一句話的力量作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一句話的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一句話的力量作文1

　　當(dāng)陽(yáng)光已充足，當(dāng)雨露盡情滋養(yǎng)，這愛(ài)，便成了花開(kāi)的力量。

　　——題記

　　愛(ài)為何物？

　　陸游認(rèn)為它是慈母手中細(xì)細(xì)密密的針線；偉人認(rèn)為，它是“滄海難為水”時(shí)除卻了巫山仍舊純白的云朵；蘇軾認(rèn)為，它是身在千里之外共同望蟬娟的美好愿望。而我，我則認(rèn)為愛(ài)是一種無(wú)形的力量，在無(wú)形中握住心，暖如心頭，在無(wú)形中切住脈搏的力量。

　　當(dāng)電視機(jī)中深情的男主角說(shuō)出那句“弱水三千只取一瓢飲”，女孩深深的凝望“一生一世一雙人”之時(shí)，愛(ài)在空氣中悄然散開(kāi)，彌漫著，暈染著。當(dāng)被巨大的混凝土壓下的母親用生命的最后一瞬間護(hù)住了懷里的孩子，“寶貝，媽媽愛(ài)你。”，一種讓人心酸到撕裂的愛(ài)包裹著每一個(gè)人的心臟，仿佛霎那間停止了呼吸。當(dāng)奔波勞累了一天的母親仍舊下廚為我端上冒著熱氣的`飯菜時(shí)，水蒸氣頓時(shí)氤氳了我的臉，心中的某根弦被輕輕撥動(dòng)著，愛(ài)化作了一層薄霧掛在眼眸里，我看不清媽媽的臉。

　　愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)到深夜始終陪伴的身影和熱牛奶，是疼痛時(shí)那人眼里的疼惜與自責(zé)。是一句媽媽換來(lái)的慈愛(ài)溫潤(rùn)的笑臉。那一刻，我忽然明白，是這愛(ài)讓心中的彼岸花悄然綻放。

　　當(dāng)赤道留住雪花，眼淚融掉細(xì)沙；當(dāng)海水變?yōu)辂}巴，冬雪埋葬春華。唯一亙古不變的是那份執(zhí)著的愛(ài)，如水一般滲進(jìn)在我生命中的每一寸每一角。

　　我想，我是一棵生長(zhǎng)在彼岸的植株，是愛(ài)無(wú)聲的滋養(yǎng)，令我開(kāi)出唯美堅(jiān)毅純白且爛漫的花朵。

　　愛(ài)，是一種花開(kāi)的力量。

一句話的力量作文2

　　從前有兩個(gè)好朋友，一個(gè)叫阿呆，一個(gè)叫阿布，阿布是一只斑點(diǎn)狗，阿呆是一只橘紅色的小松鼠。

　　一天，阿布和爸爸媽媽搬去城里住了，他和阿呆不得已分開(kāi)，可是阿布很思念阿呆，阿呆也很思念阿布。

　　每當(dāng)阿呆一個(gè)人的'時(shí)候，總能想起以前阿布站在樹(shù)下興高采烈地喊著——“阿呆，阿呆，你太棒啦！”

　　有一次，阿呆一個(gè)人行走在路上，有人過(guò)來(lái)要把阿呆帶走，阿呆害怕得往后一步一步地退，手也握得緊緊的。就在這時(shí)，阿呆想起了阿布跟他說(shuō)的話“阿呆，阿呆，你太棒啦！”阿呆一下子站起來(lái)喊道：“快走開(kāi)，你再不走開(kāi)我要報(bào)警了”。那些人一聽(tīng)，灰溜溜地跑掉了。

　　還有一次阿呆去摘果子，果子掉到了地上，阿呆被絆倒，腿流血了，阿呆坐在地上哭了起來(lái)，突然阿呆又想起了那句話：“阿呆，阿呆，你太棒啦！”阿呆就停止了哭泣，抱著果子回家了。

