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    1. 教育了我作文

      時(shí)間:2024-02-17 11:25:20 教育 我要投稿
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      【集合】教育了我作文9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的教育了我作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【集合】教育了我作文9篇

      教育了我作文 篇1

        當(dāng)我在騎著心愛(ài)的自行車時(shí),那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間,又回想起了那件事。

        “劉姝玥,劉姝玥。你等等我,人家第一次上路!蔽壹泵Υ蠛暗。我剛回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正急促的穿過(guò)馬路。她邁的步伐很大,手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著!巴炅,完了”我心里暗想。眼看就要撞上了,小女孩跌倒了是被我的車輪絆倒的!皩(duì)不起,你沒(méi)事吧?”而她只是瞅了我一眼,然后,又沿著斑馬線走了。我看著她那仇恨的表情,心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的',心慌極了。一路上,我不敢抬頭看任何人,生怕他們發(fā)現(xiàn)我剛才的所作所為。

        如今,我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規(guī)矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人,讓他們也要遵守交通規(guī)則。這樣就可以避免了許多傷害,珍愛(ài)他人,也愛(ài)自己吧!

      教育了我作文 篇2

        20xx年9月22日那天下午,我和媽媽一起做包子。包子有韭菜餡的,也有豬肉芹菜餡的。

        這次做包子和以前不同了。以前都是媽媽又搟皮又包,我也跟著包。這次是我搟皮,媽媽包。這是我第一次搟皮,因此我怕自己會(huì)搟成一點(diǎn)也不圓的花邊皮。我緊張地拿起面球,小心地一按,面球就成小圓盤了。我又小心翼翼地把小圓盤搟成圓片。搟了很多圈,我看著差不多了,就高興地對(duì)媽媽說(shuō):“我會(huì)搟皮了。”說(shuō)完,就又搟起了第二個(gè)面球、第三個(gè)面球……一直到搟完所有的面球。

        包完之后,媽媽把包子放在鍋里蒸熟。吃著自己親手做的.包子,特別有成就感。

        通過(guò)這次蒸包子,我體會(huì)到——只要敢于去做或嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以前沒(méi)有的本領(lǐng)。

      教育了我作文 篇3

        這是童年的一件事,發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。

        一天,上體育課。們要圍著操場(chǎng)跑2圈。當(dāng)我跑到第2圈的時(shí)候,跑在我后面的那位同學(xué)突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的同學(xué)都停了下來(lái),把我送到老師那里去。下了課,老師把我送到我媽媽那里,媽媽馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)生幫我上了藥,還帶了一包西藥回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡,我想: “這個(gè)家伙,如果給我看見(jiàn)你,我就罵死你,誰(shuí)叫你推了我一下,弄到了我的臉,害得我這么疼!蔽疫B續(xù)缺了幾天課,過(guò)了幾天,我的傷好了,不過(guò),我的臉上還有一條痕,我回到了校園,幾天不見(jiàn),好像有一點(diǎn)陌生。

        那位同學(xué)走了過(guò)來(lái),說(shuō): “對(duì)不起,前幾天我弄到了你,你缺了幾天課,我都幫你補(bǔ)上,好嗎?”我說(shuō): “好吧!彼苣托牡.教我,一道一道題的講解,終于把前幾天的課都補(bǔ)上了。我現(xiàn)在不恨他了,還喜歡他,我覺(jué)得他這個(gè)人很好。 想起前幾天,我還想罵他,我真慚愧,我為什么這么小氣呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方點(diǎn),不要這么小氣。

        這件事教育了我,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

      教育了我作文 篇4

        謊言,這個(gè)詞在人們的知識(shí)寶典里也許是貶義詞,但在我的眼里,卻有著褒義詞的意思。有時(shí)候,善意的'謊言會(huì)讓人充滿信心。

        有一次,我把我好朋友——小南請(qǐng)到我家來(lái)做客。我突發(fā)奇想,告訴小南“我們來(lái)烤面包吧!”“烤面包?!好。 毙∧洗饝(yīng)了。我把面粉和雞蛋和弄了一下,然后放一些玫瑰花瓣,我想:這樣能把玫瑰花的香味帶入面包里。和弄后,我把面包放進(jìn)微波爐里烘烤。大約烤了十分鐘,我迫不及待得想和小南共同品嘗這杰作。這十分鐘似乎變得更長(zhǎng)了……

