(通用)老師不在的時(shí)候作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師不在的時(shí)候作文1
“叮鈴鈴，閱讀時(shí)間到了，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起去書(shū)中尋找知識(shí)和快樂(lè)�！彪S著一陣悅耳的鈴聲，操場(chǎng)上的同學(xué)立刻從操場(chǎng)上回來(lái)，像一只被射出的箭一樣。
一分鐘過(guò)去啦，兩分鐘過(guò)去啦……五分鐘過(guò)去啦，老師沒(méi)來(lái)，半節(jié)課過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。我們班的“四大金剛”和“一些搗蛋鬼”們終于按倷不住了，開(kāi)始了演出。
趁他們還沒(méi)開(kāi)始，我站起來(lái)環(huán)顧了一下四周。哇有些搗蛋鬼已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)了。我想：這下有好戲看了。想到這兒，我不免有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。只見(jiàn)那“四大金剛”中的“老大”——巴金鑫，只見(jiàn)他左手拿紙飛機(jī)，右手拿紙摔炮。紙飛機(jī)扔出去，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)彎，直射巴金鑫的鼻子。然后他一本正經(jīng)的對(duì)紙飛機(jī)說(shuō)：“你這紙飛機(jī)怎么這么不給面子，我得把你在折折�！闭f(shuō)完，便開(kāi)始動(dòng)手�？吹剿@一舉動(dòng)，大家都哈哈大笑來(lái)。
接下來(lái)是“四大金剛”中的老二——白緒斌，你瞧他左看看右扭扭。突然拿起李源洪的文具袋，大叫一聲：“誰(shuí)來(lái)丟‘沙包’？”他的話(huà)聲剛一落下，只聽(tīng)‘呼啦啦’原來(lái)我們班男生聽(tīng)后都站起來(lái)了，那白緒斌把沙包傳給李佳洋，那筆從文具袋里掉下來(lái)了，不知誰(shuí)喊了一聲：“天上掉筆了不要白不要。”這時(shí)李源洪才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拿起白緒斌的文具袋向男生扔去。我同桌高喊一聲“護(hù)好文具袋啊�！笨吹剿麄兡猩菢�，我們女生都笑岔了氣，有的捂住臉笑；有的握著拳頭笑；還有的拍著桌子笑，總之大家笑得前仰后合。
個(gè)人表演結(jié)束了，又來(lái)了個(gè)后幾排男生合唱，原來(lái)是李家洋組織了一個(gè)團(tuán)體，叫小B—Box，他擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，只聽(tīng)：“One，Two，Three……”開(kāi)始演奏了，那優(yōu)美的旋律讓人聽(tīng)得猶如在聽(tīng)一個(gè)著名歌手的演唱會(huì)。
正當(dāng)我們聽(tīng)得津津有味的'時(shí)候，老師來(lái)了，我們趕緊坐好，該干啥干啥。老師是進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這是我們老師故意留給你們的時(shí)間，讓你們寫(xiě)作文哪！”我心想：老師真壞，故意設(shè)計(jì)我們。
希望這些在老師走便露出廬山真面目的人，以后能夠遵守紀(jì)律，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
老師不在的時(shí)候作文2
每天的第一節(jié)課都是語(yǔ)文課，我像平常一樣早早地來(lái)到學(xué)校，可是裴老師卻沒(méi)有如期趕來(lái)給我們上課。奇怪，裴老師可是從來(lái)不會(huì)遲到的，今天是怎么回事？
還沒(méi)過(guò)一會(huì)，班上的大多數(shù)同學(xué)都坐不住了，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，但臺(tái)上似乎仍有老師的身影，那股余威令同學(xué)們“不敢高聲語(yǔ)，恐驚臺(tái)上影”。
又過(guò)了幾分鐘，同學(xué)們都意識(shí)到了一點(diǎn)——老師竟然遲到了！那些唯恐天下不亂的“活寶”們又怎么會(huì)放過(guò)這如此難得的機(jī)會(huì)？劉耀涵按捺不住自己那興奮的心情，扯開(kāi)嗓子，忘乎所以地唱起了歌，讓班上的同學(xué)們紛紛“捂耳恭聽(tīng)”。
這時(shí)，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”班里瞬間安靜下來(lái)，那速度簡(jiǎn)直比火箭還要快。同學(xué)們?nèi)蓟氐搅俗约旱淖�，面�?duì)著黑板正襟危坐，整個(gè)教室陷入了死一般的沉寂。突然，剛才那位喊話(huà)的同學(xué)又喊了一聲：“哎喲，好像沒(méi)來(lái)！”
