[優(yōu)選]考試失利作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的考試失利作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試失利作文 篇1

　　我等啊等，終于等到了今天。今天是回學(xué)校發(fā)卷子拿成績(jī)單時(shí)間。我真是太興奮了！一到學(xué)校，我就放下書(shū)包，和同學(xué)玩了起來(lái)。

　　上第一節(jié)課了，這節(jié)課是講語(yǔ)文卷子。上課鈴一響，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)，想：我會(huì)考幾分呢？我爸爸媽媽會(huì)不會(huì)從鄉(xiāng)下領(lǐng)一條狗給我呢？

　　老師開(kāi)始發(fā)卷子。我一拿到卷子，就飛快地把卷子往后傳（我坐第一排），接著我再把自己卷子打開(kāi)，看看分?jǐn)?shù)是多少？我一看見(jiàn)分?jǐn)?shù)“98.5”，忍不住興奮起來(lái)。下課時(shí)候，我高興得在走廊上一蹦三尺高，口里還喊：“太好了！我終于可以買(mǎi)狗狗了！”可是，我又對(duì)自己說(shuō)；“不要高興得太早，還不知道數(shù)學(xué)考多少分呢！”

　　叮鈴鈴，第二節(jié)課又開(kāi)始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著數(shù)學(xué)老師，想認(rèn)真地聽(tīng)聽(tīng)我成績(jī)是多少？沒(méi)想到，老師說(shuō)一百分有七個(gè)同學(xué)，但是這七個(gè)里面沒(méi)有我。九十九分和九十八分，也沒(méi)有我。我只考了九十四分。被老師批評(píng)了，因?yàn)槲矣捎诖中拇笠舛�漏做了一道統(tǒng)計(jì)題！我感到非常失望。快放學(xué)了，我心情忐忑不安，心神不定。

　　果然，媽媽看到我這個(gè)分?jǐn)?shù)，非常生氣，而且下午那場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)也沒(méi)有去。媽媽臉色很難看，坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，似乎傷心得要掉眼淚了。我也覺(jué)得很難過(guò)！

　　這次考試失敗了，但我覺(jué)得沒(méi)什么要緊。就像動(dòng)畫(huà)片《小烏龜》里面貓頭鷹老師說(shuō)：小烏龜還有很多考試，會(huì)有機(jī)會(huì)贏得pen。我想，以后考試時(shí)候，我會(huì)更認(rèn)真審題，不會(huì)馬虎應(yīng)付。同時(shí)，我也明白了不能驕傲，如果驕傲就會(huì)落后！

考試失利作文 篇2

　　考試，有人說(shuō)是世界上最糟糕的發(fā)明。也是，我看現(xiàn)在害得許多小學(xué)生叫苦不迭。但我看關(guān)鍵還是在于家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)考試分?jǐn)?shù)時(shí)的態(tài)度，大部分家長(zhǎng)都是一考砸了就罵，就打，就罰，有些還是父母“雙打”的。雖然這也是愛(ài)的一種表現(xiàn)形式但很難讓孩子體會(huì)，并且有可能會(huì)破壞家庭和諧。我父母就不會(huì)這樣，他們不但不訓(xùn)我，還鼓勵(lì)我下次努力，并且與我一起找原因，到底是因?yàn)槭裁炊�考了這么差，然后與我一起找原因到底是因?yàn)槭裁炊�考了這么差。

　　有一次我數(shù)學(xué)考了很差，爸爸媽媽也不生氣，只是問(wèn)我為什么考了這么差然后與我一起找原因，我們討論了這張?jiān)嚲淼碾y度，一起做了這些錯(cuò)了的題目，最后總結(jié)出來(lái)問(wèn)題所在是粗心，因?yàn)橛?jì)算題錯(cuò)的.有些多了，然后呢，計(jì)算題分值又大，結(jié)果就考了很差。

　　“其實(shí)考試考砸了也沒(méi)什么大不了的，只要改正了，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。”這是爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的。確實(shí)是這樣，對(duì)待考砸了的分?jǐn)?shù)，不一定要給孩子增加太多的壓力，鼓勵(lì)才是最重要的。

考試失利作文 篇3

　　從小到大的鮮和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造的“安樂(lè)花窩”里，我天真的認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的“幸運(yùn)兒”�？墒�，我錯(cuò)了……

　　有一次，我在學(xué)習(xí)上取的了可喜的成績(jī)，不久。學(xué)校舉行了一作文大賽，自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的我，不假思索的.到老師那報(bào)了名，“我是有實(shí)力的”我這樣認(rèn)為。于是，我躊躇滿志地參加了考試，就在我以為勝卷在握的時(shí)候，命運(yùn)卻與我開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，我落榜了！于是，已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心情落到了有史以來(lái)最低點(diǎn)。那一次我失敗了，我難過(guò)。也要改正過(guò)來(lái)使自己不在驕傲，以后的我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，不在以一些小成績(jī)來(lái)夸夸其談，也使我明白了勝利是屬于每個(gè)努力而認(rèn)真的人。

