我最喜歡的老師作文（集合14篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我最喜歡的老師作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的老師作文 篇1
我最喜歡的一位老師是我小學(xué)的語(yǔ)文老師，他大約四五十歲的樣子，長(zhǎng)的和藹可親，對(duì)我們也非常好。
他是我們學(xué)校里最有威望的老師，他是學(xué)校的副校長(zhǎng)，他也是我見(jiàn)過(guò)的人最好素質(zhì)最高的老師，他經(jīng)常嚴(yán)格的要求自己，要坐有坐相，站有站相，也經(jīng)常悉心教導(dǎo)我們一些做人的道理。我很喜歡他是因?yàn)槲沂且粋�(gè)自卑的女孩，是他給了我自信，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方那節(jié)課講的是蠟燭，是他叫我起來(lái)回答問(wèn)題，是他在聽(tīng)了我不標(biāo)準(zhǔn)的普通話時(shí)給我糾正。他是一個(gè)很好的人，他經(jīng)常幫助鄰居做事，在下雪后掃凈街道，不止他很優(yōu)秀，他的兒子也很優(yōu)秀，他的.兒子是個(gè)當(dāng)兵的，保家衛(wèi)國(guó)，他一直以他兒子為豪，常常向我們講他教導(dǎo)自己兒子的經(jīng)歷。
他嚴(yán)格的對(duì)自己，也嚴(yán)格的對(duì)我們，所以我最喜歡的老師就是他——婁杰老師，因?yàn)樗昝赖脑忈屃藶槿藥煴怼?/p>
我最喜歡的老師作文 篇2
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是我最敬愛(ài)的老師，薛老師。
一頭黑發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張嘴巴，這是我的老師，她當(dāng)然有豐富的知識(shí)。
薛老師學(xué)識(shí)淵博，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有著深入的研究。她在課堂上大量引用。薛先生總是根據(jù)不同文本的意思改變他的臉。最重要的是她總是專注于此，所以所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)薛老師的課。薛先生總是把他的理解融入到文本的內(nèi)容中，生動(dòng)地引導(dǎo)我們進(jìn)入中國(guó)的海洋，享受我們自己。
有一次，老師打電話給我。老師輕聲對(duì)我說(shuō):陳野，你握筆的方式不對(duì)！它需要改變。"
我明白了.”我回答道。
當(dāng)我回到家的'時(shí)候，我在心里抱怨:這不就是拿著一支筆嗎，這有多簡(jiǎn)單，嗯？"
我媽媽看到了我的想法，拍拍我的肩膀說(shuō):“拿著筆很重要。不管你寫得多好，不拿著它是不夠的！”"
由此，我可以知道老師的用心是好的，薛老師會(huì)像他的父母一樣關(guān)心我們。
遇到危機(jī)時(shí)，薛先生會(huì)給我們提建議。冬天，課后老師會(huì)帶我們跑一會(huì)兒。夏天，老師會(huì)讓我們?cè)跇?shù)下涼快一會(huì)兒.
薛小姐，我會(huì)記住你的愛(ài)和良好的意圖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
我最喜歡的老師作文 篇3
從小到大教過(guò)我的老師有很多，可是我最喜歡的，也就數(shù)朱老師了！
那是我在天作教育里認(rèn)識(shí)的一位好老師。她很負(fù)責(zé)！
有一天放學(xué)的時(shí)候，由于種種原因，二樓接待室沒(méi)有開(kāi)門，我爸爸又來(lái)晚了，同我一起補(bǔ)課的`哥哥直接把我?guī)У搅艘粯�。放學(xué)其間，人很多，可朱老師還是一直不放心地問(wèn)我是否自己回家。我們想早點(diǎn)下樓玩耍，所以，匆匆地回道：“是！是！是！是自己回家的！”就一溜煙地跑下了樓。可是等了好久，爸爸一直都沒(méi)來(lái)，我們就在樓下玩起了游戲。過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)回來(lái)將二樓的門打開(kāi)了。校長(zhǎng)看我們?cè)跇窍峦嫠�，不是很安全，就要我們上了二樓。不一�?huì)兒，朱老師來(lái)了，看我在接待室里還感覺(jué)很納悶?zāi)�。�?tīng)校長(zhǎng)一說(shuō)，就走到我面前，摸了摸我的頭，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：＂你怎么騙我呀？＂說(shuō)完還笑了笑。剎那間，我感到了如同母親般對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我了，老師站在門前，看到我下樓才安心地走了。
