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藝術(shù)節(jié)作文9篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天下午,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的藝術(shù)節(jié),下午是我們二年級的。我們一起床,薛老師就讓我們排隊(duì)站好,去四樓多功能廳看表演。我一進(jìn)去,里面就吵吵鬧鬧的`,后來,二班的老師讓我們安靜,我們都閉上了小嘴巴。終于,藝術(shù)節(jié)開始了,第一個(gè)節(jié)目是表演街舞,并且又朗誦了古詩。第二個(gè)是唱歌,第三個(gè)和第四個(gè)都是跳舞的節(jié)目。六班的同學(xué)還表演了BABY,終于到我們班來表演了《少年中國說》。徐皓槿用葫蘆絲表演了兩首獨(dú)自曲,第一首是《金孔雀靜靜地跳》,第二首是《荷塘月色》,徐皓槿吹完就讓我們班站起來朗誦《少年中國說》。
今天下午我們真開心。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天,我們學(xué)校開展了第十七屆藝術(shù)節(jié),在藝術(shù)節(jié)中,我看到了許多的精彩表演,早上是器樂表演,各種樂器琳瑯滿目,有鋼琴、小提琴、大提琴、爵士鼓、吉他、薩克斯等等。每一個(gè)選手都是很認(rèn)真地在演奏,臺下的觀眾都聽得入迷,每當(dāng)一個(gè)選手表演完時(shí),臺下總會響起一片掌聲。
由于人數(shù)太多,所以時(shí)間延遲了很久,才去食堂就餐。但是我們沒有去觀看“小小歌唱家”比賽,就回教室參加硬筆書法比賽了。
令我最難忘的是下午的大合唱,我們在教室里化妝,一聽化妝,就有同學(xué)開始害怕了,可能是有的同學(xué)從來沒有化過妝吧。家長忙東忙西的,在教室里一會兒,妝就化好了:兩腮紅紅的,嘴唇也紅紅的……讓人看了總想笑。
最緊張的'時(shí)候終于到來了,該我們上場了,我們雖然很緊張,但胸有成竹,信心百倍。臺上,每一個(gè)同學(xué)都是認(rèn)認(rèn)真真的,盡自己的全力去唱歌。后來我們演唱的《陽光進(jìn)行曲》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》得到了9.69分,但只排到了第三名,這讓我們有些失望。但我們知道,結(jié)果并不是最重要的,最重要的是經(jīng)過,只要我們努力了,不管成績?nèi)绾,我們都已?jīng)成功了。我們還要感謝那些家長們,他們特意請假就為了我們的藝術(shù)節(jié),還幫我們買了很多藝術(shù)節(jié)要用的東西,真是太辛苦了。
這真是一次有趣的藝術(shù)節(jié)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
星期五晚上,我懷著激動的心情和滿腔的熱情觀看了晚會,那是我們學(xué)校提前舉辦的六一兒童節(jié)慶祝晚會,也是我來到這新的學(xué)校的第一次文藝晚會,我很高興可以享受得到。那天晚上我們眾人歡聚在一起,我們歡呼,我們激情澎湃……
晚會剛開始時(shí),是萬校長講話,總結(jié)了我們學(xué)校近來的一些狀況和一些晚會的事情的,也表明可希望這次的晚會可以圓滿成功。然后,由主持人甜美的聲音拉開了晚會的帷幕,全場歡騰,差不多每個(gè)班都有精彩的節(jié)目表演,大家可都是踴躍參與,無論是一年級的,還是八年級的都在老師的帶領(lǐng)下,創(chuàng)辦了舞蹈。而且還有我們多才多藝?yán)蠋焸兊谋硌菖,每個(gè)班的舞蹈和節(jié)目都個(gè)有個(gè)的特色,大家都表演得非常的'賣力。他們那動情的唱腔和那有些生硬的舞蹈都依稀牽扯著我的心,我堅(jiān)信付出的努力會得到回報(bào)的,盡管他們在舞臺表演的那一刻表現(xiàn)得不夠完美,但他們都是值得我們贊揚(yáng)的,但可以肯定的是,臺上每一位曾經(jīng)艱辛過的人,都在為自己的付出感到十分的富足,畢竟他們都比別人多了一分勇氣,他們能夠站上那自信的舞臺!我當(dāng)然也不甘落后啦,我們班一共有兩個(gè)節(jié)目上場了,都是我們原班人馬的舞蹈,為了這次的舞蹈我們排練了很久,也花費(fèi)了很多心思,但結(jié)果是不如人意的,可能是因?yàn)樘o張還是什么緣故我們表現(xiàn)得很差,不過我們是不會因?yàn)橐淮蔚氖《鴼怵H的,我們都曾經(jīng)付出過,努力過,失敗過,……我們都會是堅(jiān)強(qiáng)的幸運(yùn)兒的,我的隊(duì)友們,我們要繼續(xù)努力哦。