　　有一次文藝表演，在上臺(tái)的前一天晚上，阿布在床上坐著，咬著嘴唇，忐忑不安地想：我要是演不好怎么辦啊？沒(méi)演好那可就丟大人啦！就在這時(shí)，阿布收到了一封來(lái)信，阿布打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“阿布，阿布，你也是最棒的！”這一下阿布一點(diǎn)都不緊張了。第二天早上阿布要上臺(tái)表演，在上臺(tái)前，阿布又有點(diǎn)緊張了，握著拳頭在后臺(tái)緊張地走來(lái)走去，突然，他又想起了阿呆的話“阿布，阿布，你也是最棒的！”阿布又來(lái)了自信，非常出色完成了這次演出。

　　這句話力量真得很大，讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻信心滿滿，回到更好的狀態(tài)，做得更好，表現(xiàn)得更好！

一句話的力量作文3

　　媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，它成了我記憶里閃爍的一顆星星，閃耀的一顆寶石。每當(dāng)我要說(shuō)謊時(shí)，這句話就在我腦海中回旋，提醒著我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

　　還記得那一個(gè)月，那一個(gè)星期，那一天，我做了一件傷透爸媽的心的蠢事——

　　我把爸爸媽媽辛苦攢下的血汗錢，在無(wú)人知道的情況下偷走了。并準(zhǔn)備找時(shí)機(jī)揮霍一空。俗話說(shuō)得好：“若要無(wú)人知，除非己莫為�！碑�(dāng)天，便東窗事發(fā)。爸爸知道后，便把我們所有人召集過(guò)來(lái)，手拿木棍，恕吼著——誰(shuí)拿錢的？那架式活像把人給生吞似的。我害怕極了！媽媽最了解爸爸的脾氣，這種事情（偷東西）是決不允許在我家發(fā)生的。媽媽一邊安撫爸爸，一邊用懇求的目光看著我和哥哥。你們倆誰(shuí)干的，快向你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，不然到時(shí)候查出來(lái)，我也幫不了你們。人不怕犯錯(cuò)誤，就怕犯錯(cuò)誤不知道悔改。

　　聽(tīng)了媽媽的教誨，我鼓起勇氣，可腳卻像塞了鉛似的緩慢地走了出來(lái)，眼淚更是不聽(tīng)使喚地掉了下來(lái)：“爸，您別生氣，錢是我拿的�！蔽疫呎f(shuō)邊從包里取出錢，交到爸爸手里。此時(shí)的'我，不敢正視爸爸，恨不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。沒(méi)想到，爸爸生氣地離開(kāi)了，并對(duì)媽媽發(fā)話：“好好教育，下次我決不輕饒�！�

　　媽媽走到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，一諾值千金，凡事都要講誠(chéng)信，誠(chéng)信是一種美德，是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，所以我們每一個(gè)人都要講誠(chéng)信，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子�！�

　　過(guò)后，我再次向爸爸道歉，取得他的原諒，并下決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

一句話的力量作文4

　　小的時(shí)候，我曾經(jīng)路過(guò)一家公司門口時(shí)，看到一群人在揮舞著手臂，大聲地喊著：最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！當(dāng)時(shí)覺(jué)得瑯瑯上口還挺有意思，便不由自主地記住了。

　　不過(guò)并沒(méi)有往心里去，完全是潛意識(shí)地記憶。然而潛意識(shí)的記憶力量卻非常強(qiáng)大。

　　記得有一次班級(jí)演講，不知道為什么，那天的我心里特別不安，總是無(wú)法調(diào)整好情緒。當(dāng)我站到演講臺(tái)時(shí)，感覺(jué)臺(tái)下一雙雙犀利的眼睛，就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來(lái)，盯得我喘不過(guò)氣，這使得我更加緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多同學(xué)的目光聚集在我的身上時(shí)，我一下子忘了我要講的內(nèi)容，那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺(tái)旁，有些不知所措。

　　就在這時(shí)，突然感覺(jué)耳邊突然傳來(lái)一句：“最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！”這句話如同神語(yǔ)一樣瞬間鼓勵(lì)到了我，我不由自主地?fù)]了一下手臂，對(duì)自己說(shuō)：“我很棒，我一定能行！”說(shuō)完，我閉上眼睛，深呼吸一下，讓砰砰跳的'小心臟平靜下來(lái)。