我喜歡這位老師，我愛(ài)這位老師。當(dāng)然，她應(yīng)該也是喜歡我愛(ài)我的吧！
我最喜歡的老師作文 篇4
侯老師從五年級(jí)開(kāi)始接管我們班。開(kāi)學(xué)第一天，她只給我們留了一本日記。我的第一本日記受到了老師的表?yè)P(yáng)。我太高興了！我下定決心寫日記，然后，不知不覺(jué)中，我已經(jīng)寫完了三篇日記，所有這些都來(lái)自老師的許多糾正，鼓勵(lì)和肯定。有時(shí)候我也想放棄。但是每當(dāng)我交上我的'日記，看到老師臉上快樂(lè)的表情，我在心里說(shuō)：堅(jiān)持下去，我會(huì)堅(jiān)持寫作。到目前為止，我已經(jīng)寫了150多本日記，并且養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。我從心里感謝侯老師。
老師講課的方式很特別。每次老師要求我們做一些筆記。當(dāng)我們講古詩(shī)的時(shí)候，我們只給出一個(gè)輕微的口頭解釋，但是我們記得很清楚。老師還說(shuō)：“學(xué)習(xí)古詩(shī)，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：認(rèn)識(shí)詩(shī)人，解決詩(shī)歌問(wèn)題，理解詩(shī)歌，理解詩(shī)歌，理解這些，學(xué)好古詩(shī)不成問(wèn)題。
侯老師的教學(xué)很好，這使我在期末考試中取得了好成績(jī)。我相信在侯老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們班的成績(jī)會(huì)一步一個(gè)臺(tái)階地上去。我喜歡侯先生，我喜歡侯先生像媽媽一樣。
我最喜歡的老師作文 篇5
陳老師是我們的班主任，她就像園丁，我們就像一束束花，她精心培育著我們。陳老師很嚴(yán)厲，但我們都很愛(ài)陳老師。
陳老師身材勻稱，圓圓的臉，看起來(lái)很和藹。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，她給人留下的印象特別淳樸。
陳老師的課生動(dòng)有趣，具有磁鐵一樣的吸引力。
記得有一次陳老師給我們上《鳥(niǎo)鳴澗》和《暮江吟》，陳老師讓我們朗讀這首詩(shī)時(shí)，讓我們邊讀邊想象詩(shī)中所描繪的景象，我們一邊朗讀，一邊想象，好像自己來(lái)到了詩(shī)人所描繪的美麗景色中：在那靜靜的夜晚，連桂花落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，月亮慢慢地從山東頭爬上了廣闊無(wú)邊的天空，月光灑滿了山中的.樹(shù)林，樹(shù)林中的鳥(niǎo)兒被驚醒了，鳥(niǎo)兒不時(shí)發(fā)出的鳴叫回蕩在春澗之中。在陳老師的語(yǔ)文課上，我們可以自由聯(lián)想，大膽發(fā)言，與同伴共同探究學(xué)習(xí)氛圍快樂(lè)、輕松。仿佛能觸摸到一摸到一樣。
語(yǔ)文課就是這樣，我喜歡上陳老師的語(yǔ)文課。
我最喜歡的老師作文 篇6
教過(guò)我的老師有很多，其中對(duì)我影響最深的要數(shù)弓老師了。
弓老師是我已近學(xué)校我的第一人班主任老師，叫我們語(yǔ)文。記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，有一次考試考砸了，弓老師就單獨(dú)把我叫過(guò)去，說(shuō)了一些勉勵(lì)的話，教我做題細(xì)心，不要粗心大意，更不要平時(shí)不努力臨時(shí)抱佛腳。由此可見(jiàn)，弓老師對(duì)我是多關(guān)心啊！
自從弓老師教我以后，我的.功課就有大的進(jìn)步，這都是因?yàn)楣蠋煹男量嘟虒?dǎo)。
弓老師一直教了我兩年。我們結(jié)下了深厚的感情，還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠(yuǎn)，中午我的吃飯問(wèn)題成了媽媽的心病，當(dāng)媽媽找到弓老師說(shuō)過(guò)后，那一天下午弓老師主動(dòng)和媽媽聯(lián)系說(shuō)孩子有地方安置了，還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手，這件事一直讓我們一家人感動(dòng)。
