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    1. 大學生求職就業(yè)計劃書

      時間:2024-03-04 07:14:12 求職 我要投稿

      大學生求職就業(yè)計劃書

        時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編為大家收集的大學生求職就業(yè)計劃書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      大學生求職就業(yè)計劃書

        大學生求職就業(yè)計劃書 篇1

        經(jīng)歷了兩年大學高等教育的培養(yǎng)的優(yōu)秀文化的熏陶,跨入大三的我們開始直接應對即將到來的應屆畢業(yè)生求職高峰。目前國內(nèi)就業(yè)狀況相當明了,用人單位的用人計劃不管在數(shù)量上還是要求上都與畢業(yè)生現(xiàn)狀存在著明顯的鴻溝。找到一份工作或者說找到一份滿意的工作對于臨近畢業(yè)的五門來說是一種不小的挑戰(zhàn)。

        我是__工程學院藝術設計系環(huán)藝0831班的張寧瑋,對于室內(nèi)設計、園林設計、平面設計都有深入的專業(yè)學習技能。本人想求職有關于設計的職位。

        一我的座右銘:成功,并不是遙遙無期的奢求,只要你一伸手,就能緊緊抓住他。也不是不可能實現(xiàn)的夢想,只要你揚起風帆便可駛向成功的彼岸。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個旅程的盡頭,就有成功在等待著,來慶祝我努力的結(jié)果。為了實現(xiàn)我的理想,我毫不懈怠,因為我明白:沒有理想等于沒有靈魂。我要證明我擁有理想,擁有靈魂。我的理想是重點。我不質(zhì)疑自己的潛力,我要超越自我,實現(xiàn)理想。太陽總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢,那遙遠而真實的理想,我會努力前行。

        二職業(yè)目標:設計師

        成功目標及誓言:每個設計師都有自己的特色和風格,但他們還有共同的特征,那就是:有正確的決定力,有決心,敢于創(chuàng)新,勤奮工作。

        三學習過程:

        大學第一年:大一是個學會獨立的階段,也是從中學向大學過渡的階段,更重要的是人生的起點。第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。

        大學第二年:大二緊張而又繁忙,必須要考過英語四級,考過計算機二級...除去上課時間,應充分利用課余時間。除去必要適可的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外,均應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析比較聯(lián)系,以及所用時間比例。知識積累不僅僅應做到廣、博,更應做到專、精,力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

        大學第三年:大三是個收獲的季節(jié),把自己的知識與潛力結(jié)合起來,作好外出求職的準備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.

        四20__年-20__年就業(yè):

        我的特征:沉著,冷靜,有較強的交際潛力,有理智的頭腦.

        成功標準:在企業(yè)或事業(yè)單位中是個有用的人才,能不斷開闊創(chuàng)新,尋找自我,檢視自我不斷提高自己,充實自己!

        主要職業(yè)領域:室內(nèi)設計

        職業(yè)發(fā)展路線:設計師助理——邊學習邊提高——設計師

        職業(yè)準備與培訓:擴大自己的.知識領域,提高自己的交際潛力,不斷理解新的理念.

        五實踐鍛煉方法:

        1鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

        2養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

        3充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

        4認識自己了解自己。在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的成功。那里所指的行動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、教育等方面的措施。小時候的夢想,從來就不曾遺忘,做個為教育付出自己的生命,在這個理想的激勵下,我不斷的努力,當我遇到困難和挫折的時候,是它給了我力量和自信。俗話說:“興趣是最好的老師!钡俏颐靼,一個人如想做好一件事,只有興趣是不行的,尤其是對我將來的目標,不僅僅需要興趣,還要學會寬容和真誠。一個人在社會當中總會遇上不能稱心如意的事情,有些時候只有寬容才能愈合創(chuàng)傷的奇妙的效果,寬容不僅僅僅是容忍缺點和錯誤,更是一種無言的教誨,寬容是一個人人格完善的體現(xiàn),在寬容的過程中自己的心靈也會得到凈化和升華。真誠的力量是無窮的,人是有感情的動物,人的內(nèi)心很容易被感動,引起人內(nèi)心感動的因素很多,往往一句熱情的問候,一個燦爛的笑容,就足以喚醒一顆冷漠的心。此刻的我,我務必踏踏實實地在學好專業(yè)課的同時,不斷地向課外擴展,豐富我的視野,為實現(xiàn)我的夢想的奠定堅實的基礎。

