實(shí)用的中秋的作文4篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的中秋的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋的作文 篇1
今天是農(nóng)歷八月十五，是一年秋季的的中期，所以把這個(gè)節(jié)日叫做“中秋節(jié)”。
晚上，我們一家坐在客廳里，一邊賞月，一邊吃著月餅，爸爸說(shuō)“月餅有一個(gè)很有趣的故事，是這樣的，在元朝的時(shí)候，朱元璋和他的部下已經(jīng)做好了起義的準(zhǔn)備，但朝廷的官兵查的非常嚴(yán)，傳遞消息很困難。軍師劉伯溫想出了一個(gè)辦法，命令屬下把‘八月十五夜起義'的紙條藏進(jìn)月餅里，派人把月餅送到每個(gè)人家里。很快，徐達(dá)就攻下了元大都，起義成功了，朱元璋高興極了，將月餅賞給了大家，并一起吃起來(lái)。
吃完了圓圓的月餅，我和爸爸媽媽來(lái)到了小區(qū)附近的音樂(lè)廣場(chǎng)，我站在海邊的臺(tái)階上，從海的那個(gè)方向望去，卻沒(méi)有看到月亮，一回頭，原來(lái)月亮在海的背后。
我跟媽媽說(shuō)道“俗話(huà)說(shuō)，海上生明月，天涯共此時(shí)。茫茫海上升起的月亮，此時(shí)你我都天涯相望，那這句話(huà)不是說(shuō)明了，月亮應(yīng)該在海的上方，為什么現(xiàn)在的月亮又在海的背面呢？”
大家都笑了，卻什么也沒(méi)回答，因此，我們繼續(xù)往前走，
看見(jiàn)了一個(gè)人工充氣的巨大的`月亮和月亮上趴著的一只玉兔，看到這只可愛(ài)的玉兔，讓我想起了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做“嫦娥奔月”，講的是，從前，后羿與嫦娥是夫妻，一天，后羿去昆侖山朝王母娘娘要了不死藥，交給嫦娥保管，逄蒙一心想要，最后，嫦娥不得不把不死藥吃下，離開(kāi)人間。
就是這樣，我們邊賞月邊回憶歷史，度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋。
中秋的作文 篇2
今年的中秋節(jié)，我們一家四口過(guò)得很草率，但我覺(jué)得很好，是我很難忘。
今年的中秋節(jié)是幾年以來(lái)我們一家四口第一次在中秋節(jié)團(tuán)聚，因?yàn)橐郧爸星锕?jié)都沒(méi)跟假期湊到一起，爸爸在外地上班，所以三四年我們?nèi)叶紱](méi)在中秋節(jié)團(tuán)聚過(guò)，今年終于團(tuán)聚了，雖然過(guò)得很草率，但是我終身難忘，明年姐姐就要上大學(xué)了，幾年里又不能團(tuán)聚，所以，我要好好珍惜這幾年才有一次的全家中秋節(jié)。
在我的想象中，中秋節(jié)就應(yīng)該像過(guò)年一樣，一天里不能各干各的，應(yīng)該在一起，說(shuō)看電視就都看電視，全家人應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的。
可是，現(xiàn)實(shí)并不像我想象中的美好。那天清晨，媽媽的姑姑死了，雖然不是親的，但空氣中仍有一些沉悶。為了讓這個(gè)難得在一起的`中秋節(jié)過(guò)得圓滿(mǎn)，我便把整個(gè)屋子都打掃了一遍。中秋之夜即將來(lái)臨，按理說(shuō)，必須得把整個(gè)月餅吃完，可我們并沒(méi)有吃完，而且那個(gè)大月餅還是最難吃的五仁餡的。這個(gè)應(yīng)該是使我難忘的理由之一吧！
雖然這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得不怎么樣，但這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我們一家人團(tuán)圓了。我喜歡這個(gè)中秋，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)難忘的中秋節(jié)�。�！
中秋的作文 篇3
去年，我度過(guò)了一個(gè)難忘的中秋節(jié)。