　　想起平時(shí)在家練習(xí)的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圓，微笑著開(kāi)始演講。此刻，我感覺(jué)整個(gè)臉部都非常自然，要講的每一個(gè)邏輯和觀點(diǎn)都非常清晰。最終，我以最佳狀態(tài)結(jié)束了我的演講，在如潮的掌聲中禮貌地謝幕。

　　事后，我一直在想，為什么這句話竟有如此神奇的魔力？后來(lái)看了相關(guān)的書(shū)籍才知道，一個(gè)人對(duì)自己的心理暗示是特別強(qiáng)大的：當(dāng)你認(rèn)為你很不行的時(shí)候，就會(huì)真的不行，而當(dāng)你認(rèn)為你行，那么一定就行。

　　讓我們相信并做到，我們就是那個(gè)最棒最強(qiáng)的自己，相信自己，你也行。

一句話的力量作文5

　　繼續(xù)努力，不要驕傲。這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。這句話雖然簡(jiǎn)單，但卻給了我無(wú)窮的力量。我相信，這句話定會(huì)助我破繭成蝶，綻放美麗的煙火，給我的生活添光添彩。

　　期末考試，我得了全�？偡蛛A段第三名，聽(tīng)到這個(gè)消息后我開(kāi)心得如同一只在外撒歡的小狗。我真希望快點(diǎn)放學(xué)，好快點(diǎn)回家報(bào)喜。終于，我好不容易熬到了放學(xué)，我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，直接飛到家中。

　　出了校門，我飛快地朝家跑，雖然就那幾分鐘的時(shí)間，可我卻覺(jué)得像是過(guò)了半個(gè)世紀(jì)。終于到家了，我撲向媽媽，向她匯報(bào)這個(gè)天大的好消息。我本以為媽媽會(huì)好好地表?yè)P(yáng)我，可我怎么都沒(méi)想到媽媽只淡淡地拋下了一句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。媽媽這句話如同一盆冷水，潑滅了我心中熊熊燃燒的熱情，又如同一塊巨石砸向了我，把我的傲氣砸得死死的'。

　　時(shí)間匆匆地流走了，走的無(wú)聲無(wú)息。在這段時(shí)間里，我長(zhǎng)大了不少，以前那個(gè)無(wú)知少年變成了懂事少年。這段時(shí)間里，我從沒(méi)下過(guò)光榮榜，但每次換來(lái)的總是媽媽的那句話：繼續(xù)努力，不要驕傲。這些年來(lái)這句話一直在我的耳邊飄蕩，它如同一個(gè)警報(bào)鐘，時(shí)刻警告著我；它如同一位高人，時(shí)刻提醒著我；它如同一艘火箭，助我突飛猛進(jìn)；它又如同一把寶劍，讓我愈戰(zhàn)愈勇，大展前途！

　　繼續(xù)努力，不要驕傲。這句話給了我莫大的支持，給了我無(wú)盡的力量，它讓我披荊斬棘，奮勇向前。親愛(ài)的媽媽，感謝您！

一句話的力量作文6

　　有志者，事竟成。

　　——題記

　　每當(dāng)我失敗時(shí)，一句話會(huì)給我力量；每當(dāng)我心情沮喪時(shí)，它也會(huì)給我力量，你一定想知道這句話是什么吧！那我就告訴你，這句就是：“有志者，事竟成�！�

　　那是一個(gè)星期六，我和姐姐到冰場(chǎng)滑冰，我認(rèn)為我有滑旱冰功底，滑冰也沒(méi)有什么問(wèn)題。但終究旱冰和滑冰不一樣。

　　自以為是的我，剛一上場(chǎng)就玩起了高速，可剛滑了幾步就摔了一跤，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！姐姐滑過(guò)來(lái)得意的說(shuō)：“怎么，小弟，你也有不行的時(shí)候�。　蔽艺f(shuō)；“誰(shuí)說(shuō)我不行，‘有志者，事竟成’這次不行還有下次呢，總會(huì)有一次我會(huì)成功的！”姐姐見(jiàn)我這樣說(shuō)就飛快地滑走了，看著姐姐的背影，我雙手用力，倔強(qiáng)地站起來(lái)，模仿姐姐的動(dòng)作慢慢滑行。一圈，二圈……隨著時(shí)間的推移，二十多圈過(guò)去了，我也基本熟悉了滑冰的.要領(lǐng)，這下好了，陸地上的動(dòng)作慢慢的我都能用上了�？焖賶翰剑�一會(huì)兒我就超過(guò)了姐姐，后面的姐姐說(shuō)：“小弟，真有你的！”

