中秋的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的中秋的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中秋的作文 篇1
中秋的味道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，“海上升明月，天涯共此時(shí)”……古往今來(lái)，有許多關(guān)于中秋的千古佳句，他們都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限向往。
中秋的月最明，中秋的月最美，中秋的月最圓，看著皎潔的月光，我看到了中秋的味道。此時(shí)此刻，我多么想給不能回家團(tuán)圓的祖國(guó)建設(shè)者們捎去一聲問(wèn)候：“中秋節(jié)到了，你們卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，為人民服務(wù)著，放棄了團(tuán)圓的機(jī)會(huì)，我祝你們中秋節(jié)快樂(lè)，一切順利！”中秋的'明月清澈明亮，一切不順心的都被拋到九霄云外去了，靜靜地，使人浮想聯(lián)翩。
吃著甜甜的月餅，我聞到了中秋的味道。我不禁想起了一個(gè)詞——感恩。一家人坐在月下，津津有味地吃著月餅，細(xì)細(xì)地品味著中秋的味道。我想對(duì)父母說(shuō)：“感謝你們給予的生命，感謝你們給予的培養(yǎng)，感謝你們?cè)炀土宋�。是你們無(wú)條件地容忍我的無(wú)理取鬧；也許，你們深切的愛(ài)是用任何話語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的，現(xiàn)在，我會(huì)努力的！”
中秋的味道香香的，中秋的味道濃濃的，中秋是一個(gè)多么有意義的節(jié)日��！在這個(gè)有意義的節(jié)日里，我過(guò)得十分充足。中秋最美，美不過(guò)真心的祝福，我祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！
中秋的作文 篇2
中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽去外婆家。
舅舅。舅媽。哥哥。姐姐。弟弟……們也都到了，大家在外婆家一起慶祝中秋節(jié)，好熱鬧��！
我嚼著外婆準(zhǔn)備的美味蛋糕，嘗著月餅，看著圍坐在一起的家人心里，有說(shuō)不出的開(kāi)心，外婆看著大家吃得津津有味的樣子，臉上也樂(lè)開(kāi)了花！
我吃得滿嘴都是，爸爸叫我貪吃鬼。
哥哥說(shuō)：“你敢喝酒嗎？”雖然我不敢喝酒，但是，我有了一個(gè)好主意。我說(shuō)：“敢呀！”我們倆的的'杯子里都有酒了。
開(kāi)始喝了，我就趁哥哥昂頭喝時(shí)，悄悄把酒倒了。
這次中秋節(jié)真讓我難忘��！
中秋的作文 篇3
在中秋節(jié)賞月，是一件非常倩意的事。那一輪彎彎的輪月慢慢移動(dòng)，像一艘小船駛向遠(yuǎn)方。我跟妹妹一起賞月，妹妹說(shuō)它是一個(gè)大橘子。我笑得人仰馬翻，怎么是一個(gè)橘子，一個(gè)黃一個(gè)橘，怎么一樣。月光像熒子般皎潔。仿佛月亮上有一個(gè)人影，那是嫦娥姐姐吧．她日思夜想，的.后羿現(xiàn)在應(yīng)該過(guò)世了。她是那么美麗動(dòng)人，卻要在月宮上等，真是太凄涼。我想象她那釬細(xì)的身體在月宮上跳著讓人入迷的舞蹈，真凄慘。
中秋的作文 篇4
一年一度的中秋節(jié)又伴隨著陣陣秋風(fēng)來(lái)了。
那天下午，我和叔叔、阿姨和妹妹一起回老家過(guò)節(jié)。我們來(lái)到賣煙花爆竹的地方，準(zhǔn)備買(mǎi)些煙花，留著晚上放。那鋪?zhàn)忧皵D滿了人，我和妹妹好不容易才擠了進(jìn)去。鞭炮的品種可真多，有QQ趣、快樂(lè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、飛天小子、皮皮熊……數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
我們回到家，奶奶正在洗龍蝦。見(jiàn)我們回來(lái)了，趕快來(lái)迎接。不一會(huì)兒，媽媽也回來(lái)了。
大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們開(kāi)始品嘗爺爺、奶奶準(zhǔn)備的中秋佳肴了，滿滿一桌子的菜：紅彤彤的'龍蝦、黃澄澄的藕餅、香氣四溢的紅燒肉……看得我口水都快流出來(lái)了。突然我發(fā)現(xiàn)八仙桌上還空著一個(gè)座位，座位前也擺放著一雙筷子，那是奶奶留給爸爸的座位。爸爸因?yàn)樵谔粕阶錾�，沒(méi)能回來(lái)過(guò)節(jié)。我想：如果這會(huì)兒爸爸也在家里，我們八個(gè)人團(tuán)圓在一起，那該多好呀！看看那滿桌的菜肴，我這個(gè)小饞貓卻沒(méi)有了食欲。這時(shí)，爸爸打電話來(lái)向大家問(wèn)好，向全家祝福。我發(fā)現(xiàn)大家的臉色都有些嚴(yán)肅。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蠟燭流淚了，天裂開(kāi)來(lái)了，月亮也躲到云朵里去了，它們仿佛在為沒(méi)能回家團(tuán)圓的爸爸而傷心。
晚飯吃好了，妹妹叫我一起去放煙火。雖然煙火五彩繽紛，可我還是開(kāi)心不起來(lái)。
放完煙火，我抬頭看看天上那若隱若現(xiàn)的月亮，心里默默地念著蘇軾的《水調(diào)歌頭 中秋》：“……人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”月亮啊，請(qǐng)將我的思念捎給遠(yuǎn)在唐山的爸爸，好嗎？
中秋的作文 篇5
中秋佳節(jié)，也許是帶有中華民族烙印最深的節(jié)日。從唐風(fēng)宋月、文人騷客，到如今的親人團(tuán)聚、合家歡樂(lè)...邁過(guò)了多少年代啊!中秋節(jié)，充塞于歷史時(shí)空，帶給人們無(wú)盡的夢(mèng)和想象。而月，也因這個(gè)美麗的節(jié)日顯得神秘而迷人、溫馨而浪漫。
我做過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)。夢(mèng)到庭院深深，藏得住月亮;夢(mèng)到疲倦的月亮躲進(jìn)云層，只留下幾顆星星看似在放哨;夢(mèng)到嫦娥那秀麗的面龐，冰清的裙裳;夢(mèng)見(jiàn)聞到了那桂花樹(shù)傳送了千古的流香;夢(mèng)見(jiàn)許多平日里不常見(jiàn)的親人，一家團(tuán)圓，共度中秋時(shí)光...
