我學(xué)會(huì)了作文優(yōu)秀[10篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我學(xué)會(huì)了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我學(xué)會(huì)了作文1

　　一天早上，我起床后，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)亂七八糟，心想：“我不扎辮子呀，找媽媽來幫我扎辮子吧。”過了一會(huì)兒，才想起媽媽出差了，心想：“該怎么辦��？要不自己嘗試扎辮子吧！”于是，我準(zhǔn)備了梳子、橡筋。我在嘴上嘀咕：“扎辮子有什么難的�！闭f完開始了扎辮子，我拿起梳子把頭發(fā)往頭頂一梳，用橡皮筋往上繞幾圈，一會(huì)的功夫，就完成了，然后照了照鏡子。哇！怎么頭上有個(gè)包��！我馬上拆了辮子重扎一條，照鏡子，這次扎歪了。我有些灰心了，但是又覺得不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而放棄。我以把頭發(fā)拆了，再認(rèn)認(rèn)真真的扎了起來，這一次比上次好看多了，沒有大包了，也沒有扎歪了，可是仔細(xì)看一下，還剩下很多頭發(fā)沒扎上去。又把它給拆了，重新扎一次。我下定決心說：“我要學(xué)會(huì)扎辮子�！庇谑俏掖蚱鹁�神來，不斷在想，媽媽以前怎么幫我扎的呢？應(yīng)該先把頭發(fā)梳整齊，然后才開始扎，哪里不整齊，就梳哪里。扎完了，雖然我的胳膊酸了，可是仍然很開心，因?yàn)檫@次扎的'辮子和媽媽幫我扎的是那么相似，一條馬尾辮，一翹翹的，可好看了！ 世上無難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就沒有做一到的事情。

我學(xué)會(huì)了作文2

　　常常喜歡，坐在樹下，享受大雨盡情洗刷萬物；常常喜歡，站在窗邊，看著狂風(fēng)肆虐吹擊樹葉；常常喜歡，躺在屋頂，領(lǐng)略身下的萬家燈火……從這里看下去，每一個(gè)燈火都有一個(gè)人家，但沒有一個(gè)是我的！曾經(jīng)無數(shù)次的幻想幸福，到頭來還是竹籃打水——一場空！

　　無數(shù)次的怨恨老天，為什么不給我一個(gè)幸福的家？為什么不給我一個(gè)能圓的.夢？平凡的日子一天天過去，我也越來越消沉……

　　可悲的情緒影響著畢業(yè)考，成績急轉(zhuǎn)直下，我不去想后果，也不敢想后果！心里話無處可訴，我只得自己忍著，忍著……老師似乎看出了我的心思，一次次的找我談話，可是，這個(gè)秘密我能說嗎？老師沒有問發(fā)生了什么，只是給我講了好多故事：

　　葉嘉瑩，《百家講壇》的名人。可在她身上，經(jīng)歷了太多苦難：丈夫去世，自己在牢中生下二女兒，幾十年后，原以為一切都過去，每想到二女兒一家遇海難……

　　海倫·凱勒，著名作家。一出生，就先天聾啞，但經(jīng)過不懈的努力，終于成為舉世聞名的作家……

　　…………

　　“我明白了，我明白了！”我心里暗暗地想著：苦難會(huì)鑄就人堅(jiān)強(qiáng)的心靈，淚水可以漫過雙眼，但卻不能浸透心靈。擦干淚痕，我會(huì)比同齡人更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢，也更成功！

我學(xué)會(huì)了作文3

　　在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們，在家里要給媽媽爸爸干些力所能及的活。在假期里的一天，媽媽教會(huì)了我怎樣洗衣服。

　　媽媽干活時(shí)，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！”我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的`線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個(gè)小手用力地來回搓動(dòng)，一會(huì)兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個(gè)袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會(huì)兒，兩個(gè)手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別洗了！”我堅(jiān)決地說：“不！我一定能行！你不是常說做事不能半途而廢嗎？”媽媽一聽還真高興：“帥哥真是長大了，以后可以幫媽媽干活了�！蔽依^續(xù)洗前身，然后再洗后身，每一處我洗的都很仔細(xì)。我覺得洗的挺干凈，得到了媽媽的認(rèn)可，我的心里比吃了蜜都甜。媽媽又幫我把臟水到掉，換上新水，我認(rèn)真地把肥皂沫洗掉了。把衣服甩干晾上，我已大功告成了。

　　我現(xiàn)在穿著自己親手洗的衣服，感受到勞動(dòng)最光榮的意義。我可以驕傲地說：“我學(xué)會(huì)洗衣服了！”

我學(xué)會(huì)了作文4

　　我學(xué)會(huì)了騎自行車每當(dāng)看到別人騎自行車來去自如時(shí)，我就很羨慕，便央求爸爸媽媽給我買了一輛二輪自行車，我下定決心學(xué)會(huì)這項(xiàng)本領(lǐng)。我開始刻苦練習(xí)。每天繞小區(qū)騎五圈！

