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    1. 教育了我作文

      時(shí)間:2024-03-03 14:16:54 教育 我要投稿

      教育了我作文9篇【精華】

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的教育了我作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教育了我作文9篇【精華】

      教育了我作文 篇1

        記得那一次,我放學(xué)回來的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。

        那天,我興高采烈地背著書包回家的時(shí)候,發(fā)覺好像有人跟蹤我,我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來,心想:"誰白無故第跟蹤我,閑著無聊嗎?”突然,那個(gè)人跑了進(jìn)來,還叫著我的名字。我心想:“我平時(shí)沒招惹誰呀!”那個(gè)人突然說:“你的東西。”我出來接住東西一看原來是自動(dòng)鉛筆,我連聲道謝。他說:“你下次要注意呀!”第二天,我來到教室就聽見了哭聲,原來是昨天撿東西還我的那個(gè)人。他哭著說:“我的文具盒丟了!蔽覇柷辶宋木吆械腵樣子便立刻去尋找那要東西,結(jié)果沒找到。走在回家的路上時(shí)看見了一個(gè)文具盒,仔細(xì)一看,心想:這不就是那個(gè)人昨天跑掉的文具盒嗎!我立刻撿起文具盒交到他的手里,他高興地笑了。我說:“同學(xué)之間,就要互相幫助,你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后,我們?nèi)喽奸_始互相幫助別人,而且黑板上還寫著:“同學(xué)之間,要互相幫助”這幾個(gè)大字。

        我想:“這也應(yīng)該是我們作為學(xué)生的責(zé)任。”

      教育了我作文 篇2

        在我多姿多彩的小學(xué)生活里,發(fā)生過許許多多的事,有快樂的初中,也有悲傷的,有令人欣慰的,更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中,始終有一件事是對我教育最深的。

        在四年級下期時(shí),快要到期末考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張,整天愁眉苦臉的,仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想:糟了,又要期末考試了,怎么辦呀?如果考試不及格,就免不了會(huì)“享受”家長“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想:哎呀,怎么又到了期末考試了,考不好怎么交待呀?可是,我卻一點(diǎn)也不緊張,那是因?yàn),我在小學(xué)一年級至四年級上期,每一次考試我都取得了優(yōu)秀的.成績,得了獎(jiǎng)狀,爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎(jiǎng)狀,我又有什么可緊張的呢?放松吧!

        正因?yàn)檫@樣,所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真,上課更不專心,心里總想著期末考試后,會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

        考試的那天,我就更高興了,早上,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,早早來到學(xué)校。到了學(xué)校后,我看見同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想:哼哼,活該,誰讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績那么差呢?

        一會(huì)兒,試卷發(fā)下來了,我簡略地看了一下試卷上的題,又驕傲地說了一句:“太簡單了,這簡直不是給我做的題!庇谑俏以谏厦妗褒堬w鳳舞”地答起題來。不一會(huì)兒,一張?jiān)嚲砭捅晃腋愣恕N以谧簧系靡庋笱蟮赝媪似饋,根本沒有檢查試卷,心里想:得100分,小菜一碟。

        幾天之后,我去領(lǐng)通知書,望著那上面的分?jǐn)?shù),我驚呆了,腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個(gè)字:“怎么可能,怎么可能……——語文87分,數(shù)學(xué)78分,”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。

        這件事,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,絕對不能驕傲自滿,自以為是。

      教育了我作文 篇3

        一滴露珠可以折射太陽的光輝,一片樹葉可以顯示大地的生機(jī),一件小事可以反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)。其中有那么一件事教育了我要誠實(shí)、不要浪費(fèi)糧食。

        那是一個(gè)天氣晴朗的星期一,由于我的鬧鐘出毛病了,所以沒有喊我起床。我想:這是什么破鬧鐘呀,壞的可真是時(shí)候。我匆匆忙忙地穿起衣服,洗漱完畢就去吃飯了。我一看,早餐是面包牛奶,就很不高興。(因?yàn)槲易钣憛挸悦姘扰D塘恕#┍緛砦彝︷囸I,現(xiàn)在一看見面包和牛奶,就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學(xué)了。

        我走到樓底下,把面包扔在了垃圾箱里。我想:反正我?guī)У囊灿绣X,去學(xué)校買點(diǎn)吃的就行了。想著想著我就去上學(xué)了。

        中午放學(xué)后,我一路小跑就回家了。因?yàn)槲屹I早飯的錢丟了,所以我非常餓。我看有一句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò):“人倒霉的時(shí)候喝口涼水也塞牙縫!