　　現(xiàn)在的兒童課余生活非常豐富，“打雞蛋黃”是我們同學(xué)們最喜歡的游戲之一。每次玩我都會(huì)很快被淘汰下來(lái)，這讓我很苦惱，爸爸說(shuō)：“輸了就接著打唄！怕什么”“是��！‘有志者，事竟成‘，我一定要練好！”經(jīng)過(guò)幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)是我們班玩打雞蛋黃游戲中的強(qiáng)者了。

　　“有志者，事竟成”這句話它將陪伴我一生，跟我一起成長(zhǎng)。

一句話的力量作文7

　　在人生道路上，總有那么一兩句話激勵(lì)著我們前進(jìn)，一句話的力量，不可估量。——題記。

　　我想，我的自卑是從小學(xué)的生活中開(kāi)始的吧！那時(shí)，因?yàn)榧彝サ木壒剩�父母不在自己的身邊，自己學(xué)習(xí)也不好，記得有一次考試語(yǔ)文答了90多分，但同學(xué)們都不相信，說(shuō)是別人給我說(shuō)的答案。從那時(shí)起，我便心灰意冷開(kāi)始自卑了，直到那一年……

　　那一年，我考上了初中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是她的一句話改變了我，改變了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天賜給我的一位天使吧？于是我的生活里開(kāi)始充滿了陽(yáng)光……

　　令我記憶深刻的是她對(duì)我說(shuō)的一句話“總會(huì)有辦法的”，這是多么積極向上的一句話��！記得有一次，我的錢掉了，這可怎么辦啊，我找到她，她微笑的對(duì)我說(shuō)“總會(huì)有辦法的”，我們?nèi)フ业剿�不就行了？最后，是她找到的，我可以猜出�?lái)，因?yàn)樗�是拿出了自己的生活費(fèi)呀！我無(wú)言以對(duì)，后來(lái)，我謊稱自己的錢找到了，于是又把錢偷偷的塞回了她的書(shū)包。我想她給了我比金子還貴重的禮物，我怎么還忍心讓她給我錢呢？

　　還有一次期末考試，我還沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備呢，急得抓耳撓腮，她走過(guò)來(lái)拍著肩膀說(shuō)“總會(huì)有辦法的”，于是深夜幫我復(fù)習(xí)功課，為了我明天考出一個(gè)好成績(jī)。面對(duì)如此深厚的友誼，我拿什么去回報(bào)呢？惟有將它好好的珍存下去，讓它永遠(yuǎn)純潔，美麗。

　　是啊，以后無(wú)論面對(duì)多大的`困難與挫折，我都要勇敢的去面對(duì)，因?yàn)椤翱倳?huì)有辦法的”，我要用積極飽滿的精神去面對(duì)未來(lái)，未來(lái)是美好的，沒(méi)有什么挫折不可以戰(zhàn)勝，關(guān)鍵要有良好的心態(tài)。

　　“總會(huì)有辦法的”改變了我的人生，褪去了我自卑的舊衣服換來(lái)了自信的陽(yáng)光裝。

一句話的力量作文8

　　多少次，泛舟在記憶的江河上，追尋著你；多少次，徜徉在心靈的苗圃里，凝視著你。

　　盡管你跟我們相處僅僅一年，至今你的面龐也有時(shí)覺(jué)得模糊。但，趙老師，你那句話令我終生難忘的勉勵(lì)話語(yǔ)，還時(shí)時(shí)響在我的耳畔。

　　那天，頭頂上烏云密布，眼見(jiàn)得暴雨將至，狂風(fēng)拂亂我手上的試卷，又在翻攪著我那打翻了五味瓶的心。迷惘，無(wú)奈，煩悶一齊涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘地敲擊著，正搖搖欲墜，想起自打進(jìn)入初中以來(lái)，面對(duì)新的環(huán)境，新的面孔，我感到無(wú)所適從。更糟糕的是，我的數(shù)學(xué)成績(jī)陷入了低谷，同學(xué)鄙視的眼神讓我覺(jué)得寒風(fēng)一次次掠過(guò)我的心里，抬頭看窗外，大雨狂作。

