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    1. 我的畢業(yè)時作文

      時間:2024-02-23 10:54:57 作文 我要投稿
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      我的畢業(yè)時作文

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的我的畢業(yè)時作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      我的畢業(yè)時作文

      我的畢業(yè)時作文1

        哭了,真的哭了,那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本,在這三年的快樂和不快樂,最后都只剩下一本本的同學(xué)錄,只剩下一句句的祝福語,再也沒有打打鬧鬧的場面,有的只是不舍傷心。

        站在學(xué)校門外,向我那美麗校園道別,向我那快樂與不快樂道別,向我那些一段段真摯的友誼道別,向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。

        想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開玩笑,我們還在談?wù)摪素,我們還在……在三年初中可沒少干壞事,我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得,因此他們給我許多外號比如;開心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計較這些,因為我很會逗他們開心,幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力,有時自己想想也感到自己很逗。

        昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的淚了,我正陶醉時,道別時,天也許也為我們傷心的流下淚,細雨飄飛,這時有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實在無法控制的`沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開了。

        我會永遠的記住這一天記住這瘋狂的三年,記住我那美麗的學(xué)校,記住我三年在這里的一切一切的事物。就像那首《友誼地久天長》的歌一樣,我也會讓這些友誼地久天長的。

      我的畢業(yè)時作文2

        哭了,真的哭了,那朦朦朧朧的淚水打濕了我的書本,在這三年的快樂和不快樂,最后都只剩下一本本的同學(xué)錄,只剩下一句句的祝福語,再也沒有打打鬧鬧的場面,有的只是不舍傷心。

        站在學(xué)校門外,向我那美麗校園道別,向我那快樂與不快樂道別;向我那些一段段真摯的友誼道別;向別了我美麗的校園,別了我三年初中生活,別了我的朋友們。

        想想在中考前我們還在嬉戲,我們還在開玩笑,我們還在談?wù)摪素裕覀冞在……在三年初中時我可沒少干壞事,我經(jīng)常被老師請到辦公室“喝茶”在教室我是“瘋子”經(jīng)常弄的同學(xué)們哭笑不得,因此他們給我許多外號比如;開心果,小瘋子,搗蛋鬼,可是我從還不計較這些,因為我很會逗他們開心。幫他們緩解學(xué)習(xí)壓力,有時自己想想也感到自己很逗。

        昨天我們還在打鬧今天我們就只剩下那滾燙的'淚了,我正陶醉時,道別時,天也許也為我們傷心的流下淚,細雨飄飛,這時有人放出了一首《友誼地久天長》讓我本已停止的淚水又簌簌落下,我實在無法控制的沖去靜靜的抱著我那最好的閨蜜,狂哭不止,到最后我還是不舍的離開了。

        我會永遠的記住這一天記住這瘋狂的三年,記住我那美麗的學(xué)校,記住我三年在這里的一切一切的事物;就像那首《友誼地久天長》的歌一樣,我也會讓這些友誼地久天長的。

      我的畢業(yè)時作文3

        初中的三年忙碌生活已經(jīng)風(fēng)般地過去,眷戀的事情實在的多;回頭看,發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過,留下了一條分明的淚痕。

        當(dāng)想起在校運會我們彼此鼓勵的.眼神,加油的手勢,焦急的神情;當(dāng)想起在主題班會上同學(xué)們對老師們的真情感謝;當(dāng)想起在面臨同學(xué)們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我們還可以繼續(xù)聯(lián)絡(luò),我們還可以一起去玩”“不要哭,以后會見面的”“我們的友情是不會變的”這些話聽得實在太多了,表面是在安慰在哭的同學(xué)。實在就在安慰自己,在畢業(yè)的前一晚,我的好朋友叫我到教室門口,說要談?wù)勑摹K蝗槐е,輕輕地在我耳邊對我說:“謝謝你!一直以來你都在幫助我,無論在任何時候,畢業(yè)了,我們的路不能有彼此陪伴,我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲謝謝”說完后,她的眼一直沒有看我,我分明地看到她眼里的眼淚,在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧!

        畢業(yè)就是意味著離別嗎?就是意味著朋友之間將會有一堵無形的墻被隔開嗎?在以前的經(jīng)歷告訴我,分開了的同學(xué)即使再次見面也不一定會打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺,難道分開的朋友就注定做陌生人嗎,做一個擦肩而過的陌生人嗎?明明在在離別的時候有所傷心,就是對這份友誼有所珍惜,但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。

        想起同學(xué)那依依不舍的眼神,明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學(xué)們成為擦肩而過的陌生人時,我哭了。

        畢業(yè),我哭了。

      我的畢業(yè)時作文4

        春去秋來,轉(zhuǎn)眼間六年已悄然離去,我竟已告別了小學(xué)生活,我們也迎來了我們的這一傷感的“畢業(yè)時”。

        小學(xué)這幾年算是我的一個轉(zhuǎn)折。小學(xué)時可以用血氣方剛來形容我,可以說是“路見不平一聲吼,該出手時就出手”,用自己的價值觀來處理所有的事,雖說這些事的初衷是好的,但現(xiàn)在想來,也對過去的處理方法感到有些后悔,也因此失去了一些朋友。在小學(xué),承蒙老師與同學(xué)錯愛,在班級事務(wù)中總能插上一腳。正因一人做事總要讓別人負責(zé),不得不慎而又慎;要處理一些事,也學(xué)會了在別人的`角度思考,我逐漸的冷靜了下來,化躁為穩(wěn),漸漸改變了原來的毛病。

        本以為在大家的幫助下,我可以逐漸改善自我,走好每一步,卻不曾料到時間竟是如此的狠心,20xx年的六月竟來得如此快,我們的分開也是如此的匆忙。

        照畢業(yè)照時,我們見了幾面,但是匆匆一笑,各忙各的了。而我由于學(xué)習(xí)壓力太大連笑也很少笑,現(xiàn)在想來略有些傷感,現(xiàn)在想給大家一個真誠的微笑,大家卻已分散各地,只能對著冰冷的顯示屏苦澀一笑。

        相識即為緣,給何況我們一起生活學(xué)習(xí)了六年,一起哭過、笑過,更一起為了一個目標(biāo)奮斗過?v使我們現(xiàn)在要在這個岔口上分手,這緣也是不會斷的。如同武林高手練就秘籍最后一式時的方法是放下武學(xué),我們的感情也會因一時的分手而更親密。

        心中有緣緣自來,我始終相信,我們的相遇是冥冥的安排,縱使畢業(yè)會來臨,縱使分手是必然,我仍然相信這一點,因為我們是朋友。

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