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    1. 中秋的作文

      時(shí)間:2024-02-12 10:41:08 中秋節(jié) 我要投稿

      實(shí)用的中秋的作文8篇(優(yōu))

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的中秋的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的中秋的作文8篇(優(yōu))

      中秋的作文 篇1

        一年一度的中秋節(jié)就快到了,走在大街上,已經(jīng)能夠感受到節(jié)日的氣氛。

        商店里都掛上了節(jié)日的燈籠,月餅銷(xiāo)售也到了最白熱化的階段。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,現(xiàn)在的月餅品牌多起來(lái)了,月餅的品種也變得多種多樣。以餡心來(lái)看,傳統(tǒng)的有五仁、棗泥、豆沙、冰糖餡,瓜果的有鳳梨、香蕉、草莓餡,還有蓮蓉蛋黃、海藻、火腿餡等等。如果你喜歡吃月餅,就可能在月餅的海洋里看得眼花繚亂,往往會(huì)想每樣都來(lái)一份呢。

        雖然這里是一個(gè)現(xiàn)代的城市,但是卻保持了傳統(tǒng)的民俗和節(jié)日。這里的人對(duì)中秋,端午,冬至等傳統(tǒng)中國(guó)節(jié)日都給予了足夠的熱情,很有生活的氣息。大街上,很多人從商店里走出來(lái),手里都是大包小包的,買(mǎi)了很多東西,給我信息,似乎就是:這個(gè)中秋,絕對(duì)要熱鬧。

        穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的大街,我回到了家。在客廳的.桌上,我看到了熟悉的大包小包,早上很早就看到媽媽出門(mén),原來(lái)也是去商店買(mǎi)大包小包的月餅去了。

        團(tuán)圓的一家人,坐在陽(yáng)臺(tái)一起賞月,再加上那么多種類(lèi)的月餅,這個(gè)中秋,一定會(huì)過(guò)的很快樂(lè)。

      中秋的作文 篇2

        馬上就要到中秋節(jié)啦,這是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,也是闔家團(tuán)圓的日子。我們大家要一起玩耍、吃月餅、抓螃蟹,還要賞月。今年我在學(xué)校和老師、同學(xué)們共同渡過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

        周五下午一上課,我們班就舉辦了中秋班會(huì)。張潤(rùn)宇、張鈞宇、南勃宇作為主持人,共同宣布中秋班會(huì)開(kāi)始。我們一共分了八個(gè)小組分別表演。有的講中秋節(jié)的傳說(shuō),中秋節(jié)的來(lái)歷,有的傳帶月字詩(shī)句的飛花令,唱《水調(diào)歌頭》歌曲,有的誦讀中秋童謠,成語(yǔ)接龍。而我作為第五小組的成員,我們是朗誦中秋詩(shī)詞。我朗誦的是徐有貞的《中秋月.中秋月》這可是我從眾多中秋詩(shī)詞中精心挑選出來(lái)的,它的上句的末句與下句的.首句相同,非常特別,為了在中秋班會(huì)上為老師、同學(xué)更好的表演,我每天晚上都和媽媽一起背誦,復(fù)習(xí)。當(dāng)主持人宣布第五小組表演時(shí),我的心情既緊張又興奮?吹狡渌硕际悄畹母遄樱挥形液投物w宇是脫稿,心里非常自豪。輪到我時(shí),我又非常緊張,但我還是鼓足勇氣,用洪亮的聲音朗誦著《中秋月.中秋月》,突然臺(tái)下變得非常的安靜,同學(xué)們被我的朗誦吸引了,都聚精會(huì)神的聽(tīng)起來(lái),我的心里開(kāi)心極了。這也讓我深刻理解媽媽經(jīng)常告訴我的“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的含義。

        后來(lái)我們還一起吃月餅,這是我度過(guò)的最難忘的一個(gè)中秋節(jié)。

      中秋的作文 篇3

        前天(9月3日),是我的13歲生日,看著屋外并未完全“似圓盤(pán)”的明月,我的心中便升起了一份感恩。13年,媽媽給予我了無(wú)數(shù)的愛(ài),我不應(yīng)該感恩嗎?哪怕是一篇簡(jiǎn)單的博文。相信,在明月的陪伴下,簡(jiǎn)單的文字也會(huì)散發(fā)怡人的光芒。與我一起,盤(pán)點(diǎn)13年里累累的愛(ài)!

