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實(shí)用的音樂作文（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的音樂作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂作文 篇1
星期五的時(shí)候，我們有一節(jié)音樂課。這節(jié)音樂課是口風(fēng)琴考試，老師要我們彈奏的一首曲子是《娃哈哈》。雖然這首曲子，音樂老師早在幾個(gè)星期前就教過我們的，而且也讓我們?cè)诩液煤镁毩?xí)的。
可是，在這節(jié)音樂課口風(fēng)琴的考試中，我們班考的非常的.不理想。當(dāng)老師叫到我考試的時(shí)候，我心里非常的緊張，因?yàn)槲冶緛砜陲L(fēng)琴考試就不怎么好，在以往的口風(fēng)琴考試中，我都很差的，也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我每次都不能拿到美育星。這次考試也是如此，我其實(shí)是練過了的，可我就是對(duì)音樂似乎沒有什么樂感，老是彈不好。我懷著忐忑不安的心情來到了音樂老師的面前。老師說：“你可以開始彈了�！蔽揖烷_始彈奏了，可是才剛開始，老師就說：“你可以不用彈了�！庇谑牵谖业某煽�(jī)登記欄里寫了個(gè)“0”分，我垂頭喪氣的回到了自己的座位上。哎！怎么辦呢？
還沒下課，老師就考完了。原因是我們班有很多人都是像我這樣的，全部都是零分。老師非常的生氣。不過，老師還是給了我們一個(gè)重新補(bǔ)考的機(jī)會(huì)。我得好好把握這次機(jī)會(huì)。
音樂作文 篇2
有一種東西，它可以向你表達(dá)情感，傷心的時(shí)候，你會(huì)找它，高興的時(shí)候你也會(huì)找它，郁悶的時(shí)候你也會(huì)找它，如今你會(huì)在任何地方找到它，咖啡店，理發(fā)店，服裝店，飾品店等等，都會(huì)有它的存在。
——題記
有一種東西，它仿佛一劑良藥，在你需要的時(shí)候找到它，它可以在你痛苦時(shí)安慰你，它不會(huì)告訴別人你的痛苦，不開心，它會(huì)帶你走進(jìn)一片安靜祥和的領(lǐng)地，讓你得到心靈上的釋放，在你開心的時(shí)候，你也可以找它傾訴表達(dá)，它會(huì)得到你的信息，跟著你一起開心快了！而它就是這樣可以隨著你的心情改變而改變，并且無(wú)理由的服從你的安排，直到你的滿意！
的確這樣，它是一個(gè)神奇的存在，它擁有不同的風(fēng)格，不同的國(guó)別，但它卻擁有同樣的音符，表達(dá)著同樣的情感，時(shí)候奔放，時(shí)而低沉。它的存在使我們的生活變得多姿多彩，它的存在也同樣涌現(xiàn)出好多的大神，創(chuàng)作出不同的風(fēng)格，適合著每一個(gè)聆聽者，而它就是這樣的充滿魔力。
不僅充滿魔力，更是給人們帶來了無(wú)限的樂趣，有了它在痛苦的時(shí)候，可以找到一個(gè)適合此時(shí)此刻的，符合自己心情的聲音，有了它可以盡情的發(fā)泄自己的`壞情緒，當(dāng)然它也是會(huì)幫助你走出陰影。音樂就是這樣的充滿魔力，很多人都會(huì)在聽到不同的音樂時(shí)有不同的反應(yīng)，失戀時(shí)的人是最脆弱的，當(dāng)響起那種訴說情感的音樂時(shí)會(huì)不自覺的默默流出眼淚。因?yàn)樗脑V說，與自己的經(jīng)歷有相似。不僅可以表達(dá)傷感的信號(hào)，它還可以給人帶來歡樂，固定的時(shí)刻，都會(huì)響起的音樂，它的到來象征著喜慶，聆聽它也會(huì)讓人不自覺的跟著節(jié)奏舞動(dòng)起來。
音樂，充滿無(wú)限的可能，有了你的存在，人生多了樂趣，多了憂傷，多了酸甜苦辣的另一種存在方式。
音樂作文 篇3
人人都對(duì)音樂有一種深深的依戀，人人都對(duì)音樂有一種割舍不斷的情愫。也許，只是你尚未發(fā)覺而已。
記得很小很小時(shí)，我最喜歡跟著電視哼唱自己喜歡的歌曲，明知五音不全還是固執(zhí)地堅(jiān)持，這可能是我最早對(duì)音樂迷戀的記載吧？
稍長(zhǎng)大后我迷上了小提琴，精致的琴身，弓與弦摩擦借助空的板從S孔透出，一首首歡快而又抒情的曲子汩汩流淌出來，多么地美妙，多么地動(dòng)聽……
音樂無(wú)疑是放松自己的最好表現(xiàn)，試想：繁重的學(xué)業(yè)壓著你，在很累時(shí)輕啟琴盒，取出琴，拉出一首首優(yōu)美的曲調(diào)，你緊繃的心靈也放松了起來，多么歡欣的.一件事！
小學(xué)時(shí)我總能在公共場(chǎng)合表演自己的特長(zhǎng)——小提琴：時(shí)間來臨，帷幕緩緩拉開，一個(gè)小男孩深情地拉起了一首《龍的傳人》，弦輕柔而清晰地劃著，手指在手板上不停地變換，手勢(shì)一上一下，雙目微閉，腳步輕輕地打著節(jié)奏，身體微微搖晃著，舉手投足間，充滿了音樂氣質(zhì)。曲子時(shí)快時(shí)慢，優(yōu)美而低回。一曲拉罷，掌聲四起……
你知道那個(gè)男孩是我，音樂是件多么有趣的事�。〔灰匐[藏心中的音樂情愫了，大膽地釋放出來吧！
音樂作文 篇4
在每個(gè)人的童年一定都有一個(gè)心愛的玩具，那你們也一定不舍得把它扔掉，哪怕再買一個(gè)新的。
在我的臥室里，有我許多的玩具，可是有一個(gè)讓我難以忘掉。它只是一個(gè)小小的音樂盒，它有一個(gè)小小的淡藍(lán)色的底座，上面有根朱經(jīng)營(yíng)權(quán)的柱子，柱子技掌著檸檬黃的屋頂，看起格外清爽。還有小馬停在上面，小馬高昂著頭，四條腿微微的彎曲，好像跑累了，總共有9匹小馬，9匹小馬的顏色、姿態(tài)各不相同、每一匹小馬都顯示出自己最神氣的狀態(tài)，各個(gè)都威風(fēng)凜凜。
只要你輕輕按一下開關(guān)，旋轉(zhuǎn)木馬就飛快的奔騰，它們伴隨著美妙音樂，它們仿佛在慶祝一匹新的小馬的誕生，在屋頂上的彩燈也會(huì)亮起，這暖暖的燈光，似乎照亮了整冬天，讓冬天，不再那么寒冷。這一道光就像照出了一道彩虹。
每當(dāng)我睡覺的時(shí)候，總要聽著它的'音樂才能進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)，它不能讓我做一個(gè)美夢(mèng)。它還能讓我想起我和小伙伴們一起玩旋轉(zhuǎn)木馬的快樂時(shí)光，它的音樂能讓我的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，使我的大腦更加清醒。
音樂盒，你使我變得快樂，你也是我最好的朋友。