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    1. 教師節(jié)的禮物作文

      時(shí)間:2024-02-22 08:07:08 作文 我要投稿

      教師節(jié)的禮物作文[集錦15篇]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的教師節(jié)的禮物作文,希望能夠幫助到大家。

      教師節(jié)的禮物作文[集錦15篇]

      教師節(jié)的禮物作文1

        今天是九月十日教師節(jié)。放學(xué)了,我一出教室,就馬上開始想:“教師節(jié)送老師什么禮物呢?”

        突然一陣芳香撲鼻而來。我順著香氣走,眼前出現(xiàn)了一個(gè)

        我一共采了六十三朵

        過了一會(huì)兒,我坐在窗臺(tái)下,只聽見嗵地一聲,起來一看,門關(guān)了。老師的老花鏡靜靜地放在桌子上,桌子上還放著沒改完的作業(yè),鋼筆還在筆筒里打著轉(zhuǎn),紅墨水瓶沒有蓋上,邊上還放著一個(gè)地球儀。

        我背著書包,身子前傾,左手向前伸出,滿臉笑容,將第一束花插入了老師的'筆筒。

        我看到滿房間的獎(jiǎng)狀,不由想起了上午發(fā)生的事。上午在語文課時(shí),看到同學(xué)廖洲臉色蒼白,丁老師連忙上前詢問。只見廖洲突然低下頭,將早上吃的飯全吐了出來,所有的同學(xué)都捂著鼻子走開了?啥±蠋焻s顧不了這些,趕忙扶著廖洲,把臟物清理干凈。老師是多么關(guān)心我們啊。

        我想到著,不知不覺地把右手合在胸前,祝福道:“老師,祝您身體健康,節(jié)日快樂。”

      教師節(jié)的禮物作文2

        今天是一年一度的教師節(jié),但今年的教師節(jié)與往年可不同。

        昨天我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡,雖然不怎么起眼,但也是我的一片心意。

        今天,來到學(xué)校后,我們班的同學(xué)臨時(shí)決定,要給老師一個(gè)驚喜!于是,我們開始“策劃”了。最后,我們決定了“方案”:在黑板上寫上“老師節(jié)日快樂”,待老師進(jìn)教室后,大家又一起叫“老師節(jié)日快樂”。

        上課了,我們?cè)谡n間快速地完成了所以的布置。羅老師進(jìn)來時(shí),他看到黑板上的字,高興的笑了笑,接著,我們大家一起又喊了一聲“老師,節(jié)日快樂!”老師非常感動(dòng),接著就上課了。今天,大家都好像在一夜之間長大了,懂事了許多。連平時(shí)上課最不聽課的`葉永福都變聽課了。

        今天不只是老師感動(dòng),我也很感動(dòng),大家的一致行動(dòng)讓我感覺我們這個(gè)班更充滿人情味!

      教師節(jié)的禮物作文3

        漂亮嗎?這是我送給老師們教師節(jié)的禮物——漂亮的康乃馨。這五枝花可不是買來的,這是我和媽媽一起用彩色的絹紙做的。

        每枝花是由一朵花、兩片葉子和一個(gè)花枝組成的,每朵花又是由五片花瓣組成。做一枝花的步驟有很多,于是全家人分工來做。

        我先把絹紙折好,再由媽媽剪紙。媽媽負(fù)責(zé)的這部分最麻煩,一不小心就會(huì)剪壞。爸爸找來細(xì)鐵絲,剪成一段一段的備用。媽媽把做好的花瓣穿在鐵絲上,然后在花瓣下面固定好一張面巾紙,再包上一圈彩紙,花枝就做好了。我把一段鐵絲放在做葉子的紙上,再黏上膠水對(duì)折貼好,一片葉子就做好了。最后把葉子固定在花枝上,再整理整理花瓣,啊!一枝漂亮的`康乃馨就做成了。

        真希望能送給每一位教我的老師一枝花。很可惜家里的絹紙不多了,只夠做五枝花的,明年我一定要早作準(zhǔn)備。我明白了,用心準(zhǔn)備的禮物才是最珍貴的。衷心的感謝老師們辛勤的培育!

        老師,您好!老師,您辛苦了!

      教師節(jié)的禮物作文4

        今天是個(gè)特別的日子--教師節(jié)。

        我準(zhǔn)備送給老師我親手做的.禮物--不倒翁。

        中午放學(xué)回到家。我挑選了一枚雞蛋,先把它洗得干干凈凈,再把雞蛋的一端輕輕地敲出一個(gè)小洞,然后把蛋液倒出來,最后倒出黃沙。第一次把黃沙倒多了,沒有做成功,經(jīng)過我的反復(fù)試驗(yàn),終于做成功了。

        我用膠帶封上蛋殼上的小洞,用水彩筆來裝扮它。正面畫著一個(gè)笑臉,反面寫著“祝老師節(jié)日快樂!”我希望老師每天都開開心心。

        下午我把它帶倒學(xué)校,拿出來讓同學(xué)欣賞,不小心掉到了地上,摔碎了。不能把禮物送給老師了。讓我很傷心!