弓老師在上課時(shí)不讓我沒(méi)說(shuō)話，講話就罰站，弓老師管教嚴(yán)是為我們著想，是想讓我們改掉壞習(xí)慣。我很喜歡這位老師，我就送她一句話吧：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
這就是又年輕又漂亮又時(shí)尚又溫柔有又樂(lè)觀的一位好老師——弓老師！
我最喜歡的老師作文 篇7
我讀小學(xué)四年級(jí)了，但還是常�；貞浧鹞以跂|電幼兒園度過(guò)的愉快的幼兒生活。我還念念不忘幼兒園教過(guò)我的老師——余老師。
余老師年輕漂亮，特別喜歡小孩子，像媽媽一樣關(guān)心每一個(gè)孩子。
記得有一次，幼兒園打預(yù)防針。是醫(yī)院的叔叔阿姨給我們打。一聽(tīng)說(shuō)要打針，我們每一個(gè)同學(xué)都嚇哭了，余老師把每個(gè)同學(xué)抱在懷里打針，同學(xué)們都不哭了。輪到我打預(yù)防針了，我把袖子卷起，非常害怕，一個(gè)勁兒往后退，嘴里嚷著：“我怕，我不打�！庇嗬蠋煴е艺f(shuō)：“你是最勇敢的.孩子，有老師在，不用怕。”在余老師的懷抱里就像在媽媽的懷抱里一樣，打針一點(diǎn)也不疼。
還有一次，“六一”兒童節(jié)快到了，我們班要表演節(jié)目，下午我們一直在排練。我那時(shí)候還小，很頑皮，一不小心腳摔傷了，我哭了起來(lái)。余老師知道了連忙就抱我去校醫(yī)辦公室。校醫(yī)上藥時(shí)，余老師怕我痛，還用嘴輕輕給我吹。現(xiàn)在想起來(lái)，真是讓我感動(dòng)。從這兩件事，我體會(huì)到了余老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。余老師，我永遠(yuǎn)忘不了你，是你在我幼小的心田上播下愛(ài)的種子。
我最喜歡的老師作文 篇8
我最喜歡的老師之一是詹老師。
詹先生是我們班的班主任。同時(shí)，他也是我們班的語(yǔ)文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明安靜的孩子。詹先生在作業(yè)上花了很多精力，以便我們能學(xué)得更好。只要作業(yè)交上來(lái)，工整，不潦草，并且全部完成，詹先生就會(huì)寫一份“你”文字。如果你能練習(xí)寫作或?qū)懞米魑�，詹老師不僅會(huì)讓這位同學(xué)讀他的作文，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的獨(dú)特之處。少先隊(duì)員卡。
有一次，詹老師給我們上了“少年飛躍土壤”的課。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生站起來(lái)回答詹老師提出的.問(wèn)題，所以詹老師問(wèn):“沒(méi)有人能回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題？”話剛落，詹先生又補(bǔ)充了一句，“不管答案是對(duì)還是錯(cuò)，只要說(shuō)出你內(nèi)心的想法，并與每個(gè)人分享。否則每個(gè)人都會(huì)保持沉默，不會(huì)得到有效的提升？”說(shuō)到這里，幾個(gè)學(xué)生似乎明白了詹老師的意思，自信地伸出手來(lái)回答問(wèn)題。
詹先生經(jīng)常使用“典型例子。讓我們來(lái)講幾個(gè)小笑話。我們經(jīng)常突然大笑起來(lái)。犯錯(cuò)誤的學(xué)生怎么辦？也正津津有味地聽(tīng)著。我認(rèn)為詹先生是學(xué)校里最體貼的老師。
我最喜歡詹先生。他是我們祖國(guó)的花朵。園丁”。哦，天��！詹老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你！
我最喜歡的老師作文 篇9
我心中最美的老師是我的語(yǔ)文老師王老師，她也是我的媽媽，媽媽高高的，瘦瘦的，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)很飄逸，瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙黑寶石一樣的'大眼睛，看起來(lái)既溫柔又美麗。
我是在五年級(jí)上學(xué)期從宏力學(xué)校轉(zhuǎn)到西關(guān)小學(xué)的，因?yàn)楹炅W(xué)校老換老師，媽媽只好讓我轉(zhuǎn)到她工作的學(xué)校，并向校長(zhǎng)說(shuō)她想帶我所在的那個(gè)班，而我班的語(yǔ)文老師正好調(diào)到其他學(xué)校了，所以校長(zhǎng)答應(yīng)媽媽教我們班。