這一次,我們的晚會圓滿地拉下了序幕,那一張張洋溢著笑容的臉,他們的節(jié)拍而沒有因此和停了下來,熱情仍舊不斷澎湃著……
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
藝術(shù)人生,人生因藝術(shù)而美麗。藝術(shù)給人以美,給人以享受,它陶冶了人的情操,增進(jìn)了人們對生活的熱愛。隨著6月8日國旗前的禮炮聲,我們渭南初級中學(xué)迎來了首屆校園文化藝術(shù)周。
在這一周里,一場場文化盛宴精彩紛呈,一件件藝術(shù)作品巧奪天工,一曲曲動人的旋律不絕于耳,一幅幅歡樂的畫卷刻骨銘心。但是,學(xué)生們每一件優(yōu)秀的作品,都飽含了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷;學(xué)生們每一場精彩的表演,都離不開老師的諄諄教導(dǎo);每一個(gè)表演時(shí)美麗的瞬間,都浸透著辛勤的汗水與不懈的努力。
其中,使我印象最深刻的莫屬全校舉辦的歌詠比賽了。記得全班同學(xué)在第一次排練時(shí),同學(xué)們并沒有將兩首歌的歌詞記住,而是拿著自己打印好的.歌詞在班里排練起來,我們的老師非常嚴(yán)格,讓我們每一個(gè)人都要能跟著旋律,不看詞唱起來。到第二次排練時(shí),同學(xué)們已經(jīng)不用拿稿子,也能將歌詞唱出來了。老師又給我們在唱歌的音準(zhǔn)、感情上說出了自己的建議。同學(xué)們的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng),在第三次排練時(shí),同學(xué)們唱那兩首歌也能按照老師的要求。這使同學(xué)們也信心大增了。在正式彩排時(shí),學(xué)校老師們也對我們班提出了更高的目標(biāo)。在正式比賽中,我們班級在歌詠比賽中取得了優(yōu)異的成績,這是同學(xué)們辛勤的汗水與不懈的努力得來的結(jié)果!
我們學(xué)校也利用課余時(shí)間舉辦了書法、國畫、陶藝的展示,我欣賞了來自于不同班級同學(xué)們的優(yōu)秀作品,也學(xué)到了許許多多的書法、國畫、陶藝等方面的知識。這是同學(xué)們在平時(shí)生活中認(rèn)真練習(xí)、不斷進(jìn)步換來的!
通過此次校園文化藝術(shù)節(jié),我知道了:要想成功,必須要付出汗水、也必須要努力。成功是所有人渴望的,但誰又愿意比別人付出多一滴的汗水、多一份的努力呢?在學(xué)習(xí)生活中,我們?yōu)槭裁床荒苷酒饋,快速地向前沖去?當(dāng)你超越了一個(gè)又一個(gè)人時(shí),那種喜悅又是誰能懂的?
讓我們在渭初快樂成長,去感受六月渭初的陽光,去感受六月渭初的氣息,去感受六月渭初的歌聲。讓快樂時(shí)光響徹校園、回響心頭!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
真是沒想到,我可以在“小記者藝術(shù)節(jié)”的舞臺上表演舞蹈《春到水鄉(xiāng)》。
11月9日下午,我們的心情無比激動。班上要表演的幾個(gè)同學(xué)化了妝,趁別人表演時(shí),我來到“跳蚤市場”買東西,那里的東西可真便宜,10元不到,買一次物品就可以抽獎一次呢!
快到我們跳舞了。大概還是不放心,怕跳不好,在一旁的空地上,老師又讓我們重新排了一遍,直到老師的臉上浮出微笑為止!暗16個(gè)節(jié)目……”主持人開始播報(bào)節(jié)目表了,剛才歡快的氣氛中增加了一些緊張,老師在旁邊鼓勵著我們,讓每個(gè)人心中燃起一團(tuán)信心的火焰!凹佑!”不知是誰喊起,緊接著一聲又一聲的加油。
“請欣賞舞蹈《春到水鄉(xiāng)》!币魳返男伤骼@耳畔,大家也翩翩起舞,臉上迷人的微笑令觀眾心情舒暢。令人大開眼界的便是“換衣服”,其實(shí),我們的`裙子有兩層,一層有綠色葉子,另一層是紅色花兒,把綠色葉子那一層一轉(zhuǎn),就是紅色花兒了。
過了一會兒,評獎時(shí)間到了,咱們得了個(gè)三等獎,真的很不錯(cuò)。正當(dāng)要走時(shí),看見桌上有一份報(bào)紙,不禁翻了幾頁,突然,一個(gè)熟悉的名字映入眼簾--周勤,啊,一看題目,原來我的《為我加油吧》在小記者園地上發(fā)表了。
別提我心里有多高興了!
