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    1. 代溝的作文

      時(shí)間:2024-03-02 16:10:30 作文 我要投稿

      關(guān)于代溝的作文(推薦)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于代溝的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于代溝的作文(推薦)

      關(guān)于代溝的作文1

        人們常說(shuō):“三年一代溝三年一代溝!备改负秃⒆,老師與學(xué)生……種種的種種,凡差三歲者,必有代溝。其實(shí)不然。再糟莫非墻。

        代溝如墻,墻卻不如代溝。

        代溝猶如一條河,把人隔于河兩岸,相互眺望,看清了河對(duì)岸人的表情,懂得該如何去做。

        墻卻非如此,一面厚厚的墻,隔絕在兩人中間,猶如一面盾牌,擋住了自己的身體,也擋住了自己的視線,看不見(jiàn)對(duì)方的臉,摸不清對(duì)方的心思,看似近在咫尺,實(shí)為遠(yuǎn)在天涯。

        河,我看得見(jiàn)對(duì)方的表情,兩人有事,我可以說(shuō)我不理解你,然后轉(zhuǎn)頭便走。

        墻卻不能,看不見(jiàn)對(duì)方的表情,不知道對(duì)方在哭還是在笑,然后就一直立在墻邊等,等著對(duì)方拿一把斧頭破墻而來(lái)……而另一邊也在這樣想著。終究?jī)扇司瓦@樣站著,望著面前拿白茫茫的'一片,不知該走還是該留。

        其實(shí)有時(shí)人心如墻,虛為無(wú)墻實(shí)為有墻。

        想要保護(hù)自己,找不到武器,于是拿了塊盾牌,擋住自己,拒絕別人的靠近。慢慢地,就在自己心中形成一面墻,任誰(shuí)頭破血流都撞不開(kāi),非得別人用斧頭砸,或許還能破個(gè)洞,只是這樣心里也會(huì)很痛……所以,更多的,是在筑墻的時(shí)候,預(yù)先給自己設(shè)一扇門(mén)一扇窗,我們可以借助窗來(lái)看到外面的世界,也可以用門(mén)來(lái)防止別人的破墻而入,當(dāng)然首先得有鑰匙,否則猶如虛設(shè)……這就是所謂的心門(mén)。

        從此以后,墻仍舊是墻,只是它不再讓人感覺(jué)白茫茫的一片,就像清晨那濃濃的霧氣,看不到前方一片,然后一直往前走,以為可以走到目的地,等霧散了,才驚覺(jué)自己不過(guò)是在原地打轉(zhuǎn)。

        所以,霧散路好走,墻開(kāi)人歡心。

      關(guān)于代溝的作文2

        “代溝”也就是指兩代人之間的價(jià)值觀念,心理狀態(tài),生活習(xí)慣等方面的差異。它就像一道無(wú)形的墻,始終無(wú)法打開(kāi)心窗溝通。畢竟父母與子女已經(jīng)相隔了幾十年,“幾十年”這又是一個(gè)什么概念呢?它足以使一個(gè)國(guó)家的誕生,也可以使一個(gè)國(guó)家毀滅。在這遙遙漫長(zhǎng)的幾十年里,世界將發(fā)生怎樣的變化,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料到。

        教育是每一輩人都關(guān)心的.話題,但在這千千萬(wàn)萬(wàn)的家庭中,誰(shuí)又能做到人格與學(xué)問(wèn)齊發(fā)展呢?在奶奶那一年代里,教育的概念就是要求晚輩具有良好的品格;在媽媽那這一代人中,教育就是腰包能鼓起來(lái);而在我們這一代人中,品格又要與知識(shí)齊發(fā)展?梢(jiàn)在這短短的幾十年里,教育在人們的心中發(fā)生了如此大的改革。它不是在于想起時(shí)就給與子女長(zhǎng)篇大論,要求子女該怎樣,而是在無(wú)形中給晚輩們樹(shù)立良好的作風(fēng),你的每個(gè)思想都將通過(guò)語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等方面表現(xiàn)出來(lái),從而使子女在自己的大腦中形成堅(jiān)固的堡壘,遇事能迅速反彈出來(lái),以次給予子女正確的引導(dǎo)。但是,父母往往都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn):一味的相信“黃金條下出好人”這無(wú)疑是給自己與子女之間加上隔離裝置,反而使子女不敢與父母說(shuō)出心里話,父母也更加不能理解到子女們的內(nèi)心世界,這樣就使后果與想法背道而馳。

        家長(zhǎng)不是圣人,他只是以一個(gè)后來(lái)人的身份起到一個(gè)警戒的作用,在子女的思想出現(xiàn)分歧后進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。也并不是一張日程表,約束子女,讓子女按照自己的意愿生活。然而家長(zhǎng)的做法正是現(xiàn)在的少年所痛恨的,仿佛自己就是一個(gè)木偶,任人擺布。

        回想過(guò)去做的錯(cuò)事,假使聽(tīng)信父母的話就不會(huì)出現(xiàn)如此種種難堪?墒,人就是有點(diǎn)古怪,任何事情偏要自己親自嘗試,初生牛犢不怕虎嘛,家長(zhǎng)的種種經(jīng)驗(yàn)不也是從實(shí)踐中得到的嗎?為何偏偏要干涉子女呢?

        或許家長(zhǎng)們都還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,當(dāng)今世上的某些不法份子犯罪的原因不是別的,而是因?yàn)榕c父母之間的代溝太深,時(shí)間越久,壓抑感就越大,最終有一天火山爆發(fā),而一發(fā)不可收拾。

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