        13年前這一天晚上12點(diǎn)整,我在所有人的關(guān)懷中出生了。金色秋季那個(gè)美麗的夜便永遠(yuǎn)刻在了我的骨子里,所有人的欣喜也在我傳出啼哭的一霎那間徹底綻放在那片天空,驚醒了沉睡的大地,與群星。。。

        從此,浩渺的天空便多了一顆星,一顆明亮的星星,在這個(gè)天空母親的懷抱里,愉快的成長(zhǎng)、成長(zhǎng)!

        “因?yàn)槟闶俏业暮⒆印薄獘寢尳o予我最初的愛(ài)

        有時(shí)候回老家,提起我,多數(shù)人都有一籮筐的話(huà)要說(shuō)。其實(shí),在我還是個(gè)小寶寶的時(shí)候很愛(ài)哭,每天晚上都是奶奶和媽媽輪班哄我,但是俺的精力就是這么的充沛,盡管她們輪番上陣,都還是敵不過(guò)我。

        小時(shí)候哇哇的哭聲響徹天地,任媽媽、奶奶、外婆一群大人們左哄右哄,可我就是軟硬不吃、刀槍不入。自己哭自己的,堅(jiān)決遵守“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”的做人原則!

        正是這樣,讓我明白了媽媽對(duì)我最初的愛(ài)。

        “有時(shí)候我真想把你扔下不管,你不停的哭,怎么哄都不行。”媽媽不只一次和我說(shuō)這樣的話(huà)。到了這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)明知故問(wèn):“你怎么不把我扔了呀?”“因?yàn)槟闶俏业暮⒆影。 眿寢尶偸沁@樣簡(jiǎn)短地回答我。每次聽(tīng)了媽媽的回答我都會(huì)很失望,本以為媽媽會(huì)用特別優(yōu)美的詞藻來(lái)形容她對(duì)我的愛(ài),但是我錯(cuò)了,她的回答是這樣的簡(jiǎn)單,沒(méi)有深意、沒(méi)有詩(shī)意,甚至連最基礎(chǔ)的形容詞都沒(méi)有。然而隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始逐漸了解那句簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的話(huà)。因?yàn)槲沂菋寢尩暮⒆,我擁有了媽媽?duì)我美麗的愛(ài);因?yàn)槲沂菋寢尩暮⒆,媽媽寬恕了我的哭鬧;因?yàn)槲沂菋寢尩暮⒆,媽媽給予我了一個(gè)溫暖的胸懷。

        感謝這份愛(ài),讓我懂得如何被愛(ài)!

        “只要盡力了就行!眿寢尳o予我最寶貴的愛(ài)

        生活、學(xué)習(xí),在這個(gè)困難重重的世界里,媽媽從沒(méi)有給過(guò)我壓力。面對(duì)一次又一次淚水即將涌出的時(shí)候,媽媽的鼓勵(lì)與安慰給了我極大的動(dòng)力。于是,面對(duì)挫折,我開(kāi)始變的樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng),這一切都來(lái)源于媽媽的教導(dǎo)。

        在小學(xué)里,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是班里的第一、二名.但是在三年級(jí)的考試中,我卻因?yàn)樽魑牡?扣分只考了86分;氐郊依,我的心里忐忑不安,我不敢相信這張?jiān)嚲硎俏易约旱,我甚至不敢相信“我是我”。最后,我哭著告訴了媽媽原委。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是又說(shuō)了一句話(huà):“只要你盡力了就行。”我充滿(mǎn)陰霾的心里立刻灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。媽媽沒(méi)有怪我!我還擔(dān)心什么?

        在接下來(lái)的一個(gè)寒假里,我跟隨一位老師學(xué)習(xí)作文,在一天一篇作文的訓(xùn)練中,我逐漸找到作文的訣竅。把握住了作文的寫(xiě)法,突然覺(jué)得寫(xiě)作是那樣有趣,最后,在老師與媽媽的帶動(dòng)下,作文成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。

        從失望到充滿(mǎn)希望,從失望到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,這進(jìn)步的過(guò)程因?yàn)橛袐寢尩囊环輴?ài)!

        感謝這份愛(ài),讓我擁有一顆樂(lè)觀(guān)的心!

