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    1. 女大學(xué)生職場生涯定位的有用技巧

      時間:2024-02-24 07:05:45 科普知識 我要投稿
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      女大學(xué)生職場生涯定位的有用技巧

        用人單位面試官最不喜歡的求職者有兩種:一種是“只要單位要我,讓我干什么都行”的人;第二種是要高職位、高薪水,但是能力和崗位需求明顯有差異的人。對于第一種連自己是誰、想干什么都不知道的學(xué)生,用人單位不會愿意要,哪怕你的學(xué)習(xí)成績非常好;而第二種,對于知道自己是誰、但是不符合企業(yè)要求的畢業(yè)生,單位也不會要。

      女大學(xué)生職場生涯定位的有用技巧

        企業(yè)會說,這樣的學(xué)生可能會不穩(wěn)定、可能抱怨很多、可能缺乏團隊精神,所以不符合企業(yè)要求。但是大學(xué)生在求職的時候也有一肚子委屈:“用人單位總是說我沒有工作經(jīng)驗,那我想既然什么也干不了,索性你看我能干什么就干什么吧,可是用人單位還是不接受!

        “用人單位都希望我們自信,能干,我想在用人單位面前表現(xiàn)好一些,所以把自己夸大了一些,可是他們也不接受!薄坝行﹩挝粏栁蚁胍嗌俟べY,我說了,他們又說我要得太多,我不說,又說我不知道自己的價值!

        女大學(xué)生遇到的挫折更多

        “求職的時候,把自己表現(xiàn)得像男孩子一樣,他們說我形象不好;把自己打扮得像個淑女,又會說我嬌氣!

        “應(yīng)聘文秘也需要男士,應(yīng)聘工程師也需要男士,應(yīng)聘教師也需要男士,真的不知道女士還能從事什么工作!”

        今天,女大學(xué)生在就業(yè)的時候,為了讓用人單位接收自己,想出了五花八門的方法,明星照、職業(yè)裝、錄像帶,試圖突出自己的優(yōu)勢,獲得就業(yè)機會。但是,這些方法收效甚微,不是方法不好,而是沒有找到自己的定位。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的簡歷沒有清晰的定位,面試中的表現(xiàn)也沒有清晰的定位。在求職過程中,定位是求職的基礎(chǔ)。如果沒有合適的定位,很難在競爭中獲得自己的位置。

        定位是什么?

        定位有兩層含義:一、確定自己是誰,適合做什么工作;二、告訴別人你是誰,你能夠幫助單位做什么?纯瓷唐范ㄎ荒憧赡芫蜁靼资窃趺椿厥,同樣是寶潔公司出品的洗發(fā)香波,海飛絲定位于“去頭屑”,飄柔的定位是“柔順頭發(fā)”,潘婷則定位于“營養(yǎng)頭發(fā)”。不同的定位主要來自商家對于市場需求的理解,同時來自產(chǎn)品內(nèi)在的品質(zhì)。

        女大學(xué)生在定位的時候首先要明確自己有哪些特點,然后把最適合單位需求的特點集中表現(xiàn)出來。

        女大學(xué)生怎么定位?

        定位有四個步驟,我們來看一個真實的案例:

        定位人物:小燕

        基本情況:本科,自動化專業(yè),學(xué)習(xí)成績一般,考研究生沒有考上。喜歡演講,曾經(jīng)在學(xué)校的比賽中獲得二等獎。英語成績不佳,尤其是口語很弱。

        第一步:了解自己,把自己已有的和工作有關(guān)的特點全部找出來。

        主要從以下四個方面搜索自己的特點。小燕發(fā)現(xiàn)自己還是有很多特點:

        知識方面:自動化專業(yè)知識較多,此外還有演講知識、文書寫作知識、歷史知識;

        技能方面:很強的溝通能力、說服能力,一定的動手操作能力、計算機操作能力;

        經(jīng)驗方面:在學(xué)校主要參加了演講社團,暑期還曾經(jīng)在一家調(diào)查公司做訪問員,得到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎,做過家教,為一名高三的學(xué)生輔導(dǎo)語文;

        個性方面:外向、活潑、熱情,做事情速度比較快,有一定的責(zé)任感,但是堅持性不夠。喜歡的事情做得比較好,不喜歡的事情做得不太好,有些任性。能吃苦,有較強的壓力承受能力。

        小技巧:如何知道自己的特點是不是工作需要的呢?

