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師愛濃濃作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的師愛濃濃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
師愛濃濃作文1
親人的愛扶平了我羞澀的心；陌生人的愛燃起了讓我繼續(xù)走下去的火；同學(xué)的愛使我看見了童年最美的畫卷；老師的愛是淚光中最美的微笑！
新的生命
三年級(jí)時(shí)，我遇上一位和藹幽默的老師——徐老師，我們都喜歡上她的課，因?yàn)樗险n非常生動(dòng)，有時(shí)還會(huì)用一些幽默的語言逗我們笑，徐老師的每一堂課都充滿了歡笑，讓我們?cè)跉g笑中輕輕松松地學(xué)到了許多知識(shí)。半個(gè)學(xué)期過去了，同學(xué)們和徐老師的關(guān)系特別的融洽。
三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，聽到同學(xué)說徐老師有小寶寶了！起初我不信，后來看到老師慢慢隆起的肚子，我才知道一個(gè)新的生命即將誕生，老師要做媽媽了，真替老師高興。
新的感動(dòng)
徐老師并沒有把全部的`精力和愛送給快要誕生的小寶寶，而是把她能給我們的，全都無私地給了我們。臨近期末考試，學(xué)習(xí)越來越緊張，老師慈祥的臉上出現(xiàn)了一絲倦意，她仍不辭辛勞地批改著作業(yè)，為我們的進(jìn)步高興，為我們的不足著急，拖著沉重的身體為我們的考試做著最后的準(zhǔn)備。考試的前三天，她說的一段話讓我至今難忘�！澳銈儾恍枰o我什么禮物，我只要你們的好成績(jī)，這個(gè)禮物比什么都好。給自己定一目標(biāo)，你就會(huì)考好�！痹捯魟偮�，“張愫愫”一個(gè)和藹的聲音“你準(zhǔn)備考多少分呀？”是在叫我嗎？我略加思索地說“95分吧�！薄安恍校土�，只要你認(rèn)真考的話，一定能考到97分以上�！崩蠋煹倪@段話雖然沒有那么多美好的祝福，但，這卻是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
新的奇跡
考完了，我懷著對(duì)老師的感動(dòng)來到學(xué)�？淳碜�。我竟然考了98.75，真是奇跡��！那紅紅的98.75是用老師的愛寫成的，在這一剎那我的眼睛模糊了老師那真摯的愛感動(dòng)了我，抬頭看看老師，老師也笑了……我想這就是老師濃濃的愛，對(duì)，就是愛，是，是老師濃濃的愛！
師愛濃濃作文2
我們的作文老師姓邵，長(zhǎng)得高高瘦瘦，戴一副黑框眼鏡。老師介紹說他的小名叫小強(qiáng)，于是同學(xué)們都尊稱他為“小強(qiáng)哥”，有人甚至直接叫他“蟑螂哥”。
“小強(qiáng)哥”的教學(xué)風(fēng)格極其幽默風(fēng)趣，常常逗得我們哈哈大笑，往往課才上到一半我們就已經(jīng)笑痛了肚子�！靶�(qiáng)哥”每次都推薦我們選讀一篇美文，同時(shí)還不忘模仿古代文人，搖頭晃腦地吟上一句杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我們?cè)谙硎芩阈Φ谋硌莸耐瑫r(shí)懂得了一個(gè)道理：多讀美文，能讓自己的`文章寫得更好。
“小強(qiáng)哥”還是個(gè)善解人意、極有智慧的老師。當(dāng)我們學(xué)習(xí)緊張、興致不高的時(shí)候，他總是讓我們先停下來，要么講個(gè)生動(dòng)有趣的故事，要么帶大家做個(gè)小游戲，讓我們的情緒得到放松，有時(shí)還會(huì)有些意外的收獲。有一次，“小強(qiáng)哥”帶我們做“右手長(zhǎng)”游戲。他讓我們把兩手的手腕對(duì)齊，雙手?jǐn)[成花苞形狀，然后閉上眼睛，像和尚念經(jīng)一樣反復(fù)說著“右手長(zhǎng)，右手長(zhǎng)…”結(jié)果大家睜眼一看，右手真的長(zhǎng)了一節(jié)。這下教室里炸開鍋了，同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩煌�，本來一樣長(zhǎng)的兩只手，為什么會(huì)有一只長(zhǎng)了呢?還是細(xì)心的小靜用尺子經(jīng)過準(zhǔn)確的測(cè)量后舉手發(fā)言：“老師，我知道原因。電視上說過，人的器官由于鍛煉?cǎi)味炔灰粯�，就�?huì)出現(xiàn)一邊大邊小的情況。我們右手用的比較多，所以右手會(huì)長(zhǎng)一點(diǎn)�！薄靶�(qiáng)哥”神秘地笑了笑，讓我們用左手再試試看。結(jié)果大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，這一次左手又長(zhǎng)出了節(jié)。教室里又次炸開鍋了，這一次似乎比上一次更猛烈一些。隨著“小強(qiáng)哥”的驚堂木“啪”的一落，教室里頓時(shí)靜了下來。滿心疑惑的我們迫切地等待著他揭開謎底�！靶�(qiáng)哥”只說了四個(gè)字“心理暗示”，緊接著下課鈴響了……我終于明白了，生活中很多錯(cuò)覺都是“心理暗示”惹的禍，以后我們一定要小心辨別才行。
小強(qiáng)老師從來不會(huì)責(zé)罵我們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，他會(huì)給我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，他會(huì)送來安慰和激勵(lì)…這就是我們的好老師——“小強(qiáng)哥”。
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