教室里頓時(shí)亂了起來(lái)，就如同嘈雜的菜市場(chǎng)。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)鮑延琛不知因?yàn)槭裁丛蛉亲×恕按蠼愦蟆敝燹儒�，只�?jiàn)朱奕妃拿著一支鋼筆，“笑瞇瞇”地對(duì)他說(shuō)：“你要做針灸嗎？”鮑延琛嚇得連忙求饒，可是沒(méi)用，朱奕妃毫不猶豫地給他做了一套“全方位針灸”�！鞍�，疼死了！”鮑延琛一邊用手捂著那支“傷痕累累”的'胳膊，一邊大叫起來(lái)。
“鮑延��！出來(lái)！”同學(xué)們聞聲看去，發(fā)現(xiàn)老師已神不知鬼不覺(jué)的站到了教室門(mén)口，可憐的鮑延琛則成了老師的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”。同學(xué)們連忙拿出語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
裴老師環(huán)顧四周，隨后滿(mǎn)意的笑了。同學(xué)們心里一塊大石頭落了地，這回可真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王啊”！
老師不在的時(shí)候作文3
我們班的人，有兩個(gè)共同特點(diǎn)。一是見(jiàn)了老師如同老鼠見(jiàn)了貓;二是老師不在的時(shí)候，班級(jí)氣氛很快活躍起來(lái)。瞧，又是一個(gè)老師不在的時(shí)候，來(lái)看看有什么好鏡頭吧!燈光準(zhǔn)備——
我的好朋友小潔在跟我們班一位男生“比武”呢！小潔平時(shí)文文靜靜的，沒(méi)有想到她打起武來(lái)，可真是一流啊�？磥�(lái)真正的高手真是“深藏不露”啊。把鏡頭轉(zhuǎn)向好朋友小嬋那里。咦?她在干什么呢?哦!原來(lái)她在獨(dú)享美餐呢!真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話(huà)“:人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！边@個(gè)小嬋，有好東西不分給她最好的朋友吃，真是的。(旁白:你不是昨天跟她吵架了嗎?你還說(shuō)你有好東西再也不分給她了。你要她怎么分給你呀?)哇!爆米花、薯片..........好想吃哦!口水快流出來(lái)了。唉!算了，繼續(xù)抓小鏡頭吧。下一個(gè)目標(biāo)是我們大名鼎鼎的.班長(zhǎng)夏夏那。真不愧是班長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，看來(lái)本人還是得向她學(xué)習(xí)呀!來(lái)看看她看的是什么書(shū):漫畫(huà)<<豌豆>>?真是不可思議，連班長(zhǎng)都這樣，你說(shuō)這班不亂才怪。既然班長(zhǎng)都敗下陣來(lái)，那就去找副班長(zhǎng)吧。找到副班長(zhǎng)小林的時(shí)候，她正跟她旁邊幾位女生拿著歌本在引吭高歌咧!真是“孺子不可教也”。
這時(shí)，一陣腳步聲傳來(lái)。有人喊“：老師來(lái)啦！”教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：小潔和那位男生收起了“武功”、小嬋收起了零食、班長(zhǎng)收起了漫畫(huà)、小林同幾位女生閉起了嘴巴。大家都端端正正、安安靜靜地等待老師的到來(lái)。不出所料，老師走進(jìn)了教室，看到我們那么聽(tīng)話(huà)，便夸獎(jiǎng)我們，我們都樂(lè)滋滋的。其實(shí)，老師不知道背后的事情有多么有趣呢!
老師不在的時(shí)候真好玩啊!
老師不在的時(shí)候作文4
傳說(shuō)，以前的云兒不是像棉花糖一樣的，它們是透明的。
在一個(gè)不為人知的地方，有一個(gè)云朵學(xué)校。這個(gè)學(xué)校，專(zhuān)門(mén)教小云朵七十二變，只有學(xué)會(huì)了，小云朵才能在天空中飛翔。七十一班的風(fēng)兒老師，是最厲害的魔法老師了。她只用了七十一天，就教會(huì)了七十一班的同學(xué)七十一變。不過(guò)，有一朵云除外——它是朵朵。
再好的老師也會(huì)有請(qǐng)假的時(shí)候，這天，風(fēng)兒老師也請(qǐng)假了。其他小云朵都樂(lè)壞了，全都到天上去玩了�？啥涠溥�沒(méi)有學(xué)會(huì)升空的魔法，只能看著其他同學(xué)在天空中撒野。它們玩得多高興啊，把自己的全部功夫都使出來(lái)了，變成小鳥(niǎo)、大樹(shù)；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛，還唱起了歌呢！這時(shí)，只有朵朵一個(gè)人在教室里聯(lián)系它已經(jīng)學(xué)會(huì)的魔法。
