【實(shí)用】音樂作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的音樂作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　七月上旬，我們六年的小學(xué)生活結(jié)束了。一天，好朋友李曉旭突然不知從哪兒來的想法，約我和劉家瑞、張加林幾個(gè)人一起出去野營(yíng)，借機(jī)互贈(zèng)禮物與餞行�！疤�好了，我早就想把自己準(zhǔn)備的禮物送給他們，就是苦于沒有機(jī)會(huì)。這不，機(jī)會(huì)來啦！”我心想。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)吹拂著大地，花兒微笑著點(diǎn)頭。李曉旭是發(fā)起人，所以他先講話：“咳，咳，今天，我們四個(gè)在此餞行，以禮物為證，今后無論到哪兒，見物如見人。七月餞行典禮現(xiàn)在開始！第一項(xiàng)由我先贈(zèng)出禮物。劉家瑞，這是我給你的壁紙！”“張加林，這是給你的小型臺(tái)燈！”“李棟梁，你的最貴重哦！希望我們的友誼天長(zhǎng)地久，來，給！”“哦？好！”我呆呆地回答�！巴�！好漂亮��！是個(gè)音樂盒，很漂亮的音樂盒！”張加林和劉家瑞看著我的禮物，都快要流口水了。突然，我記憶的閘門一下子打開了……

　　那天早上，我興高采烈地奔進(jìn)教室。昨天放學(xué)，班主任告訴我，我的競(jìng)賽作品很優(yōu)秀，不僅上了學(xué)校的光榮榜，還寄給了報(bào)社。這對(duì)于成績(jī)一向平平的我來說，無疑是一個(gè)莫大的榮譽(yù)，或許我還可以一舉成為全校矚目的焦點(diǎn)呢。我高興得跳了起來，但也有些擔(dān)憂，那篇文稿不是我自己寫的。唉，這有什么關(guān)系呢？回家的路上，我把這件事告訴了李曉旭，曉旭似乎想說什么。后來，我被班主任叫到辦公室批評(píng)了一頓。是曉旭“出賣”了我！我委屈極了，朋友的背叛是不能容忍的，我是哭著回到家的。

　　記得我當(dāng)時(shí)撫摸著貓咪，心中憤憤不平。門被輕輕地推開了，是媽媽！

　　“曉旭剛才打電話來了�！眿寢屳p聲說�！八麃黼娫捀蓡幔控埧藓淖��！蔽疑鷼獾鼗氐馈！皶孕穸几嬖V媽媽了�！眿寢屳p撫著我的頭，“也許你認(rèn)為他對(duì)你造成了傷害，對(duì)嗎？其實(shí)，是你錯(cuò)了！袒護(hù)你的錯(cuò)誤并不是真正的朋友。盡管世界千變?nèi)f化，但真正的友誼是長(zhǎng)存的。你應(yīng)該重新看待你們之間的這份友誼。”

　　我的心平靜下來，終于明白了曉旭才是自己真正的朋友。不久，我又和曉旭一起在蔚藍(lán)的天空下合了影。

　　“李棟梁，在想什么呢？”李曉旭接著說，“接著——唉，同窗幾年，難得呀！下面由李棟梁贈(zèng)送禮物。”“這本相冊(cè)是給你的`，曉旭。里面有我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一的獎(jiǎng)，更有我們的合影——愿我們的真正友誼天長(zhǎng)地久�！薄爸x謝！”

　　“最后一項(xiàng)——吃東西！”隨著這一聲發(fā)令，我們四人將蛋糕拍爛，互相往對(duì)方臉上抹，就像狂歡節(jié)一樣，大家真是高興極了。

　　從那以后，只要遇到不開心的事：學(xué)習(xí)的壓力、考試的失利、生活的挫折……我就會(huì)打開抽屜，翻出那精致的音樂盒。聽著那美妙動(dòng)聽的旋律，仿佛李曉旭又出現(xiàn)在我眼前，鼓勵(lì)我，鞭策我，重新振作的我又開始了新一天的生活……