        六計劃書實施度:90%以上,雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向.我的計劃不會變化,我會為自己負責的,永不言棄,否則對不起自己

        七計劃小結(jié):過去的已經(jīng)過去,未來的又遙不可及,而只有此刻的才是最真實的,我們能把握的。悟以往之不諫,知來者之可追,及時當勉勵歲月不待人,今朝最寶貴!把握這天,我的明天會是一個艷陽天!尾聲:

        坐而寫不如站而行,或許我那里面的觀點有些偏激,純屬個人觀點。我只能說,“為了我的輝煌人生,我會笑對挑戰(zhàn),奮力拼搏,因為我的未來不是夢。

        五、總結(jié)

        計劃是永久都趕不上變化的,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向,我的計劃不會變化,我會為自己負責的,永不言棄,在求職的道路上我會一路高歌涌進!

        大學生求職就業(yè)計劃書 篇2

        一、環(huán)境分析

        1、大學生就業(yè)形勢

        在全球金融危機的條件下,畢業(yè)生求職隊伍越來越大,就業(yè)難問題凸現(xiàn);社會對畢業(yè)生素質(zhì)的要求逐漸提高。

        2、現(xiàn)狀

        我們專業(yè)現(xiàn)今相對其他專業(yè)就業(yè)情況較好,但學生自主學習意識淡薄,基礎知識掌握不牢,動手實踐能力較差,個人語言表達不強,自我推薦意識不夠,面試經(jīng)驗相對不足以及靈活性和應變性較差,針對此種情況,綜合分析我班同學的現(xiàn)狀,我班將舉辦一次模擬招聘會。

        二、舉辦目的

        1、通過這次活動,使學生體會到在經(jīng)濟危機的形勢之下,大學生就業(yè)的形勢嚴峻,社會競爭的殘酷,作為大學生我們應轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,認識到就業(yè)應該多樣化、自主化、靈活化。要有一種競爭的危機感。發(fā)揮個人的'優(yōu)勢,在下半年的招聘會上找到一份自己滿意的工作崗位。

        2、通過模擬求職者的角色,使學生了解當今社會就業(yè)方式日趨多樣化,切身體驗自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學生的表達能力、應變能力、學以致用的能力、社會實踐能力等。希望走上崗位時能盡快地融入社會,以便更好的規(guī)劃自己的職業(yè)人生。

        3、范文寫作通過學生自己設計,培養(yǎng)其創(chuàng)新思維能力,明了應聘流程。

        4、通過活動較全面的認識自己,明確就業(yè)目標,積淀豐富知識,營造濃郁的學習氛圍。

        5、希望通過此次活動給我們班同學一個社會實踐的機會,提高我們班學生在未來求職道路上的競爭力,同時也為我們班學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。讓我班同學能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

        三、活動展開

        1、活動時間依老師和同學方便具體落實。

        2、活動地點5號教學樓。

        3、參與對象,,輔導員,自動控制062班全體同學。

        4、活動詳盡安排:

        將我班參與同學按擬定的4個模擬職位分成4個小組,每個小組4———6個人。要求:

        (1)自主決定招聘單位名稱及招聘人員、崗位、條件,兩人作為招聘單位其他人作為應聘者;

       。2)成員著裝統(tǒng)一,分工明確;

       。3)自行準備招聘海報、招聘標牌等招聘工具。

        按組號依次進行面試,面試按“多對一”或“多對多”的方式進行,面試過程中,其它同學在下面聆聽,每個小組20分鐘,面試完一個小組,就地點評。()其中應聘者時間5分鐘(每人1分鐘),面試時間15分鐘,求職者提問5分鐘,點評時間5分鐘。

        點評時按以下順序進行:

        首先,甲老師就學員禮儀、形象方面進行點評

        其次,乙老師解釋應聘考題及考察方向及技巧點評(學員表現(xiàn)的優(yōu)缺點等)

        2、獎勵辦法:

        1)評選“優(yōu)秀招聘小組”1個,小組成員分別給予物質(zhì)獎勵。

        2)評選“最佳應聘個人”,發(fā)表個人感言并給予物質(zhì)獎勵。

        四、活動總結(jié)及活動經(jīng)費預算

        活動后將有團支部寫總結(jié)報告,將發(fā)到班級博客上,讓大家來發(fā)表評論。

        以上就是《大學生就業(yè)指導計劃書》的全部內(nèi)容,涉及到自己、就業(yè)、活動、同學、能力、學生、職業(yè)、時間等方面,希望對大家有用。

        大學生求職就業(yè)計劃書 篇3

        一 、就業(yè)環(huán)境分析

        就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟,文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復雜的影響。

        包裝技術與設計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿(mào)組織后,中國的商品走向全球,商品包裝也迎來了發(fā)展的絕好機會,社會對其需求量很大, 人才 處于供不應求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術的創(chuàng)造性 人才 。

        二 、自我評價

        1 性格 本人性格開朗活潑,樂觀向上。

        2 興趣 愛好廣泛,喜歡智力游戲。

        3 特長 本人熱愛學習,喜歡博弈,在數(shù)學方面很擅長。

        4 學識 在校期間在學好本專業(yè)的同時,積極涉獵,充實自己,希望自己將來學有所用。

        5 價值觀 一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀,一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應,實現(xiàn)自我價值。我認為作為社會的一份子我們應該積極承擔起相應的責任與義務,努力實現(xiàn)自我價值。

        三 、求職 目標

        在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,對大學畢業(yè)生來說確定正確的 求職 目標尤為重要,可以避免走彎路。確定 求職 目標。要首先端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流,要知道只有自己喜歡的才會有興趣做好。

        四 、求職準備

        首先要有充分得認識和心里準備。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),例如城市心結(jié),實用主義心里,從眾心里,終身就業(yè)心里,我們應該正視社會,正視現(xiàn)實,正視自己,敢于競爭,勇于競爭,著眼未來。

        其次 職材料準備

        處理就業(yè)信息通過高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選” 招聘 會、國家

        主管部門和勞動人事部門、 人才 市場中介服務機構(gòu)和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友

        等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

        準備 求職信 。

        1、書寫格式:開頭+正文+結(jié)尾+落款

        2、寫作步驟 第一步:

        (1)我是誰

        (2)說明自己從何處得到 招聘 信息

        3)如何巧用第三者

        (4)闡明自己要應聘什么職位

        第二步:

        (1)描述自己對 招聘 公司的`認識與了解

        (2)綜合介紹自身能力

        (3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻

        第三步:表明自己非常愿意接受公司的 面試

        注意問題

        1、對自己的優(yōu)缺點進行藝術的處理

        2、恰如其分地進行文字處理

        3、應與個人 簡歷 、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出再次,準備個人 簡歷 。

        簡歷 主要包括:

        1、標題

        2、個人基本情況

        3 求職意向

        4、教育背景

        5、社會經(jīng)驗

        6、所獲獎勵

        7、個人信息

        簡歷要求:

        1、文字簡練

        2、文風樸實

        3、重點突出

        4、版面美觀

        5、文筆通順

        最后,準備 面試 。 面試 前的準備

        面試前的準備:

        (一)資料準備

        (1)學習成績單。

        (2)榮譽證書。

        (3)成果證明:研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。

        (4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。

        (5) 個人簡歷 、 求職信 、推薦書等。

        (二)對可能談論的問題的準備

        (1)教育培訓類的問題

        (2)求職動機類問題

        3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)

        (4)未來計劃和目標類問題

        (5)面試者要提出的問題

        (三)形象準備:穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。

        面試時的注意事項:應著裝整潔,不必過分打扮。 等候或面試時,要放松心情,不要顯得焦慮不安。 耐心等待面試結(jié)果;調(diào)整心態(tài),振作精神,為下一個目標而集中精力

        結(jié)語:機會總是青睞有準備的人,凡事預則立,不預則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學生活就將結(jié)束,在大學這幾年的

        時光里,我更加堅信早點制定好自己的職業(yè)設計規(guī)劃是非常重要的。即將邁入社會工作的我感謝各位老師

        讓我對我自己的將來有了清晰的認識,未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人。

        一、目前求職計劃(針對上述就業(yè)信息)