再說(shuō)風(fēng)兒老師，忙完了自己的事情，卻怎么也放心不下自己的`學(xué)生們。他們?cè)诟墒裁�？他們�?huì)不會(huì)忘記了自己學(xué)過(guò)的魔法？風(fēng)兒老師越想越心慌，趕快跑回來(lái)云朵學(xué)校。
風(fēng)兒老師一進(jìn)教室，便被驚呆了。而那些小云朵一見(jiàn)老師回來(lái)了，也只好心不甘情不愿地回到了教室。風(fēng)兒老師又生氣又傷心：“出去！都出去！我教你們就是為了讓你們?nèi)鲆暗膯�？！我不要你們這些學(xué)生了！”說(shuō)完，他才看到，朵朵還在一個(gè)角落里練習(xí)著魔法：變成小鳥(niǎo)、大樹(shù)；變成大灰狼去追“小綿羊”；變成牧童的短笛……是那么認(rèn)真，那么一絲不茍！
風(fēng)兒老師激動(dòng)得抱起朵朵，對(duì)它吹了一口氣，把自己所有的本領(lǐng)都傳給了朵朵。接著，又獎(jiǎng)它一朵又大又白的棉花糖。朵朵吃下棉花糖，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始變成白色……它變成了現(xiàn)在白云的模樣。
從此以后，朵朵就帶領(lǐng)它的兒女們?cè)谔炜罩酗w翔。而當(dāng)時(shí)只學(xué)會(huì)了七十一變的那些云朵，只敢在早晨和傍晚出來(lái)了。因?yàn)槊看我怀鰜?lái)，它們就會(huì)想起被風(fēng)兒老師趕出來(lái)的樣子，所以今天，它們都羞紅了臉呢！
老師不在的時(shí)候作文5
一陣優(yōu)美的音樂(lè)聲打破了教室里的安靜。原來(lái)是張老師的手機(jī)響了，好像是臨時(shí)開(kāi)會(huì)。老師布置了一些作業(yè)，囑咐了幾句，便匆匆走了。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！崩蠋熐澳_剛走，大家立刻就吵嚷起來(lái)了。瞧，那邊的沈春發(fā)馬上拿出沒(méi)看完的課外書(shū)專(zhuān)心致志看了起來(lái)；再看看這邊的邵華健和后面的同學(xué)邊忙著調(diào)換位置，邊與昌霖大聲聊著；我身旁的幾位同學(xué)拿出一包薯片正“咔嚓”“咔嚓”地嚼得歡呢……此時(shí)，教室成了娛樂(lè)場(chǎng)所，亂得簡(jiǎn)直像鍋粥。
當(dāng)沈春發(fā)在專(zhuān)心地看小說(shuō)時(shí)，他身旁的幾位調(diào)皮男生正打得起勁。這不，一不小心碰到了沈春發(fā)，瞧瞧，沈春發(fā)那熊樣，一下把書(shū)給推到一邊，怪聲怪氣地模仿小品里的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)：“哎呀，我的腰椎盤(pán)呀，哎呀……哎呀！”惹得我和同桌哈哈大笑。
正在此時(shí)，在窗口邊站崗的一個(gè)同學(xué)突然叫道：“老師來(lái)了！”話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)�？磿�(shū)的同學(xué)立刻翻開(kāi)作業(yè)，裝作絞盡腦汁想題目的樣子；聊天的同學(xué)也馬上閉了嘴，結(jié)束了口水戰(zhàn)，不知何時(shí)已悄悄回到自己的位置上，拿本書(shū)裝模作樣地看起來(lái)，可笑的是，有人竟把書(shū)給拿倒了……可過(guò)了許久，也沒(méi)見(jiàn)老師的影子，這時(shí)候我們才明白上當(dāng)了，都虎視眈眈地盯著那位正幸災(zāi)樂(lè)禍的站崗的`。
很快，教室又成了剛才的娛樂(lè)場(chǎng)。半晌工夫過(guò)去了，突然，走廊里響起了“咚咚”的腳步聲。“怕真是老師來(lái)了！”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。很快，教室里安靜下來(lái)。正在此時(shí)，老師走進(jìn)教室，掃了大家一眼，清了清嗓子，說(shuō)：“整體表現(xiàn)不錯(cuò)。”
吁，我們懸著的一顆心終于落了下來(lái)！
老師不在的時(shí)候作文6
“4的立方是64,64加上13……”數(shù)學(xué)課，張老師唧唧歪歪地講著例題，同學(xué)們都聽(tīng)得昏昏欲睡，一蹶不振。這時(shí)，外面出現(xiàn)了一個(gè)人影，張老師走了出去，全班莫名其妙地打起了精神……
先是陣陣騷動(dòng)，幾個(gè)男生不可開(kāi)交地聊開(kāi)了，周?chē)呐?jiàn)男生聊得正熱烈，也小聲聊開(kāi)了。聊著聊著開(kāi)始“禍害”班長(zhǎng)，結(jié)果班長(zhǎng)也聊了進(jìn)去……唉，班有昏君，實(shí)在不幸哪！再看另一個(gè)副班長(zhǎng)，與同桌小聲說(shuō)笑著。