音樂作文 篇2

　　暑假的一天，媽媽睡完覺，就拿起麥克風(fēng)唱起歌來，接著我跟爸爸也被傳染了，唱著唱著我提議“要不我們開一個(gè)”家庭好聲音“音樂會(huì)吧？”爸媽舉手贊同。

　　老媽第一個(gè)出場(chǎng)，唱了幾首歌，有《大海》、《小蘋果》、《寶貝》、《歡顏》，是一曲接著一曲，老媽自己都陶醉在自己的歌聲里，因?yàn)槲覌屖俏覀兗业摹案柰酢�，歌聲�?yōu)美、動(dòng)聽，我媽正唱到“我是你的小呀小蘋果”。老爸搶過麥克風(fēng)說：“你別唱了，再唱我們就過敏了�！�

　　我老爸可是每次唱歌都不著調(diào)，五音不全，真是南腔北調(diào)呀，越這樣他越能唱，將我們逗得哈哈大笑�！拔沂且恢粊碜员狈降睦恰�…”媽媽接上說：“一只大灰狼，”爸爸瞅了媽媽一眼，接著唱到“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛不高”，媽媽手臂一揮說：“如果飛高就摔扁了，”我聽了他們的對(duì)話，笑得肚子疼，直拍沙發(fā)，我媽說：“你跟沙發(fā)有仇嗎？”爸爸把媽媽一下推倒沙發(fā)上，又是撓她的腳，又是在她肋骨上彈琴，癢得媽媽哈哈大笑。

　　終于輪到我了，我拿過麥克風(fēng)唱起最拿手的`《世上只有媽媽好》，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”爸爸嫉妒的不得了，直嚷著“改了，改了，改成爸爸”。我唱了唱“世上只有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”“老爸有點(diǎn)別扭，我給您唱個(gè)《爸爸去哪兒》吧”，“爸爸，我們?nèi)ツ膬貉健�…”爸爸搶過麥克風(fēng)“我也會(huì)唱，爸爸去哪兒呀，時(shí)間去哪兒呀，快樂去哪兒呀，告訴你，爸爸去干革命了，時(shí)間去找明天了，快樂到我家了”。

　　“哈哈、哈哈”，在老爸一首不著調(diào)的歌聲中結(jié)束了我們家的家庭音樂會(huì)。

音樂作文 篇3

　　這周五，我們剛剛進(jìn)行了音樂考試，現(xiàn)在回憶起來，依舊格外的有趣。

　　隨著上課鈴響起，我們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，老師緩緩地走上講臺(tái)，我們坐在位子上，像往常一樣期待著這節(jié)音樂課�？衫蠋焻s說：“今天這節(jié)課考試一會(huì)兒是一組上臺(tái)進(jìn)行表演�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)都慌了神，“怎么還要上臺(tái)��？”我心里想。

　　老師點(diǎn)著名字，我在第二組，可我覺得越靠前越好，這樣就可以早點(diǎn)考完試。看著前面一組同學(xué)不慌不忙地唱著，我也漸漸沒那么緊張了。

　　到我上臺(tái)考試了。我自信地走上講臺(tái)，并與同學(xué)們商量商量，該唱哪一首歌。我們考慮了一番，準(zhǔn)備唱《少年中國(guó)書》。這使我更加自信了，因?yàn)檫@首詩(shī)我最拿手的一首歌了，但他們卻讓我起頭，頓時(shí)我的心又提到了嗓子眼兒。

　　見我們一個(gè)個(gè)都安靜下來，我微微張開嘴，“少年智，則國(guó)智”這時(shí)全班同學(xué)都笑了起來，我不知所措，場(chǎng)面一度尷尬。這時(shí)我立即唱了起來，其他同學(xué)也隨著我都唱了起來，我炯炯有神的目光注視著前方捏，嘴里念念有詞。終于，我們考完了，心里的一塊兒石頭也落下來了，后面只管“看戲”了。