        進(jìn)了家門,我就說:“媽媽,飯做好了嗎?我都快餓死了!”“是嗎?那你早上的面包吃了沒?”媽媽嚴(yán)肅地說。我隨口一說:“吃了!薄澳沁@是什么?”媽媽說著,就拿出了一塊面包。我一看,正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒有慌張,不慌不忙地說:“這是面包呀!”“你胡說,你趕快把你扔面包的全部過程從實(shí)招來!”媽媽生氣地說。我裝作委屈的樣子說:“媽媽,我不知道您在說什么,萬一是別人扔的.呢?再說了,就算是我扔的,那您有證據(jù)嗎?可不要冤枉了我呀!薄耙C據(jù)是嗎?我這就讓你看!眿寢屨f。這時(shí)媽媽拿出了一個(gè)照相機(jī)。我想:媽媽的葫蘆里究竟賣的是什么藥呀!我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。媽媽打開了照相機(jī),我一看,大吃一驚,里面竟然錄下了我扔面包的全部過程。媽媽大聲地說:“現(xiàn)在是鐵證如山,你還有何話說!弊罱K我還是屈服了,我低下了頭,羞愧地說:“媽媽,我錯(cuò)了。”“錯(cuò)哪了?”媽媽說。“我不應(yīng)該撒謊,更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食,以后我會(huì)做一個(gè)誠實(shí)、節(jié)約糧食的好孩子!蔽亦嵵氐卣f。媽媽的心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴,說:“你能明白我很高興。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正,為了逃避別人的批評與指責(zé)而說謊!蔽倚χf:“知道了,媽媽!

        從那以后,我就再也沒有說過謊,媽媽見了,還表揚(yáng)我有進(jìn)步了。

        那件事教育了我,讓我明白了:做人要誠實(shí),更要節(jié)約糧食;否則,就枉為做一個(gè)中國人了。

      教育了我作文 篇4

        這件事教育了我

        往事,就像許多枚五彩繽紛的貝殼,其中那一枚最耀眼的貝殼,使我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>

        記得有一次,我學(xué)會(huì)騎自行車,很高興,每次吃完飯我總出去騎,媽媽總是矚咐我:“不要騎太快,馬路人多車也多。”但我總把媽媽的.話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

        我吃完飯照常騎字行車出去逛,路上很多人,但我每次都能超越其他人時(shí),心里就更有自信了。于是我越騎越快,在轉(zhuǎn)彎路口,我沒有放慢速度。忽然,一個(gè)小女孩沖了出來,我急忙剎車,但已經(jīng)來不及了,那個(gè)小女孩坐在地上,腿在流血,頭也破了,她一直不停地哭,我害怕極了,該怎么辦?該怎么辦?她的媽媽急忙跑出來,把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來,她的媽媽說:“難道你沒有眼睛嗎?打電話叫你的父母來,這件事決對不能這樣算了!蔽覔(dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽到我這么說,嚇了一跳。

        爸爸和媽媽來了,他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子,爸爸賠給那個(gè)小女孩醫(yī)藥費(fèi),那個(gè)阿姨也通情達(dá)理。不過,她告訴爸爸說:“您必須告訴您的孩子,騎自行車不能太快,不然會(huì)出事的!卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。

        在回家的路上,爸爸和媽媽一聲不吭,我心里十分恐懼。

        回到家,爸爸語重心長地說:“孩子,騎自行車不能太快,太危險(xiǎn)了,別說撞到別人,連你自己也回受傷的,爸爸媽媽囑咐你,是為了你好,你總是當(dāng)作耳邊風(fēng),這次惹了大禍了吧?”我低著頭說:“爸爸媽媽對不起,我保證下次不會(huì)了!

