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2015過(guò)六一兒童節(jié)日記
【篇1】
兒童節(jié)是屬于我們小朋友的節(jié)日，在那天我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍嬉戲，可以不用在家長(zhǎng)的約束下去“勤奮”地寫(xiě)作業(yè)。兒童節(jié)就是應(yīng)該這么“瘋狂”。
還記得兒童節(jié)那天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我早上來(lái)到學(xué)校，跨進(jìn)教室的第一步時(shí)，就看見(jiàn)出乎意料的一幕：教室里的電燈上掛著五彩冰分的彩帶，墻壁上，窗戶(hù)上，黑板的兩個(gè)角上都掛滿(mǎn)了顏色艷麗的氣球。在教室中呆一會(huì)，你便會(huì)覺(jué)得這根本不是中學(xué)生所呆的場(chǎng)所，而是一所幼稚園，因?yàn)橹挥性谀抢锊艜?huì)充滿(mǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心的嬉笑聲。
不過(guò)，讓我感到最刺激的事情，是下午的在湯姆熊度過(guò)的時(shí)間。一走進(jìn)湯姆熊，音樂(lè)聲，瘋狂的玩鬧聲就在耳邊響起。娘娘也去買(mǎi)了一些湯姆熊的游戲幣給我去玩。我玩了打籃球，撈金魚(yú)，打鴨子進(jìn)洞等等。但在這些游戲中最好玩的還屬籃球。我將兩枚游戲幣投進(jìn)去之后，籃球就滾下來(lái)了。我拿起一個(gè)球，向籃筐投去，沒(méi)進(jìn);我又拿起一個(gè)球，向籃筐投去，進(jìn)了。但畢竟我的技術(shù)還是很差的，所以娘娘便幫我一起投了。也就在這時(shí)，一件搞笑的事情發(fā)生了：我和娘娘同時(shí)將球投向籃筐，原本都可以進(jìn)的兩個(gè)球，卻互相相撞了，結(jié)果一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)。我們吸取了教訓(xùn)，很有節(jié)奏感的投著籃球。
隨著時(shí)間的流逝，我手中的20枚游戲幣，也漸漸的“消失”得無(wú)影無(wú)蹤。我拿著手中的兌獎(jiǎng)票去領(lǐng)獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。不過(guò)這次我的票子比上次多，便換了一瓶飲料。
這個(gè)六一兒童節(jié)，真是太有意思了，讓我體會(huì)到了從未有過(guò)的刺激。
【篇2】
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校，校園里充滿(mǎn)了喜氣洋洋的氣氛，小鳥(niǎo)的歌聲特別動(dòng)聽(tīng)，小樹(shù)顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來(lái)到操場(chǎng)看“慶六一匯演”
首先，升國(guó)旗，行隊(duì)禮，唱國(guó)歌，再由白校長(zhǎng)與校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)發(fā)言，合唱《我們是社會(huì)主義接班人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎(jiǎng)，我們祝賀領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)，為他們鼓掌。開(kāi)幕儀式完畢，才藝演出開(kāi)始了!
才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿(mǎn)目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺(tái)》表演者是5個(gè)漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺(tái)下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級(jí)的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的poes，都那么棒，贏(yíng)得了大家的稱(chēng)贊，鼓掌!
比才結(jié)束了，會(huì)也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時(shí)間，請(qǐng)?jiān)俾稽c(diǎn)，讓我們?cè)倏鞓?lè)幾秒鐘吧!
六一的太陽(yáng)，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂(lè)的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
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