　　教室內(nèi)我淚流滿面，這時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，坐在我對(duì)面，即使在喧囂聲中仍能聽(tīng)得到你輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標(biāo)題忘了寫(xiě)，你看，這兩段調(diào)換一下比較妥當(dāng)······瞧，寫(xiě)錯(cuò)別字了吧！不過(guò)，總的來(lái)說(shuō)，寫(xiě)的不錯(cuò)，還有······”

　　我疑惑地抬起頭，只見(jiàn)你注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖。還有，老師接著說(shuō)：“希望有一天，老師能捧著厚厚的一本書(shū)，驕傲地對(duì)別人說(shuō)‘看，這是我學(xué)生寫(xiě)的書(shū)！’”你輕柔的`一句話，伴著窗外雨點(diǎn)聲重重敲擊著我的心，它如一縷陽(yáng)光，徹底驅(qū)散了我內(nèi)心長(zhǎng)久以來(lái)的彷徨；它似一塊巨石，剎那間擊穿了我冰封的心湖，此刻我看見(jiàn)你望著我，眼中寫(xiě)滿了鼓勵(lì)，寫(xiě)滿了期待，哦！窗外的雨仍舊在下，但我此時(shí)聽(tīng)來(lái)如同在歡唱。

　　老師，在你的教學(xué)生涯中，也許對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)很多鼓勵(lì)的話，但對(duì)于我，它是獨(dú)一無(wú)二的記憶珍藏，是我茫然無(wú)措時(shí)的力量源泉，是我不竭的人生動(dòng)力。

　　謝謝你，我親愛(ài)的老師！

一句話的力量作文9

　　一次，我和姨媽聊天，我匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)狀況，姨媽說(shuō)：你在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己再狠一點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，并沒(méi)把這句話放在心上。

　　開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間了，我的成績(jī)還不錯(cuò)，處于小富即安的心理，我并沒(méi)有用盡全部力量學(xué)習(xí)�？炱谥锌荚嚵�，幾次測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)都不算太理想，期中考試迫在眉睫，我有點(diǎn)急了。

　　周末，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)題很難，我有些不想寫(xiě)，想翻翻答案寫(xiě)上就完了。拿答案的`時(shí)候，我翻到了剛發(fā)下來(lái)的測(cè)驗(yàn)卷，那個(gè)成績(jī)讓我猶豫了。這時(shí)，姨媽的話突然在我耳邊響起：你在學(xué)習(xí)上要對(duì)自己再狠一點(diǎn)。狠一點(diǎn)？回想之前的學(xué)習(xí)，我雖然也努力，可總是優(yōu)哉游哉，沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有拼搏的感覺(jué)。也許，用剩下的這些時(shí)間狠下心來(lái)拼一把，成績(jī)就會(huì)更好一點(diǎn)吧。于是我把答案放起來(lái)，拿出幾張演算紙，盯著那道題想了好久，手上的筆在演算紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，換了好幾種思路來(lái)解這道題。半個(gè)小時(shí)后，憑著自己的能力，我終于把這道題做出來(lái)了。我想，這就是姨媽所說(shuō)的狠吧，這種狠并不像我想象的那么困難，這種感覺(jué)，真好！

　　在備考的那段時(shí)間里，我變了。我抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)，每天都用許多時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，時(shí)刻保持一種緊迫感，以前悠閑的心理已經(jīng)被拼搏取代，我下定決心，要用自己的努力換來(lái)一個(gè)更好的成績(jī)。

　　期中考試結(jié)束了，我成功了�？记暗膶W(xué)習(xí)方法也一直用了下來(lái)，我時(shí)刻有一種緊迫感、危機(jī)感。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我總有一股狠勁兒、拼勁兒，這是這次考試送給我的一份禮物，一份讓我更上一層樓的禮物。

　　一句話的力量，有時(shí)大得驚人。在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再狠一點(diǎn)。這句話給了我很大的觸動(dòng)，最終讓我取得成功。我想，這會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)力量的源泉，讓我無(wú)所畏懼，勇往直前！

