考試后感想作文必備[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的考試后感想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后感想作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過(guò)了，迎來(lái)了期中考試，幾天后，成績(jī)出來(lái)了，老師發(fā)卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經(jīng)驗(yàn)，可以繼續(xù)保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓(xùn)，在此，我向大家做個(gè)總結(jié)。

　　先說(shuō)英語(yǔ)、100分，科學(xué)、98分對(duì)自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。

　　數(shù)學(xué)吧！96分，按理來(lái)說(shuō)，我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的，因?yàn)樗目浦�，我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好，但沒(méi)想到丟了4分，自我感覺(jué)挺差的，就是我太馬虎，不認(rèn)真看題，才會(huì)有這種后果，我覺(jué)得真是太可惜了。

　　最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠�，�?dǎo)致很多會(huì)做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫(xiě)作之類(lèi)的書(shū)，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫(xiě)作文就可以少丟分了。

　　真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書(shū)寫(xiě)方面下功夫，因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴我一生的`，另外在下次期末考試的時(shí)侯，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師，報(bào)答父母。

考試后感想作文 篇2

　　今天，我的三門(mén)功課都考完了，成績(jī)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右，數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來(lái)，韓老師就把我叫到辦公室，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你感覺(jué)你考得好嗎?滿不滿90分?”我說(shuō)：“90分是不滿了，因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題!”老師沒(méi)說(shuō)什么，只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō)，我看了這張?jiān)嚲�，真的很傷心，因�(yàn)槿�班有二十幾個(gè)同學(xué)考了九十多分，我才87.5分。我仔細(xì)看了看試卷，我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計(jì)算題，還有一個(gè)應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤，老師說(shuō)，思路完全正確，就是第一步13-9=2，讓我失去了寶貴的五分。

　　我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時(shí)，我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的.一(3)班的教室門(mén)口時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟刷刷地流了出來(lái)，流進(jìn)了我的嘴里，一向很樂(lè)觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。

　　一走進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)各位老師都在認(rèn)真地批試卷，我走到黃老師身邊，無(wú)精打采地說(shuō)：“黃老師，我知道數(shù)學(xué)成績(jī)了。”黃老師問(wèn)：“噢?幾分?”我心想：是對(duì)黃老師說(shuō)假話，還是……于是，我支支吾吾地說(shuō)：“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問(wèn)：“全班有幾個(gè)九十分?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“有二十幾個(gè)呢。”黃老師一下子漲紅了臉，嘆了一口氣說(shuō)：“想拿90分難哪!!又是粗心??!”我臊得臉皮發(fā)燙。 于是，黃老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)批試卷，我顫巍巍地在一旁看著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文試卷批好了，分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下：“開(kāi)獎(jiǎng)!”于是，老師們都撕開(kāi)封條，找自己班的試卷。突然，黃老師喊了我一聲，于是，以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè)顛樂(lè)顛地跑到黃老師身邊，只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲�，說(shuō)：“你看看，你才84分，盡管這次試卷超難，但你看看你同學(xué)**娜95.5分，全年級(jí)第一，而你卻連90分也沒(méi)撈到!你看人家課外知識(shí)多豐富呀，諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫(xiě)對(duì)，而你才寫(xiě)出了一個(gè)，平時(shí)怎么在讀課外書(shū)?”我啞口無(wú)言，只是默默地聽(tīng)著。

　　不一會(huì)兒，英語(yǔ)老師也來(lái)到這里，她對(duì)我說(shuō)：“你考了87分，只是因?yàn)殄e(cuò)了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯，扣了3分，你真是粗心得不可救藥!下個(gè)學(xué)期一定要考滿分!

　　我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢?

　　回到家里，我躺在床上好好地反思了一下：

　　1.我太粗心，我一定要讓粗心滾蛋!!也許畫(huà)畫(huà)、練字可以讓我靜下心來(lái)，呵呵……，心靜自然就會(huì)細(xì)心了呀!你們瞧，我竟然又笑出來(lái)了!

　　2.我的計(jì)算能力不強(qiáng)，要好好地練習(xí)，以后錯(cuò)一個(gè)就罰十個(gè)。

　　3.讀書(shū)的面太狹窄了，只讀文學(xué)書(shū)，不讀百科，從今往后，我得讀讀其他對(duì)我有益的書(shū)，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通!

　　哎!我可能是小荷朋友中成績(jī)最差的了!真有點(diǎn)無(wú)地自容!

考試后感想作文 篇3

　　今天，我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單，剛坐到座位上，莫芷堯就對(duì)我說(shuō)：“李堯，你語(yǔ)文92，數(shù)學(xué)89，英語(yǔ)第一，99。5�！笔裁矗�我數(shù)學(xué)才89！ 我問(wèn)：“那你三科多少分？”莫芷堯說(shuō)：“我語(yǔ)文92.75，數(shù)學(xué)93.5，英語(yǔ)94.5。”什么，莫芷堯都兩科比我高了，那我不是很差！

　　第一節(jié)課，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次我們班98，99有很多人，好像還有99.5的`，是誰(shuí)�。　鼻昂笸瑢W(xué)都指著我，老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷看，當(dāng)老師看到我扣了0.5分的作文，指著錯(cuò)誤說(shuō)：“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0.5分！”同桌羨慕地說(shuō)：“100分哦！”我滿心都溢滿了喜悅 。

　　第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我看了一下填空題，我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”，白白扣了1分，我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去，我更想“飆淚” 了，應(yīng)用題竟扣了5.5分，真是不想

　　活了我！最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”，也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。

　　第三節(jié)，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，試卷發(fā)了下來(lái)，好慘，基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分，作文還好，扣了3分，還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果，我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng)，也是不錯(cuò)的啦！

　　通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè)，我的感想是：數(shù)學(xué)一定要多做口算書(shū)，不懂的題自己要去鉆研；語(yǔ)文嘛，就要多做課外閱讀題和多看課外書(shū)，提高閱讀能力，能積累一些好詞好句，提高寫(xiě)作水平；英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題，還可以自己記一些新單詞。

　　我一定會(huì)在這個(gè)暑假“努力+努力”，在9月份開(kāi)學(xué)摸擬考試取得優(yōu)異的成績(jī)！加油！