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元旦節(jié)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)作文 篇1
今天是元旦節(jié)，我一大清早就起來(lái)了。20xx年已經(jīng)離我們而去，20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了。今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的.彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的圖案，這當(dāng)然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊帧４笕藗兪掷锪嘀蟀“哂H訪友。
到了晚上，小朋友們都跑出來(lái)放煙火了，瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣，沖向夜空中，不一會(huì)兒，在空中爆炸了，許多花瓣慢慢地降落了下來(lái)。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶，映亮了半個(gè)天空;萬(wàn)花筒噴出的彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲，在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹，等“哧哧”響的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一揚(yáng)，“啪”地一聲，爆竹在空中爆炸了。在元旦，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。
元旦節(jié)作文 篇2
懷著收獲與喜悅的心情，我戀戀不舍的揮手告別了20xx年;帶著憧憬、夢(mèng)想與期望，我充滿希望地迎來(lái)了20xx年。
在這辭舊迎新之際，校園里鞭炮齊鳴，20xx年元旦師生聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。
正所謂：鞭炮陣陣辭舊歲，鑼鼓聲聲迎新年，歌舞相聲與小品，師生同臺(tái)慶元旦。
首先是我們的王校長(zhǎng)致辭，他總結(jié)了20xx年我們學(xué)校取得的可喜成績(jī)，又提出了20xx年的更高要求，并對(duì)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展堅(jiān)定了信心，提倡師生共嗅書(shū)香，辦有特色的學(xué)校是我們學(xué)校發(fā)展的主線。
王校長(zhǎng)講畢，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。首先上演的是同學(xué)們喜歡看的動(dòng)畫(huà)片上的.《喜羊羊和灰太狼》，主持人一報(bào)有任雨碩，我心想：任雨碩演喜羊羊非常像，羅佳龍演灰太狼也栩栩如生，笨頭笨腦的形象引來(lái)了幾位同學(xué)們的陣陣笑聲，不過(guò)更多的是烘托了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，丁香演懶羊羊，黎明演慢羊羊都演得不錯(cuò)，她們溫順的性格使這表演出的小羊更加乖巧、活靈活現(xiàn)，沸羊羊是正義、勇敢的代表。
隨著演出的高潮，李欣的電子琴演奏開(kāi)始了，他剛一彈響那精致的電子琴，那優(yōu)美的琴聲即歡快又悠揚(yáng)，讓我有一種幽靜的感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓我感到興奮、歡快。李欣彈奏著，我們完全沉浸在了電子琴的音樂(lè)里，腦子里仿佛呈現(xiàn)出茂密的大森林，音樂(lè)中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是李欣演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，李欣演奏得這么動(dòng)聽(tīng)了，誰(shuí)會(huì)不為之感動(dòng)呢!
經(jīng)典詩(shī)歌朗誦，聲聲繞耳潤(rùn)心田;李老師的口琴展示，讓我刮目相看;我們的班歌《讓愛(ài)住我家》第一次展示給全體師生，讓愛(ài)祝我們的家感動(dòng)著所有的人;最后是我們?nèi)w教師的大合唱《走進(jìn)新時(shí)代》，帶著我們的美好的祝福走進(jìn)了20xx年!
元旦師生聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還依然停留在那優(yōu)美的音樂(lè)之中!
元旦節(jié)作文 篇3
想必大家都知道空氣吧，空氣無(wú)處不在，它雖然看不見(jiàn)，摸不著，也無(wú)色，無(wú)味�？墒撬俏覀兩畹囊徊糠帧Ｈ祟愐蕾囍诺靡陨妗�
實(shí)驗(yàn)1：憋氣
人無(wú)時(shí)無(wú)刻都需要氧氣，憋氣就是一個(gè)很好的例子，拿來(lái)一盆水，深吸一口氣，潛入水中，前五秒在我耳邊“滴——滴”的響過(guò)，氧氣在慢慢減少，恐懼在一波波襲來(lái)，恍如過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，那最后五秒“……16，17……20”更是讓人等了又等。
如此可見(jiàn)，人是離不開(kāi)空氣的，哪怕只是短短的.20秒。
實(shí)驗(yàn)2：擠壓空瓶子
拿來(lái)一個(gè)空瓶子，把它壓扁后擰上瓶蓋，空瓶子就怎么也還原不過(guò)來(lái)。但是換個(gè)角度去思考，瓶子餓了，你打開(kāi)瓶蓋，讓它吃個(gè)飽，吃個(gè)夠，它自然就還原了。從此我知道了，空氣是壓縮性最強(qiáng)的氣體。
實(shí)驗(yàn)3：秤空氣
空氣可以秤嗎？很多人都會(huì)抱著這個(gè)疑問(wèn)。我的回答是：是。找來(lái)一個(gè)最簡(jiǎn)陋的天平秤，一端掛上沒(méi)充氣的氣球，一端掛上充氣的氣球，差距明顯就此出來(lái)了，天平倒向充氣氣球的一邊，空氣就是這么神奇！
元旦節(jié)作文 篇4
今年的元旦節(jié)過(guò)得緊張而有意義。因?yàn)槲覀円贿呍诿χ谀⿵?fù)習(xí)，一邊又忙著參加學(xué)校舉行的元旦詩(shī)歌朗誦比賽。
12月31日早上7：20，當(dāng)老師在天還未亮的.時(shí)候走進(jìn)教室，已有幾個(gè)孩子在教室等著了。于是，老師和幾個(gè)熱心的家長(zhǎng)開(kāi)始忙活起來(lái)，擦霜、打粉底、擦腮紅、畫(huà)眉、梳頭帶花。孩子們不亦樂(lè)乎， 因?yàn)楹芏嗪⒆邮堑谝淮位瘖y�；ハ嗫粗粡垙垔y后美臉，大家都興奮不已。終于按時(shí)完成了，老師松了一口大氣，真感謝幾位熱心的家長(zhǎng)媽媽，竟然那么早主動(dòng)來(lái)幫忙。
欣賞了年級(jí)組其他班的精彩節(jié)目后，終于到我們班上臺(tái)了。孩子們有序上去，自覺(jué)找到了自己的位置，老師立即從后臺(tái)跑到前臺(tái)欣賞孩子們的精彩表演。只聽(tīng)音樂(lè)聲響起，姚馳從花環(huán)中翩翩走出 。那可愛(ài)的笑臉，美麗的畫(huà)面一下子吸引了觀眾。接下來(lái)孩子們認(rèn)真地朗誦了每一句詩(shī)，展示了每一個(gè)動(dòng)作，自信而完整的表演給大家留下了深刻的印象。
最后，我班節(jié)目獲得年級(jí)組一等獎(jiǎng)。這次慶�；顒�(dòng)，孩子們不僅人人登上舞臺(tái)展示了自我，而且欣賞了一次高層次的詩(shī)歌朗誦比賽，從中學(xué)到了不少課堂中學(xué)不到的東西，真是意義非凡!