班級(jí)逐漸熱鬧起來(lái)了，人們聊得也更加大聲了，有停不下來(lái)的局勢(shì)。值周組長(zhǎng)用她的嗓門(mén)大喊：“安靜！”但立刻有男生“吃吃”地笑著回答：“是個(gè)盲童！”這下好了，班級(jí)不但有吵鬧聲，還有同學(xué)們魔性的笑聲：“嘎嘎嘎”“哈哈哈”“咯咯咯”真是魔音灌耳��！
這時(shí)，班長(zhǎng)終于想起來(lái)了自己的職責(zé)，大喊一聲：“安靜！”但是并沒(méi)有一絲絲的作用，大家反而吵得更兇了。我冷冷地回了他一句：“看來(lái)你班長(zhǎng)的名譽(yù)沒(méi)起什么作用哦！”“說(shuō)著你多行啊！你能讓他們安靜下來(lái)嗎？”他狠狠地回我。怎么不行？我用我平常聊天的聲音說(shuō)：“再吵聽(tīng)不見(jiàn)下課鈴了�！比嗤瑢W(xué)立刻乖巧起來(lái)，但不到一分鐘又瘋狂地吵了起來(lái)！有人甚至在教室里“抑揚(yáng)頓挫”地念詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬！”；有人在拿著書(shū)當(dāng)頭盔，手中攥著直尺，幻想自己是英勇的`武士；有人在瘋狂地談天說(shuō)地，好想一切都與他無(wú)關(guān)；有人甚至與同桌吵起了嘴，而安靜發(fā)呆的，恐怕就只有少之又少的那百分之二了。整個(gè)班級(jí)混亂得不可開(kāi)交。
張老師的身影終于出現(xiàn)在了教室門(mén)口，她殺氣騰騰的眼神盯著吵鬧的教室，班級(jí)終于安靜了下來(lái)，我就差在胸前畫(huà)十字感謝耶穌圣母了。
“吵吵吵，再吵加作業(yè)！”張老師惡狠狠的聲音傳進(jìn)了我耳朵里，一種不好的預(yù)感涌上我心頭……
老師不在的時(shí)候作文7
“叮叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們垂頭喪氣地進(jìn)了教室�！鞍パ�，都還沒(méi)玩?zhèn)�痛快就上課啦!”同學(xué)們叫苦不迭。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，我們都“認(rèn)真地”讀起書(shū)來(lái)。突然，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“老師開(kāi)會(huì)去啦!老師開(kāi)會(huì)去啦!”男生們從語(yǔ)文書(shū)后探出頭來(lái)，半信半疑地看著窗外。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……接著確認(rèn)此時(shí)已經(jīng)十分安全后，版上海真的鬧起來(lái)啦!
看!許子夕正在賣(mài)弄他那“清脆響亮”的歌喉：“我送你離開(kāi)，千里之外，你不要回來(lái)……”呵呵!他還把這首《千里之外》“改編”成這副模樣，對(duì)著后座的許家榮大唱特唱!“唱啥嘞，許兄弟!你這詞兒還老了點(diǎn)吧!你out啦!”許家榮還在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)呢，結(jié)果被許子夕搞得笑彎了腰!
瞧!第一組的沈博霄彎下身子，一躍就從倒數(shù)第四排的桌子底下跳到了坐在倒數(shù)第三排的王湛棋的身后!“哇，你什么時(shí)候練成的‘蓋世武功’?”沈博霄的同桌覃海璐發(fā)出了一陣驚呼，把王湛棋和他的同桌馮烴嚇得差點(diǎn)兒從椅子上摔倒地上!
“吱吱——”還沒(méi)把目光轉(zhuǎn)向第二組，就是一陣刺耳的噪音。呵呵，原來(lái)是陶偉杰的“‘手笛’學(xué)堂”開(kāi)課了!這是一個(gè)極大的'“學(xué)堂”呢，有老師陶偉杰和幾個(gè)調(diào)皮的男孩們組成�！跋裎疫@樣做，一個(gè)一個(gè)來(lái)，王宜尊先，一，二——”“噗——”王宜尊的“精彩”演奏讓陶偉杰目瞪口呆，“好像放屁的聲音哦!”有人表示出了評(píng)價(jià)后，王宜尊可是更得意啦!只見(jiàn)他昂著頭，挺著胸，面朝天，再舉起手，吸口氣，“噗噗噗——”�！肮币齺�(lái)的是大家的哄笑!“哇，這就是‘手笛宗師’的徒弟!!”在第一排的許子夕也按耐不住自己激動(dòng)的情緒，發(fā)表了對(duì)王宜尊的“放屁音”的看法。
全班簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋!尖叫聲、大笑聲、歡呼聲，不絕于耳。不知誰(shuí)來(lái)了一句：“老師來(lái)了!”全班就安靜了下來(lái)，拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)�！肮�，上當(dāng)啦!”那人大笑起來(lái)，同學(xué)們一擁而上，大聲說(shuō)：“好你個(gè)騙子，看不我們收拾你!”
