音樂(lè)作文8篇[精華]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂(lè)作文 篇1

　　六月悄悄地來(lái)了。小動(dòng)物們來(lái)到池塘邊。開(kāi)始了他們一年一度的森林音樂(lè)會(huì)。

　　這個(gè)池塘呀，那可真是美麗極了！池塘里一片片荷葉襯托出一朵粉紅的荷花。池塘邊，長(zhǎng)著一顆又高大又威武的桑樹(shù)。它的對(duì)面，更是百花齊放，蝴蝶蜜蜂上下飛舞。就在這里，小動(dòng)物們的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。

　　青蛙是這次音樂(lè)會(huì)的.指揮員，只見(jiàn)他拿著指揮棒，上下擺動(dòng)著，可威風(fēng)啦！

　　小松鼠可是架子鼓小能手，鼓棒當(dāng)然是運(yùn)用自如。要重有重，要輕有輕，去年比賽還獲過(guò)獎(jiǎng)耶！

　　小螞蟻拉著小提琴，琴聲有時(shí)歡快，有時(shí)憂傷，讓人忍不住淚流滿面。

　　當(dāng)然，主演還是小兔子啦，只見(jiàn)她用三瓣嘴，歡快地唱起來(lái)：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)......”

　　他們的歌聲回蕩在森林的每個(gè)角落。

音樂(lè)作文 篇2

　　吃過(guò)晚飯后，媽媽把DVD機(jī)打開(kāi)，里面?zhèn)鱽?lái)了優(yōu)美的音樂(lè)聲。我把聲音調(diào)大，站在窗戶邊，細(xì)心地傾聽(tīng)著，生怕浪費(fèi)這超短暫而美妙的瞬間。開(kāi)始，音樂(lè)有些憂郁，那感傷惆悵的調(diào)子使世界靜了下來(lái)。天空是靜靜的，夜是靜靜的，星月是靜靜的，遠(yuǎn)處的燈火也是靜靜的。綽綽約約的音樂(lè)，好象一枝嫵媚的小花，散發(fā)著朦朧又清晰的花香。這時(shí)的夜景美的迷人，美的炫目……忽然，哀婉黯淡的樂(lè)聲，轉(zhuǎn)為歡快的調(diào)子，像叮咚的小溪，傾瀉著……悅耳之極，美麗之極

　　啊，音樂(lè)，它是那么偉大，它能夠使哀傷的情緒一掃而光，它亦能使狂歡的人們頓時(shí)啜泣。在美的音樂(lè)里，又美的真諦，美的色彩它本身便是美的結(jié)晶！在美的音樂(lè)里，有光耀燦爛的'理想之國(guó)，仿佛生活和命運(yùn)都發(fā)出了絢燦奪目、迷人的光彩，令人如癡如醉！一個(gè)沉浸在音樂(lè)的人，哪怕他平時(shí)很粗魯，此時(shí)此刻也會(huì)變得溫柔，可愛(ài)，我在音樂(lè)的王國(guó)里，同敦煌的飛仙們?cè)谳x煌的天空齊飛，與女神安娜在幻想的城堡玩耍。我仿佛已不復(fù)存在，整個(gè)身軀，整個(gè)思想都深化進(jìn)這音樂(lè)之中，真意料不到這塵世上還存在著一個(gè)我！

　　當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)早完結(jié)了，剛才只不過(guò)是我的幻想而已。我悵悵地回到我的房間，決定把這美不可言的一刻永遠(yuǎn)保存在我記憶的瓶里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

音樂(lè)作文 篇3

　　昨天晚上，森林樂(lè)園里熱鬧非凡，為什么呢？原來(lái)為了迎接國(guó)慶節(jié)，森林樂(lè)園特舉辦了一個(gè)“國(guó)慶音樂(lè)會(huì)”。

　　主持人夜鶯姐姐上場(chǎng)了，她顯得比以前更加?jì)趁膭?dòng)人，皎潔的月光照著她那淡黃色的羽毛，顯得無(wú)比動(dòng)人。她今天穿了一條粉紅色的素格裙，她的笑容定格在了那一刻。她用她那柔柔的聲音說(shuō)：“我宣布，國(guó)慶音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”她的話音剛落，一陣?yán)坐Q般的掌聲就在臺(tái)下傳出，夜鶯姐姐成為了今晚的焦點(diǎn)。

