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    1. 考試后的感想作文

      時(shí)間:2024-02-25 12:37:30 考試 我要投稿

      考試后的感想作文集合7篇

        在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的考試后的感想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      考試后的感想作文集合7篇

        考試后的感想作文 篇1

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄……

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑?己貌或,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

        就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

        我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。

        1?荚嚨膯⑹

        又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

        考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

        離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。

        但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

        “那張圖我畫的很大!蔽衣詭Ц吲d的'說(shuō)。

        “不,還好,不大。

        我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。

        我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!

        就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

        這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

        一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

        考試后的感想作文 篇2

        今天,我的三門功課都考完了,成績(jī)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右,數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來(lái),韓老師就把我叫到辦公室,生氣地對(duì)我說(shuō):“你感覺(jué)你考得好嗎?滿不滿90分?”我說(shuō):“90分是不滿了,因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題!”老師沒(méi)說(shuō)什么,只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō),我看了這張?jiān)嚲,真的很傷心,因(yàn)槿嘤卸畮讉(gè)同學(xué)考了九十多分,我才87.5分。我仔細(xì)看了看試卷,我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計(jì)算題,還有一個(gè)應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤,老師說(shuō),思路完全正確,就是第一步13—9=2,讓我失去了寶貴的五分。

        我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時(shí),我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門口時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚竟刷刷地流了出來(lái),流進(jìn)了我的嘴里,一向很樂(lè)觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。

        一走進(jìn)門,只見(jiàn)各位老師都在認(rèn)真地批試卷,我走到黃老師身邊,無(wú)精打采地說(shuō):“黃老師,我知道數(shù)學(xué)成績(jī)了!秉S老師問(wèn):“噢?幾分?”我心想:是對(duì)黃老師說(shuō)假話,還是……于是,我支支吾吾地說(shuō):“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問(wèn):“全班有幾個(gè)九十分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“有二十幾個(gè)呢。”黃老師一下子漲紅了臉,嘆了一口氣說(shuō):“想拿90分難哪!又是粗心?!”我臊得臉皮發(fā)燙。于是,黃老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)批試卷,我顫巍巍地在一旁看著。

        過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷批好了,分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下:“開(kāi)獎(jiǎng)!”于是,老師們都撕開(kāi)封條,找自己班的試卷。突然,黃老師喊了我一聲,于是,以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè)顛樂(lè)顛地跑到黃老師身邊,只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲,說(shuō):“你看看,你才84分,盡管這次試卷超難,但你看看你同學(xué)**娜95.5分,全年級(jí)第一,而你卻連90分也沒(méi)撈到!你看人家課外知識(shí)多豐富呀,諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫對(duì),而你才寫出了一個(gè),平時(shí)怎么在讀課外書?”我啞口無(wú)言,只是默默地聽(tīng)著。

        不一會(huì)兒,英語(yǔ)老師也來(lái)到這里,她對(duì)我說(shuō):“你考了87分,只是因?yàn)殄e(cuò)了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯,扣了3分,你真是粗心得不可救藥!下個(gè)學(xué)期一定要考滿分!

        我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢?

        回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:

        1、我太粗心,我一定要讓粗心滾蛋!也許畫畫、練字可以讓我靜下心來(lái),呵呵……,心靜自然就會(huì)細(xì)心了呀!你們瞧,我竟然又笑出來(lái)了!

        2、我的'計(jì)算能力不強(qiáng),要好好地練習(xí),以后錯(cuò)一個(gè)就罰十個(gè)。

        3、讀書的面太狹窄了,只讀文學(xué)書,不讀百科,從今往后,我得讀讀其他對(duì)我有益的書,要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通!

        哎!我可能是小荷朋友中成績(jī)最差的了!真有點(diǎn)無(wú)地自容!

        考試后的感想作文 篇3

        今天公布期中考試的成績(jī),我緊張的要命,生怕沒(méi)考好。教師這次是發(fā)卷子,沒(méi)念成績(jī),我松了一口氣,這樣如果自己沒(méi)考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語(yǔ)文卷子發(fā)到了我的桌子上,。∥乙罎⒘,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語(yǔ)考了99分。整體上不錯(cuò)。

        考試的`俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識(shí)還扣了好多分,唉!可能我語(yǔ)文本來(lái)就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全?磥(lái)在語(yǔ)文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒(méi)的說(shuō)。英語(yǔ)因?yàn)闆](méi)發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。