      教師節(jié)的禮物作文5

        9月10日星期四多云

        教師節(jié)到了,我準(zhǔn)備送給老師一束手工花。于是,我開始動(dòng)手制作起來。

        首先我拿出幾張卡紙,再剪一個(gè)個(gè)圓圈當(dāng)花瓣,接著剪一個(gè)大圓圈當(dāng)花心和幾片綠色的葉子,還要做花枝,最后拿出膠水把它們一個(gè)一個(gè)粘到花心上,手工花就完成了?粗约河H手制作的成品,我心滿意足。

        下午,我開開心心地來到學(xué)校。教室里同學(xué)們?cè)诖舐暲首x課文,老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們就立刻向老師致謝,把禮物送給老師,大家齊聲喊:“老師,教師節(jié)快樂,您辛苦了!”老師顯得特別開心。

        今天真是愉快的.一天。

      教師節(jié)的禮物作文6

       語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下,笑容凝固了——那上面分明地畫著六只時(shí)刻相同的手表,題著一行小標(biāo)題:9月2日至9日語文下課時(shí)間記錄,再下面還有幾行字:

        老師:

        請(qǐng)讓我們自己支配我們的課間時(shí)間。

        一個(gè)不敬學(xué)生即日

        老師慢慢地放下畫卷,直直地盯著全班同學(xué),終于,他卷起畫卷,并把它放好,又抬起頭,盯著他的.學(xué)生迸出一個(gè)字:?

        停!

        讀書聲立即停了下來,幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由,52雙眼睛齊齊地望著他們的老師

        一分鐘,整整一分鐘的沉默!

        老師的目光在52張臉上一一掃過,最后,又停在班長的臉上。他的嘴唇動(dòng)了動(dòng),似乎有許多話要向他的學(xué)生說,但是,終于沒有開口。突然,他爆出一句:?

        下課!

        起立!聲落人起。三年級(jí)小38班的56位同學(xué)同時(shí)從心里咕出一句:?

        謝謝老師!

      教師節(jié)的禮物作文7

        今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書包走在路上。她想;今天是教師節(jié),送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的`,白色的,還有紫色的,多的數(shù)不清,恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對(duì)了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅(jiān)忍不拔的意志。

        李麗挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來到了辦公室的窗前,老師正在備課。過了一會(huì)兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把我這份特殊的禮物送給您。

        老師,祝您節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的禮物作文8

        今天是9月10日教師節(jié),早晨,小方起的特別早,因?yàn)樗o老師一個(gè)驚喜。

        他走在上學(xué)的路上,忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花,他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花,仔細(xì)地分成兩束,然后綁起來,飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室,辦公室的門虛掩著,窗戶大開。他向里面探探頭,里面沒人,這正是個(gè)好機(jī)會(huì)!窗戶下面就是他老師的`辦公桌,老師辦公桌上的東西非常少,只有一個(gè)地球儀,一個(gè)筆筒里放著各種文具,一臺(tái)日歷正翻到9月10日,還有一個(gè)備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力,不挨不擠,不草不亂,啊,老師,您上的課就是這樣備出來的,您發(fā)給我們的資料,就是這樣趕編出來的想到這里,小方心里一陣感動(dòng),手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。

        小方想著老師看到花后的表情,笑了,笑得是那麼愉快,那么純真

      教師節(jié)的禮物作文9

        教師節(jié)快到了,大家都在想同一個(gè)問題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。

        上課了,老師說她不要什么鮮花賀卡,她要的是對(duì)于她來說更珍貴的禮物,那就是實(shí)際行動(dòng),實(shí)際行動(dòng)有很多,有的同學(xué)說上課積極舉手,有的說不要把作業(yè)落在家里,有的說不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生,還有的'說要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)省資源。

        我決定了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門時(shí)戴好標(biāo)志,碰到老師要說老師早上好,上課積極舉手發(fā)言,上課不說空話,課間文明禮貌不奔跑等等……

        我明白了用錢買來的禮物是沒有任何意義的,我們必須用良好的行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師,這是老師所需要的最為珍貴的“禮物”。

      教師節(jié)的禮物作文10

        禮物!我感到好奇,是誰的禮物?一問才知道是教師的禮物。我猜了出來,9月10日是教師節(jié)!

        我真的.是為這個(gè)節(jié)日付出了許多,并為每個(gè)老師準(zhǔn)備了一個(gè)小禮物哩!