　　第一·天，爸爸教我學(xué)上車：手扶緊把手，然后猛地一蹬。我練習(xí)了幾次，就學(xué)會(huì)了，媽媽他們都夸我：“真厲害！”第二天，我開始練習(xí)拐彎·。扶好把手，在拐彎處將把手往左偏，然后擺正把手。可我也不是事事都順利，偏偏在這兒出了點(diǎn)小差錯(cuò)。我在拐彎時(shí)由于心里恐懼，沒扶好把手，便從車上摔了下來，嚇得我倒吸一口涼氣！不過爸爸鼓勵(lì)我，說：“在學(xué)好一樣本領(lǐng)之前，必須要刻苦、努力，才能有收獲。恬恬，加油！多練幾次就會(huì)了！”我聽后，更加努力地學(xué)、練，終于學(xué)會(huì)了拐彎。后面，當(dāng)然是要學(xué)會(huì)兜風(fēng)嘍！這簡直是小菜一碟！我第一次練，就學(xué)會(huì)了。

　　在過程中，我騎得飛快，耳邊的風(fēng)呼呼地一掠而過，爽極了！我還知道：越騎得快，就感覺自行車越輕！在五天后，我已經(jīng)練得很不錯(cuò)了！

　　這時(shí)，我也悟出了一個(gè)道理：凡事沒有不可能，只要你能刻苦地去做、去練，這樣，成功才會(huì)離你越來越近！

我學(xué)會(huì)了作文5

　　我是一個(gè)做事馬虎的孩子，常常不是丟三落四，就是虎頭蛇尾，在一次做值日擦黑板時(shí)，馬虎的我，學(xué)會(huì)了信心做事。

　　又輪到我們四組做值日了，擦黑板最簡單了，我決定先擦黑板。拿著洗好的抹布，我像往日一樣，左擦一下，右擦一下，一邊與同學(xué)聊天，一邊東瞧瞧西看看。我擦黑板擦得最快了，唰唰兩下便擦完了，我正準(zhǔn)備回座位喝口水，卻被組長叫住了。

　　只見組長雙手叉腰嚴(yán)厲地對我說：“劉悅，你馬虎的習(xí)慣也該改改了，擦黑板雖然是最簡單的活，可你也應(yīng)該細(xì)心地來擦，你好好看看你擦的是什么樣子！”順著組長的手指看去，映入眼簾的是一個(gè)滿是白道道，花花綠綠凌亂不堪的.黑板。

　　我由剛剛的一些不服氣和委屈，變成了深深的羞愧，組長說的對，我也該改正自己馬虎的習(xí)慣了。于是我重新洗好抹布，一道挨一道從左到右，認(rèn)真仔細(xì)地擦起來。這次，我沒有去和同學(xué)聊天，沒有東瞧瞧西看看，明顯我擦的慢多了，終于擦完了。我邊擦拭著額頭上的細(xì)汗，邊欣賞著我擦的黑板，這次擦的非常干凈，沒有一絲白色的軌跡和瑕疵，像新的一樣。

　　組長說的對，再簡單的事也不得一絲馬虎，再簡單的事也需要細(xì)心去做，沒有細(xì)心做事，做的多么快都是徒勞。

我學(xué)會(huì)了作文6

　　今天，我和媽媽一起去荻蒲村看花海，到了那，我發(fā)現(xiàn)了許多人在騎一種非常奇怪的自行車。這種自行車有兩個(gè)方向盤，前后一共四個(gè)車輪，上面還有一個(gè)大大的'長方形的遮陽傘，可以由兩個(gè)人在一起并排騎。

　　我軟磨硬泡地纏住媽媽，讓她帶我去騎這種自行車。媽媽招架不住，只好帶我去騎了。

　　騎上車，車子左搖右晃，扭來扭去，差點(diǎn)撞到路邊的圍墻上，媽媽趕緊剎車，調(diào)整方向，但是車子總是不聽我們的使喚，一會(huì)兒左邊歪歪，一會(huì)兒右邊跑跑，像一個(gè)醉漢一樣踉蹌，媽媽手足無措，只好從車上下來，推著車子前進(jìn)。

　　后面騎車的游客看我們的狼狽樣，對我們說：你們兩個(gè)人要分工合作，一個(gè)控制方向盤，一個(gè)人騎車。我們商量，由我控制方向盤，媽媽騎車。我們重新上了車，我把方向盤往左邊打，媽媽踩得很賣力，車子往左邊直沖，媽媽嚇得哇哇直叫：皮皮，快向右打龍頭，車子要掉溝里了。

　　我說：媽媽，沒事，我自有分寸，你不用擔(dān)心。我把方向盤向右一轉(zhuǎn)，車子又開始直行了。

　　在我們的配合下，按照平時(shí)騎普通自行車的方法，車子越騎越順利，我們一邊欣賞花海的美景，一邊哼著小曲。今天我學(xué)會(huì)了騎聯(lián)排雙人自行車，真開心。

