《送東陽馬生序》讀后感[精品2篇]

　　當細細地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《送東陽馬生序》讀后感，歡迎大家分享。

《送東陽馬生序》讀后感1

　　我在宋濂的這篇贈序中讀出了他向世人展示了一代大文豪艱辛的求學歷程。

　　宋濂小的時候就很愛學習，因為家境貧困，沒有辦法買書來讀，常常向收藏書籍的人家借，還要親手抄寫，按著約定的日子按時歸還。到了冬天，天氣非常寒冷，凍得手指不能彎曲，并且硯池中的水都凍成了堅冰，他還是不放松抄寫，抄完，趕快送還，不敢稍稍超過期限。因此，許多人都愿意把書借給他。于是，他通過這種方式，獲得了很大的閱讀量。自己又捧著經(jīng)書跑到百里之外，向有名的前輩請教。前輩因非常有名，前來求學的學生擠滿了先生的'書房，在求學的過程中，大雪深達幾尺，腳凍壞了都不知道。

　　就這樣，宋濂獲得了知識，可是，我們不應該好好反思一下嗎？他當時的環(huán)境那么艱苦，為了求知，不顧一切，勇敢直前�？墒俏覀兡�？環(huán)境幽雅，吃穿不愁，我們不能像宋濂那樣什么都不比？什么都不羨慕嗎？我們不能像宋濂那樣什么都不顧？只想學到那盼望已久的知識嗎？是的，只要你想，沒有不可以。

　　因為作者心中有求知的渴望，所以他什么都不會去想，因為知識就是他的精神食糧，就是他漂亮的衣裳。所以，我想說，我們可以與他一樣，可以好好學習，可以為了知識而不顧一切。

《送東陽馬生序》讀后感2

　　我一直都認為，我能配得上“求知若渴”這個成語，直到我讀了明朝文學家宋濂的《送東陽馬生序》，才知道自己遠遠配不上。

　　作者年幼時就愛學習，家里卻很貧窮。他常向藏書的人借書親手抄錄，抄完總是按時歸還；成年后，他會恭敬地找人請教；在寒了冷的天氣里，他也會去尋師，不管被凍成什么樣。他的同學衣著光鮮體面，只有他衣著儉樸……宋濂小時候抄書時，即使手都開裂了，仍要在約定時間內(nèi)歸還給主人。這能體現(xiàn)他的守信。那他為什么一定要抄書呢？如果他不抄書，不借書，那他就不需要承受手酸痛、開裂的痛苦了，但他為什么一定要抄書呢？一切都是因為他求知若渴的精神。買不起書，只能抄了。他對讀書學習的熱愛，不是一般人能比的。宋濂雖貧窮，卻仍然好學，成了一位著名的文學家。

　　現(xiàn)在的我們，能接受九年義務教育，學習條件也好了，我們更應該珍惜學習機會。我們無需抄書，無需跋山涉水地去尋師，就會有更多學習的`時間。然而有很多人沒有抓往學習的機會，長大后只能靠體力掙錢。我決定改變學習態(tài)度，像宋濂那樣求知若渴，長大后用自己的知識改變世界！