一句話的力量作文10

　　“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)�！边@句話總是環(huán)繞在我的耳畔，因?yàn)檫@句話使我感到溫暖。

　　每當(dāng)我遇到難題不會(huì)做，急得抓耳饒腮時(shí)，爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。”有一次，我上完學(xué)而思數(shù)學(xué)課，回到家做作業(yè)，打開(kāi)書(shū)后，有一道難題像一堵高大的城墻一樣映入我的眼簾，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻百思不得其解。爸爸看到了我焦急的模樣，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“騫寶，怎么了？哪道題不會(huì)做嗎？”我“嗯”了一聲，招手指向了那道像城墻一樣高大的難題，說(shuō)：“這道題不會(huì)”�！霸傧胂肽兀俊卑职钟H切地對(duì)我說(shuō)�？晌以趺匆蚕氩怀鰜�(lái)，急得眼淚都要出來(lái)了�！斑�是不會(huì)嗎？”爸爸問(wèn)，“嗯�！薄皼](méi)關(guān)系，一步一步來(lái)�！卑职珠_(kāi)始給我一步一步地細(xì)心地講解起來(lái)：“這道題先這樣…你看…再這樣…騫寶，聽(tīng)明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自己寫(xiě)了起來(lái)。

　　從那以后，每當(dāng)我因?yàn)椴粫?huì)做題而急躁的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)響起一句話“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)�！边@句話會(huì)讓我平靜下來(lái)，不再焦慮。它時(shí)刻提醒我：遇到難題，要慢慢地、細(xì)心地一步一步地想，不會(huì)的大不了就問(wèn)問(wèn)同學(xué)。最后，一定能攻破這堵高大的城墻！

　　現(xiàn)在，在這句話的警醒下，我已經(jīng)不會(huì)屈服于高大的城墻般的難題，而是會(huì)想盡辦法去攻破它，戰(zhàn)勝它！

　　“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)，總會(huì)成功的。”這句話使我從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)不向高大城墻低頭的少年。這句話鞭策了我未來(lái)的'道路，指引了我前進(jìn)的方向，照亮了我的前途，幫助我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

一句話的力量作文11

　　一滴水珠也可以折射出七彩光芒，一句話也能夠發(fā)揮出別樣魔力。

　　一句話的魔力，使人堅(jiān)強(qiáng)。在斷壁殘?jiān)�之間，救援隊(duì)正緊張地營(yíng)救一位被埋在大石板底下的孩子。巨大的疼痛吞噬著幼小的他，他卻艱難地對(duì)大人們說(shuō):“叔叔，我不哭�！币痪湓�，向沉浸巨大悲痛中的人們傳達(dá)了孩子勇敢面對(duì)災(zāi)難的堅(jiān)強(qiáng)。一句話的魔力，讓脆弱的人們擦干眼淚，鼓起勇氣，堅(jiān)強(qiáng)地與震魔抗?fàn)帯?/p>

　　一句話的魔力，使人成功。在混亂的教室中，一群狂放不羈的孩子在打鬧。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，校長(zhǎng)對(duì)他說(shuō):“‘我一看你修長(zhǎng)的手指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)。”一句話，為無(wú)所事事的窮孩子賦予了當(dāng)州長(zhǎng)的信念。羅杰·羅爾斯終于成為紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。一句話的魔力，為正在迷惘的靈魂照亮了人生前進(jìn)的路。

　　一句話的魔力，使人墮落。在大學(xué)六人宿舍里，有個(gè)天生對(duì)他人言語(yǔ)行為敏感的學(xué)生。一次打牌，他森了。別的`同學(xué)卻說(shuō):“你是作假贏的�！币痪湓�，讓敏感的他失去理智，釀成了悲劇。只因?yàn)槿粘Ｉ�活一個(gè)不注意，一句不慎重思考就魯莽說(shuō)出的話。一句話的魔力，毀掉了五個(gè)大學(xué)生的一生。