老師不在的時(shí)候作文8
“叮鈴鈴……”。上課鈴聲響了，同學(xué)們都安靜地坐在位置上，等著老師的到來(lái)。
可是，等了半天，還不見(jiàn)老師的身影，班上就逐漸鬧騰起來(lái)了。
坐在我后面的陳宇，拿出了整蠱玩具--橡膠蛇。一會(huì)兒，教室里就不斷傳來(lái)女生的尖叫聲，哼，我才不會(huì)被嚇到呢。那條“蛇”在教室里傳來(lái)傳去，眼看著已經(jīng)傳到我的`桌上了，我拿起“蛇”，朝后面扔去，誰(shuí)知道，后面也傳來(lái)了尖叫聲。我轉(zhuǎn)頭，哈哈！他盡然被自己的“蛇”嚇到了！
看看前面，女生們圍在一起聊天。我也把耳朵湊了過(guò)去�！爸绬�？昨天小煊回家時(shí)，被一只小狗嚇的直跑呢！”小喇叭仟仟又在說(shuō)她打聽(tīng)到的消息了�！斑�有，下周三，我們就要春游啦！”“真的嗎？”“我要帶好多好吃的！”女生們嘰哩呱啦的， 教室里時(shí)不時(shí)爆發(fā)出驚喜聲。
突然，窗邊放哨的大叫了起來(lái)：“老師來(lái)了！快點(diǎn)坐好�。 迸鷤円宦�(tīng)，馬上跑回位子上，在下棋的同學(xué)也手忙腳亂地把棋“狼人殺”收了起來(lái)。大家都拿起書(shū)裝模作樣地讀了起來(lái)�？吹竭@場(chǎng)景，那放哨的哈哈大笑起來(lái)，“老師沒(méi)來(lái)，我是騙你們的！這都信，真傻！”頓時(shí)，我感到很生氣，大家也是。男生們沖上去，抓住放哨的衣服，對(duì)他拳打腳踢了他一頓。他被揍地“鼻青臉腫”，那樣子別提有多好笑了。
可他還記不住教訓(xùn)，又叫了起來(lái)：“老師來(lái)了，這次老師真的來(lái)了。”可是大家都不相信他的話(huà)了，“你以為我們還會(huì)相信嗎？”“是真的！不騙你們！”同學(xué)們還是不理他，管自己玩。
“吵什么吵？我一下不在就鬧哄哄的，像什么話(huà)？”老師真的來(lái)了！唉！真是后悔沒(méi)聽(tīng)他的話(huà)��！
老師不在的時(shí)候作文9
我不知道別人怎么想，反正在我心里我們班是個(gè)“虛偽”的班級(jí)。你看，老師在場(chǎng)的時(shí)候一個(gè)個(gè)都像只乖巧的小白兔，老師一不在場(chǎng)，靈長(zhǎng)類(lèi)的本性露出來(lái)了吧！
預(yù)備鈴響起，我們班照例又像大雨后的小雨，瀝瀝瀝地說(shuō)了會(huì)兒話(huà)，直到估摸著老師快來(lái)了，才不舍地安靜下來(lái)�？墒�，等到上課鈴都響了，老師還是沒(méi)來(lái)。教室里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，原來(lái)靜息的同學(xué)也直起了身子，四處張望。班長(zhǎng)焦急地同副班長(zhǎng)商量了一下，便去叫老師去了，而班長(zhǎng)一走，教室里立刻沸騰了。好像要在老師來(lái)之前玩兒個(gè)盡興，大家本來(lái)就不小的聲音越發(fā)提高了10分貝。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”這四個(gè)字如同一副鎮(zhèn)定劑，使原本熱鬧的教室變得死一般的寂靜，也讓前后的`教室不在遭受噪音的折磨。然而，幸福總是美好而短暫的，因?yàn)椋野囝D了好幾秒鐘，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，便又開(kāi)始掀起又一輪驚濤。
這么久了老師都沒(méi)來(lái)，同學(xué)們更加肆無(wú)忌憚起來(lái)。瞧吧！這個(gè)同學(xué)整個(gè)身體都轉(zhuǎn)到了后面，頭還不由自主地往前靠，一直盯著他對(duì)面這位同學(xué)；而這位同學(xué)，由于桌子的位置被上一位同學(xué)占了，身體也情不自禁地向后仰，凳子的兩腳已經(jīng)懸空，形成了45度斜角，他還不知道呢，仍繪聲繪色并手舞足蹈地講著，真讓人期待摔下來(lái)的洋相。
“ 咔吱”門(mén)被推開(kāi)了，班長(zhǎng)急匆匆地對(duì)大家說(shuō)：“快！快！老師來(lái)了！”大家聽(tīng)了，頓時(shí)恢復(fù)原狀；有在作業(yè)本上畫(huà)畫(huà)的，頓時(shí)翻了好幾頁(yè)后裝模作樣地抄重點(diǎn)；低頭看小說(shuō)的，立馬把書(shū)塞到書(shū)桌里；還有的離座位遠(yuǎn)點(diǎn)的，也都以光的速度跑到了自己的座位，中途還跌跌撞撞地把別人的書(shū)撞掉了。
我們擺好姿勢(shì)兩秒鐘之后，老師來(lái)了，他看到我們正老老實(shí)實(shí)地自習(xí)，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
呵呵，別看我們的身體端端正正，其實(shí)啊，腦子里正在想下一次這么玩是什么時(shí)候呢！
老師不在的時(shí)候作文10
“ 叮鈴鈴.....”，上課鈴響了。這節(jié)是室內(nèi)閱讀課。們紛紛拿起了自己的課外書(shū)聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
10分鐘過(guò)去了，教室里似乎沒(méi)有那么安靜了。只聽(tīng)周思聰小聲的說(shuō)：“咋還不來(lái)？”“是呀，通常老師早就到了，可這是怎么還不來(lái)呢？”我心里想。就在這個(gè)時(shí)候，教室里更亂了！只見(jiàn)樊哲左顧右盼，見(jiàn)老師不在，于是就已劉翔跨欄的速度沖到了過(guò)道中間，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回了自己的位上與談天說(shuō)地。
正當(dāng)同學(xué)們聊的熱火朝天時(shí)，教室門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了。教室里突然變得極其安靜！似乎落了一根針的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。正扭頭說(shuō)話(huà)的.同學(xué)立刻坐好了。但讓人意想不到的是進(jìn)來(lái)的不是老師，而是一個(gè)同學(xué)！全班都“兮”了幾聲有繼續(xù)聊天了。我的同桌李希龍還說(shuō)：“哎呦慰嚇?biāo)牢伊耍∥疫�以為是；老師呢�！�
于是，在短短的幾秒鐘內(nèi)，班里又像炸開(kāi)了鍋一樣，始終像一個(gè)“集貿(mào)市場(chǎng)”。只見(jiàn)有的在開(kāi)演唱會(huì)，有的在玩跳青蛙，有的在看書(shū)，有的在聊天，有的在玩游戲......