俗話說(shuō)：打是親，罵是愛(ài)，管你最嚴(yán)的人就是最愛(ài)你的人。王老師有時(shí)候?qū)ξ覀円蠛車?yán)。記得有一次，正語(yǔ)文課的時(shí)候，老師讓我們回答一個(gè)問(wèn)題，全班沒(méi)有一個(gè)人回答出來(lái)，王老師地狠狠訓(xùn)了我們一頓，又說(shuō)：今天全班同學(xué)都給我把這篇課文抄一遍。然后再呼呼地走走出了教室，我想：媽媽老師剛才生氣樣子，真像一只‘母老虎’，雖然老師很嚴(yán)厲，但我們知道，都是為我們好。
王老師，有嚴(yán)厲的一面，但也有溫和的一面，一次，正在上課，我們班突然有一個(gè)同學(xué)突然嘔吐，老師趕緊讓幾個(gè)同學(xué)把他的嘔吐物清理了一下，然后讓一個(gè)同學(xué)陪他到教室外面去嘔吐，并給他家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把他接走，去醫(yī)院看病，這時(shí)，我感覺(jué)老師可真善良呀！
這就是我心中最美的老師，我愛(ài)我的媽媽老師。
我最喜歡的老師作文 篇10
我最喜歡的老師是我的班主任兼數(shù)學(xué)老師莎莎老師。
莎莎老師長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、大大的眼睛、小小的嘴巴，長(zhǎng)得十分漂亮，還很善良，課講的生動(dòng)有趣，所以大家都非常喜歡她。
莎莎老師姓劉，叫劉莎。有一次一個(gè)老師叫她“莎莎！”(是老師的小名)，同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，也學(xué)著叫到“莎莎”，一個(gè)接一個(gè)地模仿著�！吧甭暣似鸨朔�。叫著叫著，我們都不約而同地停了下來(lái)，因?yàn)槲覀儼l(fā)覺(jué)直呼老師的名字，有些太過(guò)分了。便看向數(shù)學(xué)老師，誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師并未生氣，還開(kāi)玩笑似的說(shuō)：＂無(wú)論你們?cè)趺唇校叶疾粫?huì)怪你們的，這么叫是喜歡我的名字，還是喜歡我這個(gè)老師呀？＂我們都哈哈大笑，也更喜歡這位老師了。
莎莎老師精力很充沛，每次放學(xué)老師都要去開(kāi)會(huì)。開(kāi)完會(huì)都已經(jīng)十點(diǎn)多了，可老師回到家卻還堅(jiān)持備課，批改作業(yè)。到了第二天早晨又要早早去學(xué)校，為我們開(kāi)門、開(kāi)燈、開(kāi)窗。中午還要看著我們上午自習(xí)。十分辛苦，我們都很敬佩她。
上課時(shí)，莎莎老師總是先讓我們預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的知識(shí)，然后再打開(kāi)課件，用心的'為我們講課，直到我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)懂方才罷休，為此我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都名列前茅，這也是我們喜歡她的原因。
這就是我那善良美麗的數(shù)學(xué)老師莎莎老師！
我最喜歡的老師作文 篇11
我最喜歡的老師，是英語(yǔ)蔡慧老師！
因?yàn)樗郎厝�、善良、漂亮，還很關(guān)心我們。她有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)紅櫻桃般的小嘴巴，她是多么的`美麗��！就算你只看過(guò)一眼，也會(huì)令你難以忘卻。
今天我在樓梯上玩，正好從樓梯上蹦了下來(lái)的那一剎那，被蔡老師看見(jiàn)了，她并沒(méi)有批評(píng)我，反而對(duì)我說(shuō)：“小心一點(diǎn)�。e摔跤了�！�
蔡老師在英語(yǔ)課的時(shí)候，說(shuō)話的聲音都非常得和藹可親，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我特別喜歡聽(tīng)她說(shuō)話的聲音。她給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候都是很有耐心的，我們讀錯(cuò)了，她并不會(huì)批評(píng)我們，只會(huì)讓我們多讀幾遍，讓我們感覺(jué)到，她嘴上雖然沒(méi)有說(shuō)，但是她是用多讀幾遍來(lái)提醒我們的。就因?yàn)檫@樣，我喜歡上了蔡老師。
我想對(duì)蔡老師您說(shuō)一句，我今后會(huì)更加努力的學(xué)好英語(yǔ)的，感謝您對(duì)我們的付出，謝謝您！
我最喜歡的老師作文 篇12
我最喜歡教過(guò)我語(yǔ)文的——孔老師。