        從這件事中,我得到了一個(gè)道理:“無論做什么事情,都不要太魯莽,都要小心、謹(jǐn)慎。

      教育了我作文 篇5

        寬容,使人與人之間有了信任;寬容,使人間充滿了愛。原諒別人的錯(cuò)誤,也是在收獲一份快樂。

        暑假的一天,我和弟弟在后院玩耍,我們玩得好好的',弟弟不知怎么了,像著了魔似的,在地上打起了滾,眼睛里閃著淚花,嘴里還不時(shí)喊著,“疼死我了,疼死我了!”在一旁的我,看著弟弟痛苦的模樣,心想:怎么辦呢?我可不會(huì)治病,去找爸爸媽媽吧。不行,萬一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的,那可不得了!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸爸媽媽聞聲跑了過來,一看這情形,不等我解釋,便你一句,我一言,不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽,眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn),鼻子一酸,那淚水像斷了線的珠子,不停地往下落。我仿佛覺得大地在顫抖,房屋在旋轉(zhuǎn),我哭著跑進(jìn)房間。

        過了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,不再哭泣,因?yàn)槲掖笕瞬挥浶∪诉^。忽然,我意外的聽見弟弟在門外叫喊,心里驚訝極了。我打開門,雙手交叉,鼓著嘴,裝做不理他,只見弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉,我撲哧一笑,之前的不開心,早被我拋得九霄云外,我和弟弟又和好如初了。

        這件事教育了我,做人要有寬容之心,退一步,海闊天空,原諒別人,也在收獲快樂!

      教育了我作文 篇6

        生活,像一個(gè)五味瓶,里面充滿了酸,甜,苦,辣,咸,而釀造這五味的,正是在生活著的我們。

        記得10月份,有一次王老師布置讓我們做閱讀,并劃出有說明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí),看也沒看要求就開始做了,誰讓我們明天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哩!我快速地做完了閱讀,就去準(zhǔn)備明天的食物了。

        第二天,臨近放學(xué)時(shí),王老師忽然叫住了我,我自以為是王老師有什么事讓我去干,可是,王老師卻給我一本閱讀,讓我看看哪有問題。我翻了翻,沒有問題呀?兩篇都是全對,可是奇怪的是,本來打好的”優(yōu)*”卻劃掉了,我百思不得其解。這時(shí),我瞟了一眼其他同學(xué)的的'閱讀,噢,原來我沒有劃句子。

        我們被要求站在講臺(tái)上,思考哪里錯(cuò)了。我往四周看了看,是朱愷恒,胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼,而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬,爬得我渾身不自在,下面看書的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了,心想:哎呀,張?jiān)锋醚綇堅(jiān)锋茫闵頌榇箨?duì)委員,不帶個(gè)好頭,卻帶個(gè)壞頭,真不稱職。我的頭皮發(fā)麻了,眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛:有一雙是父母的,充滿了失落;有一雙是老師的,充滿了責(zé)備;有四十幾雙是同學(xué)的,充滿了各種表情。我快要崩潰了。

        王老師讓我們在閱讀第一頁上面寫下自己的錯(cuò)誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫下一行字:我不應(yīng)該做題目不讀要求,以后打算做每題讀清要求,不該錯(cuò)的不錯(cuò)。王老師后來在我本子上寫下:說到做到,考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。

        我終生不會(huì)忘記,這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)以此要求來嚴(yán)格要求自己。

      教育了我作文 篇7

        中午,爸爸媽媽有事不在家,便留了五塊錢讓我自己買飯吃,到了面館門口,我心想:不吃面也行啊,也可以去吃串燒呀!于是,我走到了路邊的小吃攤邊,太陽火辣辣的烤著,就只剩一個(gè)人,也快要收攤,我跑了過去,買了兩個(gè)火腿腸。他說:“你是最后一個(gè)人,我送你一串里脊肉!蔽乙宦牐睦锩雷套痰。小販用那雙臟手熟練的串好肉,放進(jìn)了鍋中。那油發(fā)出“咯吱”的聲響,誘的`我心里癢癢的,恨不得馬上吃進(jìn)口中。肉炸好了,我狼吞虎咽的吃了起來,付了錢,高興的跑回了家。

        一進(jìn)家門 ,我就樂悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會(huì)兒,我覺得有些不舒服,肚子竟然一陣一陣地痛了起來。爸爸回來見我痛的在床上打滾,趕緊把我送到了醫(yī)院,檢查了之后,原來我是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食物,吃壞了肚子。

        這件事教育了我:為了我們的健康,我們一定要注意飲食安全。

      教育了我作文 篇8

        生活中的小事數(shù)不勝數(shù),度過十一個(gè)春夏秋冬,唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。

        那個(gè)暑假,六十多天本是漫長的,可真正過起來卻十分短暫。暑假最后一天晚上,也許別人都在養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備迎接開學(xué)第一天。而我,玩了六十多天,作業(yè)一個(gè)字也沒動(dòng),正在奮筆疾書趕作業(yè)。搖著蒲扇的.媽媽就連路過我房間都不忘對我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”:“暑假幾十天作業(yè)都不做,只剩一個(gè)晚上了,才知道做作業(yè)……”

        床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下,我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí),可作業(yè)卻沒什么進(jìn)展……面對著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍,我情不自禁的懊惱起來,“早知如此,何必當(dāng)初?”“啊——”我仰天(天花板)一聲長嘯,望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉,還有七篇日記,四頁假期作業(yè),作文集也還沒有出完!