        (1)通過xx網(wǎng)先向xxx公司發(fā)送自己的個人簡歷及求職自薦書。

        (2)注明自己應聘的職位電氣設計工程師,及自己的意愿。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右,正式上班1500元人民幣左右。工作環(huán)境要求適合自己所學知識。

        (3)通過xxx有限公司 聯(lián)系電話: x咨詢自己是否會被錄用,以及公司用人條件的具體情況。

        (4)加大鍛煉自己的求職技巧,訓練自己的心理素質(zhì),強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人,什么困難我都會解決。

        二、近期求職計劃(1-2年)

        (1)加大就業(yè)信息的收集,通過 學校、報紙、網(wǎng)絡、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人。

        (2)樹立正確的就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責。

        (3)通過學校舉行的雙選會,結(jié)合自己所學的供用電技術專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個美好的明天。

        三、長期求職計劃(2年以后)

        (1)繼續(xù)通過各種渠道尋找適合自己的工作,加強體育鍛煉,身體是本錢。

        (2)知識就是力量,鞏固自己的所學知識,盡量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業(yè)途徑,不要讓自己在一棵樹上吊死。

        (3)擴大自己的人際交往,以便在需要時可以幫助自己,使自己有一個發(fā)揮的空間,讓自己有一個充實。

        (4)一切從實際出發(fā),樹立自己的目標,朝著目標努力奮斗,做一個有上進心的人。

        大學生求職就業(yè)計劃書 篇4

        應對瞬息萬變的信息時代,應對當今社會嚴重的就業(yè)形勢。作為一名在校大學生,我也即將面臨著人生的又一次挑戰(zhàn)——求職.應聘,去為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。就業(yè)對我們每個人來說都是十分重要的事情,我們都要做好充分的準備,這種準備不僅僅是為求職投入更多的精力,同時我們也要持續(xù)樂觀的心態(tài)。“畢業(yè)等于失業(yè)”——這句話時時在我的耳畔響起。當今這嚴峻的就業(yè)環(huán)境不得不讓這些沒有深入社會的大學生恐懼萬分,自己好不容易發(fā)費了家里超多的積蓄,來到大學理解了四年的高等教育,難道自己就這么一文不值嗎其實我想說,狀況并非如此,問題的關鍵在于我沒有能夠很好的認識自己了解自己,現(xiàn)今的就業(yè)環(huán)境,若是對自己有一個全面的透徹的了解加上對社會的求職經(jīng)驗,技巧所有涉及的話,找到一份工作其實并不難。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕。沒有目標如同大海的孤舟,四野茫茫;沒有方向,不明白自己應走向何方。只有樹立了目標,才能明確奮斗的方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。

        一、自我評價

        1.興趣興趣廣泛,比較喜歡去接觸一些新興事物,比如,計算機網(wǎng)絡、經(jīng)濟學、心理學等等。

        2.特長在計算機應用方面有比較深的了解,其次就是善于整合信息,綜合地應用信息。

        3性格本人性格外向,樂觀向上,總是給人一種十分陽光的感覺。

        4學識一向以來,本人都十分注意收集各種知識和信息,隨時充實自己,能夠說自己的綜合知識潛力十分突出,對各方面的知識都有必須的`了解,這也是本人為之自豪的一點。

        5技能我在大學期間已經(jīng)取得了英語四級證書、計算機二級證書、全國大學生數(shù)學建模競賽省二等獎證書及國家勵志獎學金證書。我還加入中國共產(chǎn)黨,為國家出一份力。

        6智商本人智商90屬于普通型,只在某些方面具有長于他人的表現(xiàn),比如在第三產(chǎn)業(yè)范圍內(nèi)。

        7情商我的情商絕對突出,不但會團結(jié)成員,而且還會較好地處理同學之間的關系,在不傷害同學關系的同時,使各種事物盡在我的掌握中。

        8思維方式我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結(jié)合各方面狀況,給出合理的處理辦法。善從總體上把握各種事物。

        二、擇業(yè)原則及心態(tài)

