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    1. 幼兒中班六一游戲方案

      時間:2024-02-20 07:32:41 教育 我要投稿
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      幼兒中班六一游戲方案

        為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒中班六一游戲方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒中班六一游戲方案

      幼兒中班六一游戲方案1

        一、活動目的

        1、通過開展慶祝“六一”文藝活動,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

        2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的.新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

        2、以班級為單位做好參加活動的準備

        1)各班排練2---3個節(jié)目

        2)各班做好活動前的環(huán)境布置

        3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

        3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。

        4、由幼兒園準備節(jié)日禮物。

        三、活動內(nèi)容

        1、慶“六一”文藝表演。

        2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

        四、活動方案

        (一)活動內(nèi)容

        1、活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

        2、活動對象:本園每位教職工、幼兒及家長

        3、活動地點:本園大操場

        4、活動內(nèi)容形式:舞蹈、獨唱、歌表演、時裝表演等

        (二)活動主要流程

        1、小主持人開場致詞

        2、園長主持講話

        3、文藝表演活動開始

        4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

        (三)注意事項

        1、活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準備;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準備工作。

        2、活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

        提醒家長:

        (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

        (2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。

        (3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。

        (4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。

        (5)請家長、幼兒注意路上安全。

      幼兒中班六一游戲方案2

        一、活動目標

        通過開展慶!傲弧被顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

        二、活動主題和宣傳口號

        1、活動主題:學會合作、學會交往、學會分享

        2、宣傳口號:

        我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

        三、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

        2、各班為單位作好參加活動的準備

        四、活動內(nèi)容

        (一)活動倡議

        1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

        2、時間:20xx年6月1日。

        3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

        (二)系列活動

        本次“六一”兒童節(jié)活動以“玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

        A、玩游戲

        (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的'快樂。

        (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

        (3)游戲內(nèi)容:

        1、貼鼻子

        游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

        2、搶椅子、

        游戲規(guī)則:準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者

        3、快樂呼拉圈

        游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

        4、看誰是投籃高手

        游戲規(guī)則:事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

        B、擊鼓傳花

        (三)評獎

        五、分享快樂,吃各種小吃,結束活動。

      幼兒中班六一游戲方案3

        為了讓即將來臨的“六一”兒童節(jié)活動更加貼近孩子,讓孩子們的節(jié)日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。

        一、活動目標

        通過開展慶!傲弧眱和(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人。

        二、活動主題和活動宣傳口號

        1、活動主題:健康、文明、合作、參與

        2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

        三、活動準備

        1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境),張貼宣傳標語。

        2、召開家長委員會,向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。

        3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

        四、活動內(nèi)容與活動安排

        (一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

        “保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的',又能鍛煉幼兒的意志品質。

        活動時間:5月30日上午

        活動程序:

        1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)

        2、趣味運動會

        (二)“美在文明,愛在禮儀”

        活動時間:5月30日下午

        活動程序:

        1、每班表演一個禮儀情景劇。

        2、禮儀操展示。

        3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”

        (三)半日活動:自己的事情自己做。

        1、活動時間:5月31日上午

        2、活動內(nèi)容:

        (1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、扣扣子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養(yǎng)孩子們的自豪感。

        (2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。

        (3)大班:為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

        (四)“我為節(jié)日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展。

        為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日,讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩,用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂,各班根據(jù)孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

        時間:5月25日——5月27日

        活動程序:

        1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。

        2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外環(huán)境。

        3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。

        五、活動延伸

        各班可以根據(jù)以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。

      幼兒中班六一游戲方案4

        活動目標:

        1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的童年留下快樂的回憶。

        2、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

        3、提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的`參與表演和游戲。

        活動準備:

        錄音機、音樂磁帶、小氣球若干、椅子若干

        場地準備:二樓娃娃家前坪。

        活動過程:

        一、集體表演:歌表演《大樹媽媽》《路旁的小樹》《快樂的六一》(負責人:xx)

        二、舞蹈班表演(負責人:xx)

        三、游戲《推小車》、《吹、坐氣球比賽》

        1、《推小車》

        地點:二樓前坪

        負責人:xx裁判:xx的媽媽發(fā)獎人:xx的媽媽

        玩法:每次請三對家庭,幼兒雙手著地,家長扶起幼兒的后腿。聽到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行,先到目的者為勝者。

        規(guī)則:搶爬和爬行途中后腿松開者為違規(guī),需重來比賽。三次違規(guī)取消資格。

        2、《吹、坐氣球》

        地點:本班教室

        負責人:xx裁判:xx發(fā)獎人:xx的媽媽

        玩法:每次請四對家庭,由家長將氣球吹大,然后由幼兒將氣球坐破。

        時間:一分鐘,一分鐘內(nèi)坐破氣球個數(shù)最多者為勝者。

        規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi)進行,不得搶時和超時。

        一定要坐破氣球,不得用其他方法弄破氣球,否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消比賽資格。

        四、發(fā)獎、領獎。

        五、活動結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。