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
同學(xué)們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。
哦!原來他們在迎接藝術(shù)節(jié)的到來。在同學(xué)們無比的期待中藝術(shù)節(jié)終于慢慢地拉開了序幕。好讓同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。今年的藝術(shù)節(jié)又翻新花樣了:用一天的時(shí)間把所有的比賽項(xiàng)目都比完。
我也是有備而來的`。今天我要參加兩個(gè)項(xiàng)目:獨(dú)奏和軟筆書法。早早的來到比賽場地,真是出乎我的意料之外,今年一年級的小朋友彈得都不錯(cuò)。有好多一年級的小朋友彈的曲子就特別高難度,有一位彈的竟然是《賣雜貨》:我去年藝術(shù)節(jié)彈的那首曲子!好像是六七級(總共九級)的。無形中給我這個(gè)做姐姐的增加了負(fù)擔(dān)。我聳聳肩膀,自我安慰:沒事的,相信我能行的!
好不容易輪到我彈了?吹酵瑢W(xué)們期待的表情和老師贊許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負(fù)大家對我的期望,我一定要盡我最大的努力,彈好曲子。當(dāng)我手指飛快地在琴鍵“跳躍”時(shí),同學(xué)們在邊上發(fā)出“嘖,嘖”的贊揚(yáng)聲,我感到很欣慰?磥砦覜]辜負(fù)他們的期望!
出了比賽的教室,慢跑到四樓階梯教室。這里已經(jīng)是座無虛席了。
哦!mygod!
好不容易,看到了我們班的群舞:《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,我連忙“飛”回教室,抓起書法工具,沖向食堂。哈哈,沒遲到!真是幸運(yùn)啊!不過接下來的我可就沒這么辛運(yùn)了:我們發(fā)到的宣紙是還沒折的!老師要我們自己折。唉,這可難倒了一大片“書法奇才”們,這,這這老師沒教我們折過啊!抓抓后腦勺,還是沒辦法。算了,拼了!我仔細(xì)地回想著我們平時(shí)折好了的宣紙的樣子,可還是記不起來。我只是知道要先把宣紙對折,再在分開的那一邊折大概一厘米過來,繼續(xù)著,可折好之后,打開宣紙,覺得還湊合,但別人都說格子太大了,我覺得吧,隨便用算了?墒沁好我多了個(gè)心眼,數(shù)了數(shù),啊,第三句寫完后,格子就只有兩三個(gè)了。重折吧。折了好幾次,宣紙都變老了,我還沒折好。Oh,mygod!誰能救救我?只好請人幫忙了。很快,宣紙就在一雙巧手下折好了。我第N次打開宣紙,尋找著那條新的皺紋……我非常謹(jǐn)慎地下每一筆,我想用自己的行動為班級爭取好名次。
通過今天的比賽,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的才人能人可真不少!我們學(xué)校的前途無量!
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
在今天我們學(xué)校要舉行一年一度藝術(shù)節(jié)。在藝術(shù)節(jié)的前一天我們都為這件事興奮不已。
到了今天,也就是星期六。我們?nèi)5耐瑢W(xué)都懷著愉快的心情進(jìn)了校門。當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在議論今天要表演藝術(shù)節(jié)的節(jié)目都興奮得很,這時(shí)我也開始議論起來。
到了下午我們班同學(xué)們的心情都激動了起來,希望快點(diǎn)上課,因?yàn)樯险n后就可以看到精彩的表演了!岸b忊,叮鈴鈴”上課了。我們班表演的同學(xué)去了表演的舞臺。其他同學(xué)就坐在教室里觀看現(xiàn)場直播。
開始了,開始了。我們大家異口同聲的叫著。第一個(gè)節(jié)目是吉他接著是剛琴、魔術(shù)……到了我們班同學(xué)張宇和二班的一個(gè)同學(xué)一起表演的古箏,好聽極了。
有一個(gè)節(jié)目令我的印象最深,那就是武術(shù)表演。在七人武術(shù)表演中也有我們班的同學(xué),付文澤。當(dāng)我看見付文澤那身威風(fēng)凜凜的.武術(shù)服時(shí)不由得驚訝起來,因?yàn)槟巧?衣服太有氣勢了。表演的時(shí)候,付文澤打了個(gè)空翻,我們班的同學(xué)就驚訝的叫了起來。還有四五班的周俊豪雖然不是我們班的,但他出人意料的劍法,還是令我們歡 呼了一陣。