　　第一節(jié)目是舞蹈《國(guó)慶龍鳳舞》，歡迎龍叔叔和鳳阿姨！“伴隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，龍叔叔在空中翻了個(gè)跟頭，又消失得無(wú)影無(wú)蹤。鳳阿姨扭著身子，向小動(dòng)物們展示自己美麗的羽毛�！迸九九九九九九尽�…“伴隨著夜鶯的.講話聲，百靈一家又來(lái)了，這回他們要表演歌曲《百靈之家》。

　　百靈媽媽先用她那特有的女高音唱了起來(lái)：“百靈的家，幸福的家，甜蜜的歲月，我們?cè)谝黄稹�…”而百靈爸爸則用男低音與百靈媽媽一唱一和。小百靈欣欣放開(kāi)歌喉，平時(shí)內(nèi)向的她今兒不知怎的，變得開(kāi)朗起來(lái)。這時(shí)，森林樂(lè)園的氣氛已達(dá)到了最高峰。

　　最有趣的要屬“紅紅火火鬧國(guó)慶”雜技表演了，小猴子在一塊涂滿了森林里最滑的油的鐵板上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒，玩過(guò)幾次之后，他覺(jué)得煩了，就猛地跳下來(lái)，只見(jiàn)摔了個(gè)“狗啃泥”。大家都捧腹大笑，有的干脆就直接跑到臺(tái)上對(duì)小猴子指手畫腳。小猴子嘟著嘴說(shuō)：“笑什么笑，這才能叫藝術(shù)！”大家笑得更歡了。

　　最后，還表演了獅大王鉆火圈、大象噴水、孔雀開(kāi)屏等精彩又有趣的節(jié)目，逗得大家非常開(kāi)心。

　　“我宣布，這次國(guó)慶音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束�！闭�當(dāng)大家看得入迷時(shí)，夜鶯以及她柔柔的聲音已經(jīng)出現(xiàn)在了大家的面前，臺(tái)下的觀眾都帶著一顆依依不舍的心，七嘴八舌地離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。

音樂(lè)作文 篇4

　　周五的早晨，迎著初升的太陽(yáng)，我們常青藤作文小學(xué)低年級(jí)部的學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下，一起走進(jìn)了音樂(lè)廣場(chǎng)。

　　一進(jìn)廣場(chǎng)，隨著音樂(lè)望去，我們看見(jiàn)有幾位活力十足的老奶奶在跳廣場(chǎng)舞，她們跳得雖然不是太整齊，但是她們已經(jīng)很努力了。

　　我們走著走著，看見(jiàn)一個(gè)帶墨鏡的`老爺爺在溜冰，他信心十足的從一個(gè)滑溜溜的坡道上一下子滑了下去，還穩(wěn)穩(wěn)的站在了下面。接著他轉(zhuǎn)過(guò)身去，背對(duì)我們，快速的滑了下去。我們個(gè)個(gè)都驚呆了。這位老爺爺雖然年紀(jì)大了點(diǎn)，但他的溜冰技術(shù)實(shí)在是棒極了。

　　老爺爺?shù)呐赃呥�有幾位小姐姐也在練習(xí)溜冰，顯然她們沒(méi)有老爺爺溜的好，但我相信她們只要努力練習(xí)一定會(huì)趕上老爺爺?shù)摹?/p>

　　這些沒(méi)美景平時(shí)我都沒(méi)怎么看，經(jīng)過(guò)今天我們游學(xué)一圈以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)音樂(lè)廣場(chǎng)這么美，以前我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？

　　老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了石橋邊，讓我們所有人過(guò)石橋，看誰(shuí)會(huì)摔倒。當(dāng)然，男生肯定希望女生摔倒，但女生只有一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)而已，男生卻有好幾個(gè)小胖子摔倒了，真丟人呀！

　　時(shí)間到了，我們也該回家了，但我會(huì)記住這個(gè)特殊的有意義的早晨。

音樂(lè)作文 篇5

　　夜晚的音樂(lè)會(huì)夏天，夜里，昆蟲們經(jīng)常在一起舉行音樂(lè)會(huì)。一個(gè)夏季晴朗的夜晚，昆蟲們又舉行音樂(lè)會(huì)，看門的小蜜蜂手拿金鉆棒，看著來(lái)來(lái)往往的演員和觀眾。蟋蟀來(lái)了，他提著大提琴，大搖大擺的走進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，小蜜蜂不識(shí)來(lái)客，便大聲喝道：＂站住，你是誰(shuí)，來(lái)干嘛？＂蟋蟀回答說(shuō)：＂我是大提琴演奏員，蟋蟀。

