[優(yōu)秀]《養(yǎng)花》讀后感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《養(yǎng)花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　老舍爺爺?shù)纳⑽摹娥B(yǎng)花》，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，寫(xiě)得情真意切，富有哲理。讀后，我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴，進(jìn)一步體會(huì)到一分耕耘一分收獲所蘊(yùn)含的深刻道理。

　　做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。正如老舍爺爺所說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前總是貪玩不愛(ài)讀書(shū)，拿起書(shū)就昏昏欲睡，課堂筆記也不愿多記。到了考試時(shí)，便來(lái)了“臨時(shí)抱佛腳”，結(jié)果可想而知：不盡如人意！尤其是作文總是寫(xiě)得干巴巴毫無(wú)生氣。后來(lái)在老師的引導(dǎo)下，我逐漸懂得了知識(shí)的重要性，對(duì)書(shū)產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，而且越愛(ài)越深，有時(shí)讀起書(shū)來(lái)甚至廢寢忘食，作文水平有了很大的提升。如果有人要問(wèn)我其中的奧秘是什么，我就會(huì)告訴他：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)！你看，老舍爺爺愛(ài)花，用辛勤的汗水換來(lái)了鮮花飄香；我愛(ài)讀書(shū)，用不懈的努力換來(lái)了學(xué)習(xí)成績(jī)的“節(jié)節(jié)高升”！

　　通過(guò)老舍爺爺親身的養(yǎng)花實(shí)踐所體會(huì)到的養(yǎng)花樂(lè)趣。我明白了：“愛(ài)是做好一切事情的動(dòng)力”！

　　散文一開(kāi)始，老舍爺爺就明確地告訴我們：“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花。”在養(yǎng)花的過(guò)程中，老舍爺爺?shù)摹跋病笔菒?ài)，“憂”是愛(ài)，“笑”是愛(ài)，“淚”還是愛(ài)。是愛(ài)的力量讓他享受到“有花有果，有香有色”的樂(lè)趣。是呀！如果一個(gè)人對(duì)某事或某物充滿了愛(ài)，那么這種愛(ài)就是動(dòng)力，無(wú)論遇到多大的困難和阻力，他都能堅(jiān)持到底，追求到底。事實(shí)也的確如此。

　　酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，讓人感覺(jué)像是要窒息，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，雖然不喜歡，但比起多年前我也倍感快樂(lè)。我專(zhuān)心致志地讀書(shū)，沉寂在知識(shí)的芬芳中。有時(shí)看睡著了，我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)仙境——這里氤氳著淡淡的霧靄，雖高樓林立，但也是綠樹(shù)成陰，百花盛開(kāi)。仙境的縮影？不，那是我們的未來(lái)！

　　近代中國(guó)著名記者和出版家鄒韜奮說(shuō)：“一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點(diǎn)是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡，是否真有濃厚的興趣……”正因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)習(xí)，所以一切的困難于我而言都是不值一提的。

　　正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我感恩歲月，因?yàn)樗�在時(shí)光的卷軸中不斷地輸送著我經(jīng)歷中體現(xiàn)的無(wú)尚智慧。走進(jìn)歲月的拂塵，在溫馨的回顧中翻轉(zhuǎn)記憶的每一幅畫(huà)卷，那每次成長(zhǎng)中飛躍跳動(dòng)的音符，便是我生命中的至寶，正因?yàn)橛兴鼈儯�我才有躍動(dòng)，正因?yàn)闅q月的贈(zèng)予，我才不斷成長(zhǎng)。

　　讀了這篇文章，我更加明白了高爾基所說(shuō)的——讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，遨游書(shū)中，暢想未來(lái)！