　　在這學(xué)期學(xué)校又一次舉行了比賽，我吸取了上次的教訓(xùn)，最終我取得了好的成績(jī)，不在是以前那個(gè)驕傲的我，我要記著那一次的失敗，在以后學(xué)習(xí)道路上時(shí)刻要提醒自己做個(gè)謙虛的人。

　　人生就像是一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的小船，而我們只是一只小小的剛剛起航的小舟，會(huì)經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，只有努力也會(huì)享受不盡的萬(wàn)里晴空，同時(shí)也要有一顆堅(jiān)定的心，就一定會(huì)駛向你理想的目標(biāo)！關(guān)于考試失利的作文關(guān)于考試失利的作文六個(gè)包子

考試失利作文 篇4

　　家是避風(fēng)的港灣，讓我們享受到溫暖；家是幸福的源泉，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感到歡樂(lè)。

　　有一種感情，不需要語(yǔ)言表達(dá)；有一種美，不需要色彩修飾，那就是——愛(ài)！

　　——題記

　　天，昏沉沉的。她獨(dú)行在僻靜的小路上。“轟隆隆”，“轟隆隆”，剎那間，天空響起了霹靂，四周的樹(shù)木都在顫抖，鳥(niǎo)兒的驚叫聲十分慌張。她依然木木樗樗地走著，走著。突然，路旁的樹(shù)柯間傳來(lái)一陣小鳥(niǎo)的尖叫聲。她抬起頭，看到一只破殼而出的雛鳥(niǎo)在巢里驚惶地張望，顫抖；鳥(niǎo)媽媽忙用翅膀擋住了吹來(lái)的大風(fēng)；雛鳥(niǎo)依偎在媽媽的'懷里，安適地閉上了眼……看到這幅母子情深的畫(huà)面，她不由得流出了眼淚。

　　她想起今天發(fā)生在班級(jí)的事情。

　　“鈴鈴……”上課鈴響了，大家飛快地跑進(jìn)教室，坐好，等待著老師的到來(lái)。她手心里冒著汗：因?yàn)樽蛱炜荚嚨臅r(shí)候，她沒(méi)有把握好時(shí)間節(jié)奏，最后還有很多題空著，就被無(wú)情的監(jiān)考老師收走。她又記起早上爸媽滿懷期望的叮嚀：“下午回家記得把考卷帶回來(lái)！”她不禁冷汗直流。

　　“老師來(lái)了！”一位同學(xué)大聲地說(shuō)。望著老師匆匆而來(lái)的身影，望著老師手中那一卷分辨優(yōu)劣、標(biāo)示榮辱的試卷，同學(xué)們又緊張又興奮；而她，只有沮喪……。老師滿面春風(fēng)：“昨天的考試絕大多數(shù)同學(xué)都表現(xiàn)得十分優(yōu)秀——同學(xué)們不要激動(dòng)，好，下面我就公布戰(zhàn)果！”李海龍、徐啟迪、藤楨均、方瑚瑛、……得了高分的男生興高采烈，顧盼神飛；女生則淺淺地一笑，顯得內(nèi)斂、矜持——可是她看得清清楚楚：骨子里還不是得意、自豪！自然，在這榮耀的陣容里，沒(méi)有她的名字。

　　試卷發(fā)下來(lái)，一看，她差點(diǎn)暈了過(guò)去。本來(lái)，她做好了思想準(zhǔn)備，但那分?jǐn)?shù)之低，仍然超出了她預(yù)料的底線。她仿佛遭到了致命的一擊……

　　她身心疲憊地走向家中，背上書(shū)包里的試卷仿佛有千鈞之重，壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。她知道，等待她的，將是爸爸嚴(yán)厲的指斥、媽媽痛苦而失望的表情以及那絮絮叨叨的數(shù)落……

　　她橫下心，推開(kāi)了那扇沉重的大門(mén)——驀然，一陣奶油的香味撲鼻而來(lái)。她大為詫異，突然，媽媽上前抱住她：“我知道你昨天考失誤了——不過(guò)沒(méi)關(guān)系，咱下次好好努力，重新來(lái)過(guò)！”她感到周身的血液都沸騰了，激動(dòng)地?fù)肀ё�媽媽。爸爸不知從哪里冒出�?lái)，捧著芝士玫瑰花奶油蛋糕，歡快地祝福：“女兒生日快樂(lè)！”她喉嚨又是一酸，眼淚再次奪眶而出，心里唱道：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

考試失利作文 篇5

　　考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也。或曰：科科失利，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習(xí)慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。

　　昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進(jìn)。較吾之所得與考試中所得者，其實(shí)百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實(shí)亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸梁，錐刺股，以有較高成績(jī)。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一時(shí)暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時(shí)有限，貪玩之欲無(wú)厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強(qiáng)弱勝負(fù)已知矣。