　　來(lái)伴奏的。＂＂哦，是你呀，早就聽(tīng)說(shuō)了。進(jìn)去吧。＂�。�，我們是共產(chǎn)主義接班人，＂小知了剛跨進(jìn)大門一步，小蜜蜂就一把拉住了他，問(wèn)；＂小知了，你來(lái)干嘛？不會(huì)又是來(lái)倒亂的吧。＂＂怎么會(huì)呢？你沒(méi)看見(jiàn)我剛才在練嗓子嗎？我是來(lái)表演的`。＂小蜜蜂，說(shuō)：＂那好吧，你進(jìn)去吧。＂

　　嗡－嗡－嗡，蚊子想來(lái)參加音樂(lè)會(huì)，２８星瓢蟲也想來(lái)，兩人以狡猾的手段蒙住了小蜜蜂的眼睛，蚊子說(shuō)：＂我是公蚊子，從不咬人，搗亂。＂２８星瓢蟲也為蚊子做證明，蚊子就先進(jìn)去了。２８星瓢蟲說(shuō)：＂７星瓢蟲進(jìn)去了吧，他可是一位著名的舞蹈家呀！我是她姐姐，是她請(qǐng)我來(lái)的。＂小蜜蜂信以為真，便讓２８星瓢蟲進(jìn)去了。

　　２８星瓢蟲剛走，螳螂探長(zhǎng)就大喊：＂你給我站住—，＂小蜜蜂一把抓住了２８星瓢蟲，不解的問(wèn)：＂抓她干嘛？他又不是壞蛋。＂＂不，她是壞蛋，專吃菜葉的大壞蛋。＂螳螂對(duì)著２８星瓢蟲吼。＂等等，里面還有一個(gè)大大壞蛋，再壞不過(guò)了。＂一會(huì)兒，螳螂壓著蚊子出來(lái)了，蚊子死到臨頭還裝蒜：＂我根本就不是壞蛋，因?yàn)槲沂枪�蚊子，不咬人。＂＂不，你和母蚊子一起生了那么多小蚊子，罪該萬(wàn)死！＂螳螂說(shuō)。嘀－嘟－嘀－嘟警車來(lái)了，把蚊子和２８星瓢蟲壓上了車，帶回了警察局。朋友們，千萬(wàn)不要被漂亮的外衣所迷惑哦，否則后果不堪設(shè)想！

音樂(lè)作文 篇6

　　我一直跟著老師學(xué)習(xí)二胡，我快拉了一年二胡了。我學(xué)會(huì)了在樂(lè)曲中領(lǐng)悟音樂(lè)的意義，體會(huì)音樂(lè)。一天，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)有人正在拉二胡。咦，這曲子聽(tīng)著怎么這么耳熟呢？這是……啊，這是《賽馬》！是這首曲子激發(fā)我對(duì)音樂(lè)的興趣呀，它原來(lái)是用二胡拉的！“我也要學(xué)會(huì)拉《賽馬》！”我激動(dòng)的.想。

音樂(lè)作文 篇7

　　有人說(shuō)，音樂(lè)是放松心情，舒緩壓力，醫(yī)治心傷的良藥，的確如此，當(dāng)今社會(huì)，喧囂的現(xiàn)代都市已沒(méi)有了田園般的寧?kù)o，每天陀螺般的快節(jié)奏令人內(nèi)心焦灼、窒息，人生在世，誰(shuí)都逃不出三分惆悵七分無(wú)奈，而音樂(lè)恰恰是調(diào)解心緒的最佳良藥，陶醉在音樂(lè)中，放松緊繃的神經(jīng)，營(yíng)造出快樂(lè)的心境，盡管生活中希望與回憶相間，悲傷與喜悅相雜，碧綠與金黃相混，有陽(yáng)光有黑暗，生活給了我們太多的憂傷與無(wú)奈，但若融入音樂(lè)中，放飛心靈的音符，就會(huì)回歸到我們內(nèi)心的最初純凈的領(lǐng)地。有音樂(lè)做動(dòng)力，生活就不枯竭；以音樂(lè)做指引，情感就不盲目，營(yíng)造音樂(lè)般人生，便會(huì)更懂得該如何對(duì)待生活，音樂(lè)會(huì)使你擯棄煩惱，給心情以舒緩。