        一是多看單位的招聘廣告,尤其是技能要求和個性要求。

        二是看業(yè)內(nèi)的成功人士、同專業(yè)的師哥師姐,看他們的起步和發(fā)展有哪些特點。

        三是詢問專業(yè)的職業(yè)咨詢機構(gòu),了解各種職業(yè)的要求。

        第二步:比較一下自己的特點與自己想做的工作、想去的單位差距有多遠,然后確定一個或者兩個目標(biāo)。

        小燕有三個選擇:

        1、國營企業(yè)搞本專業(yè)。

        2、民營企業(yè)搞本專業(yè)。

        3、民營企業(yè)做公關(guān)、銷售、行政。

        小燕根據(jù)各方面的條件和招聘單位的偏好,確定的求職目標(biāo)是離自己最近的目標(biāo):到民營企業(yè)做公關(guān)、銷售和行政。

        小技巧:在確定目標(biāo)的遠近的時候,不僅要看自己的特點,還要看競爭這個職位的對手的特點。不僅要看用人單位現(xiàn)在的招聘廣告,還要看他們往年實際招聘的情況。

        第三步:根據(jù)自己的求職目標(biāo),確定其主要需求和自己的特點最吻合的地方作為自己的定位。

        小燕認為,對于民營企業(yè)公關(guān)、銷售、行政工作這些職位來講,企業(yè)的需求是需要一個人完成人際溝通,提高服務(wù)質(zhì)量,降低成本;而自己相對應(yīng)的特點是有熱情、善于交流、有進取意識、花錢比較仔細。于是,面向民營企業(yè)的公關(guān)、銷售和行政職位,小燕的定位是:一個善于溝通、有熱情、花錢比較仔細的大學(xué)生。

        小技巧:給自己定位的關(guān)鍵特征不要超過7個,因為人的短時記憶的限度就是這么多。多了容易造成混亂和排斥。

        第四步:根據(jù)自己的定位,確定合適的表現(xiàn)方式。

        小燕準(zhǔn)備把自己的這些特征通過簡歷和面試的各個部分表現(xiàn)出來。

        簡歷部分:重點加強了做社會工作部分的描述,這些工作都能夠體現(xiàn)自己的善于溝通、有熱情、花錢比較仔細的特點。在結(jié)尾描述自己個性的時候,還加入了家庭對于自己這些特點的培養(yǎng),刪去了考研究生部分,因為她認為這會干擾用人單位對自己定位的接受。

        面試的時候:小燕沒有借別人的職業(yè)裝,而是穿了一身較為正規(guī)的見老師才穿的襯衣、西褲,整體感覺比較清新、大方、儉樸。小燕回答用人單位問的“請說說你大學(xué)期間比較有成就的事情和比較失敗的事情”的時候,她也重點突出了自己的工作能力,對于結(jié)果的看法,傳達著自己的定位。

        小技巧:表現(xiàn)自己的時候不要在乎別的同學(xué)身上有沒有這些特點,重點要根據(jù)用人單位的需要適當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)出來。表現(xiàn)自我的關(guān)鍵不在于獨特和別致,而在于各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)一致和重點突出。小燕經(jīng)過兩個月的求職,在遭遇五次失敗后,正式被一家民營企業(yè)聘為總經(jīng)理助理。

        女大學(xué)生在求職的時候,一定會遇到各種各樣的挫折,性別因素的影響也很大,在這個時候,要做的事情不是逃避現(xiàn)實,而是給自己準(zhǔn)確定位,獲得更好的工作機會。

