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    1. 元旦的作文

      時間:2024-02-15 08:12:27 元旦 我要投稿

      元旦的作文

        在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的元旦的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      元旦的作文

      元旦的作文 篇1

        “啦啦啦,啦啦啦……”平靜的校園被這歡快的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來是同學(xué)們正在舉行快樂的元旦聯(lián)歡會。

        這天下午,同學(xué)們興高采烈地帶著精心準(zhǔn)備的節(jié)目進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,只見黑板上寫著“元旦聯(lián)歡會”五個大字,旁邊還畫了一些漂亮的圖案。教室里窗明幾凈,桌椅也擺放得整整齊齊?吹竭@種情景,同學(xué)們的心情更加愉快了。

        不一會兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會終于可以開始了。本次聯(lián)歡會由我和潘怡彤同學(xué)主持,我們走上講臺,向老師和同學(xué)們說了一些祝福語后,宣布元旦聯(lián)歡會正式開始。

        “首先有請雷佳怡同學(xué)為我們跳上一段舞蹈,大家掌聲歡迎!”我大聲說道。她跳的像扭屁股舞一樣,把大家逗得哄堂大笑。

        然后是宋思成同學(xué)為我們表演了一段“薩克斯”獨(dú)奏,那聲音婉轉(zhuǎn)動聽,把“觀眾們”都深深地吸引住了,表演完后大家響起了熱烈的掌聲。

        接下來還有許多節(jié)目,其中令我印象最深的是卜夢晨同學(xué)表演的電子琴,那聲音優(yōu)美極了,好像一位仙女在彈奏,同學(xué)們都陶醉其中,彈完一首后,我在心里暗暗地說:再來一首,再來一首!可是,她只是鞠了一躬,然后在同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲中走下了臺。

        緊接著由我為大家朗誦了一首小詩,“啊,又是一年過去了,新的.一年即將開始……”在我朗誦詩歌時教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都全神貫注地觀看我的表演,當(dāng)我朗誦結(jié)束時同學(xué)們也給了我熱烈的掌聲。

        不知不覺,一個半小時的快樂時光已經(jīng)過去了,老師宣布本次聯(lián)歡會到此結(jié)束,同學(xué)們只好含著依依不舍的表情離開了。

        通過這次活動讓我感受很深。我覺得學(xué)校舉辦這樣的活動十分有意義,不但可以讓大家感受到歡聚的快樂,還可以讓同學(xué)們把自己的才藝盡情地展示出來,更能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。我希望學(xué)校以后能經(jīng)常舉行這樣有意義的活動。

      元旦的作文 篇2

       一個星期前,老師宣布:“元旦快到了,我們班要搞一個聯(lián)歡會,同學(xué)們回去以后,可以準(zhǔn)備些自己拿手的節(jié)目”。我們聽了一蹦三尺高,異口同聲地說;“同意”大家都很積極。

        我們盼望著元旦那天早點(diǎn)到來,等呀等呀,終于等到了元旦,那天我興沖沖地來到學(xué)校,教室已經(jīng)被班委們布置的充滿節(jié)日的氣氛,教室里掛滿了氣球和彩帶,最引人注目的是黑板上三個大字:“新年好”,同學(xué)們帶來了許多零食,有薯片、水果、糖果、飲料等,把我饞的直流口水,幸好我自己也帶來零食。

        主持人宣布:活動開始了,同學(xué)們爭先恐后的.表演節(jié)目,有的唱歌、有的跳舞、有的講笑話,最有趣的是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚”,我們一直盯著他看,最熱鬧的是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。

        最后老師對我們說了些祝福話,我們還是戀戀不舍地走出教室,我耳邊還回蕩著開心的笑聲。

      元旦的作文 篇3

        XX的最后一天,我們迎來了在小學(xué)里的最后一個——元旦慶祝會。

        在這一天下午,我們會有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等……我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開始我與王逸帆等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中……

        我第一個就決定與李季那小組“簽約”,問問他們到底需不需要我這個人選,沒想到的是,李季還說:“劉澍陽,我們正好缺一個大臣,還不知道選誰呢,要不就你來演吧!”我興高采烈的來到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比王逸帆那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣力的表演這大臣的角色,因為我還是個副導(dǎo)演呢,李季有時候每個動作幾乎都要請教我一下,我們要像我老爸所說的注意表演形體語言!嘿嘿,因為我的老爸是導(dǎo)演嘛!所以每個動作都設(shè)計好的。我們也有信心演好這次的課本劇……

        我這個大臣是大腹便便類型的,上朝的動作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而李季的感覺就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺上、下的觀眾笑的不亦樂乎,我們的表演也愈加精彩起來,最后表演結(jié)束時,觀眾們都爆發(fā)出雷鳴般的`掌聲……

        通過這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個小小的課本劇的表演,但是,我們也體會到“臺上一分鐘,臺下十年功”的艱辛!

      元旦的作文 篇4

        今天是一年一度的元旦佳節(jié),媽媽帶我和妹妹回姥姥家了。每個周末和假期我都會回姥姥家看望姥姥。

        在姥姥家的旁邊,有一個不大不小的花鳥市場,那里面有各種各樣的花花草草,還有許多種類繁多的小魚。姥姥拉著我和妹妹走著走著,我看見一個大大的魚缸,魚缸里面五顏六色的,特別漂亮。我很好奇的加快腳步往前走去,原來魚缸里面是許多彩色的小烏龜,在我定睛欣賞的時候,姥姥拉著妹妹也走了過來。妹妹說:“姥姥,我們也買一只吧,這太漂亮啦”!姥姥說:“可以啊,如果你們喜歡,那我們就買一只吧”!頓時,我和妹妹開始認(rèn)真的挑選著我們喜歡的小烏龜,我東挑挑西選選,一直拿不定主意選哪只。終于,我挑了一只背上有西瓜圖案的小烏龜,妹妹則選了一只背上是KT貓的小烏龜。我們挑完,老板為兩只小烏龜選了兩個小盒子裝在了里面。

        我在回家的.路上,小心翼翼的把小烏龜捧在手里,生怕我的一個不小心把它摔到地上摔疼了。我非常喜歡這可愛的小烏龜,希望在我的精心照料下,它也能茁壯的成長。