        現(xiàn)在已經(jīng)快12點(diǎn)了,媽媽剛才還在叫我睡覺(jué),抬頭望望,窗外變得好安靜,汽車(chē)也屏住呼吸,聲音比以前安靜了好多!大地睡了,一切都睡了,唯有天上的明月,依然愛(ài)憐的望著我,望著我……

      中秋的作文 篇4

        農(nóng)歷八月十五日也是“人月團(tuán)圓”的中秋節(jié)。人們都喜歡在今天一家人一起吃個(gè)晚飯一起賞月。

        我們家每年中秋節(jié)都去伯伯家里和爺爺奶奶叔叔嬸嬸他們一起吃飯團(tuán)聚。吃過(guò)豐富的晚飯后月亮已經(jīng)爬上了天空中。它又大又圓好像一個(gè)大“明鏡”照向夜晚的大地特別明亮。大人在賞月吃月餅水果;品著茶;/> -->團(tuán)賴(lài)降首由獻(xiàn)ピ鋁粒迨灝⒁堂怯械吶踝旁鋁。有祿厦筷子純磁凿X粒褂械?……人們都說(shuō)十五的月亮十六圓,但是今年十五的'月亮是最圓了。我們都吃完了,大人在賞月,小孩只顧著自己玩,我好想每天都過(guò)節(jié)日啊!

      中秋的作文 篇5

        家家慶中秋,我呢?是不是也該在這沒(méi)有月兒的夜晚對(duì)酒獨(dú)斟?雨如是,心綿綿,獨(dú)相惜,歌以寄..

        ---------- 醉夢(mèng).

        雨,已忘了明日該月圓。獨(dú)自著姿態(tài),盡情拋灑;是有些固執(zhí),還是從不解風(fēng)情,故意想誤了嫦娥等待一年的出頭之日,讓那清冷的深宮里再涂抹一層深深的怨意。

        我只安靜的聆聽(tīng)雨聲,在嫦娥的閨怨里回憶曾以為地老天荒的愛(ài)情。世界,在雨里一片澄明,我也好似被雨沖刷,一片澄明..

        經(jīng)年的消磨,容顏也在光陰里一點(diǎn)點(diǎn)變老,柔軟的心思,遂變的沉靜,冷默。

        待晨曦,復(fù)斜陽(yáng),我只靜靜的仰臥在時(shí)光里,細(xì)數(shù)流年;將那些過(guò)往細(xì)細(xì)包裹,打點(diǎn);寄存與心底最深的柔軟。我微笑著墜地,墜于那些理不清的繁華三千。

        或許,我一直渴望你來(lái)救贖;就算隱了心情,醒了夢(mèng),懂了淡淡的微笑不是愛(ài)情;但你確確實(shí)實(shí)存在過(guò),十指相扣的余溫仍沒(méi)有散盡,拿什么叫我相忘。

        若我,來(lái)這里,只為了續(xù)那一份前世的約。若奈何橋頭的孟婆湯都不能抹去彼此記憶的深刻。那么,縱使等待漫長(zhǎng)得沒(méi)有盡頭,縱使經(jīng)年的.風(fēng)霜將我的顏色濯洗得潔白勝雪,我依然可以佇立著,以最初的姿勢(shì),延續(xù)。直到天長(zhǎng)地久,滄海漸變成無(wú)邊的荒漠。

        不知,你會(huì)不會(huì)懂;我一直在這里,以等的姿態(tài)盛開(kāi);就象是天際的那抹煙雨,必定會(huì)降落,在瞬間成就了青花瓷夢(mèng)幻般的天青色。

        這樣綿綿無(wú)盡的雨季,安靜的濡濕了關(guān)于你的記憶;我,把疼痛和苦澀埋藏在心底;安然淡泊的,譜寫(xiě)屬于我自己的最后一闋詩(shī)句。

        雨是暫時(shí)不會(huì)住了,我也優(yōu)雅的挽起酒杯,輕輕酌一口,低調(diào)著自己的夢(mèng)景,淺淺入懷來(lái)......