        這次考試太可惜了,如果語(yǔ)文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話:這是一篇遲來(lái)的作文,剛放假就寫好,但一直沒(méi)輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績(jī)不理想。還好,成績(jī)對(duì)他一說(shuō)沒(méi)有什么,因?yàn)閺纳蠈W(xué)開(kāi)始爸爸媽媽就不會(huì)因?yàn)榭级嗌俜秩ヅu(píng)他。多少分我們都會(huì)接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績(jī)單,剛坐到座位上,莫芷堯就對(duì)我說(shuō):“李堯,你語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)89,英語(yǔ)第一,99。5!笔裁,我數(shù)學(xué)才89! 我問(wèn):“那你三科多少分?”莫芷堯說(shuō):“我語(yǔ)文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語(yǔ)94。5!笔裁,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰(shuí)!”前后同學(xué)都指著我,老師走過(guò)來(lái),拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯(cuò)誤說(shuō):“我覺(jué)得這一點(diǎn)錯(cuò)誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說(shuō):“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái),我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無(wú)淚 。再翻過(guò)去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個(gè)“積極發(fā)言獎(jiǎng)”,也算不枉費(fèi)我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái),試卷發(fā)了下來(lái),好慘,基礎(chǔ)知識(shí)和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強(qiáng)令我滿意的一個(gè)結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎(jiǎng),也是不錯(cuò)的啦!

        通過(guò)了這次學(xué)習(xí)能力檢測(cè),我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語(yǔ)文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語(yǔ)就肯定要多做英語(yǔ)閱讀題,還可以自己記一些新單詞。

        考試后的感想作文 篇4

        迎接期末考試

        “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。

        那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?

        首先,對(duì)于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。

        其次,要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

        再就是,當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師的思路,這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。

        期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái),同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績(jī),為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,畫上一個(gè)圓滿的`句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!

        迎接期末考試

        偶然,記起一個(gè)偉大的人來(lái)。他給我感觸很深。

        星期天的早晨,陽(yáng)光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。

        突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走來(lái)一個(gè)人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過(guò)的人間風(fēng)雨。“唉,他這種人!”我不無(wú)悲憫地想。他向我們走來(lái),媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。

        就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。

        那是怎樣的眼神啊!

        透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無(wú)助。我的心,頓時(shí)我的心像被割了一刀。我趕緊背過(guò)臉去。一邊無(wú)奈地想:“人與人之間,就是不同啊!”

        然而,命運(yùn)安排我們擦肩而過(guò),是不是另有目的?我仿佛聽(tīng)到了樹(shù)葉飄落的聲音。

        媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。

        一個(gè)蒼老的聲音在背后響起:

        “錢,錢掉……了!

        媽媽立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,掏出錢包清點(diǎn)了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。

        我的心,再次顫抖了一下。

        那可是張一百元的紙幣!他完全可以悄無(wú)聲息地?fù)炱,放進(jìn)自己的口袋。我們也不會(huì)發(fā)覺(jué)?伤瑳](méi)有這么做!

        我徹底改變了對(duì)他的看法。

        他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒(méi)有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!

        哇,他這個(gè)人!

        他已經(jīng)漸漸走遠(yuǎn),但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒(méi)有動(dòng)彈。

        考試后的感想作文 篇5

        “。。。。∵有X天就要期末考試?yán)!”幾乎每天,每時(shí),每秒,在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。

        一個(gè)月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。

        “這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力。”這句,堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛,兩個(gè)極端。

        “本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(zhǎng)可以到我辦公室里免費(fèi)喝茶!边@句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無(wú)可奈何。

        “本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì)被學(xué)校嘉獎(jiǎng)。”“噓……”鄙視它是沒(méi)有用的。。

        ……

        于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問(wèn)的過(guò)程補(bǔ)充了。

        老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時(shí)間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。

        期考進(jìn)行時(shí)——

        努力了多少天啊,期考,來(lái)臨了!

        好友無(wú)比緊張地捏著我的手,“你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢?”要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道!芭α司秃谩!

        是的,我努力了。我們都努力了。

        考場(chǎng)里。

        額……抬起頭,伸個(gè)懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無(wú)比銳利的“X-Ray“狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對(duì)。

        “呼——”,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。

        偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!

        忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的'下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好……誠(chéng)實(shí)。

        交卷。結(jié)局,是悲,是喜?誰(shuí)知道。

        期考將來(lái)時(shí)——

        “你看看你們,考成這個(gè)樣子?對(duì)得起誰(shuí)?”老班在講臺(tái)上唾沫橫飛!皩(duì)得起自己了!毕嘈琶總(gè)人心里都有這句話!翱纯矗∧銈兤綍r(shí)自習(xí),多快樂(lè)!多隨意!多自由!”

        我徹底無(wú)語(yǔ)。

        怎么可以用這些詞修飾自習(xí)?怎么可以怎么可以!

        教室里有愁云慘霧。亦有陽(yáng)光燦爛。我,大概屬于中間吧。我沒(méi)發(fā)揮好。眼淚忽然滿滿的想要溢出。我忽然變得好脆弱。不哭,不哭。還有下一次!芭α司秃。”

        期考。結(jié)束了。即將開(kāi)始。

        來(lái)吧,我不怕你。

        總有一天,我可以戰(zhàn)勝你的。期考。

        你摧毀不了我的自信。我們的自信。

        我們一起,展望美好的藍(lán)天。藍(lán)天里,燦爛的陽(yáng)光閃爍。

        額……考試砸掉了,所以心情不好。寫得可能有一點(diǎn)點(diǎn)悲憤。一點(diǎn)點(diǎn)夸張。大家表怪我撒。

        還有姐。不好意思撒。寫得太隨意了。不要給我的作業(yè)打不及格哦。

        考試后的感想作文 篇6

        它還是下雨了,我還是有點(diǎn)傷感了。令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,我知道一模失敗了,而且敗的一塌糊涂。我令許多支持我的人失望了,對(duì)不起,我沒(méi)有做的最好。但是我不灰心,因?yàn)槲視?huì)繼續(xù)前進(jìn)的步伐,相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。有時(shí)候,真的很想大哭一場(chǎng),但是我不能,因?yàn)槲冶仨殞W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這是我持續(xù)微笑的唯一理由。因?yàn)槲蚁敫佑泄菤,更加有勇氣的?jiān)持我的夢(mèng)想,就算未來(lái)的路太艱難太坑洼不平,我依然要笑到最后。我不是慢,我是想把每一件事情做好,我想做一個(gè)靠譜的中國(guó)人,爭(zhēng)取讓付出的每分每秒有價(jià)值。

        今晚無(wú)意地將目光灑到了那柜臺(tái)上正在售出的烤雞烤鴨,往日的它們活潑亂跳,而如今卻被商家拔了毛,剝了皮,掛在高溫的烤熱燈下。我不明白如今的這些人為何那么殘忍,殺害這么可愛(ài)的動(dòng)物。吃了它們,為自己提供營(yíng)養(yǎng),你們真的安心嗎。你們有想過(guò)它們的家長(zhǎng)有多么難過(guò),你們只把自己的享受建立在別人的痛苦之上,你們不覺(jué)得這樣太自私了嗎。有時(shí)候多設(shè)身處地的為別人著想一下,沒(méi)什么麻煩的。

        漫步在回去的路上,看著過(guò)往的人群,他們忙忙碌碌的在人群中穿梭,似乎忘記了本應(yīng)該有的平靜與緩慢。多希望人與人之間能夠和睦相處。沒(méi)有黃鼠狼給雞拜年的心態(tài),沒(méi)有勾心斗角,沒(méi)有互相算計(jì)對(duì)方。純正一點(diǎn)不好嗎,干嘛弄得那么虛假,因?yàn)槲矣X(jué)得人應(yīng)該是最最善良的動(dòng)物,不應(yīng)該為利益而爭(zhēng)鋒相對(duì)。在生命的`天平上,人與人之間的分量是平等的,只是身份不同而已。不必要看低別人,因?yàn)樗麄円灿写蠹宜档脤W(xué)習(xí)的地方。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

        希望正全身心投入事業(yè)的人們,不要因?yàn)槊杀巫约旱碾p眼,否則你們會(huì)失去最無(wú)價(jià)的東西,在我認(rèn)為。名利始終是物質(zhì)上的需求,并不是精神上的食糧。真正伴隨你走過(guò)的是那些親情,友情。千萬(wàn)不要誤會(huì)我今天怎么寫了這些莫名其妙的東西,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到了生活,有感所發(fā)。