        “刷刷刷”寫字聲徘徊在我耳邊,我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余,我瞄了一下時(shí)鐘,已經(jīng)快十一點(diǎn)了。

        又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí),我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間,已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架,唉早知是此般下場,當(dāng)初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫完也不會(huì)淪落至此!皡纭币宦暰揄,我直接倒下睡了。

        這件事教育了我:莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      教育了我作文 篇9

        一個(gè)陳舊的小盒子,藏在柜子后面,這不是我的國際象棋嗎?它讓我想起一件事。

        記得三年級的時(shí)候,學(xué)校舉辦社團(tuán),我被挑選進(jìn)了國際象棋社團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,老師推選我參加區(qū)比賽,我取得第五名的好成績,我拿著獎(jiǎng)狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要炫耀一番。

        弟弟和我比起來要業(yè)余的多,他既沒有經(jīng)過正式的訓(xùn)練與學(xué)習(xí),也沒有和學(xué)習(xí)下棋的同學(xué)比過賽,只是我和交過幾次手,幾乎稱得上屢戰(zhàn)屢敗。我蹦跳著回到家,看見弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書。我把書包往床上一扔,拿著獎(jiǎng)狀在他面前晃了一番!霸趺礃,第五名!”弟弟抬頭看了獎(jiǎng)狀一眼,揮揮手說:“才女子第五名,就牛啦!”聽了弟弟的話,我心想:今天,我還非要你看看我的水平,你嬴過幾局?今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教,我昂著頭,滿臉笑容地說:“不服氣,咱們就比試比試?”弟弟看著我滿臉傲氣,放下手中的書,說:“好,放馬過來。”

        我把國際象棋拿出來,擺在桌上,鄭重其事地宣布,“比賽開始!”我課上學(xué)到很多下國際象棋的方法,輕松應(yīng)戰(zhàn)。而弟弟呢,好像不感輕敵,緊鎖著眉頭,盯著棋盤,琢磨著每一步該怎么走,我把腿翹老高,蹬在椅子上,嘴里哼著歌,眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉(zhuǎn)眼的功夫消失在天際,遠(yuǎn)處還能看到馬路上的汽車,我不停的變換著動(dòng)作,一會(huì)兒躺在沙發(fā)上,一會(huì)兒翹著腿,一會(huì)兒又把腳蹬在桌子上,心不在焉,想:我這么好的水平,對付我手下敗將的弟弟還需要那么認(rèn)真嗎?想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著棋盤上的每一個(gè)棋子,我輕蔑地說:“弟弟,你好慢呀!”弟弟不理我依舊盯著棋子。

        屋里的.氣氛很沉悶,窗外依然有汽車鳴笛的聲音,突然,弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子,打破了寂靜,我一看,他的馬一跳,一邊將軍,一邊要吃我的車,隨后我的車就丟了。我不敢再看汽車了,匆匆補(bǔ)救,弟弟趁勝追擊,連續(xù)將了我好幾次軍,我被他搞得狼狽不堪,被弟弟追殺成這樣,我端正坐姿,馬上進(jìn)入狀態(tài),由于我剛開始下棋太輕敵,局勢開始被動(dòng),我足足補(bǔ)救了好久,而局勢并沒有扭轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我臉頰落下,滴在棋盤上,而弟弟呢,正好與我相反,他反倒洋洋得意的看我笑話,只聽啪的一聲,他再次移動(dòng)棋子,將軍,我余光中還能看到他臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)——我輸了。

        愣了許久,弟弟對我說:“你輸了,還驕傲嗎?”對呀,拿到一點(diǎn)小成績就沾沾自喜,滿招損,謙受益。我像泄了氣的皮球,完全沒有興致,那張第五名的獎(jiǎng)狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的!敖憬,其實(shí)你技術(shù)比我好多了,只不過你這次太驕傲了,繼續(xù)努力哦!”對呀,戒驕戒燥。

        撫摸著陳舊的盒子,仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”這件事真正地教育了我。

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