        建議女大學(xué)生:不要忽視自己的性別,充分展現(xiàn)女性在職業(yè)上的優(yōu)勢,如耐力、承受壓力能力、言語溝通能力、細致、責(zé)任心強、關(guān)心別人、善良等。

        只要有面試機會就意味著沒有性別差異,關(guān)鍵在于你的表現(xiàn),千萬不要被用人單位的“試探”擊敗。女性過多和女性過少的地方工作機會都會很少,要提醒自己付出更多的努力去找尋。不要放棄得太早,堅持就是勝利。

        女大學(xué)生的職場定位方法

        確定職業(yè)方向

        說起職業(yè)規(guī)劃,首先得聯(lián)系到專業(yè)。同學(xué)們在選擇專業(yè)時都必須對所選專業(yè)有明晰的認識,這是對自己未來所要從事的職業(yè)的初始判斷。簡單來說就是以下兩點:

        1、所學(xué)專業(yè)是否有長遠的就業(yè)前景和發(fā)展前景;

        2、所學(xué)專業(yè)是否符合自己的興趣。

        明晰了專業(yè)和興趣還是不夠的。有人說人生就是漂浮在海上的一條船,而自己就是船長兼舵手,如果把對方向,摸清暗礁、風(fēng)向、浪高,就肯定能夠乘風(fēng)破浪,揚帆千里。在對未來有了一個大致的方向后,最好能對所要從事的職業(yè)再進行一個細分。

        同學(xué)們在對專業(yè)有了明晰的認識后再結(jié)合自己的實際情況來選定要學(xué)習(xí)的專業(yè),這樣才能正確地把握自己的職業(yè)方向。如果能夠清晰明確地認識自己所期望的職業(yè),那么大學(xué)的學(xué)習(xí)生活無疑將更有目的性。

        職業(yè)定位規(guī)劃的四大要素

        所謂職業(yè)規(guī)劃,求職是目的,規(guī)劃則是打開成功大門的那把鑰匙。我在前面已經(jīng)闡述了規(guī)劃的前提,即職業(yè)方向,現(xiàn)在我要具體談一下規(guī)劃的要素。一個完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的效用。

        合理的職業(yè)規(guī)劃,包括全面的職業(yè)認識、認真的自我剖析、合理的長短期計劃和完備的職業(yè)規(guī)劃書四個要素。

        要素一:

        全面的職業(yè)認識。確定了明確的職業(yè)目標(biāo)其實還是不夠的,對這個職業(yè)有一個全面的認識,才能讓大學(xué)生涯更不盲目。

        要素二:

        認真的自我剖析!爸恕绷烁琛爸骸,才能“百戰(zhàn)百勝”。這就要求對自我有一個認真的剖析、判斷。

        要素三:

        合理的長短期計劃。針對自己的職業(yè)訴求,對三年的大學(xué)生涯做合理的長短期計劃,可以讓自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實而不乏動力。計劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面,但是一定要有持續(xù)性和可行性,緊湊而不失靈活。

        要素四:

        完備的職業(yè)規(guī)劃書。這其實是對職業(yè)規(guī)劃的書面化呈現(xiàn)。寫在紙上的東西往往比記在腦海里的東西來得深刻,完備的職業(yè)規(guī)劃書不僅能給大學(xué)生一個宏觀的職業(yè)規(guī)劃呈現(xiàn),更能起到一種鞭策作用。

        職場定位不明確的危害

        提到專長,很多人都容易將其與具體的技能聯(lián)系到一起,但事實上,除了一些技術(shù)類崗位對于專業(yè)技能有明確要求外,職場上很大一部分崗位更側(cè)重求職者的個人品質(zhì)與性格。如果員工吃苦耐勞、注重團隊合作,那么同樣能夠在求職或跳槽中受到用人單位的青睞。