        今天拿到成績(jī)單時(shí),心里咯噔一下,這次的一模失敗了。但是我也有些許的高興,因?yàn)樗嵝蚜宋矣械牡胤綄W(xué)的不扎實(shí),有些地方存在漏洞,有的地方欠缺須努力,有待提高。這難道不是對(duì)已學(xué)的知識(shí)一個(gè)鞏固嗎,正是這些錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)為成功的道路鋪就了地基。還讓我學(xué)到人生的一路上不會(huì)一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有風(fēng)雨挫折,這時(shí)就應(yīng)該微笑面對(duì),泰然處之。不要害怕困難,人生正是因?yàn)橛辛怂鼈儾艜?huì)變得繪聲繪色永遠(yuǎn)不能忘記。笑對(duì)挫折吧,它會(huì)給你留下難忘的美好的回憶,值得一生去回味。

        加油吧,奮斗吧,努力吧,相信自己吧,你一定可以的。

        因?yàn)槟闶呛Q啵瑺?zhēng)取做一個(gè)高爾基筆下的不畏暴風(fēng)雨來(lái)襲,堅(jiān)強(qiáng)吶喊的海燕。

        考試后的感想作文 篇7

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)意義重大。考完試,心里甜甜的,其次是老師的表?yè)P(yáng),學(xué)生的羨慕,父母的喜悅;考不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。用我微薄的

        期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)意義重大?纪暝,心里甜甜的,其次是老師的表?yè)P(yáng),學(xué)生的羨慕,父母的喜悅;考不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。依我拙見(jiàn),考得好,考得不好不要灰心。如果你要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),同學(xué)的冷嘲熱諷,那你就失敗了。做得好不要自大,做得不好不要?dú)怵H。抱著平和的心態(tài)去考,就能考好。然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

        以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚,考完試,他們都很累,很擔(dān)心。時(shí)間似乎靜止了,好與壞這兩個(gè)字,在我心里斗爭(zhēng)著,晚上沉沉睡了一覺(jué),感覺(jué)好多了。

        我心里像幾只兔子一樣緊張,能清晰地感受到自己心跳的節(jié)奏。

        考試的啟示

        又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試,我都會(huì)得到教訓(xùn)或者一些經(jīng)驗(yàn)。我從這次考試中得到的是,疏忽總是存在的?纪陻(shù)學(xué),感覺(jué)挺好的`。試卷很簡(jiǎn)單,題很流暢。然后我仔細(xì)查了一下。確認(rèn)沒(méi)事后,心里一直有個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

        離開(kāi)考場(chǎng)后,拿滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽的和同學(xué)核對(duì)答案,問(wèn)題都是正確的?吹接行┩瑢W(xué)因?yàn)樵诖鸢钢邪l(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤的問(wèn)題而沮喪懊惱,我暗暗想:把正確的事情都做好就好。我很高興我認(rèn)真地完成了考試中的題目,并且又檢查了一遍。那一天,然后,我比以往任何時(shí)候都開(kāi)心。但是過(guò)了一段時(shí)間,這種特別的快樂(lè)變成了我前所未有的悲傷和失望。

        “我畫了個(gè)大圖。”我略感欣慰地說(shuō)。

        “不,嗯,不多。我嚇了一跳。我畫錯(cuò)了嗎?不可能。這張圖我畫了兩遍。應(yīng)該是對(duì)方的失誤,或者是個(gè)人感情的差異。我好安慰。我自己。但心里還是很忐忑。

        我不敢理直氣壯的回答,卻聽(tīng)到另一群人異口同聲的報(bào)告讓我心煩的答案。我傻眼了。我真的錯(cuò)了。是我的錯(cuò)!我居然把圖片和文字交叉了!我沒(méi)查!這是一千個(gè)計(jì)數(shù),或者是一個(gè)疏忽!滿分的希望像泡沫一樣突然在心里破滅。三分悄悄從我試卷上溜走。這么簡(jiǎn)單的試卷,損失多大啊!

        就這樣,我后悔了一個(gè)下午。這是疏忽。你無(wú)法避免。但是因?yàn)榕琶前凑账拈T課的總成績(jī)來(lái)計(jì)算的,所以其他科目的成績(jī)并沒(méi)有辜負(fù)我的努力。那么就可以得到第二個(gè)啟示:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展?赡苁且?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀,總分提高了。當(dāng)然,如果我們盡量減少疏忽,盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,總分會(huì)有很大的提高。所以,全面發(fā)展很重要。

        一般來(lái)說(shuō),過(guò)失是無(wú)法避免的,但可以盡量減少,全面發(fā)展是彌補(bǔ)過(guò)失的捷徑。

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