      中秋的作文 篇6

        九月份了,許多大樹(shù)開(kāi)始困倦,金黃的頭發(fā)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下飄。今天是星期六。

        我坐在車(chē)上,將車(chē)玻璃搖了下去,眼前的景象,好不凄涼。馬路上車(chē)水馬龍,行人被包在里面,什么也看不見(jiàn)。其實(shí),我知道,大家都是趕著回家過(guò)中秋節(jié)。

        但有些人過(guò)不了,你瞧:建地工人還在那里辛勤勞作,即使天氣已經(jīng)變涼了,他們依然是滿(mǎn)頭大汗,我們的舞蹈老師也回不了家,因?yàn)樗要給我上課,F(xiàn)在的這世界,仿佛是灰色的,為什么?我什么也看不見(jiàn)?世界好像怪怪的`,今年的中秋,也怪怪的。

        “滴~滴~”這是汽車(chē)的聲音,“叮鈴~叮鈴~”這是自行車(chē)的聲音。以前的中秋,和現(xiàn)在是兩個(gè)樣子。在以前,馬路都沉睡了,時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲“鼾聲”,家里面可喜慶了,一大家子該吃吃,該喝喝,火紅的燈光照的我的心亮堂堂的,在外面哪有什么建地工人,老師,全回家過(guò)節(jié)去啦!還有好吃的月餅。而現(xiàn)在呢?看到現(xiàn)在車(chē)水馬龍的風(fēng)景,我很失落,更多的,是思念。

        中秋的月,很圓,很飽滿(mǎn),金黃金黃的,我仿佛還可以看到嫦娥在月亮上翩翩起舞,月兔欣賞著這優(yōu)美的舞姿,吳剛在砍樹(shù),不過(guò),這是以前了,現(xiàn)在的月亮,依舊是圓的,金黃的,但,被人鋪上了一層灰。嫦娥不在翩翩起舞了,她累了,玉兔也看膩了,睡著了,吳剛砍了上億年,他放棄了,希望,是渺茫的。

        電視上播出的哪兒哪兒又堵車(chē)了,我,早已無(wú)暇顧及……

      中秋的作文 篇7

        在五光十色的世界中,許多人都在為了忙碌而忙碌。樂(lè)此不疲之際,往往忽略了自己心中的追求。因此,在并非覺(jué)得有什么非做不可的事情之時(shí),何不心止如水,讓光陰停滯?為繁忙的生命留下一點(diǎn)空白,讓真實(shí)的心靈在此涂鴉?

        秋雨先生曾說(shuō)過(guò),堂皇轉(zhuǎn)眼凋零,喧騰是短命的別名。在流光溢彩的日子里,生命被鑄上妖冶的印記。此時(shí)此刻,所謂生命的空白,或許就是一種"花開(kāi)花落兩由之"的淡泊心境吧。有哲人云:圣者,常人肯安心者矣。有時(shí)候,生命需要隱匿,心靈需要蜇居。在蜇居之中,為未來(lái)做準(zhǔn)備,在蓄勢(shì),蓄水以便開(kāi)了閘放水,便可以灌溉大地。

        為生命留一點(diǎn)空白,我安靜地想著。永恒是一種從容的心境,告別忙碌的生活,淡而處之。生活的滋味,無(wú)非在于詩(shī),酒,哲學(xué),愛(ài)情,在空白的縫隙中,吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終于成一無(wú)用之人,生活卻因此憑添了幾分色彩。宛若一隱士,把酒黃昏后,看太陽(yáng)從東而西,靜觀(guān)風(fēng)起云涌,詩(shī)意地棲居。在我心里,唯有活得簡(jiǎn)單才能活得自由,好比一塊空白的印章,為生命烙下閑適的情操,擁有了閑適,才讓我覺(jué)得自己是生命的主人。

        記得海德格爾曾說(shuō)過(guò),生命充滿(mǎn)了勞績(jī),但還詩(shī)意地棲居于這塊土地上。要感謝海德格爾,這位精神的探索者,為我的心里留下了一隅空白。讓我在心煩意亂之際,能夠冷靜地思考,吟上一句"人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已";讓我在忙碌中,能夠偷得浮生半日閑,欣賞一段"他年傍得蟾宮客,不在梅邊在柳邊"的還魂愛(ài)情。如五柳先生,"懷良辰以孤往,或植杖而耘籽";如東坡先生,"頌明月之詩(shī),歌窈窕之章";如守著瓦爾登湖的梭羅,如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩(shī)人,在屬于自己的空白天地中,詩(shī)意地棲居。