        個人的價值觀和人生觀直接關系到他的世界觀,而一個人的世界觀又與能否適應社會發(fā)展,實現(xiàn)自身價值息息相關。我覺得,我們作為社會的一份子,就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責,把為人類社會謀幸福,促發(fā)展作為第一位,努力實現(xiàn)自我價值,最后才關心自己的利益。

        三、擇業(yè)意向

        大學階段學習輕化工程專業(yè),同時對計算機,經(jīng)濟學,心理學等感興趣。打算在畢業(yè)之際選取本專業(yè)的廠里從基層干起,運用自己的專業(yè)知識同事積累經(jīng)驗,由于對計算機感興趣,加上如今網(wǎng)絡、通信、計算機智能化發(fā)展迅速,想從事一些關于本專業(yè)的自動化的機器控制。

        四、擇業(yè)準備

        1)求職材料的準備

        收集處理就業(yè)信息透過高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選”招聘會、國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務機構(gòu)和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

        2)心理準備

        首先,做好充分的認識及心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),比如無限的自主擇業(yè)心理、“城市”情結(jié)、攀比心理、實用主義心理、錯誤的推理、等靠心理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。為了合理解決這些不良心理,求得一個稱心的職位,我們就應做到以下幾點:

        1正視現(xiàn)實,正視社會、正視自己

        2敢于競爭,有競爭意識、從實際出發(fā)、靠真才實學、準備經(jīng)受挫折3不怕挫折

        4放眼未來,要學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。

        五、擇業(yè)技巧

        1.簡歷

        結(jié)合自身特點、有針對性的制作一份大方得體、全面展現(xiàn)、重點突出的中英文個人簡歷,在小組中討論修改,其中英文簡歷要有必須英語專業(yè)背景的同學予以修改、然后報請就業(yè)指導老師審閱。

        2.職業(yè)素養(yǎng)訓練

        包括禮儀、著裝、認識三方面的職業(yè)素養(yǎng)訓練。實質(zhì)是個人主角的轉(zhuǎn)換訓練。認真理解相關培訓、以小組為單位相互學習、相互扶助,爭取在短期內(nèi)實現(xiàn)形象氣質(zhì)的成功轉(zhuǎn)型。此外在求職過程中務必認真嚴格對待自身職業(yè)素養(yǎng),不斷學習,不斷糾正。以戰(zhàn)代練,迅速提高。

        3.信息搜集

        透過多方渠道搜集有關招聘信息,包括電視、報紙、雜志、海報、網(wǎng)絡和同學聯(lián)絡等一切可能的渠道,盡可能多的獲取包括招聘、人力資源市場狀況、用人單位要求等信息。同時也要及時且盡可能深入的了解用人單位的相關信息,不至于在應聘時沒有準備、過于慌亂。

        4.其他準備

        隨身攜帶的記事本一套,用于隨時記錄相關信息

        手機持續(xù)開機

        穩(wěn)定且持續(xù)關注的電子郵箱

        六、擇業(yè)途徑

        1.網(wǎng)申

        這是最便捷也是成本最低的應聘形式,包括在中華英才網(wǎng)等幾家大型人力資源網(wǎng)站上投遞簡歷,在應聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡歷。堅持每一天花費必須的時間用于搜索相關信息、投遞簡歷和接收回饋。

        2.大小型招聘會

        攜帶個人簡歷前往指定地點參加。前期可了解參加招聘會的用人單位的相關狀況,對自己中意并自覺適宜的單位深入了解。調(diào)整個人簡歷。

        3.校園宣講會

        這是大型企業(yè)招聘應屆大學畢業(yè)生的主要途徑之一,也是比較貼合大學生求職意愿的途徑。我個人覺得,校園宣講會不僅僅僅是一次招聘會,更是一次先進知識的介紹會,用人單位對應聘人員的要求闡述會。

        4.其他

        主要依靠人脈關系為基礎的引薦。不做重點但不可輕視。

        七、總結(jié)

        計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,務必拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

        大學生求職就業(yè)計劃書 篇5

        一、創(chuàng)業(yè)背景:

        實驗要求是在假設在桂林電子科技大學信息科技學院堯山校區(qū)校門對面有一間空門面,現(xiàn)在作為投資者,想用該門面做一些投資,并取得良好的經(jīng)濟回報。首先從市場考慮:餐飲在日常開銷中占很大比例,而且校門對面也大部分都是以飲食為主的店鋪,飲食業(yè)的競爭壓力很大,這就需要有亮點吸引眼球。然后從學生方面考慮:首先,因為早中晚下課,大批人流涌入食堂,食堂過于擁擠,飯菜供應可能供不上。其次,跟據(jù)調(diào)查并不是所有同學都習慣食堂的飯菜,許多同學也就逐漸開始向校門對面轉(zhuǎn)移,一些好的門面甚至也會人滿為患。綜上來說,我們也決定投身餐飲業(yè),考慮到各個方面,我們計劃做一家韓劇主題餐廳,有亮點吸引眼球的餐飲門店。

        二、創(chuàng)業(yè)機會概述:

        首先,進入大學后有大把的閑余時間,并且大學生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質(zhì)。大學生在學校里學到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術優(yōu)勢,現(xiàn)代大學生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎。大學生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

        其次,現(xiàn)在國家鼓勵大學生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),有一系列的`優(yōu)惠政策以及貸款支持。在國家倡導大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的背景下,大學生無疑是創(chuàng)業(yè)隊伍中的一支生力軍。而上述措施,也被外界認為是政府鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)的一種做法。

        綜上所述,我們也決定在校門對面的空閑門面做一家“明洞――韓劇主題餐廳”。

        三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢:

        主題餐廳是透過一系列圍繞一個或多個歷史或其它的主題為吸引標志,向顧客提供飲食所需的基本場所。它的最大特點是賦予一般餐廳某種主題,圍繞既定的主題來營造餐廳的經(jīng)營氣氛:餐廳內(nèi)所有的產(chǎn)品、服務、色彩、造型以及活動都為主題服務,使主題成為顧客容易識別餐廳的特征和產(chǎn)生消費行為的刺激物!懊鞫川D―韓劇主題餐廳”以打造優(yōu)質(zhì)的韓國飲食文化和服務大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營宗旨,力求開拓一片屬于自己的市場。本店店名易記,易讀,好聽。明洞作為韓國購物飲食中心,被大家所熟知,有一定的品牌效應。

        四、戰(zhàn)略分析:

        (一)市場分析

        1、市場狀況

        據(jù)不完全統(tǒng)計,全國的餐飲業(yè)在市場總份額中占據(jù)到了30%-40%的比例,中國是個吃的大國,對于吃有些無比的興趣,所以各式各樣的餐飲店層出不窮。所以導致市場份額很大。根據(jù)我們的調(diào)查表顯示我校學生多消費用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學校創(chuàng)業(yè)首選之路。校門對面的商業(yè)街是男女生聚餐最集中的地方,偶爾去的人占了全師生65.8%,現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學校最缺的服務是就餐環(huán)境,而本餐廳設計是幽雅、舒適、休閑的消費環(huán)境,這可表明,本餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

        2、競爭狀況

        在這么大的市場份額中,競爭肯定是相當激烈,現(xiàn)在在中國市場能占據(jù)一定的市場份額的就是幾家跨國連鎖的餐飲企業(yè)。國內(nèi)的很多連鎖企業(yè)的市場份額在中國餐飲業(yè)中占的份額還不足國外企業(yè)的2/3。

        3、宏觀環(huán)境狀況

        首先是消費群體,在這個問題上,既定的范圍內(nèi),用市場調(diào)研的手段了解到這一區(qū)域所喜歡或者是比較愛好的食物是什么。然后進一步采取戰(zhàn)術。其次是需求狀況,這個問題主要是研究這個區(qū)域的消費水平和消費習慣,以及對餐飲業(yè)的需求供給的一些因素,學生的生活費平均在每月1200左右,而飲食開支平均占700,不吃食堂而選擇餐廳就餐的機會大概一周有3、4天。在我校的大部分學生為外地學生,他們不能方便地回家吃飯,所以愿意來餐廳吃飯。

        大學生求職就業(yè)計劃書 篇6

        一、自我評估

        就自身來說,我認為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自我對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

        二、理解自我的職業(yè)性格

        (1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮職責心強,同時有必須的創(chuàng)新意識。在自我的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自我做事情雖然細心但還是比較馬虎的。