　　有的人說(shuō)，只是一句話而已，不那么重要。一句話，可能對(duì)說(shuō)話者只是區(qū)區(qū)幾個(gè)字，但是聽(tīng)的人卻會(huì)銘記在心。正所謂“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心”。所以，我們?cè)谄匠Ｕf(shuō)話的時(shí)候，一定要注意是對(duì)什么人說(shuō)，是在什么場(chǎng)合說(shuō)。當(dāng)我們注意細(xì)節(jié)，說(shuō)話前先經(jīng)過(guò)大腦思考，再慎重說(shuō)每一句話。這樣，我們與周圍人的關(guān)系才會(huì)和諧融治，甚至能用一句說(shuō)到他人心坎中的話，幫助他人。

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”請(qǐng)運(yùn)用好一句話的魔力，將我們的生活變得永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。

一句話的力量作文12

　　對(duì)人有用的一句話，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。古今中外有很多人因?yàn)閯e人的一句話而深受感動(dòng)，甚至豁然開(kāi)朗，由于“一句話”而改變一生的事例，更是數(shù)不勝數(shù)。

　　曾經(jīng)，有這么一個(gè)故事，有一個(gè)孩子患有多動(dòng)癥，他的母親到學(xué)校去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師不止一次抱怨說(shuō)：“你的孩子連一分鐘都坐不住。”但母親卻鼓勵(lì)孩子說(shuō)：“老師表?yè)P(yáng)你了，你以前只能坐半分鐘，現(xiàn)在卻可以坐一分鐘了。”因?yàn)檫@一句話，那個(gè)孩子重拾了信心，最后走向了成功。

　　這樣一句鼓勵(lì)的話，讓人走向成功，這就是一句話的`力量。讓失落的生命再次放出光芒，不一定要請(qǐng)能言善道的人來(lái)開(kāi)導(dǎo)，有時(shí)僅僅是一句看起來(lái)普通的話，卻能給對(duì)方帶來(lái)力量�！凹佑停　弊屵\(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)沖向終點(diǎn)；一句鼓勵(lì)的話，讓學(xué)習(xí)有困難的孩子走向大學(xué)；一句名言，讓人學(xué)會(huì)謙虛。邰麗華是一名聾啞人，但她卻跳出了《千手觀音》，因?yàn)闊o(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，邰麗華多次想放棄，但是她的舞蹈老師卻不斷地鼓勵(lì)她說(shuō)：“要相信自己，你是最棒的！”因此，她堅(jiān)持下來(lái)了，并且一鳴驚人。她成功了。

　　一句話可改變一生。如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，她能成功嗎？答案是否定的，也許她早放棄了。一句話能改變一切，而這就是一句話的力量！

　　不經(jīng)意的一句話，有時(shí)會(huì)自毀前程，而一句關(guān)懷別人的話卻給人活下去的勇氣。

　　請(qǐng)牢記滴水可以穿石，掌心可以化雪，一句話也有無(wú)窮的力量！

一句話的力量作文13

　　一句話是縷縷春風(fēng)，吹散心底的塵埃，給我?guī)��?lái)清晰。

　　一句話是滋滋小雨，滋潤(rùn)干裂的心田，給我?guī)��?lái)哺育。

　　一句話是冬日暖陽(yáng)，驅(qū)散頭頂烏的云，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　走進(jìn)孔子的世界

　　“三人行，必有我?guī)熝伞弊哌M(jìn)孔子的世界，你是否聽(tīng)到三千弟子的吟讀？中華文化歷史悠久，許多人在孔子的影響下成長(zhǎng)，創(chuàng)造自我，又有一些人因?yàn)檫@句話幫助別人一生，因?yàn)檫@句話是真理的力量。

　　走進(jìn)李白的世界

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！弊哌M(jìn)李白的'世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他不會(huì)因遠(yuǎn)離朝廷而失落，面對(duì)奢侈的長(zhǎng)安他只是“停杯投箸不能食”。不愿與世人同流合污，宋愨說(shuō)過(guò)“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”，這讓李白自信“天生我材必有用”。因?yàn)檫@句話是自信的脊梁，激勵(lì)每個(gè)人。