        面包烤好后,我趕忙用刀子把面包切成“米”字型,小南快手快腳地拿了一塊,還邊吃邊說(shuō):“好吃!好吃!你的手藝真不賴!蔽視(huì)心的笑了?粗∧线叧赃厙K嘴的饞樣,我拿了一塊,開始品嘗起來(lái)。那一剎那,我驚呆了。這面包平淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)香味;本來(lái)以為用玫瑰花瓣作為佐料可為面包增添一點(diǎn)香味,沒(méi)想到卻是這玫瑰花瓣毀了這些面包的質(zhì)量;而且由于烘烤時(shí)間太長(zhǎng),都把面包都烤糊了……總而言之,這些面包很難吃。可為什么小南還要夸我的面包好吃呢?對(duì)!這就是善意的謊言。

        她是怕講出了實(shí)話傷了我的自尊心,也影響了我的積極性。謊言,不一定是褒義詞,但它也有好的一面。這個(gè)善意的謊言給了我很大的啟示,使我不再像從前那樣當(dāng)著別人的面,去嘲笑別人。

      教育了我作文 篇5

        每當(dāng)我坐在桌前,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,都會(huì)想到一件事。

        那還是我上四年級(jí)時(shí),有一次放學(xué)回家我就開始做數(shù)學(xué)作業(yè),一開始題目都很簡(jiǎn)單,我“奮筆疾書”,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。忽然,我的.筆停到了一道題上,我皺起了眉頭“這個(gè)題……”,我絞盡腦汁也想不出來(lái)!八懔,做下一道吧!”誰(shuí)知下一道和上一道一樣難!我左手托腮,右手拿筆敲著頭,像是在把我的腦漿一層一層地過(guò)濾一樣,我多么希望答案躍然紙上啊!可是幾分鐘過(guò)去了,紙上依然一片空白。“算了,空著吧,下一個(gè)總該會(huì)了吧?”我又“艱苦奮斗”了3分鐘,六道題還空著三個(gè)。怎么辦?明天找老師?但我性子急,恐怕等不到那時(shí)侯了。問(wèn)媽媽?但又不好意思,因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡慕巧。自己解決?哎,實(shí)在是百思不得其解呀!

        最后,我還是決定去問(wèn)媽媽。媽媽放下手中的活兒,耐心地給我講解,“這個(gè)題,從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子,三道題我就全懂了。我喜上眉梢,在心里暗自慶幸:嘿,多虧問(wèn)了媽媽,解題方法我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說(shuō):學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就要問(wèn),你一定要做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的孩子。

        這件事雖然小,但給予我的啟發(fā)卻是深刻的,有問(wèn)題不懂卻不問(wèn),一道不問(wèn),兩道、三道……越積越多,就積成了大問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題,也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。【拖袢松猛疽粯,它并不是一帆風(fēng)順的,有困難也有挫折,我們都要勇敢面對(duì)!

      教育了我作文 篇6

        前兩天翻看小學(xué)時(shí)的書本,發(fā)現(xiàn)在微機(jī)課本的書皮里夾著一張薄薄的紙,小心翼翼地拿出來(lái),牽出了我無(wú)限的內(nèi)疚與慚愧……

        那是一個(gè)月清風(fēng)高的夜晚,我和幾個(gè)同學(xué)正在微機(jī)教室里嘰嘰喳喳地對(duì)著剛做的題的答案。題不難,況且是以前做過(guò)的,所以我十分有信心。突然,我吃驚地發(fā)現(xiàn),我的最后一題寫錯(cuò)了!這可是老師重復(fù)講過(guò)多遍的!做錯(cuò)了可是要罰的!我又后悔又緊張,一時(shí)竟不知怎么辦才好。這時(shí),旁邊的雯推推我,悄悄的告訴我可以去改答案。我猶豫不決,知道這樣做不對(duì),但為了我的分?jǐn)?shù),咬咬牙,躡手躡腳地走向辦公室……

