線上。最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)就是在每個(gè)瓶子的底部刺一個(gè)小洞,將毛線穿過(guò)去,再穿過(guò)已制作好的漏斗狀紙片,最后綁在一起。我是睜大眼睛,一點(diǎn)也不馬虎。就這樣,一個(gè)漂亮的風(fēng)鈴?fù)瓿闪恕?/p>
每當(dāng)有微風(fēng)從窗前吹過(guò),那風(fēng)鈴就發(fā)出了“叮叮咚咚”的悅耳聲,我的心情格外舒暢。
以后我們要是有一些沒用的東西,不妨收集起來(lái),可以利用它們做一些小玩意兒。這樣,動(dòng)手又用腦,才會(huì)有創(chuàng)造。你們說(shuō)對(duì)嗎?