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    1. 考試過(guò)后的作文

      時(shí)間:2024-02-17 18:26:41 考試 我要投稿
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      [精品]考試過(guò)后的作文7篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的考試過(guò)后的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

      [精品]考試過(guò)后的作文7篇

      考試過(guò)后的作文 篇1

        這次的期中考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

        總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

        其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者便是課外書的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外知識(shí)失分不少,閱讀能力仍有待提高。在數(shù)學(xué)上主要是沒有很好的理解定義和公式,往往把定義和公式記反了,所以造成考試時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。 最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

        通過(guò)了對(duì)本次期中考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

        令人緊張的期中考試結(jié)束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當(dāng)考完最后一門功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的`茄子——蔫兒了!

        今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì)錯(cuò)題連篇。”因此,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì)錯(cuò)誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細(xì)檢查,而是飛快的游覽著卷面,任憑讓錯(cuò)題在那里擺著,即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現(xiàn)它,更不會(huì)去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(zhǎng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的! 可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒底了,因?yàn)槲移綍r(shí)老也寫錯(cuò)字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì),平時(shí)還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補(bǔ)的失誤!

        唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補(bǔ)了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì)多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。我要多積累錯(cuò)題,分析錯(cuò)題原因,對(duì)比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),活學(xué)活用。

        考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運(yùn)用,這樣我們才能對(duì)考試題應(yīng)對(duì)自如。

      考試過(guò)后的作文 篇2

        一眨眼,一個(gè)星期又過(guò)去了。在這個(gè)星期里,期中考試的分?jǐn)?shù)也出來(lái)了,不管好還是差,都不用去逃避,去驕傲。因?yàn)槿巳硕寄苓M(jìn)步,人人也都會(huì)“飛流直下三千尺”。沒有人敢說(shuō)自己能永遠(yuǎn)第一,也沒有人想說(shuō)自已就永遠(yuǎn)是最后一個(gè)。

        是的,人人都沒有這本事。“鈴,鈴,鈴”上課了想起來(lái)了,全班同學(xué)都挺著身子,抱臂等待著老師的到來(lái)!岸_恕薄岸_恕鼻宕嗟哪_步在慢慢靠近,沒錯(cuò),來(lái)了,來(lái)了!更讓我們教室里的氣氛顯得緊張嚴(yán)肅的是老師手里的白試卷——期中考卷。老師一進(jìn)教室,第一句話不是“上課”而是“這次語(yǔ)文期中考試中,張柏林終于及格了!這很棒!”我們帶著驚訝的目光看向他,這時(shí)她的'臉蛋紅得像個(gè)小西紅柿似的。也不知道是誰(shuí)帶頭鼓掌,反正就是想祝賀她一下,沒想到,掌聲頓時(shí)全響起來(lái)了,它是那么響,也是那么齊,更是那么激烈,老師的臉也綻開了微笑。接下來(lái)的緊張和嚴(yán)肅的氣氛是更濃了——報(bào)分了!教室里一下子安靜極了,連一根針掉在地上的聲音都能聽得一清二楚,這可是按著學(xué)號(hào)來(lái)的呀!快了,快了!接近了“43號(hào),90分”。

        “求你了,老天爺,幫幫我吧,幫幫我吧,嗚嗚嗚……”我在心里默念著。終于,報(bào)道我了“44號(hào)89分,就差一分便90了,再加一把兒勁兒!”唉,終于可以來(lái)個(gè)自我呼吸了,不過(guò)會(huì)想起剛才老師對(duì)我說(shuō)的話,我也不知道是鼓勵(lì)還是批評(píng),我剛剛認(rèn)真點(diǎn)了一下,90分的好像不是太多。下次真的還需要加把勁兒呢!語(yǔ)文這次考了89分,那數(shù)學(xué)和英語(yǔ)如果在90分以上,只要一個(gè)90,另一個(gè)是91分的話,那總分就是270分了!加油,加油吧!雖然這我并不是“9”開頭,不過(guò)我勇敢的去面對(duì)了,不逃避,不退縮,改正錯(cuò)誤,關(guān)注那兒要加強(qiáng),才是我的方向,我的目標(biāo)!我會(huì)朝著它前進(jìn)的!

      考試過(guò)后的作文 篇3

        再過(guò)幾天就是期中考試了,爸爸總是問(wèn)我什么時(shí)候考期中試,我說(shuō)再過(guò)幾天就考期中試了,爸爸又??嗦的說(shuō):“你考試一定要仔細(xì)閱讀試卷,要認(rèn)真思考,尤其是考數(shù)學(xué)的時(shí)候,把所有的題都要一道一道的算出來(lái),記得拿上演草紙,聽見沒”我回答:“嗯!知道了。

        終于到期中考試了。卷子剛發(fā)下來(lái),我就把試卷看了一遍,覺得卷子很簡(jiǎn)單,我想,應(yīng)該考的很好吧?在這幾天分?jǐn)?shù)成了家長(zhǎng)們的焦點(diǎn),那些家長(zhǎng)們都在熱火朝天的討論著這次自己的孩子成績(jī)考多少?那個(gè)周末,一個(gè)不幸的消息傳來(lái)了,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的.成績(jī)都考得很不理想,只有英語(yǔ)的考得還行。