        “快,你趕緊進(jìn)去,老師還沒(méi)來(lái),你趕緊改吧!迸赃叺啮┓e極地為我出謀劃策。

        “但……”我咬著嘴唇,下不了決定。

        漸漸地,我的心變得忐忑不安,猶豫著。我的心快要跳出來(lái)了,雖然是冬天,手心上已經(jīng)全是亮晶晶的汗珠,腦門上也在冒汗。手足無(wú)措的我,最終聽(tīng)信了雯的話,打算走進(jìn)去了。我悄悄的推開門,拿著筆悄無(wú)聲息地走進(jìn)去,小心翼翼地在幾張答題紙中急切的尋找著屬于我的那一張。終于拿出了我的紙,我那汗津津的手卻拔不開筆蓋了。靜悄悄的辦公室里只有我一個(gè)人,我更緊張更害怕了。突然,“咔”的一聲,門開了,我嚇得手一抖筆落在地上,幾張紙也像鴿子一樣飄下來(lái)。我一回頭,看見(jiàn)老師回來(lái)了,從她驚訝的眼神中我意識(shí)到自己被發(fā)現(xiàn)了,只得急忙把紙撿起來(lái),但笨手笨腳的我卻在無(wú)意間暴露出了我的心情。

        望著老師的目光從驚訝轉(zhuǎn)換到了失望,我知道已經(jīng)無(wú)從補(bǔ)過(guò)了。我低著頭,愣在那里,語(yǔ)無(wú)倫次地用顫抖的聲音說(shuō):“老……老師,我……我來(lái)拿,拿本子,我的本……本子忘在這兒了。”接著,便在老師火辣辣的目光下紅著臉走出了辦公室。

        如今,看到那張用汗水浸過(guò)的白花花的紙,總有一種愧疚涌上心頭。手里顫抖著拿著,強(qiáng)烈的'日光燈下鮮紅的叉號(hào)刺痛了我的眼睛。這是我行為的叉號(hào),是我成長(zhǎng)的紅燈。

        這件事教育了我,不能弄虛作假,是什么就是什么,區(qū)區(qū)為了一個(gè)分?jǐn)?shù),卻丟掉了自己的分?jǐn)?shù),值得嗎?要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,講信用的人。

        現(xiàn)在,我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,那次難忘的經(jīng)歷讓我實(shí)事求是,那件難忘的事,給我了深刻的教誨……

      教育了我作文 篇7

        我,一名初中生,但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品:虛榮,小氣,懶惰……我也為著這些而煩惱,該咋改呢?愁死我了!

        初升的驕陽(yáng)不慎跌入我的臥室,而此時(shí)此刻的我,正蜷成一個(gè)肉團(tuán)躺在我親愛(ài)的小床上。

        “大懶豬起床了,太陽(yáng)都曬屁股了,你不會(huì)想讓我們?nèi)胰说脑绮妥兂煽救樨i吧?”這個(gè)便是我淘氣的老爸,不過(guò)這招對(duì)于我這個(gè)大懶豬來(lái)說(shuō)是沒(méi)有用的:“老爹,那你就把太陽(yáng)關(guān)掉啦!”老爹無(wú)奈的`搖搖頭:“快點(diǎn)起來(lái)吧!待會(huì)菜好涼了!”對(duì)于我這個(gè)“文人墨客”來(lái)說(shuō)拽詞當(dāng)然小菜一碟啦:“夜夜有夢(mèng),而且不一其夢(mèng)。但我究竟是新升格的,夢(mèng)盡管做,卻做不著一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)!成夜地亂夢(mèng)顛倒,醒來(lái)不知所云,恍然若失。最難堪的是每早將醒未醒之際,殘夢(mèng)依人,膩膩不去;忽然雙眼一睜,如墜深谷,萬(wàn)象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著!我此時(shí)決不起來(lái)”老爹無(wú)奈的搖搖頭揚(yáng)長(zhǎng)而去,走時(shí)嘴里還振振有詞——真是的,就會(huì)對(duì)老爹說(shuō)一些沒(méi)聽(tīng)過(guò)的……可我還是沒(méi)心沒(méi)肺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),醒來(lái)時(shí)已經(jīng)中午了,桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。

        “爸!媽!我回來(lái)了!”我推開屋門,滿面春光地跟老爸老媽打招呼:“老爹,這把的演講比賽有我哦,不過(guò)演講比賽是在早晨,老爹!靠你了,不可以讓我遲到的哦!”老爹只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭,便什么都沒(méi)有說(shuō),而我卻開開心心地朝房間走去。

        正午的陽(yáng)光有些刺眼,但天氣卻很晴朗,我呆呆看著悠然的白云,思緒不知飛去了何方,我不禁感嘆道:“中午的陽(yáng)光真是充足!心情超棒的,睡得這么好,今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好!”……