中秋節(jié)到了。爸爸在外地學(xué)習(xí)不能回來(lái)團(tuán)聚。爸爸是一名軍人，平常在家的日子很少，但是他只要一回來(lái)就會(huì)盡量陪我：有時(shí)我們會(huì)揮汗如雨地在籃球場(chǎng)上打比賽；有時(shí)會(huì)和我聚精會(huì)神地下象棋；有時(shí)會(huì)和我在電腦前激烈地打游戲；有時(shí)我們?nèi)ズ＿呌斡炬宜�；有時(shí)到萬(wàn)綠園騎雙人自行車(chē)……
此時(shí)此刻，看到天上皎潔明亮的月亮，想起和爸爸在一起的快樂(lè)時(shí)光，我的心情暗淡了下來(lái)。突然，電話(huà)鈴響了，一定是爸爸的電話(huà)！我飛奔到電話(huà)機(jī)旁一下抓起電話(huà)，“兒子，節(jié)日快樂(lè)！爸爸不能回來(lái)陪你但是很想你呢！”聽(tīng)到這熟悉有遙遠(yuǎn)的問(wèn)候，我激動(dòng)地說(shuō)：“老爸，我也想你！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，你早點(diǎn)回來(lái)�。 �
放下電話(huà)，我的'心情好了些。我感覺(jué)好象有許多話(huà)想告訴遠(yuǎn)方的爸爸，于是我就給爸爸寫(xiě)了一封信。
親愛(ài)的老爸：
您好！光陰似箭，屈指算來(lái)您外出學(xué)習(xí)已快三個(gè)月了，我真想您！
老爸，你一定不敢相信——我學(xué)會(huì)了蒸米飯！我覺(jué)得做米飯最難把握的就是放多少水，媽媽說(shuō)多做自然就有經(jīng)驗(yàn)了，看來(lái)我還要繼續(xù)實(shí)踐。周末的時(shí)候，我還是和朋友們?nèi)ゴ蚧@球，我的三分遠(yuǎn)投已有幾分“氣勢(shì)”了，等你回來(lái)一定會(huì)感嘆“士別三日，當(dāng)刮目相看”！這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課我倒很喜歡；語(yǔ)文要開(kāi)始寫(xiě)作文了，我覺(jué)得也不難；數(shù)學(xué)我倒是真要多努力！
老爸，你在外一定要注意身體！
祝
節(jié)日愉快！工作順利！
中秋的作文 篇4
中秋節(jié)快到了，媽媽建議我過(guò)一個(gè)不一樣的中秋節(jié)，做一份手抄報(bào)�！笆殖瓐�(bào)”，我第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞，這是干什么用的，又該怎么做呢，我心里充滿(mǎn)了疑惑。
晚上放學(xué)回到家，媽媽讓我拿出兩張A4紙，用雙面膠黏在一起，媽媽又從網(wǎng)上搜索了一些手抄報(bào)的樣式讓我看。哦，我知道了，手抄報(bào)就是自己做一份報(bào)紙呀！平時(shí)看到爸爸媽媽看報(bào)紙，總覺(jué)得做報(bào)紙的人很神秘，不知道他們用什么辦法做成了那么多人喜歡看的報(bào)紙。現(xiàn)在我要親手自己完成一份報(bào)紙，這太讓我興奮了。
媽媽告訴我，要想一份報(bào)紙吸引人，首先要設(shè)計(jì)版面，就是計(jì)劃一下哪里該寫(xiě)字，哪里該畫(huà)畫(huà)。參考網(wǎng)上的.樣式，我開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的第一份報(bào)紙。既然是中秋節(jié)，一定不能離開(kāi)這個(gè)主題。先寫(xiě)上“中秋節(jié)”幾個(gè)大字，在旁邊裝飾些云朵，我平時(shí)最喜歡嫦娥奔月這個(gè)故事了，這個(gè)當(dāng)然必不可少，再畫(huà)上可愛(ài)的小玉兔，對(duì)了，可不能少了中秋的一輪明月呀，還有香氣四溢的桂花。
好了，版面設(shè)計(jì)好了，該寫(xiě)些什么內(nèi)容呢？學(xué)過(guò)李白的靜夜思，這個(gè)可以寫(xiě)上，又在網(wǎng)上找到關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，作為小知識(shí)也可以成為報(bào)紙的內(nèi)容，我又找到了陳毅和李樸關(guān)于中秋的詩(shī)歌，還找了一篇很優(yōu)美的中秋散文，最后我在我的第一份手抄報(bào)上寫(xiě)上了我的祝福：月圓家圓人圓事圓圓圓團(tuán)團(tuán)，國(guó)和家和人和事和和和滿(mǎn)滿(mǎn)，祝大家幸福，和氣美滿(mǎn)，合家歡樂(lè)！
這就是我的第一份手抄報(bào)。
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