我學(xué)會(huì)了作文7

　　在我生活的童年里，發(fā)生過許許多多的事，有高興、有悲傷……其中，令我最難忘的是番茄炒雞蛋，讓我給大家講一講吧。

　　記得有一個(gè)星期天的中午，我想做一道菜送給爸爸媽媽吃，我想：做什么呢？奶奶就說：“番茄炒雞蛋”。

　　首先，我把番茄切成小塊，再把雞蛋打開，可我太用力，雞蛋白打到了臉上。第二次，我小心翼翼地打，才把雞蛋打在鍋里。然后，我打開火，調(diào)好火度，拿著鍋鏟把雞蛋炒一炒。忽然，雞蛋變焦了，我手忙腳亂地把火關(guān)掉，看著燒焦的雞蛋，我真想放棄，可是想到爸爸媽媽為了我辛苦的'工作，我又振作起來，就問奶奶：“為什么雞蛋會(huì)變焦”？奶奶說：“炒東西要放油的”。這一次我有了經(jīng)驗(yàn)，我先把油倒一點(diǎn)到鍋里再把雞蛋倒進(jìn)去，炒一炒，接著把番茄倒進(jìn)去一起炒，再加一點(diǎn)糖和味精，蓋上鍋蓋一分鐘。最后，一道美味可口的番茄炒雞蛋就出來了。

　　這時(shí)候，爸爸媽媽回來了，我盛上番茄炒雞蛋，爸爸媽媽都說好吃�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)了番茄炒雞蛋，心里有說不盡的快樂，也終于體會(huì)到用自己的努力換來豐碩果實(shí)的喜悅。

我學(xué)會(huì)了作文8

　　堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。

　　我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第一次騎自行車摔跤后沒有對著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的'微笑。在一次模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑�道眼淚會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。

　　在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽光！”這些話的分量。

　　我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

我學(xué)會(huì)了作文9

　　星期天中午我寫完作業(yè)，在飯桌前等著吃飯，飯還沒好，我跟媽媽說：“媽媽，我可不可以幫你做飯啊？”媽媽笑著說：“可以��！那你就做土豆泥吧！”

　　于是，我把要的東西都拿了出來，兩個(gè)洗過的小土豆、一袋面粉、一袋淀粉、一個(gè)保鮮膜和一杯牛奶。開始了，我把兩個(gè)土豆放鍋里蒸二十分鐘，拿出來的時(shí)候，結(jié)果土豆里面還沒熟硬邦邦的，無法搗成泥。媽媽對我說：“要把土豆皮削得一干二凈才可以蒸，并且蒸半個(gè)小時(shí)�！�

　　我吸取了上次的教訓(xùn)，蒸了半小時(shí)。我起身準(zhǔn)備揭開鍋蓋，手碰到鍋蓋的時(shí)候，我燙的.像一個(gè)老鼠似的亂竄。后來我用抹布揭開了鍋蓋，拿出土豆放一個(gè)碗里搗碎。灑點(diǎn)鹽，加一點(diǎn)牛奶，攪拌均勻。起鍋燒油，放入蠔油、黑胡椒、淀粉、水，熬五分鐘。鍋里鋪保鮮膜，放入土豆泥，要有醬才有靈魂，把土豆泥倒入碟中，再倒入醬就好了。

　　終于一道美味的土豆泥做好了，嘗了一口，覺得好吃便給媽媽吃了，她贊不絕口，我真幸福。

我學(xué)會(huì)了作文10

　　11月6日下午，我們小隊(duì)組織了學(xué)做植物標(biāo)本活動(dòng)，大家在舜耕中學(xué)集合后來到操場先做了做熱身運(yùn)動(dòng)，正當(dāng)大家玩得不亦樂乎的時(shí)候，郭凱文的媽媽叫我們到實(shí)驗(yàn)室去做植物標(biāo)本。

　　進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室我們看到，在一個(gè)實(shí)驗(yàn)桌上放著一個(gè)點(diǎn)燃的酒精燈，一個(gè)石棉網(wǎng)和一個(gè)量杯，在量杯里正煮著我們要做標(biāo)本用的樹葉，我們都感到很好奇，也很興奮，一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛再看樹葉有什么變化。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)室里的老師給我們介紹了酒精燈、石棉網(wǎng)和量杯的用途，還教會(huì)我們怎樣使用天平秤呢。大約過了20分鐘，樹葉煮好了。l老師給我們每人發(fā)了一片樹葉、一支小毛筆和一個(gè)小托盤，并教我們怎樣把樹葉的“葉肉”刷掉，只留下樹葉的葉脈。我開始還小心翼翼的用小刷子刷樹葉，這個(gè)工作真的需要耐心啊，在我即將失去耐心的時(shí)候，只聽刺啦一聲，樹葉的底部被我弄壞了，我真的很傷心，真不應(yīng)該那么不小心！終于完成了正想復(fù)雜的工作。

　　最后，我們把做好的樹葉標(biāo)本交給實(shí)驗(yàn)老師，她把所有的`樹葉放到雙氧水里浸泡了大約10分鐘，標(biāo)本做好了，老師把樹葉標(biāo)本發(fā)給我們，讓我們回家涂上自己喜歡的顏色。愉快的小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍的回家了！

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