然而，月有陰晴圓缺，又怎能總是完美;人有悲歡離合，又豈能奢求永久的團(tuán)圓?
夜，靜極了。滿月在云中穿行，向大地灑著銀色的光芒�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！庇窍硎苤鹿獾你y輝，愈是思念著遠(yuǎn)方的.家鄉(xiāng)。
“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。”寂靜的夜空像一匹柔美光滑的藍(lán)色綢緞，一輪玉盤(pán)似的滿月把它那皎潔的光華灑向人間。月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地灑下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀，每一片綠葉都似乎靜靜地沉浸在牛乳里。墻腳的花披著如水的輕紗，似紅霞搖曳著修長(zhǎng)得花枝，散發(fā)著醉人的花香。
“明月幾時(shí)有?”子瞻把酒問(wèn)月。中秋良宵，弟兄分離，杳無(wú)音訊。唯有皓月孤影相伴，起舞弄清影，一夜難成眠。罷，不能相見(jiàn)又如何?“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蓖趫A月下，即使遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，也算是一種相聚吧!
一輪輪的中秋月，記錄下歡聲笑語(yǔ)，記錄下離愁別緒。
中秋賞月，月亦可讀、可思、可品。月圓月缺，是自然中最奇妙的變換，輪回往復(fù)，不止不息。人生又何嘗不是如此?福禍相依，順逆同在。人們往往把自我丟失在名利場(chǎng)、社交海之中，得意則肆意狂歡，失意則悲天憫人。而月，依舊懸于當(dāng)空，無(wú)聲地實(shí)現(xiàn)著自己的循環(huán)，似乎在向人們昭示著什么...
中秋思月，讓我們像月一般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;
中秋思月，讓我們像月一樣晶瑩坦蕩，去留無(wú)意，寵辱不驚;
中秋思月，讓我們像月釋然陰晴圓缺那樣吧，笑對(duì)悲歡離合......
中秋的作文 篇6
中秋之夜，我在想你
中秋節(jié)那天晚上，我出家門(mén)去院子里賞月，月亮依舊那么圓，平常我望著圓圓的月亮，我不禁感嘆道：“月亮真圓啊，好美��！”可是在那個(gè)中秋之夜我望著月亮不禁感嘆道：“我的好朋友，你現(xiàn)在在哪里，你還記得我么？”
李明軒啊，今天我望著月亮突然想到了你，想起了你在2班那快樂(lè)的情景，想起了你在2班搞笑的樣子，神態(tài)以及表情，想起了你在2班學(xué)習(xí)的那種堅(jiān)持不懈的勁頭。同時(shí)，我還想起了你在一些些的方面對(duì)我的幫助，記得是你在我最失望的時(shí)候讓我開(kāi)心，記得是你在我受傷之后第一個(gè)送我到醫(yī)務(wù)室的，那時(shí)，我認(rèn)為你是我一生中最要好的朋友，曾記得我有什么痛苦都對(duì)你說(shuō)，我有什么高興的事都對(duì)你說(shuō)，當(dāng)我有不可告人的隱私的.時(shí)候我都對(duì)你說(shuō)過(guò)，在整個(gè)初二的時(shí)光里是你幫助了我，讓我走是陰影。在今天，我只想對(duì)你說(shuō)：謝謝你，李明軒。
如今，在初二期末考試之后，你非常不幸的因?yàn)槌煽?jī)不好被調(diào)到普通班（個(gè)人學(xué)�？偣舶藗�(gè)班，1--3班是實(shí)驗(yàn)班，其余都是普通班），從此，咱們倆再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次面，在一次見(jiàn)面的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)你變了，你不再那么開(kāi)朗，不再那么勤勞，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)咱們基本上沒(méi)有了什么共同語(yǔ)言。沒(méi)有什么可說(shuō)的話了。可是，你還是我最要好的朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
李明軒啊，雖然咱們不在一個(gè)班了，但你也要努力，我也努力，爭(zhēng)取咱們考進(jìn)同一所高中。
哦，我媽叫我回家看中秋晚會(huì)去呢，最后送給你一首歌，來(lái)自爽子的一首掛念送給你，同時(shí)也祝你中秋快樂(lè)， 再見(jiàn)了!
本文優(yōu)點(diǎn)： 記敘明確，遙望月空，想起了自己牽掛的好友，在簡(jiǎn)短的敘述中讓我們了解了你們的友誼和你的朋友。
美中不足： 結(jié)尾處理不夠好，其中個(gè)別句子不通順。注意標(biāo)點(diǎn)的正確使用。