        為生命留下一點(diǎn)空白,為這個(gè)驕躁不安的`世界留一點(diǎn)空白,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),卻能挽救無(wú)數(shù)溺水的精神失陷者。

        平靜的天,平靜的陽(yáng)光下,我只愿悄悄地去向那瓦爾登湖畔,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隔著梭羅,輕輕吟唱著,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。在為自己留下的生命空白里,涂上斑斕的色彩。

      中秋的作文 篇8

        又是一年一度的中秋節(jié),晚上,我們提著大袋小袋的水果、紙錢(qián)等到樓下去擺月神。樓下大大小小的桌子早就擺好了,上面堆滿(mǎn)了水果和月餅,還有幾個(gè)用紙做的好像叫小山堆的東西。拜神的香也換上了特大號(hào)的,香下還有一個(gè)會(huì)嘰嘰喳喳唱歌的東西。天上還是一片漆黑,只有一層淡淡的素銀灑下來(lái)。月亮還沒(méi)出來(lái),我想。插了香,我和琪琪便嚷著要去下一條街瞧瞧。這可是我們繼不玩燈籠后的另一大樂(lè)趣。我們便來(lái)到了二坊。

        這兒的確很熱鬧,拜神的人很多,都是十幾人堆一桌的。小孩子拿著自己喜歡的燈籠搖搖擺擺,燈光與燭光餃子在了一起,層層疊疊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片燈火的海洋。我們便在媽媽的.一個(gè)朋友家的小店門(mén)口坐下了,開(kāi)心的聊起了嫦娥奔月的故事。

        正當(dāng)聊得起勁的頭上,一個(gè)小孩大喊:月亮要出來(lái)啦,月亮要出來(lái)啦。。耳邊也隨即響起了鞭炮聲和歡呼聲。抬頭看,那躲在高大樓房后遲遲不肯露面的月亮已經(jīng)慢慢地爬出了半個(gè)身,那月光也漸漸的不再那么隱隱約約了。終于,月亮完完整整的呈現(xiàn)在我們面前,月光更加明亮了,如水版澄澈的拉長(zhǎng)了我們的影子。香快燒完了,我們拿上紙錢(qián)燒了起來(lái)。那紙錢(qián)不是一般的多,是很多。幾家子的紙錢(qián)堆著就是一座小山丘,所以要燒完紙錢(qián)起碼要花上四分之一個(gè)鐘頭。就是說(shuō)要被那熏死人的煙味熏十五分鐘,想著麻煩,便溜到下一條街去晃晃。

        與我們不同,這里已經(jīng)燒好了,只有幾個(gè)小孩在紙灰堆里尋東西。他們一定是在尋大香下的那個(gè)會(huì)嘰嘰喳喳唱歌的小玩意。因?yàn)橄銢](méi)燒完,有些偷懶的家口子直接把香扔進(jìn)火堆里燒?赡鞘请娮拥,高溫可是會(huì)爆炸的。想著,我決定扯著自己的厚臉皮,好好的教育一下這班小屁孩,讓他們知道,什么叫危險(xiǎn)。

        還沒(méi)靠近,已經(jīng)有了一個(gè)穿著校服的男生把他們揪開(kāi)了。知道這樣是很危險(xiǎn)的嗎(他妹的來(lái)跟搶我臺(tái)詞)他說(shuō),還皺緊了眉頭(他妹的還跟我搶?xiě)颍f(wàn)一它爆炸了怎么辦。在我的意料之中,小孩子果然不是聽(tīng)話(huà)的。一個(gè)貌似于孩子王的開(kāi)口了,這是我們自己的事,你管的著嗎。,說(shuō)吧還帶頭想繼續(xù)去找。嘣一聲十分震撼的爆炸聲在孩子們轉(zhuǎn)頭的一瞬響起,小孩子的臉上除了驚訝只有萬(wàn)幸的表情,孩子王更是目光呆滯一動(dòng)不動(dòng)。良久才張口說(shuō)了聲謝謝。

        夜已經(jīng)很深了,一片白云遮住了月亮美麗的臉龐,仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗,亮閃閃的,星星也爭(zhēng)著放出淡淡的光啊!中秋月夜不僅是月的美,更是整條街的美,人心的美。