　　至于失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功于寸陰。”此言得之。

　　生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習(xí)慣矣。五科既失利，生物亦不免矣�；瘜W(xué)之課，始有遠(yuǎn)略，能守自律，義不貪玩。是故化學(xué)雖難而后失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂(lè)，始速失利。數(shù)嘗多考于場(chǎng)，少敗而多勝。后玩于數(shù)者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數(shù)學(xué)失利，惜其有耐心而不終也。且數(shù)，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠(chéng)不得已。

　　向使各科各終其力，生物勿附于昔吾，習(xí)慣不行，耐心猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與吾昔相較，或未易量。

　　嗚呼！以貪玩之時(shí)學(xué)各科之知識(shí)，以貪玩之心視各科之重要，并力前行，則吾恐自律不足無(wú)從下手也。悲夫！有如此之勢(shì)，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習(xí)慣。為學(xué)者無(wú)使為積威之所劫哉！

　　夫各科皆重要，其分?jǐn)?shù)較低，而猶有可以以自律而提高其分。茍以時(shí)間之長(zhǎng)，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。

考試失利作文 篇6

　　唉，不知道天下學(xué)子們你們有沒(méi)有這樣的時(shí)候��？就是自己已經(jīng)每天都很認(rèn)真地聽(tīng)講，每天也很認(rèn)真地上課了，每次回家也不玩游戲什么的，可是自己的成績(jī)卻偏偏不理想每次考試總會(huì)失利，不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)？也正是因?yàn)槊看慰荚嚽巴蝗缙鋪?lái)的緊張，我每次都考的不太好……

　　所以，這幾天我才提不起笑容，每次臉上都是陰雨綿綿的。是了，今天又一次考試結(jié)束，看著自己手上只有82分的考卷，再看看別人手上血紅的分?jǐn)?shù)96分，和我的分?jǐn)?shù)比起來(lái)，我真是低到了塵埃里面去了，正是因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們都考的那么好，笑得那么燦爛陽(yáng)光也好看，他們的笑容同樣深深刺激到了我，人啊，到底都是有一個(gè)骯臟的心理的，是了就是希望自己好的時(shí)候，別人沒(méi)有你過(guò)得好，你過(guò)得不好的時(shí)候，所有人也過(guò)得不怎么如意吧。我可能真的就是這樣一個(gè)心理吧， 明明很不喜歡自己的心理，可就是忍不住的去想，看到別人的考卷，心里總是一陣陣羨慕，同樣也難受的緊。我很想去問(wèn)問(wèn)，別人是怎么考到那么好的分?jǐn)?shù)的，話到嘴邊，不知道怎么回事就又變得難以啟齒了。

　　覺(jué)得這樣的.自己很丟臉，讓自己本來(lái)就就渺小的人更是縮到了塵埃里面，我就這樣閉口不發(fā)，把自己的考卷疊成一個(gè)小方塊，放到了書(shū)包里面，如果可以我更想撕掉這張考卷吧，惡狠狠地撕掉，可是不行，我不知道我那一天是怎么過(guò)去的，反正挺灰暗的。明明老師并沒(méi)有批評(píng)我又或者怎么樣，可老師眼底那赤裸的眼神好像就在告訴我，我讓她很失望，我好像就成了老師眼中的壞學(xué)生一樣，以前的老師常常會(huì)笑瞇瞇的說(shuō)話，可最近好像面對(duì)我的時(shí)候笑容也少了很多啊，明明同學(xué)也并沒(méi)并沒(méi)有和我炫耀來(lái)嘲笑我，又或者鄙夷我什么的，可是我就覺(jué)得他們的眼神就是像在嘲笑我的考試失利，明明回到家的時(shí)候，父母也沒(méi)有指責(zé)批評(píng)我，可我就是覺(jué)得，我好像沒(méi)有給他們爭(zhēng)光，我真的會(huì)成為了他們眼中的壞孩子，不被他們待見(jiàn)。就是這樣吧， 這個(gè)星期我都過(guò)得并不開(kāi)心，明明是艷陽(yáng)高照的天氣，可最近我卻是陰雨綿綿的。終于，我有一天我才真正警醒了，因?yàn)槲蚁肫鹆�，我母親的一句話，她是這樣說(shuō)的，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得你生活中身旁的人對(duì)你有惡意或者什么樣的，很多人根本就沒(méi)有空去搭理你，別人也有自己的生活，我們每天都要管理好自己的生活，很少有人會(huì)在意到你啊？畢竟誰(shuí)都是以自己為中心的，而想讓別人在意到你無(wú)非就是努力，努力，繼續(xù)努力！

　　是了，我突然就覺(jué)得我這個(gè)星期，都是在庸人自擾，無(wú)非就是自己想了太多了，可別人卻根本沒(méi)有那么想，我為什么不好好端正自己的態(tài)度，好好去迎接考試，考出自己的真實(shí)成績(jī)呢？放平心態(tài)，相信我可以的！

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