　　我雖然不懂樂(lè)理知識(shí)，也沒(méi)有能歌善舞的音樂(lè)細(xì)胞，卻對(duì)優(yōu)美的樂(lè)曲情有獨(dú)鐘，每天上網(wǎng)有QQ音樂(lè)相伴。孤單、苦悶、糾葛的日子便會(huì)遠(yuǎn)離。音樂(lè)如一個(gè)知心的朋友，鼓勵(lì)、啟迪、開(kāi)化了某個(gè)時(shí)期苦澀的日子。

　　一個(gè)人的時(shí)候喜歡聽(tīng)歌。有些歌詞真滴就是生活的感悟，給人以啟迪，催人奮進(jìn)，給人愉悅！

　　如今，依舊喜歡上網(wǎng)，依舊喜歡聽(tīng)QQ音樂(lè)，遇到自己喜歡的樂(lè)曲，會(huì)不知不覺(jué)的哼唱，會(huì)慢慢去品味，把塵世煩擾在音樂(lè)中慢慢漂浮沉落，讓紛煩的心絮消融在悠揚(yáng)的旋律里，體會(huì)音樂(lè)的平和、清明和真實(shí)，讓心境復(fù)歸純凈。

　　音樂(lè)是我日常生活的一抹綠色，它不會(huì)挑剔欣賞他的人，是人中之魁還是無(wú)名之輩，都能以平常心待之。撫平那顆孤寂的靈魂。

　　每天對(duì)一熒屏，一杯茶，一鍵盤，一首悠揚(yáng)的'樂(lè)曲，看庭前花開(kāi)花落，觀天上云卷云舒，做一個(gè)無(wú)瑣事掛心頭的悠閑人，人間日日便是好時(shí)節(jié)。天高云淡，明月清風(fēng)，無(wú)掛無(wú)礙，不曾富貴不曾窮，不是鴛鴦不是仙，在音樂(lè)中感悟生活的尋常情懷，真的是很悠哉，很快樂(lè)！

　　在閑暇時(shí)，在憂傷時(shí)，就讓音樂(lè)時(shí)刻相伴，讓自己時(shí)刻擁有一種音樂(lè)心情，足以拒絕歲月的衰老，也使自己的心不在世俗的歲月中沉淪。

音樂(lè)作文 篇8

　　有個(gè)人迷上了音樂(lè)，從此便什么也不管了，每天都瘋狂地練習(xí)演奏樂(lè)曲。

　　他養(yǎng)了一只小狗，名叫小可愛(ài)。它看到主人如此沉迷于音樂(lè)，把自己擱在了一邊不管不問(wèn)，心里十分焦急。小可愛(ài)每天都擔(dān)心主人會(huì)走火入魔，所以不住地勸他。可主人把它的好心勸說(shuō)當(dāng)成耳邊風(fēng)，小可愛(ài)絕望了。

　　一天早上，小可愛(ài)被主人的琴聲吵醒后，它靜靜地趴在地上，忍不住哭了起來(lái)，哭著哭著，便迷迷糊糊地睡著了。

　　它夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇幻世界，被帶到了一個(gè)陌生的'房間。房間里鋪著紅地毯，樓梯是用鋼琴琴鍵做的，地上擺著小提琴椅子……小可愛(ài)看著這個(gè)音樂(lè)世界，想到了自己的主人，它不禁憂郁地趴在地上，回想起了以前跟主人度過(guò)的美好時(shí)光。

　　這時(shí)，大門打開(kāi)了，一個(gè)仙子走了進(jìn)來(lái)，微笑地望著小可愛(ài)，說(shuō)：小可愛(ài)，你不是希望自己的主人不要再執(zhí)迷不悟了嗎？只有你，只有回憶，才能讓他迷途知返。仙女說(shuō)到這兒，便不見(jiàn)了，小可愛(ài)也醒了過(guò)來(lái)。

　　小可愛(ài)想著仙女的話，思索了好一會(huì)兒。突然，它明白了仙女的用意，用自己的小爪子艱難地畫起了圖畫。它把主人和自己的生活全用連環(huán)畫的方式畫了下來(lái)。

　　主人看到這些畫，想到了從前，抱歉地抱起小可愛(ài)……