        我的班主任,也就是我們的語 文 老師。我想了一想,因?yàn)槔蠋煼浅5卣J(rèn)真,所以我打算送給老師一個(gè)筆筒,作為認(rèn)真的象征。

        我的新數(shù)學(xué)老師不僅漂亮,而且非常的可笑哩!上課時(shí),老師把4寫成了3,告訴我們說是睡了一晚上,降到了3!我打算送給老師一枝花,作為對(duì)這位老師的贊賞吧!

        至于英語 老師嗎……我打算送給她一個(gè)頭花也算是對(duì)這位美女老師的贊許吧!因?yàn)槠琳l都可以擁有!

        禮物分好了,當(dāng)然我也是要去做的,不能說話不算話呀!

      教師節(jié)的禮物作文11

        明天就是教師節(jié)了,我送老師什么呢?送給老師一支鋼筆,不行,老師不缺筆,對(duì)了后山上不是有盛開的小野菊花嗎,給老師30支野花吧。

        第二天早晨,我穿著粉紅色的上衣,背著書包,去后山摘野花,一路上我看到了許多野花,有黃的、粉的、紫的、顏色非常好看。我采了10朵紫的.、20朵黃的,到了學(xué)校,來到了老師的辦公室的窗前,我偷偷的看了一眼,老師正在備課,我就靜靜地等著,只見老師摘下已經(jīng)好幾年的近視鏡,走出了辦公室,我想:這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),一會(huì)老師回來就放不了了。想到這我忙把花插到了筆筒里,歡快地走了。

        我想老師看到我插的菊花一定會(huì)很高興的。

      教師節(jié)的禮物作文12

        9月10日,是一年一度的教師節(jié),而今年已是第25個(gè)教師節(jié)。我們都想準(zhǔn)備一份精美的禮物送給老師。

        教師節(jié)的前幾前,同學(xué)們議論紛紛,送老師什么禮物呢?有的同學(xué)說:“老師講課那么累,送一包薄荷糖給老師,讓老師潤潤喉嚨。”有的`同學(xué)說:“老師總是打電腦,對(duì)眼睛不好,送一盆綠色植物給老師,讓老師養(yǎng)養(yǎng)眼睛……”。而我呢,卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康!工作順利!”的祝福語。

        教師節(jié)這一天終于到了,我一大早來到學(xué)校,心想:我送給老師的禮物,老師肯定非常開心,我悄悄地來到辦公室,把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。

        上課鈴響了,老師面帶笑容地走進(jìn)了教室,我們知道今天是教師節(jié),聽課都特別專心,大家都希望老師們節(jié)日快樂。

      教師節(jié)的禮物作文13

        今年的九月十日,我們和老師一起度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)。

        我們的班級(jí),這樣布置的:黑板上寫著,祝老師節(jié)日快樂這幾個(gè)大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的.氣球,屋梁上掛滿了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準(zhǔn)備工作就緒,派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲:“老師來了!”老師一開門,阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球,給老師一個(gè)驚喜。接著,我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上,就像天女散花一樣,美麗極了!老師也開心的笑了。

        我們還為老師買了一個(gè)大蛋糕,作為節(jié)日禮物。吃蛋糕時(shí),琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”,逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶祝活動(dòng)結(jié)束,笑容一直掛在臉上。班級(jí)里充滿了歡聲笑語……

        這是一個(gè)快樂的教師節(jié)!真希望老師天天都能這么快樂!

      教師節(jié)的禮物作文14

        有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié),就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

        老師,如果你是無邊的藍(lán)天,我便是那天空中自由自在的小鳥;如果你是勤勞的園丁,我便是你所撒下的花種;如果你是雄偉的大樹,我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。

        想一想,世界上那有比老師更勤勞,更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼,但也正是同樣不起眼的老師,才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才,去建設(shè)我們的.美好家園。如果沒有老師,會(huì)有人才嗎,那世界將會(huì)變成什麼樣呢?

        想到這些,我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福:老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天。

      教師節(jié)的禮物作文15

        一年一度的教師節(jié)即將到來,為了迎接明天的教師節(jié),同學(xué)們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好了禮物。

        下課了,同學(xué)們?cè)缇桶崔嗖蛔∽约号d奮的心情,聚集到一起議論起自己為老師準(zhǔn)備好的禮物;有的`準(zhǔn)備好了芬芳的鮮花,有的準(zhǔn)備了精美的紅圓珠筆,有的準(zhǔn)備了可口的冰淇淋……我相信我為老師準(zhǔn)備的禮物最新穎,而且最真誠,我準(zhǔn)備的是一封普通的信,雖然語句不夠流暢,字跡不夠整齊,但是卻流露出我對(duì)老師深深的敬意與謝意。

        老師像一根蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己。

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