        我慌忙從床上躍起,把東西胡亂一裝,沖出了房間,我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐,我生氣的看著他們,本想說(shuō)出的話卻欲說(shuō)又回去了,當(dāng)我來(lái)到比賽場(chǎng)時(shí),空無(wú)一人,我錯(cuò)過(guò)了演講比賽……我回到家,老爹走了過(guò)來(lái)看似是詢問(wèn):“這把演講比賽怎么樣!”我聽(tīng)得出來(lái),這種聲音,這種語(yǔ)調(diào),不是父母對(duì)孩子的關(guān)切,更不是父母陪同孩子一起等待成績(jī)的興奮,剎那間,我明白了父親的用意……

        有人說(shuō),家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,學(xué)校是我們成材的溫室,但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室里,從小事做起,直至走進(jìn)社會(huì),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。

      教育了我作文 篇8

        在我的記憶長(zhǎng)河里,許多事都因?yàn)闅q月流逝早已淡忘,但有一件事卻深深地印在了我的'腦海里。

        那是一個(gè)中午,和往常一樣,食堂的阿姨拎著一桶菜來(lái)到教室,哦,今天體育課運(yùn)動(dòng)過(guò)度,我的肚子早就開始“咕咕”叫喚了,我迫不及待地跑過(guò)去,把頭往 菜盆跟前一湊,天啊,你為什么這樣懲罰我!今天居然吃大蒜炒皮子!看著我真想吐。我無(wú)精打采地隨便吃了幾口飯,然后用白開水灌飽了肚皮,最后將剩菜剩飯 “嘩啦”一下全部倒進(jìn)了桶中,我轉(zhuǎn)身剛要走,卻被老師發(fā)現(xiàn)了。這時(shí),老師的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái),問(wèn)我:“王又立,你在干啥?”“這菜實(shí)在難吃, 我......我……我吃不下了。”我支支吾吾地回答,老師嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦,你們小孩子終究不懂得節(jié)約呀,你還像個(gè) 班干部嗎?”我聽(tīng)了老師的花,似乎明白了什么……

        從此,我再也不浪費(fèi)糧食,每次吃飯都吃完,老師也夸獎(jiǎng)我最節(jié)約,同學(xué)們問(wèn)我這是因?yàn)槭裁?我總是笑著回答:“因(yàn)椤患陆逃宋。?/p>

      教育了我作文 篇9

        在我成長(zhǎng)的道路上,有許多難忘的事情,但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉,因?yàn)檫@件事深深地教育了我。

        那是在我八歲的時(shí)候,我的嘴特別的饞 ,看到好吃的東西,口水就不斷往外流。有一次,我看見(jiàn)一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹,樹上掛滿了又大又紅石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,非常誘人。我看了直流口水,想摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。心想:“只不過(guò)是摘幾個(gè)石榴而已,沒(méi)什么大不了的!本桶雅赃叺'垃圾桶推到墻邊,然后爬上垃圾桶,對(duì)著石榴樹媽媽說(shuō):“我要拿走你幾個(gè)寶寶了,請(qǐng)你不要見(jiàn)怪!闭f(shuō)完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上,然后跳下垃圾桶,邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候,后面突然傳來(lái)呼喊聲。我回頭一看,原來(lái)是一位老爺爺,他招手叫我過(guò)去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞,才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說(shuō):“小朋友,你褲袋鼓鼓的,有什么在里面呀?拿出來(lái)給爺爺看一看!蔽抑缓寐啬贸鰜(lái)。老爺爺看了說(shuō):“甜不甜呀?我家的石榴是很甜的,要不要再摘多幾個(gè)去吃呀?”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑,我的臉馬上紅了,羞愧得抬不起頭來(lái)。老爺爺又說(shuō):“小朋友,你要知道偷摘我的石榴,事情雖小,但你犯了很大的錯(cuò)誤,這是偷,不是光明正大。要是給更多的人知道,從此以后,人人便會(huì)處處防備你,用冷淡的眼神看你,從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針,大時(shí)偷金’的道理。好了,以后別再犯錯(cuò)了,回去吧!”

        這件事雖然過(guò)了很久,但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位,因?yàn)樗嬖V了我人生的一個(gè)很重要的道理!