因?yàn)榘嗬飳?shí)在是太亂了！這讓班干部有些看不下去，于是就跑到講桌上大聲地說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)安靜，現(xiàn)在是看書(shū)，要說(shuō)話(huà)得出去說(shuō)！”
這到是讓班里安靜一些。可還有有同學(xué)放大嗓門(mén)，來(lái)“千里傳音”“啊！老師來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)大叫道�？墒峭瑢W(xué)們的聲音太大，并沒(méi)有太多人聽(tīng)見(jiàn)。就在這時(shí)，門(mén)有“嘎吱”一聲開(kāi)了�？蛇@回進(jìn)來(lái)的不是同學(xué)，而是老師。老師面對(duì)正談天說(shuō)地的同學(xué)們，有無(wú)奈有生氣。于是同學(xué)們立即把書(shū)拿出來(lái)，認(rèn)真地看，好像什么也沒(méi)發(fā)聲似的。
老師不在的時(shí)候作文11
星期一的時(shí)候，余老師說(shuō)自己會(huì)在星期三出去學(xué)習(xí)，語(yǔ)文課跟其它的課換掉。我心想，在余老師出去的這幾天里，我一定要表現(xiàn)好，上課一定要認(rèn)真，爭(zhēng)取加更多的分。
這一天很快就到來(lái)了，星期三的中午午休時(shí)刻，余老師接到一個(gè)電話(huà)，便匆匆地走了。一些同學(xué)聽(tīng)到余老師走了，變得有些肆無(wú)忌憚起來(lái)了，有些到校門(mén)口的小店里買(mǎi)了一種叫“口紅糖”的零食；有些爬到椅子上打開(kāi)了電視看動(dòng)畫(huà)片。那天中午可真是“熱鬧非凡”呀！
接著星期四，早上的語(yǔ)文課換成了電腦課，大隊(duì)干部盧靜璐和副中隊(duì)長(zhǎng)鄭穎帶著我們?nèi)ノC(jī)2室上課，今天的張老師也特別好，居然讓我們?cè)谧鳂I(yè)做好后打游戲，接著就上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，一天的上午，就這樣的過(guò)去了。中午吃飯是我這組值日，我身為組長(zhǎng)，當(dāng)然要表現(xiàn)的好點(diǎn)了。余老師去學(xué)習(xí)了，而楊老師還沒(méi)回來(lái)，兩位盛菜的老師不在，我這個(gè)組長(zhǎng)當(dāng)然要挑起重?fù)?dān)了。我細(xì)心地為每個(gè)同學(xué)盛好菜，由于中午在學(xué)校里吃的同學(xué)十分多，我累得是大汗淋漓。這時(shí)，楊老師回來(lái)了，她看到這樣，高興得替我加了分。后來(lái)，有好幾位同學(xué)幫我們一起拿東西，也得到了加分獎(jiǎng)勵(lì)。這天中午我真是太高興了。
可下午，這種喜悅的心情一掃而光。在下午的常識(shí)課上，是由趙嘉倫這組來(lái)上，可由于沒(méi)有老師的'押陣，課堂上十分混亂。鄭晨皓居然坐在了自己的桌子上，還不時(shí)地在那兒罵人。記分員潘旭翔上去勸說(shuō)，可他就是屢教不改。看見(jiàn)鄭晨皓這樣，其他的一些同學(xué)也在那兒大談其談，說(shuō)話(huà)聲甚至高過(guò)了講課聲。這節(jié)課在同學(xué)們的交談聲中結(jié)束了。
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文12
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無(wú)法無(wú)天了。
今天老師去開(kāi)會(huì)，當(dāng)老師跨出了教室的門(mén)，同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來(lái)從座位上蹦了出來(lái)，走到講臺(tái)前，拿起一個(gè)拖把，開(kāi)始甩了起來(lái)，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長(zhǎng)忍不住上去照王禹來(lái)頭上拍一下，說(shuō)：“飛你個(gè)頭��！”王禹來(lái)下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來(lái)的“黃金搭檔”也出來(lái)了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的精彩表演。這時(shí)，拿到糖的同學(xué)也在開(kāi)心地吃著糖。
過(guò)了一會(huì)，那個(gè)“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買(mǎi)的食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開(kāi)始吃了起來(lái)。男生們一看，立刻裝可憐說(shuō)：“各位女俠，我們已經(jīng)餓了三天三夜了，能否給點(diǎn)吃的.？”女生們聽(tīng)后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來(lái)又吃掉了。