雖然這次藝術(shù)節(jié)只有短短的兩節(jié)課,但還是留給我們深刻的印象。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
今天是個(gè)特別的日子,店埡鎮(zhèn)第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在店埡鎮(zhèn)小學(xué)舉行。
盡管天下著蒙蒙細(xì)雨,但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開始了,第一個(gè)節(jié)目是《向快樂出發(fā)》。只見他們帶著自信滿滿的笑容,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。音樂響起,他們從容不迫的開始了舞蹈,只見他們時(shí)而躍起,時(shí)而蹲下,時(shí)而左跳,時(shí)而右跳。一曲終了,臺下爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花,我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎?”隨著主持人的介紹,老師們穿著鮮綠的服裝,邁著輕盈的步伐走上了舞臺。只見他們邁著優(yōu)美的'步伐翩翩起舞,宛如一只只飄舞的蝴蝶,又猶如一位位從天而降的仙子般優(yōu)美動人。我們都被深深的吸引住了,音樂戛然而止,我們?nèi)鐗舫跣,直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我著迷的是六(2)班《半壺紗》了。隨著主持人的報(bào)幕,一個(gè)個(gè)小仙女一蹦一跳地走上了舞臺。音樂隨即響起,他們的動作是那樣優(yōu)美,步子是那么嫻熟。咦?大家發(fā)現(xiàn)了“亮點(diǎn)”,在眾仙女中,竟有一個(gè)“窈窕”淑男。這是怎么回事?一枝獨(dú)秀?看著他那優(yōu)美的動作,全場爆笑不止,一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。
接下來我們還欣賞了其他的節(jié)目,他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
昨天,是我喜歡的藝術(shù)節(jié)。那么,我就講藝術(shù)節(jié)那天。
藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,天氣是陰天。我報(bào)了蠟筆畫。
昨天一早,我就起床了,之后干好事情就出發(fā)。到了學(xué)校,我找到座位,把東西放在抽屜里。剛要拿書看。咦,書沒帶?我再把袋子里的畫板、蠟筆等等都拿出來,還是沒有書。正好,李雅各來了,他的書包里全是書,起碼有五六本。我就向他借了一本,是卡梅拉系列的?赐陼,比賽就開始了。我們就各到各班,有比水粉、蠟筆、國畫等。
我是在二(2)班的。有好幾個(gè)是我班級里的同學(xué)。
開始畫畫了,老師叫我們畫什么都行。我問:“老師,沒有主題嗎?”老師說:“啊?你們都不知道的呀?”大家回家:“嗯 。”老師就在黑板上寫了起來:1、民族魂,中國夢——陽光生活。2、校園足球。時(shí)間:3小時(shí)。黑板上一、二兩句的意思是:有兩個(gè)題目,自己選一個(gè)當(dāng)題目,畫這“題目”。
我想:民族魂是什么意思?算了,算了,還是不畫這個(gè)了,我畫校園足球吧。
我大約想了五分鐘,才想到該怎么畫了。
我先畫了一個(gè)高大的球門。那個(gè)球門里站著一個(gè)男孩,男孩比球門矮一點(diǎn)。再畫一些高的和矮的男孩。男孩們個(gè)個(gè)跑地飛快。一個(gè)男孩奪走了球,想把球踢進(jìn)球門的時(shí)候,后面趕來一群男孩。在遠(yuǎn)處的我把他畫地小一點(diǎn),在近處的我把他畫地大一點(diǎn)。
開始勾線了,劉老師就走了過來。我勾好了,涂色的時(shí)候,她正好在我身邊。那時(shí),我緊張的心都怦怦直跳。劉老師說:“畫地不錯(cuò),就是每個(gè)人的動作不要一樣,下次要注意!眲⒗蠋熣f完,我想:“我這次肯定得個(gè)三等獎!鳖伾亢昧,我就把畫交給了監(jiān)考老師,我就和蔡卓穎一起回教室了。
今天早上,下課的'時(shí)候,我和尤妮卉互相交流藝術(shù)節(jié)那天。尤妮卉說她毛筆字寫地很快,旁邊的人說尤妮卉寫的很菜。她寫好了,交給老師的時(shí)候,老師用溫州話說,尤妮卉寫的很好。尤妮卉還說:“那天,你給我的紙巾犧牲了好幾張。”這句話是說她在洗毛筆的時(shí)候用了好幾張我送她的紙巾。我們倆個(gè)一個(gè)課間有說有笑,我說說,你說說,我們一直說到上課。
今天、昨天真開心!