幼兒園繪畫春姑娘來了教案范例[2篇]

　　作為一位杰出的老師，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的幼兒園繪畫春姑娘來了教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園繪畫春姑娘來了教案1

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《春姑娘來了》

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解春天到了大自然的變化和景物特征。

　　2、感受同伴間相互合作的喜悅。

　　3、培養(yǎng)幼兒大膽繪畫的勇氣。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的.多樣性及特征。

　　5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備畫紙。

　　2、勾線筆、水彩筆。

　　3、一段體現(xiàn)大自然的音樂。

　　4、事先帶幼兒在生活中發(fā)現(xiàn)春季到來后的變化。

　　活動過程：

　　一、談話活動

　　1、春天到了大自然都有了哪些變化？

　�。ㄓ變河懻�、回答。）

　　2、今天老師要請我們小朋友一起幫忙把美麗的春天帶進我們教室，你們愿意嗎？

　　3、那么你們想把春天的什么帶進教室呢？

　�。ㄓ變河懻�、回答，教師小結(jié)。）

　　二、操作活動

　　1、教師交代活動要求。

　　今天我們小朋友要一起合作來完成一幅春天的畫。（讓幼兒看畫）“先請小朋友來一起設(shè)計一下這幅畫。

　�。�1）你們打算畫的中心部分畫什么？畫的左邊和右邊畫什么？畫上面和下面畫什么？

　　（2）你打算和誰合作畫，畫哪部分？”

　　幼兒討論、回答，教師小結(jié)。

　　2、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。

　　重點引導(dǎo)孩子們大膽的去繪畫，指導(dǎo)孩子畫時要注意與同伴畫之間的連接。

　　三、自我評價活動

　　1、幼兒共同欣賞畫面并說一說：“畫面的哪些部分最美，為什么？畫面的哪些部分最有春天的氣氛，為什么？哪些部分需要改進，為什么？

　　2、教師小結(jié)，并對合作愉快的幼兒表揚和鼓勵。

幼兒園繪畫春姑娘來了教案2

　　活動目標(biāo)：

　　引導(dǎo)幼兒從色彩上感受春天的春景，萌發(fā)對春天的熱愛。

　　引導(dǎo)幼兒大膽的描繪自己所想的的春姑娘來了的春天的景色。

　　活動準(zhǔn)備：

　　選擇可供幼兒觀察的'典型的春天的圖片。

　　繪畫用具每人一套背景音樂《春綠江南》。

　　活動過程：

　　導(dǎo)入"春姑娘來了講完文章后，引導(dǎo)幼兒觀察春天的景色觀看有關(guān)春天的圖片鼓勵幼兒用多種形式表現(xiàn)自己對春天的喜愛。

　�。�1）說一說自己最喜歡春天的什么景色？美在哪里？

　�。�2）在音樂《春綠江南》的音樂背景下畫一畫《春姑娘來了》。

　　活動反思：

　　雖然這是今周的的第二次繪畫，但幼兒的熱情不減。劉貝寧小朋友畫的很好，劉煒琪小朋友畫的很有創(chuàng)意…

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