突然，不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”所有同學(xué)比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)看。班級(jí)里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來(lái)越近，同學(xué)們的心跳越來(lái)越快，教室門(mén)一開(kāi)，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門(mén)。不知是誰(shuí)喊了一聲：“老師您好！”全班同學(xué)也站起來(lái)說(shuō)：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級(jí)里回蕩，同學(xué)們感覺(jué)老師這個(gè)惡魔要開(kāi)始大開(kāi)殺戒了。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“所有學(xué)過(guò)的課文抄一遍！”“啊？”隨著同學(xué)們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說(shuō)：“再說(shuō)話(huà)五遍！”全班鴉雀無(wú)聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學(xué)們，以后老師不在時(shí)，你們還是乖乖的吧！
老師不在的時(shí)候作文13
那是一個(gè)星期三，下午第二節(jié)課，老師要去開(kāi)會(huì)，就布置了一點(diǎn)作業(yè)給同學(xué)們寫(xiě)，還囑咐大家要安靜地在教室里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就自習(xí)功課。大家異口同聲地應(yīng)到：“好！”
老師走出教室去開(kāi)會(huì)了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。突然，，不知誰(shuí)嚷了一聲：“老師不在，自由自在！”霎時(shí)，教室里像油鍋一樣炸開(kāi)來(lái)了。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼拿起直尺擺陣廝殺，嘴里還不住地喊：“殺啊，殺啊，干掉他們！”小帆同學(xué)更是站在桌子上高呼：“好，打得好！”小棉則趴在桌子上，睡起了大覺(jué)，那呼嚕聲可真是“震九霄”��！小芳聽(tīng)同桌講了個(gè)笑話(huà)，笑得前俯后仰，不小心撞到了小涵。小涵不由分說(shuō)，上去就是一巴掌。小芳的臉頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)暴雨”來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，趴在桌子上痛哭起來(lái)。小濤喜歡搞惡作劇，他悄悄地走出教室，然后從廁所轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了。小帆從窗戶(hù)紙上看見(jiàn)一個(gè)身影，以為老師來(lái)了，大聲喊道：“老師來(lái)了啦！”只見(jiàn)大家七手八腳地回到座位上，教室里又變得安靜起來(lái)了。門(mén)推開(kāi)了。“呀，我還以為是老師呢，嚇我一跳，原來(lái)是小濤！”“嘿，小帆，下次消息報(bào)準(zhǔn)點(diǎn)！”……油鍋又炸開(kāi)了。
身為班長(zhǎng)的我，看到此情此景，不禁火上心頭，憤怒不已：“靜下來(lái)！”同學(xué)們被我這一嚷聲嚇得魂不守舍，紛紛呆在那里，半天才醒悟過(guò)來(lái)，又鬧開(kāi)了：“班長(zhǎng)，你想嚇?biāo)廊税�！”“�?duì)啊，班長(zhǎng)，你會(huì)把我們嚇出心臟病來(lái)的�。 睂�(duì)于這些言語(yǔ)，我不予理會(huì)，并采用記名的方式來(lái)管好紀(jì)律�？蓪�(duì)我這一套，個(gè)別調(diào)皮搗蛋鬼竟不予理會(huì)，依然隨心所欲。對(duì)于他們，我實(shí)在是無(wú)可奈何。教室依然像市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我也只好回座位去寫(xiě)作業(yè)了。
這時(shí)，窗戶(hù)上又出現(xiàn)了一個(gè)身影。這一次，大家還以為是小濤的惡作劇，依然不予理會(huì)。門(mén)推開(kāi)了，這一次進(jìn)來(lái)的.是老師。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都驚呆了，接著又低著頭，挨了老師的一頓狠批……
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文14