　　走進(jìn)自己的世界

　　“就算頭破血流也要沖進(jìn)頑中大樓”這句話一直激勵(lì)我要考高分，考重點(diǎn)中學(xué)，不論何時(shí)它總是支撐著我每天復(fù)習(xí)乏味的知識(shí)，堅(jiān)持痛苦的體訓(xùn)的理由，也許它對(duì)大多數(shù)學(xué)生有用，使他們不斷創(chuàng)新自我，因?yàn)檫@句話是支撐我們?cè)谝粋�(gè)不公的世界中繼續(xù)奮斗的理由。

　　其實(shí)人生道路不可能一帆風(fēng)順，它總是曲折的，容易使人放棄，這時(shí)一句鼓勵(lì)的話會(huì)讓你重拾信心，做回自我，改變一生。

　　一句有用的話是一片綠洲，使沙漠中行走的人看到希望，最終走出困境。

　　一句有用的話是一盞明燈，在照亮他人的道路是也點(diǎn)亮的自己的愛(ài)心之火。

　　一句有用的話是星星之火，可以燎原。

　　一句話真的有力量。

一句話的力量作文14

　　爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，但有句話，給了我力量。

　　記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來(lái)。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來(lái)哄我，沒(méi)想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的�！甭�(tīng)了這句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。

　　從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。

　　還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開(kāi)那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的.話；依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。聽(tīng)了這句話，我立馬把腳步收回。回到座位上，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽(tīng)，繼續(xù)思考著。過(guò)了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開(kāi)了。這可離放學(xué)不早了，我還沒(méi)解開(kāi)這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會(huì)回蕩在我耳邊�！扳�---”上課鈴一響，我的靈感正好也來(lái)了。馬上把方法寫(xiě)到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺(jué)一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。

　　下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫(xiě)在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說(shuō)：“楊帆同學(xué)的方法我們目前還沒(méi)有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來(lái)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。

　　爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里，永不退色。

一句話的力量作文15

　　最關(guān)鍵、精彩、緊張的二班vs三班即將開(kāi)始。對(duì)方的二班營(yíng)地鼓勵(lì)聲加油聲討論聲商量聲交織在一起，亂卻不吵。而我方卻砸凳聲敲包聲摔包聲不忍卒聽(tīng)，氣勢(shì)上早就敗北。這時(shí)老師把我們拔河的叫到一起，所有人的手放在中間，1！2！3！加油！我們不能輸！

　　比賽在極重的火藥味里開(kāi)始了，雙方打成平手，看似好像誰(shuí)都贏不了誰(shuí)，但我們明顯感覺(jué)到二班耐力很強(qiáng)，我方已經(jīng)hold不住了。繩子開(kāi)始往他們那邊移，嗶！二班贏了，他們高興得啊，成孫猴子了。哼！我們一定贏你們，讓你們的狂樣變成哀樣！

　　第二盤又開(kāi)始了，我方的每個(gè)人都是被憤怒和那句加油合成的未知物體撐起來(lái)的，此物體力量極強(qiáng)，尤其是那句加油，它可以讓人身體里80%的血液沸騰，使身體的'力量翻3-4倍，是一道上等補(bǔ)品，還是免費(fèi)的，副作用是嗓子會(huì)啞。我方的力量漸漸不足，不行，我們不能輸，加油！對(duì)，我要努力加油！這兩個(gè)字仿佛成了另一個(gè)人，一起幫我們拉繩子，繩子一點(diǎn)一點(diǎn)的朝我方移動(dòng)，好了，就差一點(diǎn)嗶！我們扳回一局，好嗨喲！

　　中場(chǎng)休息時(shí)，我用姚某的占卜書(shū)占卜了一下，上面寫(xiě)著：加油，相信自己！第三盤再次開(kāi)始，敵方的力氣比之前都要大，應(yīng)該是他們那邊有一堆加油聲在噌噌噌給他們注入力量，不是吧，我們這邊是嗓子都啞了嗎？這時(shí)不知是誰(shuí)喊了一聲：相信自己，加油！沒(méi)錯(cuò)，我們可以贏，沒(méi)錯(cuò)，我們不比二班差，沒(méi)錯(cuò)，我們不是可能不是應(yīng)該不是勉強(qiáng)，是一定可以贏！�。±橇Ρ�發(fā)！繩子過(guò)來(lái)吧！相信自己可以贏！最終三班大獲全勝！

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