元宵節(jié)的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的元宵節(jié)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國時謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的.隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的謎語。這時的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的。
到了三國時，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動，這時才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質條件，這就促進了燈謎的發(fā)展。
元宵節(jié)的作文 篇2
這天是元宵節(jié)，學校里到處掛滿了燈籠，各式各樣，每個燈籠上貼了燈謎，讓大家去猜。再去教室看看：哇！一幅紅對聯(lián)貼在門口，外面也掛著好幾個燈籠，上面寫有燈謎。同學們都聚在一起說說笑笑，談天說地，好不熱鬧！
很快，猜燈謎活動開始了！同學們一窩蜂涌出了教室，我和胡可欣向外一看，外面人山人海，三個一群，五個一伙地站在每個燈籠下面商量著謎底，我們兩個也在燈謎前尋找答案。突然，胡可欣眼睛一亮，摘下“降落傘”的燈謎對老師說：“張飛！”“你答對了！”老師笑瞇瞇地遞給她一塊巧克力。
我們繼續(xù)前行，可是毫無頭緒，壓根不知道怎么辦，但后面的燈謎都被摘光了，我只能想這個，是“坐”嗎？不對。唉，還是算了，放棄吧！
我們倆人索性跑去操場上。��！一看更傻眼了，這些燈謎我一個都不知道！是我們太笨了，還是燈謎太難了？一個“藍色的槍和藍色的刀”悄悄對我大喊著：“嘿，來猜猜我吧！”我心里一想，槍和刀，刀槍，藍色，用英文想想blue！刀槍blue！刀槍不入，我興奮地記下號，跑去排隊，總算輪到我了，我對老師說：“刀槍不入（blue）！”“錯了，下一個�！崩蠋煙o情的讓我從幻想中清醒。
剩下的我們誰都不知道，怎么想都不行。
時間過得真快，燈謎會結束了，回教室的'路上，我心想：下次要多積累知識，下次我一定會獲得獎品！
元宵節(jié)的作文 篇3
今天是一年一度的元宵節(jié)，也就是燈節(jié)， 更是我的生日。我覺得今天晚上是最熱鬧的一天，我爸爸媽媽等人為慶祝元宵，也為慶祝我的生日，要到賓館吃飯。
快到晚上，我和弟弟迫不及待的拉著爸爸媽媽去那家賓館。雖然我們?nèi)サ臅r候是靜悄悄的`，但是晚上的氣氛是渾然不同的。
來到賓館，只要一上菜，我和弟弟就馬上撲過去搶著品嘗。媽媽笑的對我們說：“今天可是你們最大，什么東西都是你們先吃啊。”我邊吃邊說：“菜燒起來就是讓我們吃的啊，先不先吃不都一樣�。 薄澳氵叧赃呎f話，不怕咽著啊�！蔽抑弥焕�，繼續(xù)狼吞虎咽的吃起來。在這歡聲笑語的賓館里，不知不覺黑幕降臨。不一會兒，震耳欲聾的煙花爆炸聲響起來。我和弟弟顧不得還沒上的美食，馬上跑出去欣賞五顏六色的煙花。煙花破殼而出，發(fā)出一聲巨響。有的煙花形成一朵花朵，有的像一條流星一樣從上往下落。我最喜歡一種煙花，我給它取一個名字叫“花中生子”。它煙花爆炸時沒什么特別的，但是當它形成的花將要消失的時候，從花中出來的許多小煙花。這些小煙花有很多，但是它們一起爆炸�！皣W啦啦”的一聲，小煙花就像星星一樣閃起來。最后的 煙花也是最好看的。六個煙花一起升上天空，它們飛的方向各不相同。當它們一起爆炸的時候，比平時的煙花大好幾倍。它們形狀相同，連成一片，顏色也是一模一樣。媽媽走出門來對我說：“今天的煙花比春節(jié)的還要多，還要漂亮。”我高興的點點頭。
啊元宵，屬于我的一天！好象所有的煙花都在為我慶祝，還有父母對我的祝福，我真幸福�。�
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