幼兒園元旦節(jié)全園的文藝節(jié)目方案

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的幼兒園元旦節(jié)全園的文藝節(jié)目方案，歡迎大家分享。

幼兒園元旦節(jié)全園的文藝節(jié)目方案1

　　一、開始部分

　　小朋友致新年賀詞，宣布慶新年活動開始

　　二、活動部分

　　游戲活動與文藝表演交叉進行：

　　游戲形式：以六對競賽形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼）；

　　游戲內(nèi)容：以知識和游戲結(jié)合的形式交叉融合。

　　游戲活動規(guī)則：

　　游戲一：全體總動員

　　游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）

　　各組幼兒雙腳夾沙包在起點作準備，聽到口令，第一個人立即夾著沙包跳到指定地點，然后將沙包放到小筐內(nèi)，快速跑回，拍下一個小朋友的手，下一個小朋友才可以出發(fā)。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！

　　道具：24個沙包，三個小筐

　　游戲二：快樂對對碰

　　游戲規(guī)則：以組為單位，一組一組輪流進行。

　　學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）

　　音節(jié)練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）

　　道具：詩歌6組，每組5個；音節(jié)6組，每組5個。

　　游戲三：羊角球大比拼

　　游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

　　各組幼兒排好隊，第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的計算題，才可以調(diào)頭跳回起點，將羊角球交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。

　　道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道

　　游戲四：說相反

　　游戲規(guī)則：以組為單位，兩組同時進行（分3次）

　　游戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的.字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

　　道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個

　　游戲五：快樂的小司機

　　游戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

　　各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上準備，聽到開始的口令后，騎著小車到指定地點，讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點，將車交給下一個小朋友，依次進行，最后一個人先回到起點的獲勝。

　　道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套

　　文藝節(jié)目：

　　男孩子：歌表演《小海軍》

　　女孩子1：舞蹈《悄悄話》

　　女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時裝秀

　　三、結(jié)束部分

　　1、公布競賽結(jié)果，發(fā)獎品

　　2、歌表演《讓愛傳出去》

　　為媽媽送出自己親手制作的禮物

　　3、狂歡舞曲結(jié)束

幼兒園元旦節(jié)全園的文藝節(jié)目方案2

　　【設計意圖】

　　新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節(jié)日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現(xiàn)家園共育。我設計了這節(jié)活動。

　　【活動目標】

　　1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。

　　2、勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己，能耐心等待，按節(jié)目順序表演。

　　【活動準備】

　　1、向家長發(fā)出邀請參加班級新年慶祝的邀請，請家長在家準備一些小節(jié)目。

　　2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。

　　3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。

　　4、音響設備：麥克風、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。

　　5、裝飾好活動室和舞臺。

　　6、事先與一名幼兒練好主持詞。

　　【活動過程】

　　1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯(lián)歡會。

　　2、家園同樂慶新年。

　　（1）娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的.小節(jié)目。內(nèi)容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。

　　（2）家長按順序來表演：請家長表演準備好的節(jié)目，如歌曲，小魔術(shù)，家庭情景喜劇等。

　�。�3）一起賀新年：親子游戲《踩氣球》

　　將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。

　　規(guī)則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。

　　3、共同的祝愿。

　�。�1）請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。

　　（2）共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。

　　【活動延伸】

　　1、“心愿卡”共同演示出來，供大家相互觀看。

　　2、將聯(lián)歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。