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    1. 漁夫捕魚的故事讀后感

      時間:2024-02-25 07:17:46 讀后感 我要投稿
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      漁夫捕魚的故事讀后感

        當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么體會呢?現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的漁夫捕魚的故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

      漁夫捕魚的故事讀后感

      漁夫捕魚的故事讀后感1

        今天我看了一篇《金魚和漁夫》童話故事,故事里的情節(jié)深深地感動著我。

        這篇童話故事講的'是:老漁夫捕到一條會說話地小金魚后。他覺得它可憐,就放了它。老漁夫的妻子要求他去找小金魚,要他滿足他的要求,從一個新木盆到一座豪華的宮殿……小金魚都滿足了他的要求。最后,老漁夫的妻子要當(dāng)女王,還要小金魚伺候她。結(jié)果,小金魚一聲沒吭就消失了,一切都又恢復(fù)成原來的樣子。

        這個故事使我懂得了:做人應(yīng)該講究誠信,不能貪得無厭。

      漁夫捕魚的故事讀后感2

        星期六上午,我和作文班的同學(xué)們一起玩了一個游戲,也是今天作文的`題目叫《捕魚達(dá)人》。

        規(guī)則是:三名同學(xué)手拉手形成漁網(wǎng),四名同學(xué)當(dāng)小魚,從漁夫中間的空隙中跑過去,1、漁夫:我、李諾、馬耀毅,2、漁夫:王詩語、董政皓、柏高帥,3、漁夫:周茗軒、胡藝萱、李瑞怡,老師把全班同學(xué)分成三組,我們把小魚擋住了,小魚又從我們旁邊逃跑了,第一次有一條小魚硬撞,被我們捉住了,第二次也有一條小魚硬撞,也被我們捉住了。

        我們蹲下來,小魚無法從我們這里過去,最后老師說時間到,才停止了。

        我玩得很開心,這也鍛煉了我的反應(yīng)能力。

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