我不是很聰明，有的時(shí)候也有一些題不會(huì)，孔老師就一遍一遍地給我講解，一遍不會(huì)，老師就會(huì)給我講兩遍，兩遍不會(huì)，老師就會(huì)再給我講，一直講到我聽(tīng)明白了為止�？桌蠋煵粌H給我這樣講，也給我們班的.任何一位同學(xué)這樣講，孔老師對(duì)我們?nèi)魏我粋�(gè)人都很關(guān)心。
記得有一次下大雨，同學(xué)們都走了，就剩下我一個(gè)人孤零零的，我從大門洞里等了很久，媽媽遲遲沒(méi)有來(lái)，我很著急，嘴里還嘟囔著：“媽媽怎么還不來(lái)呢，都快急死我了�！边@時(shí)孔老師出現(xiàn)在我眼前，孔老師陪我等了好久，還是看不見(jiàn)媽媽的身影。孔老師說(shuō)：“要不我送你回家吧！”說(shuō)著把我摟在懷里，撐起傘把我送回了家。到了家門口我敲了幾下門，媽媽一見(jiàn)我回來(lái)了說(shuō)：“天哪我竟然忘接你了！”你怎么來(lái)的？這時(shí)媽媽才看見(jiàn)我身后的孔老師，就不停地說(shuō)：“謝謝你孔老師�！笨桌蠋熜α诵φf(shuō)：“不用謝，”然后就轉(zhuǎn)身下樓了。
如今孔老師調(diào)走了，但是我依然想念著她，孔老師走后就來(lái)看過(guò)我們一次，孔老師我很想念您，您什么時(shí)候再來(lái)看我們一次啊！
我最喜歡的老師作文 篇13
大大的眼睛，神色端莊又略帶微笑，一副眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)紅紅的嘴巴，帶一點(diǎn)胡子，一頭烏黑的頭發(fā)又帶幾十根白頭發(fā)，天天在教育我們，你猜他是誰(shuí)？對(duì)了，他就是教育我們，教我們知識(shí)的閻老師。
閻老師，您像一輪火紅的太陽(yáng)，照耀著我們，讓我們懂得，是您教育我們，讓我們從一個(gè)幼童成為了一個(gè)知識(shí)豐富的少年。你像一塊巨大的石頭，讓我這個(gè)小苗從巖石中掙扎出來(lái)，讓我懂得了勇敢。閻老師，您像一條溪流，我們是小金魚，在水中玩耍，嬉戲。
有一次，記得您因?yàn)槲覜](méi)考好，吵了我一頓，我很氣憤，現(xiàn)在才知道，你是為我們好，您是想讓我們考一個(gè)好成績(jī)�？晌夷菚r(shí)是多么幼稚，只考慮當(dāng)時(shí)，不想將來(lái)。
這就是您，在默默地?zé)o私地奉獻(xiàn)，我終于明白，您頭上的白頭發(fā)，是有一根為我而白的`，一絲皺紋，是為我而生的。您是天空，為我們小鳥(niǎo)鋪天，讓我們知道，天空有多么廣大，世界有多么美麗。謝謝您，閻老師，你的付出一定會(huì)有回報(bào)的！
我最喜歡的老師作文 篇14
我最喜歡的祝老師，中等身材，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。
記得有一次，我們同學(xué)在玩切西瓜的時(shí)候，我一不小心踩到了小石子滑了一下，老師立馬跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣了？當(dāng)時(shí)，我疼的都已經(jīng)說(shuō)不出話了，祝老師把我輕輕扶起來(lái)，拍打了一下我衣服上的灰塵，我的眼睛在老師的關(guān)心下，像開(kāi)了閘的水，嘩嘩留了下來(lái)，哭花了臉，同學(xué)們把我扶到了醫(yī)務(wù)室，換上藥之后，有一點(diǎn)疼，但還是堅(jiān)持著抬腳，慢慢地上樓梯，一直走到了四樓，腿也更加疼了起來(lái)，走進(jìn)教室，老師心疼地看著我，小聲的'問(wèn)：“怎么樣？醫(yī)生怎么說(shuō)？要不要緊？”老師一口氣問(wèn)了這么多，“沒(méi)事�！蔽逸p松一回答，走到了位子上�？尚睦飬s因?yàn)槔蠋熽P(guān)心的是話語(yǔ)變得溫暖起來(lái)。開(kāi)始寫作業(yè)了，手一直舉著，慢慢疼了，下課之后，老師又問(wèn)了我一遍手和腿，我說(shuō)：“還可以！”老師這才從擔(dān)心轉(zhuǎn)成了高興。
有一次，我有一個(gè)問(wèn)題一直不會(huì)，每一次都上去批改錯(cuò)的時(shí)候，都不對(duì)，但這個(gè)問(wèn)題老師都已經(jīng)在課上講過(guò)了，我怕老師說(shuō)我，沒(méi)聽(tīng)講，我就沒(méi)問(wèn)老師自己改，但是我實(shí)在不會(huì)，就厚著頭皮去問(wèn)老師，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有說(shuō)我，而且還耐心地教我，直到我會(huì)了為止。
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