        我們家的風(fēng)暴也跟著襲來(lái)了,真是一波未平,又起一波啊。先批評(píng)我的是爸爸,接著是姐姐和媽媽,那時(shí)我也在心底暗暗不斷檢討,不斷地問(wèn)自己,為什么這么簡(jiǎn)單的試卷都能錯(cuò)呢?于是,我便又一次的拿起了手機(jī)。我是不是把成績(jī)看錯(cuò)了,結(jié)果這是個(gè)不假的消息,這時(shí)爸爸說(shuō):“明天把試卷拿回來(lái)”第二天老師把試卷發(fā)下來(lái)了,我把試卷大概的看了一遍,我錯(cuò)題都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

        剛回家,爸爸就把卷子看了一遍說(shuō):“聰明是你的優(yōu)點(diǎn),可粗心卻是你致命的缺點(diǎn)!苯又菋寢專龑(duì)我說(shuō):“爸爸媽媽是為了你好,才這樣說(shuō)你,你知道嗎?分?jǐn)?shù)對(duì)我們和你都不重要,重要的是分?jǐn)?shù)背后的努力與不努力”。我錯(cuò)的每一道題都是為粗心付出的代價(jià)。

        下次一定要細(xì)心不能再犯這個(gè)錯(cuò)誤了。

      考試過(guò)后的作文 篇4

        考試后,成績(jī)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。

        考試前,大家都緊張, 考試時(shí)大家寫題,有些同學(xué)都認(rèn)為 題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。 到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。 比如我今年上四年級(jí),該上五年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫成了小于號(hào),一道題把答案寫錯(cuò)了,還有兩道 選擇題因?yàn)槊,所以也寫錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫成了加號(hào),所以扣了四分,還有畫圖題,因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕,被扣了兩分,這是數(shù)學(xué),才考了79。5分,我心里很難過(guò),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79。5呢? 語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫錯(cuò)了,兩分沒了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話說(shuō)的好,水滴石穿??非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。 我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的'我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開,考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因, 心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。

      考試過(guò)后的作文 篇5

        一滴晶瑩的淚水,有時(shí)甜,有時(shí)苦,有時(shí)開心,有時(shí)傷心。

        “啊,這個(gè)‘四眼狗’怎么又讓我們考試呀!”聽,同學(xué)們又在怨天怨地了,我卻不以為然,胸有成竹地大喊:“考試有什么好怕的。"侯大嘴白了我一眼。

        不管他們?cè)鯓颖磉_(dá)不滿,“世界末日"終究還是來(lái)臨了,同學(xué)們不得不拿起“武器″頑強(qiáng)“抵抗"。

        我低頭奮筆疾書,很快就寫完了。再看看同學(xué)們,不少人都在抓耳撓腮,一個(gè)個(gè)痛苦不堪的樣子!而我則恰恰相反,心里不免有些得意,題這么簡(jiǎn)單,就不用檢查了吧,于是趴在桌上開始酣睡起來(lái)。

        “咚”的一聲巨響,把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái)!皬堈埽悴缓煤脵z查,還睡覺?茨氵@次數(shù)學(xué)能考幾分!”數(shù)學(xué)老師一臉怒氣的瞪著我。可我還沉浸在剛才的美夢(mèng)中,聽的稀里糊涂的。

        考試次日,數(shù)學(xué)老師突然把我叫去辦公室。我忐忑不安:我又沒犯什么錯(cuò)……會(huì)不會(huì)是昨天的那場(chǎng)考試呢?一進(jìn)去,見幾位老師在改試卷。慘白的`燈光,紅艷艷的分?jǐn)?shù),令人不敢直視,帶來(lái)的只有害怕,只有恐懼。

        “你的試卷在那張桌子上!崩蠋熣f(shuō)。我愣了一下,隨后邁開了沉重的第一步。一步、兩步、三步……直到我看到卷子,我眼里已經(jīng)含了淚珠,那紅艷艷的分?jǐn)?shù)刺痛著我的眼睛。

        老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“張哲,雖然你是上次期中考試的第一名,但你不能驕傲啊!不然就被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所擊垮,繼續(xù)努力吧!"

        我走了出去,臉上已經(jīng)掛滿了淚水。

        突然,我的腦海里閃過(guò)老師的一句話:不能被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所擊垮,繼續(xù)努力吧!我頓時(shí)醒悟:現(xiàn)實(shí)就是這樣,不進(jìn)則退,所以我們一刻都不能松懈,必須時(shí)刻努力面對(duì)。

        其實(shí),生活就是這樣。成功、失敗是生活中的必需品,如果失去了這些,生活,豈不是太平淡無(wú)味了嗎?