       。2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

       。3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。可是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。

       。4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自我在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

        三、自我的職業(yè)水平

        在一般水平上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認為自我并沒有什么特長,僅僅自我的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

        四、自我潛能

       。1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經(jīng)過大學近一年的學習生活與鍛煉,我認為我的社會交際水平比較強,具有必須的組織領導水平、實踐水平較強。

       。2)我的相關經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時鍛煉自我的社會實踐水平,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理經(jīng)驗,同時開闊自我理解社會的視野。

       。3)相關知識:經(jīng)過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自我所學的專業(yè)知識有必須異常的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

        (4)個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強烈的同情心,自我也沒有什么不好的個人習慣,同時會比較研究他人的感受。

       。5)人生格言:知識成就命運,夢想鑄造未來!

        總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,因為我相信自我能夠的,我一向?qū)ψ晕矣泻軓姷淖孕判模嘈抛晕以谝院髸斜容^大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

        五、自我的職業(yè)性向

        前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自我理解,我認為自我組織領導水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學的專業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自我有這方面的'夢想,我的夢想是有一天擁有自我的公司!

        金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自我的優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自我的優(yōu)缺點有清醒的理解。

        我的優(yōu)點:

       。1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強。

        (2)社會實踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強。

       。3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強。

       。4)特長雖然沒什么異常突出的,但我認為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。

       。5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的理解,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些散文。

       。6)憂患意識強,做事情計劃性較強。

        (7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認為自我不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

        我的缺點:

       。1)我的缺點還是比較多的,自我的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面。

       。2)因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

       。3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就必須要做到并且要做好。

       。4)社會實踐的經(jīng)驗不豐富,對很多方面的知識了解不夠,且沒有進取去學習。

        所謂江山易改,本性難移,雖然目標艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關心我的龐大友團的優(yōu)勢,真心向教師、同學、朋友請教,即時指出自我存有的各種不一樣并制定出相對應計劃以針對改正。

        三年行動規(guī)劃:

        大學的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對理解到自我很多地方的不足,異常是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學習生活中,我的規(guī)劃是:

        (1)認真扎實地學好專業(yè)知識,這點無須贅述但至關重要。

       。2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業(yè)和機關的實習活動,提升實戰(zhàn)水平。

       。3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機水平,把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。

       。4)繼續(xù)聽有意義的講座,有意義的資源講座資源很多,我們的學校也離xx圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴大知識面,開闊視野,提升素養(yǎng)。

        (5)經(jīng)過各種途徑提升一下水平:團隊合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應變反思水平等。

       。6)經(jīng)過各種途徑,進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

        大學畢業(yè)后的十年規(guī)劃:

        完美愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿

        事業(yè)方向:企業(yè)高級管理人員

        1、社會一般環(huán)境分析

        中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。

        2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

        管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發(fā)展企業(yè),必須適合中國國情,外企進入中國必須本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。

        3、行業(yè)和企業(yè)分析

        要經(jīng)過實踐工作學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論,因為中國加入wto,商務運作逐漸世界化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀準確與否,熟練處理職務工作,熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化,能與公司上層實行無防礙地溝通。

        差別:

        1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。

        2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新水平。

        3、快速適合水平欠缺。

        4、身體適合水平有差別。

        5、社交圈太小。

        縮小差別的方法

        1、教育培訓法

       。1)充分利用畢業(yè)前在學校學習的時間為自我補充所需要的知識和技能,包括參與社團活動,廣泛閱讀相關書籍,選修旁聽相關課程,報考技能資格證書。

        (2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工供給的培訓機會,爭取更多的培訓機會。

        2、討論交流方法

        (1)在學校期間多和教師、同學們討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實行交流。

        (2)在工作中進取與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。

        3、實踐鍛煉方法

       。1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地實行自我訓練。

       。2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習慣,每一天保證睡眠6~8小時,每周鍛煉三次以上。

       。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈,重視同學交際圈,重視和每個同學交往,不論身份貴賤和親疏水準。

        規(guī)劃不但僅寫出來,更要實際去做、去實現(xiàn),也要在實踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自我走出來的,加油吧,相信自我!

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