　　老師在最后讀分時(shí)，念到我是十九分，我十分興奮。雖然這次考試不算完美，但是在我的`努力下，還是取得了理想的分?jǐn)?shù)。

音樂作文 篇4

　　一直以來，我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后能當(dāng)上音樂老師。將我喜歡和熱愛的音樂帶給別人，希望他們也能感受到音樂的魅力。

　　第一次聽到音樂，是剛出生時(shí)媽媽抱著我，哼著搖籃曲哄我入睡。那時(shí)候，只是覺得很好聽，像有一股神奇的魔力般，使我停止哭鬧，放松下來，漸漸入睡。然后我就感受到媽媽輕輕的、柔柔的、小心的撫摸著我的臉頰，很舒服。那，是愛的歌聲。

　　到了幼兒園，老師便開始教我們唱兒歌。和其他所有的同學(xué)一起唱唱跳跳，特別的.開心。那時(shí)候，老師總是夸我們唱的好聽，我們就總是很開心，很賣力的唱。那，是童真和歡樂的歌聲。

　　又到了小學(xué)，唱的歌不再像兒歌那么簡(jiǎn)單，旋律卻優(yōu)美動(dòng)聽，讓人很想唱好它�；氐郊遥�可以邊哼邊做作業(yè)，還能向弟弟炫耀。直到現(xiàn)在我還清楚地記得，那天下課，和三個(gè)要好的朋友一起合唱一首歌，歌聲傳到教室外面，被老師聽到，還夸贊了我們。那，是友誼和愉悅的歌聲。

　　現(xiàn)在步入初中，音樂不僅要會(huì)唱，還要記住那些可愛的音符，還要?jiǎng)澟�，還要看懂曲譜，還要分強(qiáng)弱音。對(duì)我來說，這是一個(gè)挑戰(zhàn)，相信自己一定能越過這些坎，繼續(xù)前進(jìn)。上音樂課時(shí)很好的展現(xiàn)自己，唱好每一首歌。那，是自信和挑戰(zhàn)的歌聲。

　　音樂是一門藝術(shù)，需要用心去體會(huì)，中國(guó)人不能只是學(xué)習(xí)、考試的機(jī)器。更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何享受生活。希望音樂能讓每個(gè)人的生活輕松快樂，這是我的夢(mèng)想，也是大家的夢(mèng)想。

音樂作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園，名叫音樂廣場(chǎng)，是為了紀(jì)念音樂家張而建造的。

　　一走時(shí)公園，首先映入眼簾的是音樂家的塑像，只見他穿著西服，打著領(lǐng)帶，凝視著遠(yuǎn)方，好像在尋求作曲的靈感。

　　繞過塑像，是空曠的大理石廣場(chǎng)。到了夜晚，大理石鑲嵌的五彩燈被點(diǎn)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，好像炫麗的星空。人們聚集在這玩耍、乘涼。瞧!有溜冰的、有玩歡樂城堡的、還有玩水球的。。。。。。好一派熱鬧地景象!

　　廣場(chǎng)的對(duì)面有個(gè)人造湖，湖的旁邊有個(gè)三層的八角涼亭名叫音樂閣，人們?cè)谶@里登高望遠(yuǎn)、觀賞風(fēng)景。

　　公園的正中央還有一個(gè)圓形的舞臺(tái)，舞臺(tái)的.兩旁是噴水池。每當(dāng)夏天，最引人注目的就是音樂噴泉。當(dāng)晚上八點(diǎn)的鐘聲一響起，它便準(zhǔn)時(shí)噴水，噴出的水時(shí)而高時(shí)面低，變化不停，有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一把寶劍，有時(shí)又像一只花籃，讓人看得眼花繚亂!噴泉不只美麗，還是小孩嬉戲的好去處。你瞧，他們?cè)趪娙�下你追我趕，發(fā)出銀鈴般地笑聲，猶如掉入凡間的小精靈。

　　革命音樂家張為我們留下美妙的音樂，建筑師為我們建造了美麗的音樂廣場(chǎng)，我們應(yīng)該感謝這些美麗諦造者。親愛的朋友們，是不是也很想來一睹它的風(fēng)采?我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)你們的到來。

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