      考試過(guò)后的作文 篇6

        考場(chǎng)上的自己仿佛一只熱火鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)然而并沒有改變卷面上的樣子,下來(lái)時(shí)這樣,交上時(shí)還是這樣。這就是自己沒有準(zhǔn)備的考試,考試過(guò)后走出考場(chǎng)的那一瞬間,內(nèi)心仿佛受到了很大的打擊,從教室到宿舍這一路上仿佛經(jīng)歷了一次洗禮。

        從邁出第一步的時(shí)候,這場(chǎng)考試的結(jié)果已經(jīng)注定了,肯定是沒有考好甚至是最不好的一次,穿過(guò)小道,來(lái)到回宿舍的必經(jīng)之路小湖上的涼亭邊,看著湖面上的冰塊,那樣的晶瑩剔透,仿佛一位潔白無(wú)瑕的老朋友向你招手,他向你訴說(shuō)著他們世界的美好,沒有考試,沒有煩惱,這一瞬間腦海閃過(guò)一個(gè)念頭不如一頭下去一了百了,不能,自己還沒有看夠這世間繁華,家里還有父母在盼著你回家,如今臨近新春佳節(jié),他們高興的等著你放假,等你回家一起過(guò)除夕,一起圍在電視機(jī)旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一起討論這個(gè)人唱的好,那個(gè)舞跳的好。唉,想到這里不敢再看那個(gè)湖面,趕緊離開涼亭。繞過(guò)涼亭,來(lái)到宿舍門前廣闊的`籃球場(chǎng),抬頭看著日光,今天的陽(yáng)光格外的刺眼,沒有一絲絲的冷意,再看看球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)熱血青年,大冬天他們穿著單薄的衣服打著球,跑來(lái)跑去享受著來(lái)之不易的冬日暖陽(yáng)。再看看自己仿佛一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)霜茄子,無(wú)精打采的,曾經(jīng)的你也是和他們一樣冬天和朋友一起在這里打球,不在乎一些是是非非。然而有些事不是不想就可以過(guò)去的,就比如這次的考試,考試過(guò)后的自己想了好多!自己還該不該上學(xué),這兩年是進(jìn)步了還是倒退了!沒有了小青年的熱血青春,留下的只是考試這樣的瑣事,當(dāng)初的這一個(gè)選擇如今看來(lái)是錯(cuò)了。學(xué)著不喜歡的東西,每天面對(duì)著一群人,過(guò)著今朝有酒今朝醉的生活。

        這次考試過(guò)后,明顯感覺自己變了不少,對(duì)于自己也有了更新的認(rèn)識(shí),對(duì)于一切不喜歡的事物,永遠(yuǎn)都不會(huì)喜歡,也許一開始就錯(cuò)了!如今只希望自己會(huì)看清現(xiàn)實(shí),面對(duì)如今該面對(duì)的一切不要讓關(guān)心自己的人失望。

      考試過(guò)后的作文 篇7

        考試后的第一天,我就隱隱感到有些失落,大概我是先知吧,我知道我自己考不好,所以也沒太敢放松,我也知道自己是黃金還是廢鐵,雖然只抱著一絲救命稻草的希望,但還是沒松手。

        直到領(lǐng)成績(jī)那一天,我就像那折斷翅膀的鳥,從天上直插深淵。生活就從此變了樣,寒假補(bǔ)習(xí)排的滿滿的,沒有一點(diǎn)空隙。電腦不準(zhǔn)玩還在其次,連和同學(xué)玩都不行。我這個(gè)多動(dòng)到

        連睡覺都動(dòng)的人,那真是生不如死。(玩是我的天性,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩,上課小動(dòng)作不停,下課就更不用說(shuō)了,睡覺都想著和同學(xué)一起打槍戰(zhàn),你說(shuō)我是不是生不如死。)生活如此多苦,令無(wú)數(shù)英雄都想死。唉!看著別人瘋玩,真是死時(shí)還得灌瓶辣椒水。不過(guò)看著爸爸那怒氣的臉,怨恨全無(wú),只留可憐在心中。心想,我要是那七龍珠上的'孫悟空多好。(是七龍珠上的孫悟空,不是西游記上的孫悟空,請(qǐng)讀者不要誤會(huì),要多看看七龍珠哦!很好看的。)爸爸甩過(guò)來(lái)一句話:“只想著玩,要不然怎么退后100分呢?我真是啞

        巴吃黃連—有苦說(shuō)不出呀。

        知識(shí)不是你想買,想買就能賣,你要多學(xué),你要多看,這樣才成才!

        讓知識(shí)飛!

        你這該死的知識(shí),你這難纏的知識(shí)!

        知識(shí)穿不斷 流轉(zhuǎn)在從前

        知識(shí)的變遷 不是遙遠(yuǎn)

        再有一萬(wàn)年 知識(shí)也不會(huì)

        知識(shí)像烈火般蔓延

        知識(shí)是條長(zhǎng)線 盤旋在天邊

        學(xué)習(xí)中以為 學(xué)深習(xí)淺

        知識(shí)再度出現(xiàn) 我看見知識(shí)

        知識(shí)在水天之

        繼續(xù)學(xué)吧!唉,沒事多學(xué)吧!愿知識(shí)與我同在。