教師不在的時(shí)候，以前我會(huì)偷偷拿出抽屜里的小說(shuō)看上一會(huì)兒，此刻我會(huì)認(rèn)真完成教師交代的任務(wù)。這一360度的大轉(zhuǎn)變，是我看見(jiàn)教師伏案工作的辛苦后改變的。
沒(méi)看見(jiàn)教師伏案工作的辛苦時(shí)，我根本就不懂得“苦”是什么。教師剛走，我就掏出之前偷偷往抽屜看上兩眼的小說(shuō)，“無(wú)法無(wú)天”的放在課桌上看上一會(huì)兒，還會(huì)因?yàn)樾≌f(shuō)里面的情節(jié)而又是哭又是笑。我的同桌也是這樣，只要教師一離開(kāi)，她也會(huì)跟我一樣掏出她之前偷偷往抽屜里看兩眼的漫畫(huà)書(shū)，“大大方方”地看上一會(huì)兒，好像顯得我們自我多厲害似的，敢背著教師做自我的事情，敢“公開(kāi)挑恤”教師的指令。我們倆這樣做的時(shí)候，其實(shí)根本就不明白人生為何，也不明白“苦”是什么。
看了教師伏案工作的辛苦后，我明白了人生的苦，也愿意吃苦了。偶然一次機(jī)會(huì)，我辦黑板報(bào)很晚才準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)�；丶胰�，我走過(guò)教師的辦公室，我看了看手表，晚上八點(diǎn)，教師她還在她的書(shū)桌旁伏案工作，忽然我像是長(zhǎng)大了，體會(huì)到教師的辛苦，也明白人生為何，更懂得了“苦”和“吃苦”了。那天我回去就寫(xiě)了一篇文章，紀(jì)念這一時(shí)刻。第二天在上自習(xí)課，教師交代完任務(wù)離開(kāi)后，我沒(méi)有像過(guò)去那樣囂張的`對(duì)待教師不在的時(shí)間，我一改常態(tài)的開(kāi)始完成教師交代的任務(wù)。我能看出同桌的疑惑，但我沒(méi)有跟她說(shuō)什么，我只是做著一個(gè)學(xué)生該有的樣貌，承擔(dān)一個(gè)學(xué)生真正應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé)，奔著自我的人生去吃苦，像教師奔著人生去吃她的那份苦一樣。
我明白，久而久之，這種苦會(huì)教會(huì)我“苦中作樂(lè)”，也會(huì)教會(huì)我通往未來(lái)完美人生的方法。“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，這舟只能是以“苦”來(lái)銘刻，也只能用“苦”來(lái)雕琢。
老師不在的時(shí)候作文15
老師不在的時(shí)候，是我們班最開(kāi)心的時(shí)候。
記得在三年級(jí)時(shí)，秦老師剛剛帶我們這個(gè)班，不僅要熟悉我們每一個(gè)人，還要備課，特別忙。而那時(shí)的我們又特別頑皮，一點(diǎn)都沒(méi)給老師省心。
有一次，秦老師正在給我們上語(yǔ)文課時(shí)，另一位老師敲敲教室門(mén)，好像要和秦老師談一些試卷上出現(xiàn)的問(wèn)題，當(dāng)然不能給還沒(méi)考過(guò)那單元的我們聽(tīng)到啦！于是，秦老師就和那位老師出去討論了。老師剛關(guān)上門(mén)，我們就開(kāi)始“為所欲為”了。
我們十分“團(tuán)結(jié)”。坐在靠前門(mén)和后門(mén)的同學(xué)充當(dāng)“情報(bào)員”，隨時(shí)向大家通報(bào)是否有老師路過(guò)或秦老師又匆匆返回教室，令我們猝不及防。我們班上的同學(xué)還比較識(shí)相，沒(méi)有吵到鬧翻天的程度，大家只是壓低了聲音或嘴對(duì)著耳朵小聲地說(shuō)話(huà)。
“轟！”我們都被這一聲巨響嚇到了，原來(lái)是萬(wàn)翔宇趁老師不在搖椅子，結(jié)果一下子重心向后，椅子倒了下來(lái)。他反應(yīng)較快， 并沒(méi)有和椅子一起摔下去，麻溜兒又站了起來(lái)， 可椅子卻重重摔下去了……
又過(guò)了大概半分鐘，一聲“哎喲！”把我們的目光投向了王曦浩。當(dāng)時(shí)王曦浩快要睡著了，突然一個(gè)不大不小的紙團(tuán)，不偏不倚，正好扔在王曦浩的腦袋上，把他給弄醒了。是誰(shuí)扔的呢？原來(lái)是王四和看見(jiàn)王曦浩快睡著了，便故意揉了個(gè)紙團(tuán)，想把王曦浩叫醒。
只見(jiàn)王曦浩睡眼惺忪，打了一個(gè)大哈氣，問(wèn)：“是誰(shuí)�。俊蓖蹶睾坪┖┑臉幼影盐覀兌冀o逗樂(lè)了，我們大笑起來(lái)。突然情報(bào)員向大家“示警”：“注意！注意！秦老師正以最快的`速度向我們靠近！準(zhǔn)備戰(zhàn)斗’！”我們立刻坐好，打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，做成我們剛剛一直在認(rèn)真讀書(shū)的樣子。進(jìn)門(mén)的老師似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異常，又繼續(xù)給我們上語(yǔ)文課了。
老師不在的時(shí)候，真是我們最開(kāi)心的時(shí)候。
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