考試之前作文錦集[3篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的考試之前作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試之前作文 篇1

　　一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，迎面而來(lái)的就是期末考試。同學(xué)們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應(yīng)的人。

　　第一種便是以小申為帶頭的“拜佛團(tuán)”。支持他們的是“八卦團(tuán)”。他們可以搜刮各種信息，預(yù)測(cè)小測(cè)試的時(shí)間，并告訴“拜佛團(tuán)”。小申也毫不介意，只見(jiàn)他一本正經(jīng)地回到座位，鄭重地拉開(kāi)筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地?cái)[在手上，用另一只手蓋住。舉過(guò)頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中念念有詞，最后突然猛踮一下腳，來(lái)了個(gè)180度大鞠躬，高呼：考神萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲！其他成員皆紛紛效仿。

　　第二種是以小武為帶頭的“抱腳團(tuán)”。平日里他們?cè)谡n上開(kāi)小差，一到期末考試沖刺周，他們便會(huì)發(fā)瘋似地學(xué)習(xí)，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會(huì)變得對(duì)什么都不聞不問(wèn)，進(jìn)入了“忘我”境界，缺點(diǎn)是，他們?cè)谶@幾天變得易暴易怒，誰(shuí)打擾了他的復(fù)習(xí)進(jìn)度他們將會(huì)大打出手，他們追人時(shí)像一頭倔驢，跑遍整個(gè)教學(xué)樓也不會(huì)輕易放過(guò)他們，跟著那人一條路走到黑，什么也不怕，可這種“平日不燒香，急時(shí)抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學(xué)習(xí)的同學(xué)呢？

　　第三種是以小李為帶頭的'“仿平團(tuán)”。他們平日里成績(jī)就略差，在沖刺周應(yīng)該付出比別人更多的努力，可他們沒(méi)有，反而顯得更加悠閑自在，老師也曾赤裸裸的表達(dá)過(guò)：“這種學(xué)生，真讓人恨鐵不成鋼！”

　　“求神拜佛”迷信想法，絕不會(huì)幫助成績(jī)的提升，而“急時(shí)抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應(yīng)該“平日學(xué)習(xí)固基礎(chǔ)，期末復(fù)習(xí)鞏知識(shí)”才是硬道理��！

考試之前作文 篇2

　　今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文考試。

　　剛進(jìn)教室，映入眼簾首先是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺(jué)。其次就是一大堆來(lái)自各個(gè)學(xué)校的學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的`學(xué)生吧，一開(kāi)始我看見(jiàn)她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的作文是什么內(nèi)容吧。后來(lái)我又看見(jiàn)她和坐在旁邊的小學(xué)生說(shuō)話，好像在商討怎樣把作文寫生動(dòng)。然后她就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來(lái)，她在為考試做準(zhǔn)備了。

　　環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)很激動(dòng)，不停地?fù)崦�著自己的心臟，做著深呼吸，好像一顆心在某種時(shí)刻會(huì)蹦出來(lái)似的。有的人則表現(xiàn)非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來(lái)臨。還有的人表現(xiàn)異常緊張，因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌５貜乃�額頭上滾落下來(lái)……

　　這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬(wàn)一考場(chǎng)上發(fā)揮不好怎么辦？擔(dān)憂的是萬(wàn)一題目很難，我競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。

　　考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說(shuō)不出的滋味。在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺(jué)得題目并不是很難。

　　于是，我從容的拿起了鋼筆……

考試之前作文 篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，考試之前。

　　老師像往常一樣，邁著輕盈的步子，來(lái)到教室里，向我們宣布了一個(gè)“重大”的消息——放三天假，但一開(kāi)學(xué)就要期末考試。

　　同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，神態(tài)各異。有的開(kāi)心極了，腿在下面不停地?fù)u擺，露出了歡快的笑容；有的難過(guò)極了，垂頭喪氣，長(zhǎng)嘆了一聲，如同進(jìn)了地獄；還有的無(wú)動(dòng)于衷，和往常一樣，該高興還是高興。而我卻覺(jué)得既開(kāi)心、又難過(guò)……為什么我卻懷著矛盾的心情呢？你如果想知道，就仔細(xì)地聽(tīng)我解釋一下吧。

　　之所以我懷著矛盾的心情，是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣有“七十二變”。運(yùn)氣好的時(shí)候，我就會(huì)名列前茅，名聲大振；而一旦運(yùn)氣不好時(shí)，成績(jī)會(huì)很低，甚至有可能落到中下等，考試之前。

　　因?yàn)槊慨?dāng)考試前的`那個(gè)夜晚，我急促地翻著課本，想復(fù)習(xí)點(diǎn)知識(shí)，但腦海里卻總是在想：考好了，爸爸媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我；可如果我考?jí)牧�，爸爸媽媽又�?huì)怎樣對(duì)我呢？所以，每到這時(shí)，我都會(huì)有緊張、激動(dòng)、難過(guò)和快樂(lè)的種種矛盾心情。深夜，雖然我的身體躺在了床上，但心里卻為明天的考試感到焦慮不安，生怕考不好了，所以總是睡不著。第二天，我只好拖著疲憊的身子、背著沉重的心情，匆匆忙忙地向?qū)W校奔去。

　　當(dāng)我開(kāi)始做試卷時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：這里好多題目我都沒(méi)有復(fù)習(xí)到，早知道的話，我還不如多復(fù)習(xí)一會(huì)兒呢！

　　像這樣，我的成績(jī)有時(shí)候就是理所當(dāng)然——不會(huì)考好的，保證又到了中下等。