        “你擅長什么?”“對哪個領(lǐng)域比較感興趣?”聽到這樣的問題,你的腦海中能否迅速給出答案?近日一項調(diào)查中,近五成被調(diào)查者對于這些問題的回答都是“不知道”、“不清楚”,而隨后的調(diào)查也顯示,這部分對于個人能力和發(fā)展方向沒有清晰認知的人多為職場“閃跳族”,有的甚至工作了五年依舊如玻璃瓶中的蒼蠅一般“有前途沒出路”。

        什么都不會,想跳槽也找不到下家

        在南京市某家私企做行政專員的陳欣正處在職業(yè)發(fā)展的迷茫期,雖說工作已經(jīng)近四年,期間也換過好幾份工作,但是陳欣卻始終難以稱心,不是對薪資不滿意便是工作內(nèi)容令她感到乏味,每份工作僅做一年便到了頭。眼下這份行政專員的工作也干了大半年,工作的厭倦感再度向她襲來。只是這一次,陳欣有了更多的糾結(jié)。

        “雖說我做過策劃、當(dāng)過行政,但其實每份工作我都做得不算出色,而且對于這些工作我早已疲倦,再跳槽我也不想選擇同樣性質(zhì)的崗位,可現(xiàn)在但凡能有好發(fā)展的公司無一不要求具備出色專業(yè)技能、具備2年以上相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗,這些條件我都達不到,如今想跳槽都不知道能往哪里走。”

        缺乏優(yōu)勢都是定位模糊惹的禍

        為什么會有近五成員工對自己的優(yōu)勢不甚清楚呢?

        這主要還是由個人階段性目標(biāo)模糊造成的。很多求職者一方面撒大網(wǎng)海投簡歷,一方面又對自己要找什么樣的工作沒有清晰的概念,只要有工作選擇了他,他就先去嘗試。但在這過程中,他們往往會忽略,如果自身無明確求職方向,那么個人的潛在技能優(yōu)勢可能會被不適合的崗位埋沒,在一份‘勉強干干’的工作中,員工很難形成核心競爭力,久而久之便會對自己的工作產(chǎn)生厭倦。

        案例中的陳欣就是因為這個原因才會對工作內(nèi)容輕易產(chǎn)生倦態(tài),繼而頻繁跳槽。

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        “如果一個人在某個領(lǐng)域工作,技能、經(jīng)驗等累積達10000個小時,那么他便可稱為這個領(lǐng)域的專家了!眰人職業(yè)發(fā)展的規(guī)律,即在確定的方向上進行長期的學(xué)習(xí)和磨練,自然會形成自身的優(yōu)勢和競爭力,在工作中能獨當(dāng)一面。當(dāng)然,能堅持10000個小時,這份工作必定也得是自己感興趣的,不然難以有強大的內(nèi)在動力推動實現(xiàn)。

        對于如何找到個人發(fā)展方向的問題,應(yīng)該從現(xiàn)在起,對自身綜合特點做一個全面的審視,明確自己的興趣,要同時對個人“專業(yè)技能”以及“通用技能”進行綜合分析!熬幊、機械、寫作、策劃等都屬于專業(yè)技能,如果你具備這方面的能力或知識,可以考慮從事與之相關(guān)的行業(yè);而開朗的性格、喜歡與人交流或是耐心細心等特質(zhì)則屬于通用技能,在專業(yè)技能上有所欠缺的職場人不妨從通用技能上來挖掘自身的特長。在求職過程中,通用技能同樣也能發(fā)揮作用,幫助你進行職業(yè)定位。”

        當(dāng)明確了自己的職業(yè)定位后,接下來要做的就是給自己做一個中長期的規(guī)劃。找到你認為最有價值的,并且有足夠發(fā)展空間的一個職業(yè),專注地完成工作中的每一個要求,半年之后再問自己的專長,你便會有更加清晰準(zhǔn)確的答案了。

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